专题一：词法 第三讲 形 容 词 (Adjectives) -2025年高考英语《衡水中学状元笔记》PDF版
文档属性
| 名称 | 专题一：词法 第三讲 形 容 词 (Adjectives) -2025年高考英语《衡水中学状元笔记》PDF版 |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 31.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-03-14 16:03:29 | ||
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文档简介
商来中学扶笔记
第三讲形容词(Adjectives)
高中·英语
第三讲
形容词(Adjectives
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1,掌握形容词作定语、表语、状语、补语的用法。
2.掌握形容词比较等级的常用句型及其在句中的位置。
学习形容词及形容词
词组等的习惯搭配，
3.掌握形容词和副词、形容词和名词之间的转换。
逐渐积累词块，确切
4.在语境中有效地运用形容词的知识来理解和表达意义，增强英语语法意识。
表达意思、描述事物。
5.运用所学的形容词的语法知识，描述真实和想象世界中的人和物、情景和事
件，简单地表达观点、意图和情感态度。
核心素养养成
@整体认知
构成
作定语
作状语
功能
作表语
作补语
前置定语
位置
后置定语
形容词
原级∫as.…as
名师点拨
not as so...as
形容词是每年高考
(..than...
必考点、之一，近几年语
比较等级
比较级比较级十and+比较级
境综合化程度越来越
the十比较级，the十比较级
高，推度加大，从高考
来看，主要考查：形容
最高级
词和副词的比较等级；形
倍数表达法
容词和副词之间的转
换：名词转换为形容
②必备知识
词等，
形容词主要用来描述人和事物的性质、特征或状态，主要用来修饰名
洞或部分代词。
(一)形容词的构成
1.加后缀组成的形容词。
(1)u.+able或n.+able
enjoy-一enjoyable令人愉快的adjust-一adjustable可调节的
accept-一acceptable可接受的
reason一reasonable合情合理的
comfort一comfortable舒服的
value一valuable有价值的
022
专题一词法
衡水中学状元笔记
(2)n.+al
nation一national国家的，民族的education一educational教育的，
有教育意义的nature-一natural自然的
medicine-medical医
学的
(3)n.+ful
power-一powerful强大的，强有力的peace-一peaceful和平的
名师点拨
shame一shameful可耻的，丢脸的success-一successful成功的
n.十ful表示”充
faith一faithful忠实的，忠诚的thank一thankful感谢的
满“的””有…。性
(4)v.+ive
质的”；n.十less表示
act一active积极的
impress-一impressive印象深刻的
”没有……的””缺少
的”.
如，
attract-一attractive吸引人的instruct一instructive有教育意义的
hopeful hopeless
(5)n.十ous
helpful helpless
danger-一dangerous危险的fame一famous著名的
poison一poisonous有毒的courage-一courageous勇敢的
(6)n.+en
wood一wooden木制的wool一woolen羊毛的gold一golden金
色的mistake一mistaken错误的
(7)n.-+ish
fool一foolish愚蠢的self一selfish自私的
wolf一wolfish狼似
的，残忍的child一childish幼稚的，孩子气的
名师点拨
(8)n.+ly
一→有些以y结尾的形
friend一friendly友好的man一manly男子气概的love一lovely
容词也可以用作副词，
可爱的
如：
daily,weekly,
(9)n.+y
monthly等.
The Times is a
sun一sunny晴朗的fun一funny有趣的flower-一flowery花的，
daily paper and it is
多花的wind一windy多风的
published daily.
2.分词形容词
英语中有相当数量的现在分词和过去分词，逐渐演变成了形容词，
名师点拨
可以作定语或表语。
→-ing表示事物本身
encouraging令人鼓舞的
astonishing令人惊呆的
具有的性质特征，表示
encouraged受到鼓舞的
astonished惊呆的
主动的概念；-ed表示某
人对共事的心理反应，
frightening令人害怕的
terrifying令人恐惧的
表示”被”””或者
frightened感到害怕的
terrified感到恐惧的
”成到被··，表示
puzzling令人困惑不解的
satisfying令人满意的
被动的概念，-ed和ing
不能简单地以修饰人或
puzzled感到困惑的
satisfied感到满意的
物区分，要结合语境，考
amazing令人惊讶的
exciting令人兴奋的
虑上下文意恩，正确
amazed感到惊讶的
excited感到激动的
判断
touching触动人心的
embarrassing令人尴尬的
touched感到感动的
embarrassed感到尴尬的
a frightened look害怕的表情（指带有这种“表情”的人感到害怕）
a frightening look吓人的表情（指这种“表情”令人害怕）
023
第三讲形容词(Adjectives)
高中·英语
第三讲
形容词(Adjectives
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1,掌握形容词作定语、表语、状语、补语的用法。
2.掌握形容词比较等级的常用句型及其在句中的位置。
学习形容词及形容词
词组等的习惯搭配，
3.掌握形容词和副词、形容词和名词之间的转换。
逐渐积累词块，确切
4.在语境中有效地运用形容词的知识来理解和表达意义，增强英语语法意识。
表达意思、描述事物。
5.运用所学的形容词的语法知识，描述真实和想象世界中的人和物、情景和事
件，简单地表达观点、意图和情感态度。
核心素养养成
@整体认知
构成
作定语
作状语
功能
作表语
作补语
前置定语
位置
后置定语
形容词
原级∫as.…as
名师点拨
not as so...as
形容词是每年高考
(..than...
必考点、之一，近几年语
比较等级
比较级比较级十and+比较级
境综合化程度越来越
the十比较级，the十比较级
高，推度加大，从高考
来看，主要考查：形容
最高级
词和副词的比较等级；形
倍数表达法
容词和副词之间的转
换：名词转换为形容
②必备知识
词等，
形容词主要用来描述人和事物的性质、特征或状态，主要用来修饰名
洞或部分代词。
(一)形容词的构成
1.加后缀组成的形容词。
(1)u.+able或n.+able
enjoy-一enjoyable令人愉快的adjust-一adjustable可调节的
accept-一acceptable可接受的
reason一reasonable合情合理的
comfort一comfortable舒服的
value一valuable有价值的
022
专题一词法
衡水中学状元笔记
(2)n.+al
nation一national国家的，民族的education一educational教育的，
有教育意义的nature-一natural自然的
medicine-medical医
学的
(3)n.+ful
power-一powerful强大的，强有力的peace-一peaceful和平的
名师点拨
shame一shameful可耻的，丢脸的success-一successful成功的
n.十ful表示”充
faith一faithful忠实的，忠诚的thank一thankful感谢的
满“的””有…。性
(4)v.+ive
质的”；n.十less表示
act一active积极的
impress-一impressive印象深刻的
”没有……的””缺少
的”.
如，
attract-一attractive吸引人的instruct一instructive有教育意义的
hopeful hopeless
(5)n.十ous
helpful helpless
danger-一dangerous危险的fame一famous著名的
poison一poisonous有毒的courage-一courageous勇敢的
(6)n.+en
wood一wooden木制的wool一woolen羊毛的gold一golden金
色的mistake一mistaken错误的
(7)n.-+ish
fool一foolish愚蠢的self一selfish自私的
wolf一wolfish狼似
的，残忍的child一childish幼稚的，孩子气的
名师点拨
(8)n.+ly
一→有些以y结尾的形
friend一friendly友好的man一manly男子气概的love一lovely
容词也可以用作副词，
可爱的
如：
daily,weekly,
(9)n.+y
monthly等.
The Times is a
sun一sunny晴朗的fun一funny有趣的flower-一flowery花的，
daily paper and it is
多花的wind一windy多风的
published daily.
2.分词形容词
英语中有相当数量的现在分词和过去分词，逐渐演变成了形容词，
名师点拨
可以作定语或表语。
→-ing表示事物本身
encouraging令人鼓舞的
astonishing令人惊呆的
具有的性质特征，表示
encouraged受到鼓舞的
astonished惊呆的
主动的概念；-ed表示某
人对共事的心理反应，
frightening令人害怕的
terrifying令人恐惧的
表示”被”””或者
frightened感到害怕的
terrified感到恐惧的
”成到被··，表示
puzzling令人困惑不解的
satisfying令人满意的
被动的概念，-ed和ing
不能简单地以修饰人或
puzzled感到困惑的
satisfied感到满意的
物区分，要结合语境，考
amazing令人惊讶的
exciting令人兴奋的
虑上下文意恩，正确
amazed感到惊讶的
excited感到激动的
判断
touching触动人心的
embarrassing令人尴尬的
touched感到感动的
embarrassed感到尴尬的
a frightened look害怕的表情（指带有这种“表情”的人感到害怕）
a frightening look吓人的表情（指这种“表情”令人害怕）
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