主题一 创建我的博客 单元教案

主题一、创建我的博客
任务一、申请我的博客
　　教学目标：
　　1、 知道什么是博客；2、了解博客对人们生活的影响；3、学会申请个人博客
　　4、让学生了解博客对人们生活的影响，对博客形成正确的认识。
　　教学重点：让学生学会申请个人博客。
　　教学难点：让学生学会申请个人博客。
　　教学方法：小组合作学习
　　前置作业：
　　1、 什么是博客？
　　2、 博客对人们生活有什么影响？有什么作用和意义？
　　3、 怎么申请博客？
　　要求：答案在书上的可以画出来；也可以简单写在书上。
　　教学过程：
　　一、引入：
　　如今有个比较流行的词语，叫围脖，知道是什么意思吗？
　　二、新课
　　1、 小组讨论前置作业，检查员做好检查，记分员记录，打分；
　　2、 小组上台交流，纠错员做补充；
　　3、 问题交流和解决；
　　4、 上机练习，教师指导。
　　三、板书设计
任务二、装扮我的博客
　　教学目标
　　1、对个人博客进行模块设置；2、对个人博客进行首页内容设置；3、对个人博客进行首页版式设置。
　　教学重点、难点
　　重点：模板、模块、版式的设置
　　难点：模块的设置
　　教学方法：小组合作学习
　　教学过程：
　　一、引入：
　　（展示漂亮的博客的页面）你也想让自己的博客更漂亮些吗？
　　二、新课
　　1、 设置模板（根据个人的喜好）
　　小组讨论学习，进行操作；
　　然后交流讨论，展示成果，教师点评（10分钟）
　　2、 模块设置
　　博客页面上的栏目也叫模板，我们也可以根据自己的喜好来设置。
　　小组讨论学习，找到方法，进行操作；
　　可以做些哪些设置呢？小组交流展示成果，教师点评（15分钟）
　　3、 版式设置
　　这些栏目的摆放也不是固定的，也可以根据自己的需要进行设置，怎么设置呢？ 小组讨论学习，找方法，进行操作；
　　交流成果，教师点评（10分钟）
　　三、小结
　　四、板书：
任务三、管理我的博客
　　教学目标：
　　1、对个人博客进行日志分类；2、学会在个人博客上发表日志，上传图片和音乐；3、对个人博客进行文件管理、图片管理；4、学会浏览他人博客，发表评论和留言。
　　教学重点与难点
　　教学重点：学会在个人博客上发表日志，上传图片和音乐。
　　教学难点：博客的管理
　　教学方法：小组合作学习
　　教学过程：
　　一、引入：我们建立了个人博客，并充实了自己的博客，那么你们会打理自己的博客吗？
　　二、新课
　　1、 发表日志，上传图片和音乐
　　要求日志写简单的几句话，比如今天的心情，天气，感受等等，就像微博一样，然后再发表。 小组讨论学习，进行操作；
　　交流展示成果，教师点评（20分钟）
　　
　　2、 在管理自己的博客时可以怎么做？
　　小组讨论学习，找到答案；
　　展示成果，进行汇报，教师点评（10分钟）
　　3、 在浏览他人博客，发表评论、留言时要注意什么呢？
　　小组讨论，并回答，教师点评。（10分钟）
　　三、小结
　　四、板书