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【湖北专版】2025年中考语文仿真模拟卷 B卷
语 文
（试卷满分120分，考试时间150分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用(共1题；共1分)
1．（1分） 阅读下面材料，完成题目。
越秀公园位于广州市越秀区，是广州市最大的综合性公园，被称为羊城八景之一。那里景色秀丽、历史悠久，是个令人陶醉的地方。我兴致勃勃地迈进越秀公园正门，直奔越秀湖。 。
请围绕“越秀湖”发挥想象，在画线处补写合适的句子。要求符合语境，不少于 40字，至少使用一种修辞手法。
二、语段阅读(共2题；共4分)
阅读下面的文字，完成问题。
材料一：本报讯2023年，由中国公共关系协会和汉中市人民政府共同主办的“一带一路”年度汉字发布活动在陕西汉中举行，活动以“深化互信，凝聚共识”为主题，揭晓“信”字为2023年“一带一路”年度汉字。
据了解，经过相关领域权威专家学者和媒体评选推荐，“信”字最终在9个候选汉字中脱颖而出，成为2023“一带一路”年度汉字。“信”字本义为言语真实，引申指诚实、信用。“一带一路”是一条互尊互信之路、合作共赢之路、文明互鉴之路。共建“一带一路”更需要诚实守信，相互信任，增强信心。
材料二：下列为古代关于“信”的名言：
轻诺必寡信。（《老子》六十三章）
志不强者智不达；言不信者行不果。（《墨子·修身》）
儒有不宝金玉，而忠信以为宝。（《礼记·儒行》）
人倍（违背）信则名不达。（刘向《说苑·谈丛》）
三杯吐然诺，五岳倒为轻。（李白《侠客行》）
2．（2分）简要概括材料一的主要内容。（不超过20字）
3．（2分）从材料二中选择一则关于“信”的名言，谈谈你的理解。
三、诗歌鉴赏(共2题；共10分)
阅读下面古诗，完成各题。
鲁郡东石门送杜二甫
李 白
醉别复几日，登临遍池台。何时石门路，重有金樽开？
秋波落泗水①，海色明徂徕②。飞蓬各自远，且尽手中杯！
【注释】①泗水：水名，在山东省东部。②徂徕（cú lái）：山名，在今山东泰安东南。此诗为李白在山东送别杜甫时所创作。
4．（6分）批注一：两位诗人临别把酒，一个“ ”字，表现李白热切盼望分别后还能再见；诗歌豪迈洒脱，充满 之情。
5．（4分）批注二：“明”是这首诗的诗眼，写得生动传神，试着具体赏析这个字的妙处。
四、文言文阅读(共5题；共21分)
阅读下面的文字，完成各题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳展，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则纽袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】
胡庵见杨龟山，龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案三十年，然而于道有进。”张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年。泊北归窗下石上双趺“之迹隐然至今犹存。前辈为学，勤苦如此。然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。
高适五十始为诗，为少陵所推。老苏三十始读书，为欧公"所许。功深力到，无早晚也。圣贤之学亦然，东城诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自修。”朱文公每借此句作话头，接引穷乡晚学之士。
(选自《江西古文精华丛书》)
【注】①胡溏庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮时。③泊(ji)：及。④趺(fū)：同“附”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜甫。⑥老苏：指苏淘。⑦欧公：指欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。
6．（9分）解释文中加点词语的意思。
尝趋百里外
腰人持汤沃灌
主人日再食
7．（3分）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
8．（3分）下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是( )
A．辄执书立窗下/从乡之先达执经叩问
B．如是者十四年/是进亦忧
C．高适五十始为诗/始龄
D．为欧公所许/安陵君其许寡人
9．（3分）请用“/”给文中画线的句子断句
泊北归窗下石上双趺之迹隐然至今犹存
10．（3分）甲乙两文都谈到了学习之路“勤且艰”的话题，请结合乙文中的一句原文，谈谈你的感悟。
五、现代文阅读(共7题；共28分)
阅读下面的文字， 完成问题。
春天是一点一点化开的
迟子建
①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。
②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样
的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。
③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。
④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化做自己根芽萌发的雨露。
⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！
11．（4分）品味下列语句，赏析加点词语的表达效果。
①四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。
②嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。
12．（4分）语句的深层含义和情感意蕴，都需要结合语境才能准确理解。结合下面的提示，说说你是如何理解第⑥段中“羽翼丰满”一词的。
羽翼：名词，翅膀，比喻辅佐的人或力量(多含贬义) ：~已成。—《现代汉语词典》
13．（4分）选文题目是《春天是一点一点化开的》，但第①段写的不是北方的春天，第②段写的是冬天常见的霜花。你认为这两段是否偏离题意 请说明理由。
14．（4分）在现实中，春天是按照节气而来的，选文第⑤段却说“这样的春天不是依节气而来的”，请结合选文内容简要分析。
现代文阅读一（阅读下面的材料，完成小题）
【材料一】2024年3月16 日上午，中国睡眠研究会在中国科协会堂发布世界睡眠日中国年度主题，并盛大启动全国大型睡眠科普活动。《2024 中国居民睡眠健康白皮书》也同步发布。《白皮书》的调查研究自2024年2月启动，数据是基于对某健康 App中一万名以上用户的睡眠情况进行研究得出，主要用户群体包括学生、上班族、退休职工等人群。调查报告显示，居民平均在零点后入睡，其中“00后”平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒、入睡困难、夜间如厕等。调查结果（部分）如下：
（摘自“光明网”，有删改）
【材料二】3月21日是世界睡眠日，《成都发布》记者采访了成都市第四人民医院睡眠医学中心主治医师于跃。下面是采访记录的部分内容。
问：晚上没有睡好，第二天疯狂补觉，是否科学？
答：如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复。
问：一天睡多久合适？
答：就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间有所不同，比如少年儿童可能需要8—10个小时，青壮年大概是6—8个小时，老年人可能只有5—6个小时。睡眠时长只是一个相对的标准，睡眠质量如何，最主要的评价标准在于第二天起来人们的状态。如果一个人只睡了五六个小时，但白天依然能够完成正常的学业和正常的生活，那就说明睡眠的时间够了。
问：如何提高睡眠质量？
答：最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7—9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境；睡前放松。
（摘自“澎湃新闻”，有删改）
【材料三】睡眠不足有哪些危害？ 复旦大学附属华山医院主治医师黄翔指出：睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康，长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险。比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等，长期睡眠不足对青少年来说会影响身体的正常发育。睡眠时高峰分泌的生长激素超过白天分泌的5—7倍。如果睡眠不足，睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高，还会影响记忆和学习成绩。睡觉是学习的一部分。白天学习的信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不足势必影响大脑海马体的工作，造成记忆力下降。白天学习的内容来不及整理，就会被大脑删除。
（摘自《中国教育报》，有删改）
15．（4分）下列有关三则材料内容的表述正确的一项（ ）
A．睡眠不足，睡眠质量差，会影响孩子的身高，对个人的心理健康不会产生影响。
B．不同的生理年龄状态睡眠时间有所不同，青壮年大概是6-8小时，老年人只有5-6个小时。
C．电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，所以在睡前要保持1小时远离电子设备。
D．“00后”都是因为睡前玩手机，造成入睡困难、睡眠不足等问题。
16．（4分）根据上面三则材料的分析和推断，下列表述不正确的一项是（ ）
A．文中画线句的加点一词“相对”删去后，意思不会改变。
B．如果长期晚上没有睡好，通过补觉的方式很难迅速恢复。
C．少年儿童每天睡眠时间如果长期低于8小时，有可能会影响身高，还会影响学习成绩。
D．我国居民睡眠问题较为突出，具体表现为平均入睡时间较迟，睡眠时长偏短睡眠质量欠佳等。
17．（4分）进入初中后，小语每天放学回家玩手机，沉迷于网络游戏，经常熬夜至凌晨，导致白天精神状态不佳，成绩迅速下滑。请结合材料内容为小语提出三点可行性建议。
六、名著导读(共2题；共6分)
阅读下文，回答问题。
小语班级将举办《红星照耀中国》红色经典阅读活动，根据名著内容，完成下面小题。
①____：他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细、一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一位天才的军事家和政治战略家。
②____：他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。
③____：他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般都很成功，因为他细心处理一切，亲自领导部队。
18．（3分）下面依次填入上文横线处的人物选项，全都恰当的一项是（ ）
A．朱德 彭德怀 毛泽东
B．毛泽东 朱德 周恩来
C．毛泽东 彭德怀 朱德
D．毛泽东 彭德怀 周恩来
19．（3分）班级就“红军是人，是‘疯子’，还是神？”的话题展开了谈论。请结合作品内容阐述你的观点与理由。
七、写作题(共1题；共50分)
20．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。
世界瞬息万变，我们需要改变与突破。改变是为了适应不同的环境，是为了换个角度看世界，也是为了迎接不一样的自己。而不忘初心，不变则是对目标的坚定，对理想的执著，也是对自我的坚守。变与不变，相对而存在。
请以“我变了”或“我依然不变”为题，写一篇作文。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中不得出现真实的姓名或校名。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【湖北专版】2025年中考语文仿真模拟卷 B卷
语 文
（试卷满分120分，考试时间150分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用(共1题；共1分)
1．（1分） 阅读下面材料，完成题目。
越秀公园位于广州市越秀区，是广州市最大的综合性公园，被称为羊城八景之一。那里景色秀丽、历史悠久，是个令人陶醉的地方。我兴致勃勃地迈进越秀公园正门，直奔越秀湖。 。
请围绕“越秀湖”发挥想象，在画线处补写合适的句子。要求符合语境，不少于 40字，至少使用一种修辞手法。
【答案】示例：湖面波光粼粼，湖水清澈见底，湖底的水草清晰可见，五颜六色的鱼儿在水草间穿梭嬉戏，好一幅和谐有趣的图画！
【解析】本题考查学生对语境的理解和想象力的发挥。语境理解：题目首先介绍了越秀公园的基本信息，如位置、规模、称号以及整体景色特点。接着，通过“我兴致勃勃地迈进越秀公园正门，直奔越秀湖”这句话，将读者的注意力引向了越秀湖，为后续的补写提供了明确的语境和方向。想象力发挥：学生需要根据对越秀湖的了解或想象，来描绘其景色或氛围。描绘可以包括越秀湖的自然风光（如湖水、树木、花草、天空等）、人文景观（如桥梁、亭台楼阁、雕塑等）以及游客的活动等。
故答案为：示例：湖面波光粼粼，湖水清澈见底，湖底的水草清晰可见，五颜六色的鱼儿在水草间穿梭嬉戏，好一幅和谐有趣的图画！
本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想，作答时，一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达，有必要在答案中出现材料中的一些关键字词，表达时，语意要清晰连贯，不能有语病。
二、语段阅读(共2题；共4分)
阅读下面的文字，完成问题。
材料一：本报讯2023年，由中国公共关系协会和汉中市人民政府共同主办的“一带一路”年度汉字发布活动在陕西汉中举行，活动以“深化互信，凝聚共识”为主题，揭晓“信”字为2023年“一带一路”年度汉字。
据了解，经过相关领域权威专家学者和媒体评选推荐，“信”字最终在9个候选汉字中脱颖而出，成为2023“一带一路”年度汉字。“信”字本义为言语真实，引申指诚实、信用。“一带一路”是一条互尊互信之路、合作共赢之路、文明互鉴之路。共建“一带一路”更需要诚实守信，相互信任，增强信心。
材料二：下列为古代关于“信”的名言：
轻诺必寡信。（《老子》六十三章）
志不强者智不达；言不信者行不果。（《墨子·修身》）
儒有不宝金玉，而忠信以为宝。（《礼记·儒行》）
人倍（违背）信则名不达。（刘向《说苑·谈丛》）
三杯吐然诺，五岳倒为轻。（李白《侠客行》）
2．（2分）简要概括材料一的主要内容。（不超过20字）
3．（2分）从材料二中选择一则关于“信”的名言，谈谈你的理解。
【答案】2． “信”字成为2023“一带一路”年度汉字。
3．【示例1】我选择“轻诺必寡信”。它提醒我们不要轻易许诺，一旦许诺了，就要认真地履行诺言，不要失去信义。
【示例2】我选择“三杯吐然诺，五岳倒为轻”。用“五岳”衬托承诺的分量，形象地表现出承诺的庄重和严肃，不可轻易许诺。
【解析】（1）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
（2）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。
2．本题考查对新闻材料的概括能力。新闻的主要内容通常在导语部分呈现。材料一的导语是 “2023 年，由中国公共关系协会和汉中市人民政府共同主办的‘一带一路’年度汉字发布活动在陕西汉中举行，活动以‘深化互信，凝聚共识’为主题，揭晓‘信’字为 2023 年‘一带一路’年度汉字” 。在概括时，需要提取关键信息，即主体（“信” 字）和核心事件（成为 2023 “一带一路” 年度汉字），并且要满足不超过 20 字的字数要求。所以答案为 “‘信’字成为 2023‘一带一路’年度汉字” 。
故答案为： “信”字成为2023“一带一路”年度汉字。
3．这是一道对名言理解的开放性题目。材料二提供了多则关于 “信” 的名言，要求选择一则进行解读。以 “轻诺必寡信” 为例，答题时先明确选择的名言，然后从字面意思入手，“轻诺” 即轻易许下诺言，“寡信” 表示很少能守信用，整体意思是轻易许下的诺言必然很少能够兑现。接着阐述其蕴含的道理，也就是提醒人们在许诺时要谨慎，一旦许诺就应尽力践行，避免失信。再如 “三杯吐然诺，五岳倒为轻”，先点明选择的名言，从诗句赏析角度，“三杯” 形象描绘出饮酒间许下承诺的场景，“五岳倒为轻” 运用夸张手法，将五岳的重量与承诺对比，突出承诺之重，说明承诺一旦做出就具有极大的分量，不可随意为之。通过这样结合诗句内容阐述含义与道理，即可完成此类题目的作答。
故答案为： 【示例1】我选择“轻诺必寡信”。它提醒我们不要轻易许诺，一旦许诺了，就要认真地履行诺言，不要失去信义。
【示例2】我选择“三杯吐然诺，五岳倒为轻”。用“五岳”衬托承诺的分量，形象地表现出承诺的庄重和严肃，不可轻易许诺。
三、诗歌鉴赏(共2题；共10分)
阅读下面古诗，完成各题。
鲁郡东石门送杜二甫
李 白
醉别复几日，登临遍池台。何时石门路，重有金樽开？
秋波落泗水①，海色明徂徕②。飞蓬各自远，且尽手中杯！
【注释】①泗水：水名，在山东省东部。②徂徕（cú lái）：山名，在今山东泰安东南。此诗为李白在山东送别杜甫时所创作。
4．（6分）批注一：两位诗人临别把酒，一个“ ”字，表现李白热切盼望分别后还能再见；诗歌豪迈洒脱，充满 之情。
5．（4分）批注二：“明”是这首诗的诗眼，写得生动传神，试着具体赏析这个字的妙处。
【答案】4．重；依依惜别。
5．这里形容词“明”用作动词（或化静为动），赋予静态的自然色彩以动感（把山色写活），写出了一派生机勃勃而富有气势的景色。
四、文言文阅读(共5题；共21分)
阅读下面的文字，完成各题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳展，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则纽袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】
胡庵见杨龟山，龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案三十年，然而于道有进。”张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年。泊北归窗下石上双趺“之迹隐然至今犹存。前辈为学，勤苦如此。然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。
高适五十始为诗，为少陵所推。老苏三十始读书，为欧公"所许。功深力到，无早晚也。圣贤之学亦然，东城诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自修。”朱文公每借此句作话头，接引穷乡晚学之士。
(选自《江西古文精华丛书》)
【注】①胡溏庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮时。③泊(ji)：及。④趺(fū)：同“附”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜甫。⑥老苏：指苏淘。⑦欧公：指欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。
6．（9分）解释文中加点词语的意思。
尝趋百里外
腰人持汤沃灌
主人日再食
7．（3分）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
8．（3分）下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是( )
A．辄执书立窗下/从乡之先达执经叩问
B．如是者十四年/是进亦忧
C．高适五十始为诗/始龄
D．为欧公所许/安陵君其许寡人
9．（3分）请用“/”给文中画线的句子断句
泊北归窗下石上双趺之迹隐然至今犹存
10．（3分）甲乙两文都谈到了学习之路“勤且艰”的话题，请结合乙文中的一句原文，谈谈你的感悟。
【答案】6．快步走；热水；两（次）
7．①有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢多说一句辩解的话。
②因为心中有足以/值得快乐的事，不感到/觉得衣食的享受比不上其他的人。
8．D
9．泊北归/窗下石上/双趺之迹隐然/至今犹存
10．示例一：我从“其寝室有短窗，每日昧爽，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年”这句话中，明白了学习贵在坚持的道理。示例二：我从“高适五十始为诗，为少陵所推。老苏三十始读书，为欧公所许。”这句话里，懂得了学习起步早晚都没有关系，只要想学，任何时候都不算晚的道理。
【解析】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
⑵本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
⑶本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
⑷本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
⑸本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
参考译文：
[甲]我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又担心不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡有道德有学问的前辈求教。前辈道德声望重，门人学生挤满了他们的房间，他们从来没有把言辞和脸色略变得温和一些，我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终能有所收获。
当我寻师时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻的裂开了都不知道。到客舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人拿了热水来洗濯，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带，饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉坏，左边佩戴着刀，右边备有香袋，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍，破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有值得快乐的事，并不觉得吃的穿的不如人家。我的勤劳和艰辛大概就像这样。
[乙]胡澹庵拜见杨龟山，龟山举起两时给胡澹庵看，说道：“我的两肘三十年不离桌案，然后才在学业上有所精进。”张无垢被贬谪到横浦，寄宿在城西的宝界寺。在他的寝室里有一扇小窗，每天天刚亮，他就拿着书站在窗下，靠近微弱的晨光学习，像这样做坚持了十四年。等到他回京城就职后，窗下的石板上，双脚鞋印的痕迹隐约可见，到现在还留存着。前辈们做学问，就勤恳刻苦到这样的程度。杨龟山是个少年，张无垢却是老年人，做到这样就更加难了。
高适五十岁时才开始作诗，被杜甫推崇。苏洵三十岁才开始读书，被欧阳修赞许。功夫到了就会有提高，没有学习早晚的区别。有才学的人也是这样，苏东坡说：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自修。“朱熹常常借用这句话作为谈论的话题，引导家境贫穷的学习起步晚的读书人。
6．①句意为： 曾经快步走到百里之外（去求学）。
② 句意为： 仆人拿来热水给我浇洗（手脚）。
③ 句意为： 旅店的主人每天提供两顿饭。
故答案为： 快步走 ； 热水 ； 两（次）
7．本题考查文言语句的翻译。句中重要的词语为： 或 ，有时； 色 ，脸色； 至 ，周到； 足 ，值得； 不若 ，不如。
故答案为： ①有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢多说一句辩解的话。 ②因为心中有足以/值得快乐的事，不感到/觉得衣食的享受比不上其他的人。
8．A.相同，拿； 就拿着书站在窗户下（读书）。 / 拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
B. 相同，这，这样； 像这样（坚持读书）有十四年之久。 / 这样（在朝廷）做官也担忧。
C. 相同，才，刚； 高适到了五十岁才开始写诗。 / 刚刚换牙 。
D.不同，赞许。/答应； 被欧阳修先生所赞许。 / 安陵君可要答应我呀。
故答案为：D
9．本题考查文言断句。这句话的意思为： 等到他回京城就职后，窗下的石板上，双脚鞋印的痕迹隐约可见，到现在还留存着。 “洎北归” 表示时间以及事件背景，意思是等到（他）回到北方，可独立成句，交代了后续所描述情况发生的时间节点；“窗下石上” 点明了地点，是在窗户下面的石头上，这是一个明确的方位表述，可单独断开，让读者清晰知晓是何处出现了后面所说的痕迹；“双趺之迹隐然” 则具体描述了在那个地点所呈现的事物，即双脚的痕迹隐隐约约的样子，是一个完整的表意部分，说明痕迹的状态；“至今犹存” 进一步强调这个痕迹到现在还存在着，也是一个表意完整的短语，表明痕迹留存的时间情况。
故答案为： 泊北归/窗下石上/双趺之迹隐然/至今犹存
10．本题考查文章内容的理解。 乙文中 “张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年” 一句深刻体现了学习之路的 “勤且艰”。 感悟：张无垢被贬谪到横浦这样艰难的境遇下，居住条件简陋，却能每日天未亮就在短窗下借着微弱的晨光坚持读书，且长达十四年之久。这让我认识到，学习的道路上，环境的艰苦不应成为阻碍，勤奋才是通向成功的关键。无论身处何种困境，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能在学问上有所精进。与他相比，我们如今拥有良好的学习环境、丰富的学习资源，更应珍惜机会，勤奋刻苦。不能因一时的困难而退缩，应像张无垢一样，持之以恒地在学习之路上砥砺前行，用勤奋去克服艰辛，用坚持去收获知识与成长，在追求学问的道路上不畏艰难，始终保持积极进取的态度，努力实现自己的人生价值与理想追求。
故答案为： 示例一：我从“其寝室有短窗，每日昧爽，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年”这句话中，明白了学习贵在坚持的道理。示例二：我从“高适五十始为诗，为少陵所推。老苏三十始读书，为欧公所许。”这句话里，懂得了学习起步早晚都没有关系，只要想学，任何时候都不算晚的道理。
五、现代文阅读(共7题；共28分)
阅读下面的文字， 完成问题。
春天是一点一点化开的
迟子建
①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。
②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样
的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。
③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。
④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化做自己根芽萌发的雨露。
⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！
11．（4分）品味下列语句，赏析加点词语的表达效果。
①四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。
②嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。
12．（4分）语句的深层含义和情感意蕴，都需要结合语境才能准确理解。结合下面的提示，说说你是如何理解第⑥段中“羽翼丰满”一词的。
羽翼：名词，翅膀，比喻辅佐的人或力量(多含贬义) ：~已成。—《现代汉语词典》
13．（4分）选文题目是《春天是一点一点化开的》，但第①段写的不是北方的春天，第②段写的是冬天常见的霜花。你认为这两段是否偏离题意 请说明理由。
14．（4分）在现实中，春天是按照节气而来的，选文第⑤段却说“这样的春天不是依节气而来的”，请结合选文内容简要分析。
【答案】11．①“撒脚”使用了拟人的手法，将霜花拟人化，写出了霜花在四月份不断融化的状态，赋予了霜花顽皮的性格，极富情趣。
②“像绣花针一样”使用了比喻的手法，将草芽比作绣花针，不仅写出了早春时草芽细长的特点，绣花针给大地绣出生机又赋予草芽一定的生命活力。
12．“羽翼丰满”在文章第⑥段中，比喻春天在逐渐积蓄力量、不断发展壮大的过程。它形象地描绘了春天从最初的微弱、不易察觉，到逐渐变得强大、充满活力的状态。这个过程就像鸟儿的羽翼从稚嫩到丰满一样，是春天生命力不断增强的体现。通过这一比喻，作者表达了对春天生命力的赞美和敬畏之情，同时也寄托了对未来充满希望和信心的情感。
13．没有偏离题意。第①段虽然写的是杭州的春天，但照应题目中的“春天”，同时也为了引出下文对北方春天的描写。第②段写的是严寒中霜花的情态，最后一句话中“最怕阳光温暖的触角”已经慢慢过渡到霜花在春天的融化了。本文题目中的“一点一点化开”其实也暗示出北方春天的到来要经历一个过程，从霜花写起也符合春天来临的特点。
14．①本文所写的春天，既是现实的春天，同时又被赋予了一定的精神意义，从而超出了现实意义上的春天，因此作者说“这样的春天不是依节气而来的”。②这种精神意义指的是春天来临过程中所蕴含的顽强的拼搏精神、向往温暖的热情、以及沉着果敢、心无旁骛的态度等。
【解析】（1）本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。
（2）本题考查词语含义的理解。理解词语的含义可从以下几个方面入手：(1)理清思路，揣摩概括义。(2)联系上下文，体味词语指代义。(3)瞻前顾后，揣摩特殊意义。(4)把握词语的感彩。除此以外，还要联系文章的主题、作着的思想感情，描写手法和修辞手法等来理解词语的含义。
（3）本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题，可从以下几个方面入手：情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。
（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
11．本题考查对文章中关键语句及加点词语表达效果的赏析能力。① “撒脚”使用了拟人的手法：语境分析：句子描述的是四月初，随着气温回升，屋顶积雪开始融化，屋檐滴水，霜花也随之融化的情景。词语赏析：“撒脚走了”将霜花赋予了人的行为特征，形象地描绘了霜花在温暖到来时迅速消失的情景，表现出霜花仿佛有生命般顽皮地逃离，增加了文章的趣味性和生动性。② “像绣花针一样”使用了比喻的手法：语境分析：句子描述的是早春时节，嫩绿的草芽顶破腐殖土，为大地带来生机的情景。词语赏析：“像绣花针一样”将草芽比作绣花针，既形象地描绘了草芽细长、尖锐的形态特征，又通过“绣花针绣出生机”的比喻，赋予了草芽以生命力和创造力，使读者能够感受到春天到来时大地复苏、生机盎然的景象。
故答案为：①“撒脚”使用了拟人的手法，将霜花拟人化，写出了霜花在四月份不断融化的状态，赋予了霜花顽皮的性格，极富情趣。②“像绣花针一样”使用了比喻的手法，将草芽比作绣花针，不仅写出了早春时草芽细长的特点，绣花针给大地绣出生机又赋予草芽一定的生命活力。
12．本题考查对文章中特定词语深层含义和情感意蕴的理解能力。词语“羽翼丰满”的常规含义：根据《现代汉语词典》，“羽翼”指翅膀，而“羽翼丰满”通常用来比喻辅佐的人或力量已经成熟、强大。但在此文中，该词语被赋予了新的含义。结合语境理解：在文章第⑥段中，“羽翼丰满”用来形容春天在一点一点化开的过程中逐渐成熟、强大的状态。这里的“羽翼”并非指实际意义上的翅膀，而是指春天所蕴含的生命力、活力和希望。随着春天的到来，大地上的万物开始复苏，生命力逐渐增强，就像鸟儿的羽翼逐渐丰满起来一样，准备展翅高飞。情感意蕴：通过“羽翼丰满”这一比喻，作者表达了对春天的热爱和赞美之情，同时也寄托了对未来美好生活的向往和期待。故答案为：“羽翼丰满”在文章第⑥段中，比喻春天在逐渐积蓄力量、不断发展壮大的过程。它形象地描绘了春天从最初的微弱、不易察觉，到逐渐变得强大、充满活力的状态。这个过程就像鸟儿的羽翼从稚嫩到丰满一样，是春天生命力不断增强的体现。通过这一比喻，作者表达了对春天生命力的赞美和敬畏之情，同时也寄托了对未来充满希望和信心的情感。
13．本题考查对文章结构和内容的理解能力，以及对文章主题的把握能力。文章结构分析：文章开头通过描述杭州的春天引出话题，随后转而描写北方的春天，特别是霜花的情态和变化。这种结构安排既能够吸引读者的注意力，又能够自然地过渡到文章的主题。内容分析：第①段虽然写的是杭州的春天，但与题目中的“春天”相呼应，为下文对北方春天的描写做了铺垫。第②段写霜花的情态，实际上是在为北方春天的到来做铺垫，因为霜花的融化标志着春天的临近。主题把握：文章题目《春天是一点一点化开的》暗示了北方春天的到来是一个缓慢而渐进的过程。从霜花的情态写起，既符合春天来临的特点，也突出了北方春天与南方春天的不同之处。因此，这两段并没有偏离题意，而是巧妙地引出了文章的主题。故答案为：没有偏离题意。第①段虽然写的是杭州的春天，但照应题目中的“春天”，同时也为了引出下文对北方春天的描写。第②段写的是严寒中霜花的情态，最后一句话中“最怕阳光温暖的触角”已经慢慢过渡到霜花在春天的融化了。本文题目中的“一点一点化开”其实也暗示出北方春天的到来要经历一个过程，从霜花写起也符合春天来临的特点。
14．本题考查对文章内容的理解能力和分析能力。现实情况与文章内容的对比：在现实中，春天是按照节气而来的，这是自然界的基本规律。然而，在文章第⑤段中，作者却说“这样的春天不是依节气而来的”。文章内容分析：作者之所以这样说，是因为他所描述的北方春天与常规的春天有所不同。在北方，春天的到来要经历一个漫长而艰难的过程，需要经历严寒的考验和霜花的融化等阶段。这个过程并非简单地按照节气进行，而是需要依靠自然界万物自身的顽强拼争和逐渐摆脱冰雪的桎梏。深层含义：作者通过这一表述，强调了北方春天的独特性和生命力。尽管它来得缓慢而艰难，但它却更加真实、深刻和值得珍惜。这种春天不是简单地按照节气而来，而是需要经历一番苦熬和拼争才能获得的。因此，它更加珍贵和美好。故答案为：①本文所写的春天，既是现实的春天，同时又被赋予了一定的精神意义，从而超出了现实意义上的春天，因此作者说“这样的春天不是依节气而来的”。②这种精神意义指的是春天来临过程中所蕴含的顽强的拼搏精神、向往温暖的热情、以及沉着果敢、心无旁骛的态度等。
现代文阅读一（阅读下面的材料，完成小题）
【材料一】2024年3月16 日上午，中国睡眠研究会在中国科协会堂发布世界睡眠日中国年度主题，并盛大启动全国大型睡眠科普活动。《2024 中国居民睡眠健康白皮书》也同步发布。《白皮书》的调查研究自2024年2月启动，数据是基于对某健康 App中一万名以上用户的睡眠情况进行研究得出，主要用户群体包括学生、上班族、退休职工等人群。调查报告显示，居民平均在零点后入睡，其中“00后”平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒、入睡困难、夜间如厕等。调查结果（部分）如下：
（摘自“光明网”，有删改）
【材料二】3月21日是世界睡眠日，《成都发布》记者采访了成都市第四人民医院睡眠医学中心主治医师于跃。下面是采访记录的部分内容。
问：晚上没有睡好，第二天疯狂补觉，是否科学？
答：如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复。
问：一天睡多久合适？
答：就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间有所不同，比如少年儿童可能需要8—10个小时，青壮年大概是6—8个小时，老年人可能只有5—6个小时。睡眠时长只是一个相对的标准，睡眠质量如何，最主要的评价标准在于第二天起来人们的状态。如果一个人只睡了五六个小时，但白天依然能够完成正常的学业和正常的生活，那就说明睡眠的时间够了。
问：如何提高睡眠质量？
答：最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7—9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境；睡前放松。
（摘自“澎湃新闻”，有删改）
【材料三】睡眠不足有哪些危害？ 复旦大学附属华山医院主治医师黄翔指出：睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康，长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险。比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等，长期睡眠不足对青少年来说会影响身体的正常发育。睡眠时高峰分泌的生长激素超过白天分泌的5—7倍。如果睡眠不足，睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高，还会影响记忆和学习成绩。睡觉是学习的一部分。白天学习的信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不足势必影响大脑海马体的工作，造成记忆力下降。白天学习的内容来不及整理，就会被大脑删除。
（摘自《中国教育报》，有删改）
15．（4分）下列有关三则材料内容的表述正确的一项（ ）
A．睡眠不足，睡眠质量差，会影响孩子的身高，对个人的心理健康不会产生影响。
B．不同的生理年龄状态睡眠时间有所不同，青壮年大概是6-8小时，老年人只有5-6个小时。
C．电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，所以在睡前要保持1小时远离电子设备。
D．“00后”都是因为睡前玩手机，造成入睡困难、睡眠不足等问题。
16．（4分）根据上面三则材料的分析和推断，下列表述不正确的一项是（ ）
A．文中画线句的加点一词“相对”删去后，意思不会改变。
B．如果长期晚上没有睡好，通过补觉的方式很难迅速恢复。
C．少年儿童每天睡眠时间如果长期低于8小时，有可能会影响身高，还会影响学习成绩。
D．我国居民睡眠问题较为突出，具体表现为平均入睡时间较迟，睡眠时长偏短睡眠质量欠佳等。
17．（4分）进入初中后，小语每天放学回家玩手机，沉迷于网络游戏，经常熬夜至凌晨，导致白天精神状态不佳，成绩迅速下滑。请结合材料内容为小语提出三点可行性建议。
【答案】15．C
16．A
17．建议一：养成良好的睡眠习惯，建立固定的睡眠生物钟，尽量在晚上 11 点之前入睡。建议二：尽量保持8—10个小时的睡眠时间，保证足够的睡眠时间；建议三：睡前 1 小时远离电子设备，减少电子产品发出的蓝光对褪黑素产生的影响。
【解析】（1）本题考查对文章内容的理解和辨析。信息辨析是常考的题型之一，解答此类问题的关键在于回归原文，找到相似表述的话语，然后对比辨别。
（2）本题考查对材料的理解分析。通读全部材料，掌握材料的主要内容、事实、观点等，回答时将选项内容结合原文内容、观点进行分析判断。
（3）本题考查拓展运用。根据材料给出建议、对策时，注意研读人、或事的问题所在，然后根据材料的观点、事实、方法中总结合理实用的对策、建议。应注意：①有内容，目直切主题，据除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言；②说话有理有据，力求意明句畅；③语言简明，要满足题目的要求，简明作答。
15．A.根据材料三中“睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康，长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险”可知，所以说睡眠不足、睡眠质量差对个人心理健康不会产生影响是错误的；
B.材料二表述为“老年人可能只有5-6个小时”，这里用的是“可能”，表示一种不确定的推测。而选项说“老年人只有5-6个小时”，过于绝对，不符合材料原意；
C.正确；
D.材料一提到“‘00后’平均入睡时间为00：33，夜间睡眠时长普遍偏短，64%的人睡眠质量欠佳，大多数人都曾有过睡眠困扰”，且图2显示睡前玩手机占比59%。但不能就此得出“‘00后’都是因为睡前玩手机造成入睡困难、睡眠不足等问题”，“都是”表述过于绝对；
故答案为：C。
16．A.根据材料二中“睡眠时长只是一个相对的标准，睡眠质量如何，最主要的评价标准在于第二天起来人们的状态”可知，“相对”一词表明睡眠时长的标准并非绝对固定，会因不同个体、不同情况而有所差异，它强调了睡眠时长标准的相对性和灵活性。如果删去“相对”，就变成了睡眠时长是一个绝对的标准，这与原文意思相悖，会改变句子的含义；
B.正确；
C.正确；
D.正确；
故答案为：A。
17．根据材料二中“最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7-9个小时的睡眠”可知，小语经常熬夜至凌晨，这严重扰乱了正常的睡眠节律。晚上三点之前入睡，能够帮助小语建立规律的生物钟，保证充足的夜间睡眠时间，从而改善白天精神状态不佳的问题。据此可概括为：建议一：养成良好的睡眠习惯，建立固定的睡眠生物钟，尽量在晚上11点之前入睡。
根据材料二中“就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间有所不同，比如少年儿童可能需要810个小时”可知，小语是初中生，属于少年儿童阶段，保证8-10个小时的睡眠，有助于其身体的正常发育和学习状态的保持。目前小语因熬夜导致睡眠时长严重不足，影响了白天的精神状态和学习成绩，充足的睡眠能有效缓解这些问题。据此可概括为：建议二：尽量保特-10个小时的睡眠时间，保证足够的睡眠时间。
根据材料二中“睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量”可知，小语每天放学回家玩手机，沉迷于网络游戏，这会使他在睡前受到电子产品蓝光的刺激，抑制褪黑素的分泌，进而影响入睡和睡眠质量。睡前1小时远离电子设备，可减少这种不良影响，帮助小语提高睡眠质量，改善精神和学习状态。据此可概括为：建议三：睡前1小时远离电子设备，减少电子产品发出的蓝光对褪黑素产生的影响。
故答案为：建议一：养成良好的睡眠习惯，建立固定的睡眠生物钟，尽量在晚上11点之前入睡。建议二：尽量保持8—10个小时的睡眠时间，保证足够的睡眠时间；建议三：睡前1小时远离电子设备，减少电子产品发出的蓝光对褪黑素产生的影响。
六、名著导读(共2题；共6分)
阅读下文，回答问题。
小语班级将举办《红星照耀中国》红色经典阅读活动，根据名著内容，完成下面小题。
①____：他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细、一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一位天才的军事家和政治战略家。
②____：他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。
③____：他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般都很成功，因为他细心处理一切，亲自领导部队。
18．（3分）下面依次填入上文横线处的人物选项，全都恰当的一项是（ ）
A．朱德 彭德怀 毛泽东
B．毛泽东 朱德 周恩来
C．毛泽东 彭德怀 朱德
D．毛泽东 彭德怀 周恩来
19．（3分）班级就“红军是人，是‘疯子’，还是神？”的话题展开了谈论。请结合作品内容阐述你的观点与理由。
【答案】18．C
19．示例：
红军是人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好，如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。
红军是“疯子”，面对困难坚定不移，有时采取极端的方式，把个人生死置之度外，如在“飞夺泸定桥”一役中，红军在凶险的情形下过桥。
红军是神，创造了人类历史上的奇迹，如翻越数座大雪山，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围。
【解析】（1）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
（2）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
18．本题考查名著人物分析。①描述的人物是一个精通中国旧学、有成就的学者，具有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。这些特点符合毛泽东的形象，因为毛泽东不仅是一位伟大的革命家，也是一位学识渊博的学者和诗人。②描述的人物童年经历坎坷，做过放牛娃、矿工、鞋匠学徒等，后来走上革命道路，谈话举止直截了当，动作和说话敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智。这些特点符合彭德怀的形象，彭德怀出身贫寒，性格直爽，有勇有谋，是中国工农红军的杰出领导人之一。③描述的人物以爱护部下著称，生活简朴，与士兵同甘共苦，喜欢在营地里与士兵交流，每次作战都亲自查勘地形，细心计划战术。这些特点符合朱德的形象，朱德被誉为“红军之父”，他平易近人，深受士兵爱戴，同时也是一位杰出的军事指挥家。
故答案为：C
19．本题考查对《红星照耀中国》中红军形象的理解与分析。“红军是人”：这一观点强调了红军的平凡与人性。在《红星照耀中国》中，红军战士被描绘为有着普通人情感和生活的个体，他们有着自己的喜怒哀乐，也会面临困难和挑战。例如，书中描述了红军战士的艰苦生活、他们的战斗经历以及对未来的憧憬等，这些都体现了红军的人性化特征。“红军是‘疯子’”：这一观点可能源于红军在革命战争中的英勇无畏和牺牲精神。在敌人眼中，红军战士可能显得不顾生死、勇往直前，这种行为在某些人看来可能有些“疯狂”。但实际上，这是红军对革命事业的坚定信念和牺牲精神的体现“红军是神”：这一观点则强调了红军的神奇和超凡。在《红星照耀中国》中，红军战士被描绘为具有超凡勇气和智慧的英雄，他们在战斗中屡建奇功，创造了许多战争史上的奇迹。然而，这并不意味着红军是超自然的存在，而是他们通过艰苦的训练和坚定的信念，展现出了超越常人的能力和精神。故答案为：示例：红军是人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好，如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。
红军是“疯子”，面对困难坚定不移，有时采取极端的方式，把个人生死置之度外，如在“飞夺泸定桥”一役中，红军在凶险的情形下过桥。
红军是神，创造了人类历史上的奇迹，如翻越数座大雪山，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围。
七、写作题(共1题；共50分)
20．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。
世界瞬息万变，我们需要改变与突破。改变是为了适应不同的环境，是为了换个角度看世界，也是为了迎接不一样的自己。而不忘初心，不变则是对目标的坚定，对理想的执著，也是对自我的坚守。变与不变，相对而存在。
请以“我变了”或“我依然不变”为题，写一篇作文。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中不得出现真实的姓名或校名。
【答案】略
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【湖北专版】中考语文仿真模拟卷 B卷 答题卡
试卷类型：中考语文仿真模拟卷 B卷
姓名：______________班级：______________
准考证号
选择题（请用2B铅笔填涂）
8 15 16 18
[A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D]
非选择题（请在各试题的答题区内作答）
1.答：
2.答：
3.答：
4.答：
5.答：
6.答：
7.答：
9.答：
10.答：
11.答：
12.答：
13.答：
14.答：
17.答：
19.答：
20.答：
条 码 粘 贴 处
（正面朝上贴在此虚线框内）
缺考标记
考生禁止填涂缺考标记 ！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
注意事项
1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内
3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整
4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×]
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