5树和喜鹊 课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
树和喜鹊
谈话导入
嘴尖，尾长，身体大部分为黑色，肩和腹部白色。喜鹊在中国是好运与福气的象征，是喜庆与吉祥的象征。民间常说：“喜鹊枝头叫，好事要来到”。
喜 鹊
0
1.自由拼读，读准字音，不认识的多读几遍。
2.标出自然段序号。
初读要求
0
1
2
3
4
5
6
学习生字
zh! wō gū d1n zh^ng l0n
只 窝 孤 单 种 邻
jū dōu zh1o hū l8 j@ng
居 都 招 呼 乐 静
0
孤
倒八
子字旁
孤：形声字，“子”表义，“瓜”表声。“瓜”指“滚瓜”（熟透了，滚落在地上的瓜） ，“子”与“瓜”联合起来表示像滚瓜那样没有根、没有父母的孩子，即“孤儿”。
单
只有 鸟窝 孤单 种树 邻居
招呼 快乐 从前 后来 喜鹊
安安静静 叽叽喳喳
生字学习
0
窝
鸟
鸡
狗
蜂
老鼠
（一只）
（只有）
zhī
zh!
只
读文感知
1、从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2、树很孤单，喜鹊也很孤单。
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
结合图片读好前两段，试着感受树和喜鹊孤单的心情吧！
描写景物：
0
你知道“孤单”的意思吗？
句子理解
比较句子，哪个句子更好？
1、从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2、从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。
用“只有”这个词，我们更能感觉到树和喜鹊的孤独、孤单。
拓展知识
树很孤单，喜鹊也很孤单。
你什么时候会感到“孤单”呢？
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朗读课文
3、后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
4、树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
好多好多树
好多好多鸟窝
好多好多喜鹊
后来，这里发生了什么变化？
“邻居”的意思你知道吗？
花园里的花儿好（ ）好（ ）。
美 美
长颈鹿的脖子好（ ）好（ ）。
天好（ ）好（ ）。
云朵好（ ）好（ ）。
蓝 蓝
白 白
长 长
孤单
有了邻居
后来
以前
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
生字学习
单
快
乐
左右两点要对称。
竖心旁左点垂，右点平。
0
单人
单一
单个
造句：这辆单车是我的。
笔顺：
横要长，竖又直又正。
快
笔画口诀：
左点垂，右点平，
一撇一捺要舒展。
一看宽窄；
kuān zhǎi
二看高低；
三看笔画。
飞快
快乐
笔画口诀：
竖钩压在竖中线，
左右两点要对称。
乐
欢乐
乐园
作业：
1.《树和喜鹊》课文和蓝线生字读2遍。
2. “单、快、乐”3个字442加笔顺。
3. 做3道习题。
树和喜鹊
（第二课时）
0
只有 鸟窝 孤单 种树 邻居
招呼 快乐 从前 后来 喜鹊
安安静静 叽叽喳喳
词语复习
0
只 窝 孤 单 种 乐
邻 居 都 招 呼 静
生字复习
0
（一只）
（只有）
zhī
zh!
只
zhòng（种树） zhǒng（种子）
种
lè（快乐）
yuè（音乐）
乐
单
居
窝
呼
都
乐
静
招
孤
快
桃树开花
生字学习
招
居
呼
0
形声字
招工
招手
招生
笔顺：
一看宽窄；
kuān zhǎi
二看高低；
三看笔画。
招
亅
竖钩写的直，口要写得扁。
呼气
呼叫
招呼
造句：在郊外，我尽情地呼吸着新鲜的空气。
笔顺：
呼
一看宽窄；
kuān zhǎi
二看高低；
三看笔画。
jū zhù
居 住
lín jū
邻 居
造句：小明居住在大有庄社区。
笔顺：
“尸”字头上部要小，撇要长。
朗读课文
读读课文，想一想：树和喜鹊有了邻居，他们的生活会有哪些变化呢？
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以前
后来
朗读课文
5. 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
6.树很快乐，喜鹊也很快乐。
第五自然段有几个“一”字，它们读音一样吗？
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5.每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
6.树很快乐，喜鹊也很快乐。
喜鹊和他们的邻居怎么相处呢？
你和朋友如何相处？
内容感知
从“叽叽喳喳”这个词语你能感受到什么？
热闹
快乐
知识拓展
读了“叽叽喳喳”、“安安静静”，你还能说出更多“AABB”式的词语吗？
快快乐乐
开开心心
干干净净
平平安安
高高兴兴
……
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感知课文
是什么原因使树和喜鹊变得快乐起来？
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
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知识总结
因为（ ）他们再也（ ），所以树很快乐，喜鹊也很快乐。
树和喜鹊都有了邻居、朋友
不孤单了
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每个人都需要朋友，
有朋友才会快乐！
作业：
1.《树和喜鹊》课文和蓝线生字读2遍。
2. “招、呼、居”3个字442加笔顺。
做3道习题。
3.预习《怎么都快乐》，课文和蓝线生字
读2遍。