课时分层训练(九) 电路的连接
知识点一 串联电路
1．(2024·湖北武汉期中)如图所示的电路中，下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是( D )
第1题图
A．闭合开关S1、S2和S3
B．闭合开关S1和S2
C．闭合开关S2和S3
D．只闭合开关S3
解析：要使电路图中的小灯泡L1和L2组成串联电路，电流从正极流出，需依次经过小灯泡L1、L2后回到电源负极，只有一条电流的路径，故应只闭合开关S3，断开S1、S2，故D符合题意，A、B、C不符合题意。
2．(2023·河南信阳期中)如图所示的电路图，若L2的灯丝断了而电路其他部分完好，则开关S闭合后( D )
第2题图
A．L1发光，L2不发光
B．L1不发光，L2发光
C．L1和L2都发光
D．L1和L2都不发光
知识点二 并联电路
3．公路两旁路灯都是同时亮、同时灭的，则这些路灯的连接方式( B )
A．一定是串联的
B．一定是并联的
C．串联、并联都有可能
D．无法判断
4．下列关于并联电路的说法错误的是( B )
A．各用电器是并列连接起来的
B．若一个用电器的内部开路，其余的用电器也不可能正常工作
C．并联电路是由干路和各个支路组成的
D．并联电路中各个用电器工作时互不影响
5．下列是某同学对身边的一些电路进行观察分析后得出的结论，其中不正确的是( B )
A．一般家庭中都要安装照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的
B．一个开关控制两盏灯，两灯一定是串联的
C．开关应与它所控制的用电器串联
D．卫生间里装有照明灯和抽风机，它们有时单独工作，所以是并联的
解析：并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响，家庭中照明灯和其他用电器互不影响，所以是并联的，故A正确，不符合题意；一个开关控制两盏灯，两盏灯也可能是并联的，此时开关应在干路中，故B错误，符合题意；开关应与它所控制的用电器串联，起到控制作用，故C正确，不符合题意；卫生间里装有照明灯和抽风机，互不影响，是并联的，故D正确，不符合题意。
6．(2023·威海检测)小明断开客厅的灯后，到书房去闭合书房的灯进行学习，则两灯的连接方式( A )
A．一定是并联 B．一定是串联
C．可能是串联 D．无法判断
7．如图所示的电路，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为并联电路的是( B )
A B
C D
8．(2022·成都中考)实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用，下列判断正确的是( D )
第8题图
A．甲电路中，开关S只控制L1
B．乙电路中，闭合开关S，两灯都亮
C．丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮
D．丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮
9．如图所示电路，用导线连接a、b、c、d四个接线柱，下列分析正确的是( C )
第9题图
A．若L1、L2并联，需将a与b，c与a连接
B．若a与b，c与d连接，则L1、L2串联
C．若a与d，b与c连接，则L1、L2并联
D．若L1、L2串联，需将a与d，b与c连接
解析：根据电路图可知，若a与b，c与a连接，由于c与a的连接将L1短路，则只有L2发光，故A错误；根据电路图可知，若a与b，c与d连接，由于c与d连接将L2短路，则只有L1发光，故B错误；根据电路图可知，若a与d，b与c连接，电路中有两条电流的流通路径，则L1、L2并联，故C正确，D错误。
10．如图所示电路，要使L1、L2并联，应断开开关 S2 ，闭合开关 S1、S3 ；如果同时闭合S1、S2、S3，则会出现 短路 的情况。
第10题图
11．如图所示，如果闭合开关S2，断开开关S1、S3，灯 L1 (选填“L1”或“L2”)能发光；如果需要L1、L2并联，需要闭合开关 S1、S2 ，断开开关 S3 ；为了保护电路安全，实验中不能同时闭合开关 S1、S3 ，否则会造成电源短路。
第11题图
【创新运用】
12．如图所示，汽车在转向前司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮。当其中一个转向灯损坏时，另一个转向灯仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为 并联 ，转向横杆相当于电路中的 开关 。
第12题图(共25张PPT)
第三章 认识电路
第三节 电路的连接
情 境 导 入
第三节
电路的连接
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个灯泡都发光，可以有几种接法？
想一想
试一试
新 课 探 究
第三节
电路的连接
并联电路
一、两种电路
串联电路
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新课探究
情境导入
课堂小结
2.串联电路的特点
（1）电流只有一条路径。
1.串联电路
L1
L2
1.串联电路：把用电器逐个按顺序连接起来的电路。
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新课探究
情境导入
课堂小结
活动1：串联电路中各用电器的关系
两个小灯泡串联且都发光，取下其中一个小灯泡，观察到的现象是 。
另一个小灯泡不发光
（2）各用电器工作相互影响，一个用电器开路，所有用电器不工作。
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新课探究
情境导入
课堂小结
活动2：探究开关在串联电路中的控制情况
按照左图连接串联电路，观察开关控制两个小灯泡的发光情况。
把开关改接到电路中的其他位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。
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新课探究
情境导入
课堂小结
整个电路
无关
（3）开关控制__________，开关的作用与位置______。
结论：
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新课探究
情境导入
课堂小结
2.并联电路
1.并联电路：把多个用电器并列连接起来的电路。
（1）电流有2条或2条以上路径。
2.并联电路的特点
首
首
尾
尾
支路：各个分支。
干路：没有出现分支的部分。
（2）并联电路中，没有出现分支的部分叫做干路，各个分支叫做支路。
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新课探究
情境导入
课堂小结
活动3：探究并联电路中各用电器的关系
（3）一个用电器开路时，其他支路用电器能独立工作，不受影响。
两个小灯泡并联且都发光，取下其中一个小灯泡，观察到的现象是 。
另一个小灯泡发光
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新课探究
情境导入
课堂小结
活动4：探究开关在并联电路中的控制情况
把开关分别改接在1、2、3处，通过实验，观察其作用是否发生改变。
Ｌ1
Ｌ2
●
1
●
2
●
3
（4）开关的作用与它的位置______，干路开关控制_________，支路开关控制_________。
整个电路
有关
所在支路
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新课探究
情境导入
课堂小结
小结：串联、并联电路
电
路
特
点 对比内容 串联 并联
逐个按顺序
并列地
连接方式
1条路径
2条或多条
不能
能
与位置无关开关控制整个电路
与位置有关 干路开关控制整个电路；支路开关只控制本支路
电流有
几条路径
用电器能否
独立工作
开关的作用与位置是否有关
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新课探究
情境导入
课堂小结
请你判断教室里的日光灯是如何连接的？为什么？
讨论：
并联。
其中一个灯坏了，其他灯仍可以工作；开关在干路，控制多盏灯。
新课探究
情境导入
课堂小结
路灯是串联还是并联？
讨论与交流
并联
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新课探究
情境导入
课堂小结
“电流法”和“拆除法”
电流法：电流从电源正极流出，如果电流能经不同路径回到负极，则用电器是并联；如果电流回到负极只有一条路径，则用电器是串联。
拆除法：将任一用电器拆除，如果另一用电器受到影响不能照常工作，则用电器是串联；如果另一用电器不受影响能照常工作，则用电器是并联。
判断电路串、并联的方法-----
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新课探究
情境导入
课堂小结
节日小彩灯是怎样连接的？
讨论与交流
串联
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新课探究
情境导入
课堂小结
家中的用电器是如何连接的？你判断的依据什么？
讨论交流：
并联；
任何一个用电器都可以独立工作
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新课探究
情境导入
课堂小结
组合电路：我们所用的许多电子产品，并不单单是单独的串联或者单独的并联电路，例如，在收音机的电路板上，许多元器件是通过串联和并联组合的方式连接的。
三、组合电路和集成电路
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新课探究
情境导入
课堂小结
集成电路（integratedcircuit）
是一种微型电子器件或部件。
采用一定的工艺，把一个电路
中所需的晶体管、二极管、电
阻、电容和电感等元件及布线
互连在一起，制作在一小块或几小块半导体晶片或介质基片上，然后封装在一个管壳内，成为具有所需电路功能的微型结构。
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新课探究
情境导入
课堂小结
印制电路板：又称印刷电路板，是电子元器件电气连接的提供者。它的发展已有100多年的历史了；它的设计主要是版图设计；采用电路板的主要优点是大大减少布线和装配的差错，提高了自动化水平和劳动生产率。
课 堂 小 结
第三节
电路的连接
1.串联电路知识结构方框图
串
联
电
路
连接特点
工作特点
开关的
控制特点
依次逐个相连，无分支。
各用电器工作有关联,
任意一个用电器不工
作，其他用电器均停
止工作。
一个开关可控制所有用电器工作，且与开关的位置无关。
学 以 致 用
第三节
电路的连接
2、并联电路知识结构方框图
工作特点
并联电路
连接特点
开关的
控制特点
各用电器（包括跟用电
器相连的开关）各自接
在电路两点之间。
某一条支路断开时，其他支路上的用电器都能正常工作。
干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。
学 以 致 用
第三节
电路的连接
1.如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是 ，属于两灯并联是 。
A、C
B、D
学 以 致 用
第三节
电路的连接
2.如果电路中有两个用电器,下列说法正确的是（ ）
A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联
B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联
C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联
D.条件不足,无法判定
C
学 以 致 用
第三节
电路的连接
3.小明家的换气扇和照明灯的电路图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.换气扇和照明灯不能同时工作
B.换气扇和照明灯只能同时工作
C.换气扇和照明灯工作时，它们是串联的
D.换气扇和照明灯工作时，它们是并联的
D
学 以 致 用
第三节
电路的连接
4.下图中，当开关S闭合，S1、S2都断开时，电流通过灯 ，它们是 联，当S、S1、S2都闭合，电流通过灯 ，它们是 联。
L2、L3
串
L1、L2
并
