第一次月考试题 2024--2025学年小学语文统编版三年级下册（1-2单元）

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第一次月考试题
2024--2025学年小学语文统编版三年级下册（1-2单元）
一、书写
1．读拼音，写词语，使句子通顺。
在微风的下，娇嫩的荷叶 。一只蜻蜓从湖面，沾一下水面，停在荷叶上。这真是一幅迷人的画卷！
二、选择题
2．下列词语中加点字读音有误的一组是（ ）
A．凑成（còu） 纤细（xiān） B．膜翅（mó） 崇高（chóng）
C．贷款（dài） 缭绕（liáo） D．伶俐（líng） 痕迹（héng）
3．下列词语中，与其他词语不同类的一项是（　　）
A．馒头 B．面条 C．菜板 D．速冻水饺
三、填空题
4．把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。
邯郸( )( )　掩( )盗( )
画( )添( )　( )弓( )影
杞( )忧( )　刻( )( )剑
(1)比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。( )
(2)比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。( )
四、句子训练
仿写句子。
5．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
星星 ，像 。
6．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐
青蛙 ，告诉我 。
7．多么耀眼的灯光啊！
多么
8．这只小狗的鼻子真灵敏呀，老远就闻到了骨头的香味。
猫的耳朵真 ，
五、完成句子
9．按课文内容填空。
（1）日出江花红胜火， 。
（2）迟日江山丽， 。
（3）竹外桃花三两枝， 。
（4）二三月的春日里，轻风微微地 着， 由天上洒落着， 的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的 来，形成了 的春天。
（5）蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我
（6）《守株待兔》是一篇 故事，这个故事告诉我们： 。这学期，我还读过课外的像这样的故事： 。
六、现代文阅读
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
10．给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。
11．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有 、 、 。
12．从短文中找出一个比喻句，用“ ”画出来。这句话把 比作 。
13．从短文中找出一个拟人句，用波浪线画出来。
14．作者为什么爱家乡的银梨？
阅读与感受。
大车队
一队载着瓦罐的大车，正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头，让其余的车在坡顶等候。
为了不让大车往山下滑，驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车，一步一步向下挪。
可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐：“嘿，大家夸你是骏马，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！哎呀，差点撞到岩石上。斜啦，又歪啦！胆子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一头蠢驴！要是上山或者在夜里，那还情有可原，可现在是下山啊，而且又在白天！既然你没本事，就应该驮水去。待会瞧我的，看我怎么下山，我保证分秒不会浪费，让车子飞一般下山。”
于是轮到年轻的马了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃，身后的大车催促它，车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来，大车碾过石头，越过沟壑，一路上跌跌撞撞。
最后马儿拖着货车“轰隆”一声，翻进了山沟，报销了主人的一车瓦罐。
选自《克雷洛夫寓言》
15．文中的主人公是（　　）。
A．车队的主人 B．驯良的骏马 C．年轻的马 D．载瓦罐的大车
16．年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是（　　）。
A．瓦罐太重 B．山坡太陡 C．动作太慢 D．年轻的马太骄傲
17．第三自然段中“哎，真是一头蠢驴！”对这句话理解正确的一项是（　　）。
A．年轻的马对骏马的赞美 B．年轻的马对骏马的佩服
C．年轻的马对骏马的同情 D．年轻的马对骏马的嘲笑
18．下面两个句子，哪句写得好？先回答哪句写得好，再写出好在哪里。
①瞧你，慢吞吞的。　　②瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！
19．读了这个寓言故事，你明白了什么道理？
阅读。
地鼠种萝卜
①地鼠因为好吃懒做，没有粮食过冬，差点被饿死。俗话说：“吃一回苦，学一回乖。”现在它懂得了要自己劳动才有饭吃。春天到了，地鼠爬出洞来种地了。
②种点什么呀？地鼠是喜欢吃萝卜的，它把地翻了一遍，批上了萝卜籽。过了好多天，地里冒出了一丝一丝的小芽；又过了好多天，长出了几片小叶子。“这要等到什么时候才能长出萝卜来呢？”地鼠等得有些不耐烦了。
③一天，地鼠走到白兔的田里，看到绿油油的一大片，便问：“免哥哥，你种的是什么，长得这么好呀？”“这是小白菜。你看，一棵足有一斤重呢！”白兔回答。
④地鼠听后不觉后悔起来：真不该种萝卜，要是种小白菜多合算呀！于是，它急急忙忙回到自己的地里，把萝卜苗都锄了，种上了小白菜。过了好多天，地里冒出了一丝一丝的小芽；又过了好多天，长出了几片小叶子。虽然白菜长得比萝卜快些，可地鼠还是不满意。
⑤一天，地鼠走到猴子的田里，看到几排又高又大的庄稼，便问道：“猴子伯伯，这是什么呀？"“这是玉米。你看，每一棵上都结了一个大玉米，今年的玉米该吃不完了！”猴子兴奋地回答。
⑥地鼠听了又后悔起来：倒霉，要是种玉米多合算呀！于是，它急急忙忙回到自己的地里，把小白菜都锄了，重新种上了玉米。可是地鼠播下玉米种子之后不久，冷风就从北方吹来了，寒霜从天空降下，大地上的绿叶渐渐枯萎了。地鼠种的玉米，刚抽出几片嫩芽就被冻僵在地里了。
⑦地鼠忙了一年，结果一无所获，它只得又躲进地洞，瘪着肚子挨饿。
20．从文中找出与下列词语意思相近的词填在括号里。
喜爱——( ) 满足——( ) 逐渐——( )
21．短文中的地鼠之前因为 ，没有粮食过冬，差点被饿死，所以它懂得了 。
22．地鼠后来分别在地里种了什么？结果怎样？
23．下面对故事结尾的理解，最准确的一项是（ ）
A．因为地鼠好吃懒做，不愿意种地，所以没有粮食吃。
B．因为冷风吹来，把萝卜都冻死了，所以地鼠没有吃的。
C．因为它三心二意，没有耐心，所以到头来什么也没种成。
24．短文中的地鼠后悔了 次，从中可以看出它是一只 的地鼠。
25．从这篇短文中，你明白了什么？
七、书面表达
26．习作乐园。
鸟儿有个蓝色的家，鱼儿有个透明的家，我们小朋友也有一个温馨幸福的家。你的家里发生了哪些有趣的事情呢？用笔记录下来，让大家一起分享你家的快乐吧！300字左右。
参考答案
1．
本题考查词语的拼写能力。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“舞、偶”的正确写法。
2．D
本题考查字音辨析。
D．痕迹（héng）——hén。
故选D。
3．C
本题考查词语分类。
A、B、D三项中的“馒头”“面条”“速冻水饺”都属于食品，“菜板”是厨房用品。
故选C。
4． 学 步 耳 铃 蛇 足 杯 蛇 人 天 舟 求 刻舟求剑 画蛇添足
考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。
5． 密密麻麻 一个个灿烂的宝石 6． 跳过来 清晨跳跃的快乐 7．闪耀的灯球啊！ 8． 灵敏 老远就听到了老鼠的声音
5．本题考查比喻句仿写。
例句使用了比喻的修辞手法，把荷叶比作大圆盘。根据题干，本体是“星星”，我们要想象一下，星星在天上的状态是什么样的？像什么？例如：星星闪闪发光的，像一颗颗钻石一样璀璨夺目。
6．本题考查拟人句仿写。
例句将蜻蜓赋予人的动作，告诉这一动作是只有人能做的动作，现在蜻蜓也能做，所以把蜻蜓拟人化了。根据题干，我们要把青蛙想象成有人的情感，例如：青蛙蹦过来，告诉我蹦蹦跳跳的快乐。
7．本题考查感叹句仿写。
感叹句是英语四大功能句型之一，主要用来表示高兴、愤怒、厌恶或者欣赏等强烈感情的句子，句末通常用感叹号！结尾，说话时用降调。例如：多么伟大的祖国啊！
8．本题考查句子仿写。
例句将狗鼻子的特点写了出来，题干要求写出猫耳朵的特点。例如：猫的耳朵真灵敏，老远就听到了我走过来的脚步声。
9． 春来江水绿如蓝 春风花草香 春江水暖鸭先知 吹拂 如毛的细雨 千万条 聚拢 烂漫无比 清早飞行的快乐 昨晚做的好梦 寓言 做事要靠自己的努力，不要心存侥幸。 《鹿角和鹿腿》
本题主要考查诗词名句默写以及课文的理解以及填空。
（1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自唐朝白居易的《忆江南》，意思是：太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
（2）“迟日江山丽，春风花草香。”出自唐朝杜甫的《绝句》，意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
（3）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”出自宋朝苏轼的《惠崇春江晚景》，意思是：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
（4）“二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”选自《燕子》通过对燕子燕子外形的描写和它门在灿烂无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线杆上休息的情景的描写，表现出了作者对燕子燕子的赞美之情和对春天的热爱之情。
（5）“蜻蜓飞过来，告诉我 清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我 昨晚做的好梦……”选自课文《荷花》。选段主要写了荷花开放时的美丽姿态和作者在此情景中的想象，表达了作者对荷花的喜爱之情。
（6）《守株待兔》是一篇寓言故事，这则故事告诉我们做事要靠自己的努力，不要心存侥幸。“守株待兔”的字面意思是守着撞死野兔的树桩，等着捡到撞死的兔子。
《狮子和鹿》这篇寓言故事讲在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：物各有所长，要合理看待事物的长处和短处。
10．家乡的银梨 11． 阳春三月 五月 中秋时节 12．婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
洁白的梨花 银色的海洋 13．阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活。
14．当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。
10．考查给短文加上一个合适的题目。
通过阅读与理解短文内容可知，短文主要描写的是家乡的银梨，作者围绕“银梨”从阳春三月的醒来到中秋时节银梨的成熟，一一进行了比较详细地描写，因此，本文题目就拟定为“家乡的银梨”。
11．考查对短文内容的理解并填空回答问题。
从“阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。”“五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。”“中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。”可知，短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有阳春三月、五月、中秋时节。
12．考查对修辞的理解。
文中的这句话“婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋”是一个比喻句，作者在句中把“洁白的梨花”比作“银色的海洋”。
13．考查对修辞的理解。
文中的“沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒”是一个拟人句，可从句中的“沉睡”“淋醒”这两个词看出来。这是作者把“银梨”人格化了。
14．考查说出作者爱家乡的银梨原因并从文中找出相关的句子。
通过阅读与理解短文内容可知，文中的这句话“当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了”就告诉了我们作者爱家乡的银梨的原因。
15．C 16．D 17．D 18．第②句更好。第②句运用了比喻的修辞手法，将“驯良的骏马”比作“慢吞吞的大虾”，生动形象地写出了骏马的“慢”。 19．有些人总觉得别人错误百出，一旦自己动起来，结果做得更加糟糕。
15．此题考查寓言故事的理解和分析能力，从短文中对话的描述中，我们可以看见“年轻的马”次数最多，其次这个寓言故事也是在讲年轻的马最开始嘲笑别人，轮到自己的时候，更加糟糕。
16．从年轻马说的话中“待会瞧我的，看我怎么下山，我保证分秒不会浪费，让车子飞一般下山。”，可以看出年轻马太过骄傲，正好是骄傲害了它报销了主人的一车瓦罐。
17．从年轻马的形象分析和对语句的理解，可以看出这是年轻马对骏马的嘲笑。
18．此题考查句子的对比。两个句子都是描写年轻马嘲笑骏马慢的语句，但是第二句运用了比喻的修辞手法，将“驯良的骏马”比作“慢吞吞的大虾”，生动形象地写出了骏马的“慢”。
19．此题考查寓言故事的理解。通过年轻马的形象描写和它后来自己拖货的后果可以看出这个寓言故事是想告诉我们：有些人总觉得别人错误百出，一旦自己动起来，结果做得更加糟糕。
20． 喜欢 满意 渐渐 21． 好吃懒做 要自己劳动才有饭吃 22．地鼠后来分别在地里种了萝卜、白菜、玉米，结果什么也没种成。 23．C 24． 两 没有耐心 25．做事三心二意，结果会是一事无成。
20．本题考查近义词。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，注意题干要求在短文中找出近义词。
喜爱——喜欢；满足——满意；逐渐——渐渐。
21．本题考查文章内容理解。
分析文章第①自然段的内容“地鼠因为好吃懒做，没有粮食过冬，差点被饿死。”和“现在它懂得了要自己劳动才有饭吃。”提取相关答案即可。
22．本题考查文章内容理解。
根据文章内容“地鼠因为喜欢吃萝卜，所以最开始种了萝卜；后来等得不耐烦了，看到小白兔田里的小白菜，地鼠把萝卜锄了，又种了小白菜，但还是嫌弃白菜长得慢；最后看到猴子田里的玉米，地鼠把小白菜锄了，又种了玉米。可是因为时间没赶上，地鼠忙了一年，结果一无所获。”可知答案。
23．本题考查文章内容理解。
A.地鼠在地里分别种了萝卜、小白菜、玉米，所以说地鼠不是不愿意种地。故题目表述的不准确。
B.冷风吹来，把玉米都冻死了。故题目表述的不准确。
C.题目表述正确。
24．本题考查文章内容理解。
第一次后悔：不该种萝卜。第二次后悔：不该种小白菜。这两次后悔都是因为嫌弃自己种的东西长得太慢，说明地鼠没有耐心，结果什么也没种成。
25．本题考查文章内容理解。
纵观全文，可以知道地鼠因为看到不同动物种的不同的菜，而多次地改变自己种的菜，结果什么也没种出来。这个故事告诉我们做事不能三心二意，要有自己的主见，否则就会什么也做不好。
26．范文：
一件有趣的事
生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数，而暑假里发生在姥姥家的一件小事，至今还让我记忆犹新。
一天，我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊！恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来，哦！有了，把啤酒给小鸡喝吧！于是我把啤酒倒进鸡食槽里，可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡，用手摁住小鸡的脖子，让它的嘴伸到酒里，停了一会儿，小鸡咂巴咂巴嘴，我就这样反复做了许多次，只见小鸡像上了瘾一样，你看，它把嘴伸进酒里，然后仰起头津津有味儿地喝个没完，一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪，不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。
笑声惊动了姥姥，她意味深长地说：“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦！”我笑着点了点头。
现在想想我那次真的有点玩儿大了，一想起这件事，我仍会大笑不止。
本次习作为自命题作文。
要求以“家里”为话题，写一篇叙事作文。在我们的家里，每天都会发生一些大大小小有趣的事这些事情有时会特别有意义，回顾生活，想想家里发生的哪些有趣的事情让你印象深刻，选择最想和同学们分享的去写。
写作构思：
开头：开门见山/修辞式开头点题。
正文：交代事件的起因、经过、结果，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。
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