六
专题一词法
平衡水中学状元笔记
第六讲
动词及短语(Verbs&.Phrases
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.要求学生认识动词的基本分类。
学习动词与副词、动词与
2.重点掌握高频和常考动词短语的用法
名词等的习惯搭配，逐渐
3.学习词汇使学生能够做到有效地理解语篇，陈述事件，传递信息
积累词块，确切表达意思
描述事物。
4.准确、熟练、得体地运用词汇和语言知识，理解口头和书面语篇的基本意
义，描述真实和想象世界中的人和物、情境和事件。
核心素养养成
》》
@整体认知
实义动词
及物动词
不及物动词
动词的分类系动词
表示状态、变化、持续、感官、终止
助动词be/do;have
情态动词
break
bring
call
名师点拨
carry
,动词和动词短语是
come
高考英语考查的重点、
cut
考查的形式也多种多
高频动词短语get
样，既考查谓语动词，
动词和动词短语
give
也考查非谓语动词：既
pick
考查意义相近的动词或
动词短语的用法辨析，
put
也考查动词与其他词类
set
的搭配
take
turn
动词十away
动词十for
动词十on
常考动词短语
动词+over
动词十up
动词十out
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禽来中学扶元笔当
第六讲动词及短语(Verbs&.Phrases)
高中·英语
必备知识
状元笔记
动词是用来描述主语的动作、行为或状态的词。动词在句子中作谓
→时态：动作发生的
语，是句子不可缺少的部分，用来说明主语是什么、处于什么状态或做
时间；语态：主语发出
主动动作还是被动接复
什么。动词有人称和数的变化，而且必须与主语的人称和数保持
动作；语气：说话者的
致；它还有一些特有的语法特征：厨态、港态和语
口气、情感。
(一)动词的分类
根据动词在句子中的作用，动词可以分为谓语动词和非谓语动词。
谓语动词又分为实义动词（包括及物动词和不及物动词）、连系动词、助动
词和情态动词；非谓语动词分为不定式、动名词、现在分词和过去分词。
1.实义动词
实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语
的动作、状态和品质。根据其在句子中是否需要跟安语，分为不及物动词和
及物动词。
(1)不及物动词
名师点拨
不及物动词不能直接接实语，也不能用于被动语态。不及物动词可以和
→在英语中大多数动
介词搭配，构成短语动词，这类短语动词有及物动词的特征，常有
词既可以作及物动词，
自己的宾语。常见的不及物动词有：agree,arrive,come,die,exist,fall,
又可以作不及物动词，
occur,happen,last,rise等。
纯不及物动词比较少，所
e.g.In my view,new architectural styles can exist perfectly well
以比较好记忆
alongside an older style.
The next morning,however,their happiness disappeared.
She only worried about her daughter.
(2)及物动词
及物动词一般都带有宾语，可以用于被动语态。可以用于“主十谓
十宾”，“主十谓十双宾”和“主十谓十宾十宾补”结构。
①常见的可以用于“主十谓十宾”结构的动词
accept,borrow,bury,celebrate,cover,defeat,discover,defend,
destroy,educate,eat,excite,explain,forget,guess,interest,invent,
persuade,please,raise,ride,surprise,use.
e.g.The young man couldn't afford a new car.Instead,he bought a used
状元笔记
one.
一→牢记间安是人，直安
It is important to pay your electricity bill on time,as late
是物。
payments may affect your credit.
以buy为例，可以说
②常见的可以用于“主十谓十双宾”结构的动词
buy sb.sth.也可以说
buy sth.for sb.
可以同时跟两个宾语的及物动词叫双宾语及物动词，一个宾语指
人，一个宾语指物，其中指人的宾语称为间接宾语，指物的宾语称
为直接宾语。
book,buy,choose,draw,find,hand,make,pass,pay,promise,
post,sell,teach,tell,return,offer,order,paint.
e.g.They offered him a very good job,but he turned it down.
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