（人教新课标）六年级数学上册课件 圆的周长 12
文档属性
| 名称 | （人教新课标）六年级数学上册课件 圆的周长 12 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 228.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-12-12 20:15:00 | ||
图片预览
文档简介
课件29张PPT。圆的周长人教新课标六年级数学上册教学目标1.知道圆的周长和圆周率的含义，找出圆周长与直径的关系，并推导初圆周长的计算公式，能利用公式计算圆的周长。
2.让同学们体验圆周率的形成过程，探索圆的 周长的计算公式，能正确计算圆的周长。
3.了解祖冲之与圆周率，增强民族自豪感。1km1km正方形的周长圆的周长C正方形=4a= 4×1= 4 (km)C圆龟兔赛跑1.想一想：什么叫圆的周长？围成圆的曲线的长叫做圆的周长。2.怎样得到圆的周长？绳测滚测继续绳测滚测继续圆的周长和它的直径有什么关系呢？ 在身边找三个圆，先测量出它的周长和直径，计算出圆的周长和它的直径的比值，结果保留两位小数。实验内容1. 先分工，4人一组，2人配合测量，1人记录数据，1人计算；
2.认真测量，尽量保证数据准确、真实。合作要求动手量一量、算一算再找找规律圆的周长总是直径的 倍多一些。3返回结论： 圆的周长总是直径的3倍多一些 圆的周长和直径的比值叫做圆周率。
用字母π表示。 1967年，这个倍数被算到小数点后50
万位，现在这个倍数被推算到2000多亿，
但仍然未算完。后来人们进一步证明了这
个倍数是个固定的数，也是个无限不循环
小数。C= πdC=2 πr或圆的周长总是直径的π倍。1km正方形的周长圆的周长C圆龟兔赛跑 C圆=πd =3.14×1 =3.14（km）
C正方形=4a
= 4×1
= 4(km)答：兔子跑的路程短。1.车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ） A.半径 B.直径 C.周长
2.圆的周长是直径的（ ）倍。
A. 3.14 B. π C. 3
3.大圆的周长除以直径的商（ ）小圆的周长除以直径的商。
A. 大于 B. 小于 C.等于
一、选择填空C BC一个圆形花坛，周长是23.55米，它的直径是多少米？解法一23.55÷3.14=7.5（米）解法二解：设花坛的直径是x米，根据C=πd 得3.14× x = 23.55x=23.55÷3.14x=7.5答：花坛的直径是7.5米.
2.让同学们体验圆周率的形成过程，探索圆的 周长的计算公式，能正确计算圆的周长。
3.了解祖冲之与圆周率，增强民族自豪感。1km1km正方形的周长圆的周长C正方形=4a= 4×1= 4 (km)C圆龟兔赛跑1.想一想：什么叫圆的周长？围成圆的曲线的长叫做圆的周长。2.怎样得到圆的周长？绳测滚测继续绳测滚测继续圆的周长和它的直径有什么关系呢？ 在身边找三个圆，先测量出它的周长和直径，计算出圆的周长和它的直径的比值，结果保留两位小数。实验内容1. 先分工，4人一组，2人配合测量，1人记录数据，1人计算；
2.认真测量，尽量保证数据准确、真实。合作要求动手量一量、算一算再找找规律圆的周长总是直径的 倍多一些。3返回结论： 圆的周长总是直径的3倍多一些 圆的周长和直径的比值叫做圆周率。
用字母π表示。 1967年，这个倍数被算到小数点后50
万位，现在这个倍数被推算到2000多亿，
但仍然未算完。后来人们进一步证明了这
个倍数是个固定的数，也是个无限不循环
小数。C= πdC=2 πr或圆的周长总是直径的π倍。1km正方形的周长圆的周长C圆龟兔赛跑 C圆=πd =3.14×1 =3.14（km）
C正方形=4a
= 4×1
= 4(km)答：兔子跑的路程短。1.车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ） A.半径 B.直径 C.周长
2.圆的周长是直径的（ ）倍。
A. 3.14 B. π C. 3
3.大圆的周长除以直径的商（ ）小圆的周长除以直径的商。
A. 大于 B. 小于 C.等于
一、选择填空C BC一个圆形花坛，周长是23.55米，它的直径是多少米？解法一23.55÷3.14=7.5（米）解法二解：设花坛的直径是x米，根据C=πd 得3.14× x = 23.55x=23.55÷3.14x=7.5答：花坛的直径是7.5米.