专题一：词法 第一讲 冠 词 (Articles) -2025年高考英语《衡水中学状元笔记》PDF版
文档属性
| 名称 | 专题一：词法 第一讲 冠 词 (Articles) -2025年高考英语《衡水中学状元笔记》PDF版 |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 36.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-03-14 16:03:29 | ||
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文档简介
专题一词法
平衡水中学状元笔记
专题一词法
第一讲
冠词(Articles)
/核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.掌握冠词表示泛指、类指和特指的基本用法
2.掌握定冠词、不定冠词、零冠词的特殊用法，以及冠词活用的用法。
在不同的语境中能够准确
3.在语境中有效地运用冠词的知识来理解和表达意义，增强英语语法意识。
地选择合适的冠词。
4.运用所学的冠词的语法知识，描述真实和想象世界中的人和物、情景和事
件，简单地表达观点、意图和情感态度。
核心素养养成
@整体认知
表泛指
表类别
表同一性
名师点拨
不定冠词抽象名词具体化
→冠词是英语中数量
序数词前，表“又一，再一
最少但使用频率最高的
用在比较级前
一类词，是区别于汉语
固定搭配
的重要标志·预计明年
表特指
的高考仍然会以考查冠
世界上独一无二的事物前
词在具体语境中的正确
冠词
序数词和最高级前
使用为主，以语篇型语
定冠词
“the十形容词”表一类人
法填空的形式出现，它
表示“越…就越…”
可能把冠词的各种用法
固定搭配
和名词的各种用法结合
起来进行考查
专有名词、物质名词、抽象名词表示一般的概念
零冠词
头衔、职务的名词作表语、补语、同位语
学科、三餐、语言、疾病、棋类和球类等名词前
星期、月份、季节、节日等名词前
,有无冠词意义不同的短语
其他
冠词的位置
001
斋来中学扶元笔记当
第一讲冠词(Articles)》
高中·英语
必备知识
冠词是指置于名词前，说明或限定名词含义的一种虚词。它本身
不能单独使用。冠词分为不定冠词a,an和定冠词the。不定冠词a,
an表示泛指，泛指是指首次提到的、不限定的人或事物。定冠词the表
示特指。特指是指在上文已提到的人或事物，也可以指说话双方心目
中所默认的特定的人或事物。
(一)不定冠词
1.不定冠词的基本用法
名师点拨
(1)表泛指。用于第一次出现的单数可数名词前，表泛指。
→用a:an表示度量，
e.g.At that time,I was working in a factory.The factory produces car
表示价格，速度或比率
等机念，这时的a.an
parts.
相当于per every,不能
(2)表类别。用于单数可数名词前，泛指一类人或一类物。
换成0ne.
e.g.A teacher is a person who helps others to acquire knowledge.
"of十a/an+名词”表
(3)表同一性。表示“一”“每一”“同一”概念。
示具有同样的大小、形
e.g.I will return in a day or two.(=one)
状、材质等.
The car can run 200 kilometres an hour.(=per)
They are of an age.(=the same)
2.不定冠词的考点性用法
(1)用在具体化的物质名词或抽象名词前。可以具体化的抽象名词有
shame,surprise,pleasure,honour,success,help,beauty,failure.
名师点拨
①用在具体化的物质名词前可表示“一类一阵一杯”等。
→常见的可以具体化
e.g.Please give me a coffee and two teas.
的抽象名词有danger危
②用在具体化的抽象名画前可表示“一个具体的人事”。
险，pleasure高兴，
success戍功，honour荣
e.g.Being able to afford a drink would be a comfort in those tough
誉，surprise吃惊，
times.
beauty美网，failure失
(2)用在序数词前，表示“再一，又一”，并不表示顺序性。
败，pity可惜，shock宸
e.g.Can you give me a second chance,please (=another chance)
惊，comfort安慰
(3)用在称呼等专有名词前，表示“有一个，菜一个”。
kindness善及，
e.g.A Mrs.Dong came to see you when you were absent.
(4)用于比较级前，表示“一个更……的”。
e.g.When you finish reading the novel,you will have a better
understanding of society.
(5)knowledge,collection,understanding等名词后加of..时，其前常
用不定冠词a:an。
e.g.Her new book is a collection of short stories.
He has a good knowledge of French.
(6)含有不定冠词的常考短语
have a cold得了感冒
have a good time玩得高兴
have a gift for有…的天赋
have a word with与…谈话
at a blow一下子
have;take a rest休息一下
have a holiday度假
make a living谋生
002
平衡水中学状元笔记
专题一词法
第一讲
冠词(Articles)
/核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.掌握冠词表示泛指、类指和特指的基本用法
2.掌握定冠词、不定冠词、零冠词的特殊用法，以及冠词活用的用法。
在不同的语境中能够准确
3.在语境中有效地运用冠词的知识来理解和表达意义，增强英语语法意识。
地选择合适的冠词。
4.运用所学的冠词的语法知识，描述真实和想象世界中的人和物、情景和事
件，简单地表达观点、意图和情感态度。
核心素养养成
@整体认知
表泛指
表类别
表同一性
名师点拨
不定冠词抽象名词具体化
→冠词是英语中数量
序数词前，表“又一，再一
最少但使用频率最高的
用在比较级前
一类词，是区别于汉语
固定搭配
的重要标志·预计明年
表特指
的高考仍然会以考查冠
世界上独一无二的事物前
词在具体语境中的正确
冠词
序数词和最高级前
使用为主，以语篇型语
定冠词
“the十形容词”表一类人
法填空的形式出现，它
表示“越…就越…”
可能把冠词的各种用法
固定搭配
和名词的各种用法结合
起来进行考查
专有名词、物质名词、抽象名词表示一般的概念
零冠词
头衔、职务的名词作表语、补语、同位语
学科、三餐、语言、疾病、棋类和球类等名词前
星期、月份、季节、节日等名词前
,有无冠词意义不同的短语
其他
冠词的位置
001
斋来中学扶元笔记当
第一讲冠词(Articles)》
高中·英语
必备知识
冠词是指置于名词前，说明或限定名词含义的一种虚词。它本身
不能单独使用。冠词分为不定冠词a,an和定冠词the。不定冠词a,
an表示泛指，泛指是指首次提到的、不限定的人或事物。定冠词the表
示特指。特指是指在上文已提到的人或事物，也可以指说话双方心目
中所默认的特定的人或事物。
(一)不定冠词
1.不定冠词的基本用法
名师点拨
(1)表泛指。用于第一次出现的单数可数名词前，表泛指。
→用a:an表示度量，
e.g.At that time,I was working in a factory.The factory produces car
表示价格，速度或比率
等机念，这时的a.an
parts.
相当于per every,不能
(2)表类别。用于单数可数名词前，泛指一类人或一类物。
换成0ne.
e.g.A teacher is a person who helps others to acquire knowledge.
"of十a/an+名词”表
(3)表同一性。表示“一”“每一”“同一”概念。
示具有同样的大小、形
e.g.I will return in a day or two.(=one)
状、材质等.
The car can run 200 kilometres an hour.(=per)
They are of an age.(=the same)
2.不定冠词的考点性用法
(1)用在具体化的物质名词或抽象名词前。可以具体化的抽象名词有
shame,surprise,pleasure,honour,success,help,beauty,failure.
名师点拨
①用在具体化的物质名词前可表示“一类一阵一杯”等。
→常见的可以具体化
e.g.Please give me a coffee and two teas.
的抽象名词有danger危
②用在具体化的抽象名画前可表示“一个具体的人事”。
险，pleasure高兴，
success戍功，honour荣
e.g.Being able to afford a drink would be a comfort in those tough
誉，surprise吃惊，
times.
beauty美网，failure失
(2)用在序数词前，表示“再一，又一”，并不表示顺序性。
败，pity可惜，shock宸
e.g.Can you give me a second chance,please (=another chance)
惊，comfort安慰
(3)用在称呼等专有名词前，表示“有一个，菜一个”。
kindness善及，
e.g.A Mrs.Dong came to see you when you were absent.
(4)用于比较级前，表示“一个更……的”。
e.g.When you finish reading the novel,you will have a better
understanding of society.
(5)knowledge,collection,understanding等名词后加of..时，其前常
用不定冠词a:an。
e.g.Her new book is a collection of short stories.
He has a good knowledge of French.
(6)含有不定冠词的常考短语
have a cold得了感冒
have a good time玩得高兴
have a gift for有…的天赋
have a word with与…谈话
at a blow一下子
have;take a rest休息一下
have a holiday度假
make a living谋生
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