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部编版二年级语文下册
《蜘蛛开店》
新课导入
蜘蛛织出的网又大又整齐。如果蜘蛛要开店,这些网和动物会和它的生意有什么关联呢?
解决生字
店
蹲
寂
寞
罩
diàn
dūn
jì
mò
zhào
编
顾
付
夫
换
biān
gù
fù
fū
huàn
解决生字
颈
袜
匆
jǐng
wà
cōng
蜈
蚣
wú
gōng
解决生字
结构:半包围结构
组词:商店、书店、饭店
记忆方法:外面 “广” 表示房屋、场所,里面 “占” 表读音。可联想在一定的房屋场所(广)里进行商业活动(如售卖商品等)的地方就是 “商店”“书店”
结构:左右结构
组词:蹲下、蹲守、蹲点
记忆方法:左边 “足” 表示与脚的动作有关,右边 “尊” 表读音。可联想脚弯曲,身体向下坐的动作就是 “蹲下”
店
蹲
diàn
dūn
解决生字
结构:上下结构
组词:寂静、寂寞、孤寂
记忆方法:上面 “宀” 表示房屋、范围,中间 “叔”,下面 “又”(变形)。可联想在房屋(宀)内,一种孤单、安静的状态就是 “寂静”“寂寞”“孤寂”
结构:上下结构
组词:寂寞、落寞、寞然
记忆方法:上面 “宀” 表示房屋,中间 “莫” 表读音。可联想在房屋(宀)里,心里感到空虚、冷清的状态就是 “寂寞”“落寞”;
寂
寞
jì
mò
解决生字
结构:上下结构
组词:口罩、笼罩、灯罩
记忆方法:上面 “罒” 表示与覆盖、网有关,下面 “卓” 表读音。可联想像网一样用来覆盖、遮挡的物品就是 “口罩”“灯罩”
结构:左右结构
组词:编织、编写、编辑
记忆方法:左边 “纟” 表示与丝线、纺织有关,右边 “扁” 表读音。可联想把丝线等编织在一起的动作就是 “编织”
罩
zhào
编
biān
解决生字
结构:左右结构
组词:照顾、回顾、顾客
记忆方法:左边 “舌” 表示与嘴巴、言语有关,右边 “页” 表示与头部、人的行为有关。可联想用言语(舌)关心、询问(与头部的动作有关)别人就是 “照顾”
结构:左右结构
组词:付出、付款、交付
记忆方法:左边 “亻” 表示与人有关,右边 “寸” 表示与手、尺度有关。可联想人用手(寸)给予、交出东西或完成某种行为就是 “付出”“付款”“交付
顾
付
gù
fù
解决生字
结构:独体字
组词:丈夫、夫人、农夫
记忆方法:可以将其形状想象成一个人的形象,“丈夫” 是成年男子;“夫人” 是对已婚女子的称呼;“农夫” 是从事农业生产的男子
结构:左右结构
组词:交换、更换、换洗
记忆方法:左边 “扌” 表示与手的动作有关,右边 “奂” 表读音。可联想用手把一种东西变成另一种东西的动作就是 “交换”“更换”
夫
换
fū
huàn
解决生字
结构:左右结构
组词:颈椎、颈部、长颈鹿
记忆方法:左边 “冫” 表示与冷、寒或人体的某种状态有关(可辅助记忆),右边 “页” 表示与头部、脖子等有关
结构:左右结构
组词:袜子、丝袜、棉袜
记忆方法:左边 “衤” 表示与衣物有关,右边 “末” 表读音。可联想穿在脚上的衣物就是 “袜子”,“丝袜”“棉袜” 是不同材质的袜子。
颈
袜
jǐng
wà
解决生字
结构:半包围结构
组词:匆忙、匆匆、匆促
记忆方法:可将其形状想象成一个人着急行走的样子,从而表示急忙、急迫的意思,如 “匆忙”“匆匆”“匆促”。
结构:左右结构
组词:蜈蚣、蜈蜂
记忆方法:左边 “虫” 表示与昆虫有关,右边 “吴” 表读音。可联想一种多足的昆虫就是 “蜈蚣”,“蜈蜂” 是与蜈蚣相关的一种昆虫(较少见)
匆
cōng
蜈
wú
解决生字
结构:左右结构
组词:蜈蚣、蚣蝑
记忆方法:左边 “虫” 表示与昆虫有关,右边 “公” 表读音。主要与 “蜈蚣” 这个词紧密相关,“蚣蝑” 是一种类似蜈蚣的昆虫
蚣
gōng
书写指导
组词:针对、针尖、针眼
书写指导:“钅” 的撇画稍短,横画和竖提要写得端正;“十” 的横画在横中线上,竖画在竖中线上
书写指导
组词:开店、店铺、小店
书写指导:点在竖中线上方,横折钩的横画稍短,折角处顿笔,钩不要太长;撇画和捺画要写得舒展,且左右对称
书写指导
组词:决定、决心、处决
书写指导:点在竖中线上方,横折钩的横画稍短,折角处顿笔,钩不要太长;撇画和捺画要写得舒展,且左右对称
书写指导
组词:商店、商量、商人
书写指导:点在竖中线上方,横折钩的横画稍短,折角处顿笔,钩不要太长;撇画和捺画要写得舒展,且左右对称
书写指导
组词:夫人、丈夫、夫君
书写指导:点在竖中线上方,横折钩的横画稍短,折角处顿笔,钩不要太长;撇画和捺画要写得舒展,且左右对称
书写指导
组词:终于、年终、终点
书写指导:点在竖中线上方,横折钩的横画稍短,折角处顿笔,钩不要太长;撇画和捺画要写得舒展,且左右对称
书写指导
组词:完全、完成、完结
书写指导:点在竖中线上方,横折钩的横画稍短,折角处顿笔,钩不要太长;撇画和捺画要写得舒展,且左右对称
书写指导
组词:换下、换人、替换
书写指导:点在竖中线上方,横折钩的横画稍短,折角处顿笔,钩不要太长;撇画和捺画要写得舒展,且左右对称
书写指导
组词:期末、期中、星期
书写指导:点在竖中线上方,横折钩的横画稍短,折角处顿笔,钩不要太长;撇画和捺画要写得舒展,且左右对称
初读课文
看视频,听听清楚朗读的字词字音和节奏
初读课文
思考:课文主要讲了一件什么事?
这个故事讲的是蜘蛛想开店,先后开了卖口罩、卖围巾的店,当开卖袜子的店时,碰到了蜈蚣,最后放弃的故事,告诉我们做事要有始有终,不能半途而废
精读课文
蜘蛛为什么要开店?
好无聊
因为蜘蛛觉得整天蹲在网上捉虫很寂寞,很无聊,所以想通过开店来换一种生活方式
精读课文
蜘蛛开的第一个店是什么?遇到了什么困难
口罩店
河马嘴巴很大,蜘蛛用了一整天的工夫才织好
精读课文
蜘蛛开的第二个店是什么?遇到了什么困难
围巾店
长颈鹿的脖子特别长,围巾要织得很长,蜘蛛足足忙了一个星期,才织完围巾
精读课文
蜘蛛开的第三个店是什么?遇到了什么困难
袜子店
蜈蚣有四十二只脚,这么多只脚的袜子要织起来,工作量巨大,把蜘蛛吓得匆忙跑回网上
精读课文
想一想蜘蛛三次开店的过程分别是怎样的?
精读课文
蜘蛛开店失败的原因是什么?
一是蜘蛛做事不动脑筋,定价不合理,没有根据不同顾客的特点和所需商品的工作量来定价;
二是它缺乏面对困难的勇气和坚持到底的决心,遇到一点困难就退缩
精读课文
如果你是蜘蛛,你会怎么定价?
口罩店
小码一元,中码两元,大码三元
围巾店
每厘米编织长度定价 0.8 元
袜子店
小脚袜子两元一双
大脚袜子十元一双
精读课文
蜘蛛是一个怎样的动物?
蜘蛛是一个想法简单、缺乏经验、害怕困难但又渴望改变生活的角色
它虽然有开店的想法,却没有做好充分的准备和规划,遇到困难就轻易放弃
精读课文
这篇课文告诉我们一个什么道理?
这个故事告诉我们做事要考虑周全,不能怕困难,要多动脑筋,还要有坚持到底的决心,不能一遇到困难就放弃
课后挑战
发挥想象,蜘蛛逃回网上后,过了一段时间,它又鼓起勇气开店了。这一次,它会开什么店?又会遇到哪些顾客和故事呢?请你创编一个新的故事,字数不少于 200 字
感谢观看