数学三年级上北师大版5.2长方形周长课件

课件21张PPT。长方形周长55335+3+5+3=16（厘米）长+宽+长+宽=长方形的周长55335 + 5+3+ 3=16（厘米）长+长+宽+宽=长方形的周长55335×2+3×2=16（厘米）长× 2+宽×2=长方形的周长
55335+35+3(5+3)×2=16（厘米）
（长+宽） ×2 =长方形的周长
第一种方法：5＋3＋5＋3＝16（厘米）第三种方法：5×2＋3 × 2＝16（厘米）第四种方法：（5＋3 ）× 2＝16（厘米）答：花边至少长16厘米。哪种方法好长+宽+长+宽=长方形的周长长×2+宽× 2 =长方形的周长（长+宽）× 2 =长方形的周长第二种方法：5＋5 ＋3 ＋3＝16（厘米）长+长+宽+宽=长方形的周长3cm3cm3cm3cm3＋3＋3＋3＝12（厘米）3×4＝12（厘米） 思考：要求长方形和正方形的周长，必须知道什么？必须知道长方形的长和宽，正方形的边长。长方形的周长=（长+宽） × 2正方形的周长=边长 × 4淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？4＋6＋4＝14（厘米）4×2＋6＝14（厘米）6×2＋4＝16（厘米）6＋4＋6＝16（厘米）1.量一量，再算出图形的周长。长方形4cm4cm1cm1cm4＋1＋4＋1＝10（cm）4×2＋1×2＝10（cm）（4＋1）×2＝10（cm）正方形2cm2cm2cm2cm2＋2＋2＋2＝8（cm）2×4＝8（cm）平行四边形3cm3cm2cm2cm3＋2＋3＋2＝10（cm）3×2＋2×2＝10（cm）（3＋2）×2＝10（cm）2.28×2＋15×2＝86（m）（28＋15）×2＝86（m）32×3＝96（m）3.请你在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个
正方形，并求出它们的周长。（小正方形边长看
作1厘米）（2＋6）×2＝16（cm）（2＋3）×2＝10（cm）2×4＝8（cm）3×4＝12（cm）4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少吗？40÷4＝10（厘米）（10＋5）×2＝30（厘米）延伸题：1、“大头”和小明赛跑，裁判员宣布比赛路线。小明沿长方形图（1）边线跑，“大头”沿图（2）边线跑，“大头”着急地说“不公平，我跑得路程比他长。”同学们，你们说裁判员公平吗？到底谁跑的路程远？
（1）（2）10米6米6米
10米
（1）10米6米（2）10米6米这场比赛公平吗?小明：大头：（1）10米6米（2）10米6米这场比赛公平吗?小明：大头：公平2、在钉子板上围成不同的长方形，
使它们的周长都是14 厘米。5厘米6厘米1厘米2厘米4厘米3厘米3.选择题： （1）一个长方形操场长50米，宽35米，求操场的周长，正确的算式是（ ）A、50＋35×2 B、（50＋35）×2（2）教室的长与宽的和是12米，它的周长是（ ）米A、（12＋12）×2=48（米）
B、 12×4=48（米）
C、 12×2=24（米） BC4、一个长方形的周长是18米，长是8米，
宽是多少米？8 ×2=16（米）
18—16=2（米）
2÷2=1（米）答：宽是1米。？8米同学们今节课你有什么收获？