小学数学 人教版（2024） 六年级上册 5 圆《圆的认识》课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
人教版六年级上册数学
o

d
r
r
*
正方形
长方形
三角形
平行四边形
梯形
圆
*
圆中心
O
（ ）的点叫做圆心,用字母（ ）表示。
圆中心
O
半径 r
连接( )和( )任意一点的线段叫做半径,用字母（ ）表示。
圆心
圆上
r
直径 d
通过（ ）并且两端都在（ ）的线段叫做直径，用字母（ ）表示。
圆心
圆上
d
*
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
*
（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？
（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？
（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？
（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
通过画一画、比一比、折一折、量一量的方法分组进行探索、讨论，并填好表格
*
（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？
（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？
（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？
（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
通过画一画、比一比、折一折、量一量的方法分组进行探索、讨论，并填好表格
*
（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？
（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？
（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？
（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
通过画一画、比一比、折一折、量一量的方法分组进行探索、讨论，并填好表格
*
o

同圆内，半径有无数条，
长度都相等。
*
o

同圆内，直径有无数条，
长度都相等。
*
o

d
r
r
*
o

d
r
r
*
o

d
r
r
*
o

d
r
r
*
o

d
r
r
d=2r
r= d
2
*
练习：
1 判断：
（1）在同一个圆内可以画100条直径。
（2）所有的圆的直径都相等。
（3）等圆的半径都相等。
（4）两端都在圆上的线段叫做直径。
（5）圆心到圆上任意一点的距离都相等。
（6）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的
圆大。
( )
( )
( )
( )
√
√
×
×
（ ）
（ ）
√
√
*
练习：
2、 选择题：
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。
A.直线 B.线段 C.射线
A
C
B
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·
O
圆心
半径 r
直径 d
·
圆的认识
同圆内，半径有无数条，长度都相等。
同圆内，直径有无数条，长度都相等。
同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。
*
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