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2025春统编版二年级语文下册单元阅读理解专项练
第七单元
1．阅读课文片段，完成练习。
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
（ ），大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象（ ）把他的大耳朵一扇，（ ）能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵牵拉着吧。人家是人家，我是我。”
（作者：冰波）
（1）在括号里境上合适的关联词。
（2）文中的大象是（ ）睡觉的。（填序号）
A．躺着 B．站着 C．趴着
（3）大象用竹竿撑起耳朵后有什么烦恼？在文中找出来。
（4）对“人家是人家，我是我”理解正确的一项是（填序号）（ ）
A．我们要勇敢地做自己，完全不用听取别人的意见。
B．每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
C．我们既要学会欣赏别人的优点，也要善于发挥自己的长处。
2．阅读课文片段，完成练习。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
（1）写出下列词语的近义词。
简单一 匆忙一
（2）蜘蛛的招牌上写着什么？在选文中找出来。
（3）蜘蛛看到四十二只脚的蜈蚣后的反应是（ ）。
A．趴倒在地上 B．换招牌 C．匆忙跑回网上
（4）选文带给我们的启示是（ ）
A．只要对自己有信心，尽心竭力地做好自己该做的事情，并一直坚持下去，就一定会获得成功。
B．看上去简单的事情，其实不一定简单；做什么事都要考虑全面，而不是简单处理。
3．阅读课文片段，完成练习。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
（1）把选文中画横线的句子换个说法，保持意思不变。
（2）青蛙为卖泥塘先后做了哪些事？（填序号）
①盖房子②种草③种花④栽树⑤引水⑥修路
（3）从哪里可以看出这个地方挺好的？请在文中找出来。
（4）青蛙后来又不卖泥塘了，是因为（ ）
A．没有小动物要买泥塘。
B．他发现烂泥塘改造后变得挺好了，他想自己住在泥塘里。
4．阅读课文片段，完成练习。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条（ ）的小毛虫 。它（ ）地从茧子里挣脱出来，（ ）地发现自己身上生出了（ ）的翅膀，上面布满（ ）的花纹。它（ ）地舞动了一下翅膀，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
（1）根据课文内容将词语恰当地填入括号中。（填序号）
①笨手笨脚②色彩斑斓 ③轻盈④愉快 ⑤灵巧 ⑥惊奇
（2）从文中画横线的句子中，我知道小毛虫变成了 。它的变化过程是怎样的？按顺序给下面的图片排序。
（3）小毛虫破茧成蝶后，心情是怎样的？（ ）
A．悲观失望 B．惊喜欢快
5．快乐阅读。小青蛙的大嘴巴
小青蛙生来就长着一张大嘴巴，这张大嘴巴里面藏着一个长长的舌头，长舌头能够捉住很多的害虫，为庄稼除害，帮助花朵和大树成长。
可是这却遭（zāo）到了小狗的嘲（cháo）笑，小狗说：“你看你长得这么丑，难怪人们不喜欢你，特别是你那张大嘴巴，真难看！你看我长得多可爱，毛茸茸的，嘴巴大小正合适。”
小青蛙照着河水看了看自己，“嗯———我的嘴巴是很大，不过那又怎么样呢？”小青蛙说。
小狗说：“难道你不觉得自卑（bēi）吗？你的大嘴巴那么丑。”
小青蛙笑着说：“不……我从不这样认为，我的大嘴巴能够帮助我捉住害虫，帮助花草树木免去害虫的侵（qīn）扰，我的荣誉（yù）都是这张大嘴巴带来的。你的嘴巴是很漂亮，可是除了吃东西，它还能做什么呢？”
小狗羞愧（kuì）地低下了头。
（1）小青蛙的大嘴巴可以捉 ，为庄稼除害，帮助 。
（2）文中画横线的句子应该用什么语气朗读？（ ）
A．自卑 B．嘲笑、轻视 C．怀疑 D．紧张、着急
（3）小狗为什么羞愧地低下了头？（ ）
A．小狗认为自己不应该嘲笑小青蛙。
B．小狗讨厌自己的嘴巴。
C．小动物只喜欢小青蛙，不喜欢小狗。
D．小狗说错了话。
（4）结合课文，说说你从小青蛙和大象身上学到了什么。
6．阅读短文，回答问题。
小花猫剪胡子
农鼎成
小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。
一天，花花跟小兔子一起玩耍，小兔子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了！”听了小兔子的话，花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。
晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪掉了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻易相信别人的话了。
（1）从文中找出下列词语的反义词。
漂亮——
怀疑——
（2）联系上下文，我知道“九牛二虎之力”的意思是 。
（3）小花猫为什么要剪掉胡子？结果怎样？
（4）小花猫的胡子有什么用处？找出文中相关语句。
（5）读完这个故事，我明白了（填序号）（ ）
A．别人说的话都是骗人的。 B．不要轻易相信别人的话。
7．阅读理解
森林百货店
猩（xīng）猩在森林里开了一家最大的百货（huò）大楼。小兔子在森林里开了一家最小的百货店。
这天，长颈鹿来到了百货大楼。他对猩猩说：“我想买一条围巾。”猩猩说：“哈哈，你的脖子这么长，哪里有这么长的围巾！没有没有。”小兔子知道了，就把长颈鹿请到了自己的店里。他把好几条毯（tǎn）子接起来，做成了一条长长的围巾。长颈鹿一试，正合适。
河马也来到了百货大楼。他对猩猩说：“我想买一只口罩。”猩猩说：“哈哈，瞧你那么大的嘴，哪里会有这么大的口罩！没有没有。”小兔子知道了，就把河马请到了自己的店里。他找出一个吊床，拿给河马：“请试试这个吧。”河马一试，正合适。
大公鸡也来到了百货大楼。他对猩猩说：“我想买一顶帽子。”猩猩说：“哈哈，你的头上有冠（guān），还想戴帽子吗？没有没有。”小兔子知道了，就把大公鸡请到了自己的店里。他拿出一只手套（tào）：“试试这个吧。”大公鸡一试，正合适。
就这样，小兔子的百货店顾客越来越多，猩猩的百货大楼顾客越来越少。
（1）下面的动物想去百货大楼买什么东西？根据短文内容连一连。
口罩
帽子
围巾
（2）小兔子分别是怎么解决顾客的问题的？用横线画出相关的句子。
（3）读文中画波浪线的句子，想一想：为什么会出现这样的情况？（ ）
A．因为猩猩的百货大楼货品不齐全。
B．因为小兔子总是为顾客着想。
（4）猜测一下，还有谁会来百货店里买东西？他又会遇到什么问题？小兔子会怎么解决？
8．快乐阅读。
长颈鹿长大了，要找工作了。
他的第一份工作是当出租（zū）车司（sī）机，他的个子太高了，只能在车上开一个天窗。车子在经过一个限高的地方时，他的头被限高杆撞得很痛，他不得不换一份工作。
他的第二份工作是当一位园丁，照顾花草树木。他的个子太高了，弯腰修剪草坪时，脖子老是碰断树枝，所以他也将这份工作辞掉了。
长颈鹿失望地走在马路上，心想：看来，我是找不到工作了！他看到路灯坏了，工人们正在爬梯子去修理。可是路灯太高了，他们够不着。长颈鹿赶紧走过去帮忙，他一抬头就够着了路灯，工人们都非常高兴。路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，并邀（yāo）请长颈鹿加入他们的队伍。长颈鹿非常高兴，说：“太好了，我终于找到适合自己的工作了！”从此，长颈鹿成了一名路灯修理工。
（1）给短文选择一个最合适的题目，应为（ ）。
A．长颈鹿修路灯 B．长颈鹿找工作
C．悲伤的长颈鹿 D．大高个长颈鹿
（2）“限高”指通过的车辆不能超过规定的高度。假如长颈鹿坐在车里，他和车子的高度是3.5米，他从哪条“限高”的路经过时不会撞到头？（ ）
A．限高1米 B．限高2米 C．限高3米 D．限高4米
（3）根据短文完成下面的思维导图。（填序号）
①一抬头就够着了路灯 ②限高杆撞痛头 ③脖子碰断树枝
（4）我觉得适合长颈鹿的工作还有 。这个故事让我明白了： 。
9．阅读短文，完成练习。
爱劳动的小猴
小猴在家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支架。过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又把树上的蚜虫捉得一干二净。
经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。
（选自《妈妈讲故事》，有删改）
（1）根据意思从文中找出相应的词语。
形容行走、坐立时身体歪斜或摇晃不稳的样子。
形容很彻底，一点也不剩。
（2）桃树身上长了蚜虫后，会怎么对小猴说呢？模仿文中画横线的句子写一写。
桃树 地说：“ ！“
（3）夏天小猴能吃到桃子是因为（多选，填序号）（ ）
A．他在门口种了一棵桃树。
B．他的运气特别好。
C．他勤劳能干，给桃树做支撑架，又给桃树捉蚜虫。
D．他用心地照料桃树。
（4）能概括小猴吃到桃子时的心理的词语是（填序号）（ ）
A．如愿以偿 B．喜出望外 C．得意扬扬
10．阅读短文，完成练习。
蚕的一生
一位采桑姑娘爬上树，摘了不少桑叶。小桑树见了，（ ）地说：“桑树奶奶，你的叶子被摘走了，多可惜呀！”
桑树奶奶笑着说；“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树（ ）地问：“蚕是什么？”桑树奶奶说：“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过几次蜕皮后，就能吐蚕丝了。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样，一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫作完全变态。现在，你该知道什么叫蚕了吧？”
小桑树____地说：“蚕宝宝把它的一切都献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”
（选自《江门日报》，有删改）
（1）选择合适的词语填在括号里。
激动 焦急 好奇
（2）蚕的主要食物是 。它的一生要经过 、 、 、 四个阶段。
（3）短文画波浪线的句子中的“这种精神”指的是（填序号）（ ）
A．勤奋好学 B．无私奉献 C．吃苦耐劳 D．坚持不懈
（4）像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多，请你写出一种来。
参考答案
1．【答案】（1）可是，只要，就
（2）B
（3）大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
（4）B
2．【答案】（1）容易；急忙
（2）袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。
（3）C
（4）B
3．【答案】（1）这么好的地方，自己住挺好的，不能卖掉。
（2）②③⑤④⑥①
（3）有树，有花，有草，有水塘。
（4）B
4．【答案】（1）①⑤⑥③②④
（2）蝴蝶；1；3；2
（3）B
5．【答案】（1）害虫；花朵和大树成长
（2）B
（3）A
（4）每个人都有和别人不一样的地方，要正确地对待别人的看法，不要因为别人的判断而轻易否定自己。
6．【答案】（1）难看；相信
（2）形容很大的力量
（3）因为小花猫十分爱美，小兔子说她的胡子难看，所以她就偷偷把胡子给剪掉了。结果小花猫在捉老鼠的时候，头卡在了老鼠洞里。
（4）胡子是帮助你测量洞口的
（5）B
7．【答案】（1）
（2）他把好几条毯子接起来，做成了一条长长的围巾。
他找出一个吊床，拿给河马：“请试试这个吧。”他拿出一只手套：“试试这个吧。”
（3）B
（4）大象想买外套，可是他的体形太大了，小兔子就把店里的桌布拼起给大象当外套。
8．【答案】（1）B
（2）D
（3）②；③；①
（4）哨兵、消防员；每个人都有自己的长处，要发挥自己的特长做适合自己的事
9．【答案】（1）东倒西歪；一干二净
（2）难受；小猴，快帮帮我，我身上长蚜虫了
（3）A；C；D
（4）A
10．【答案】（1）焦急，好奇，激动
（2）桑叶；卵；幼虫；蛹；成虫
（3）B
（4）蜜蜂
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2025春统编版二年级语文下册单元阅读理解专项练
第七单元
课内篇
1.阅读课文片段，完成练习。
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
（)，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头
痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大
象（)把他的大耳朵一扇，()能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵牵拉着吧。人家是人家，我是我。
(作者：冰波)
(1)在括号里境上合适的关联词。
(2)文中的大象是()睡觉的。（填序号）
A.躺着
B.站着
C.趴着
(3)大象用竹竿撑起耳朵后有什么烦恼？在文中找出来。
(4)对“人家是人家，我是我理解正确的一项是（填序号）（)
A,我们要勇敢地做自己，完全不用听取别人的意见。
B,每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要为了迎合别人而
盲目地改变自己。
C.我们既要学会欣赏别人的优点，也要善于发挥自己的长处。
2.阅读课文片段，完成练习。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竞是一条四十二只脚
的蜈蚣！
(1)写出下列词语的近义词。
简单一
匆忙一
(2)蜘蛛的招牌上写着什么？在选文中找出来。
(3)蜘蛛看到四十二只脚的蜈蚣后的反应是()。
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27世纪载言
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A.趴倒在地上
B.换招牌
C.匆忙跑回网上
(4)选文带给我们的启示是()
A,只要对自己有信心，尽心竭力地做好自己该做的事情，并一直坚持下去，就一定
会获得成功。
B.看上去简单的事情，其实不一定简单：做什么事都要考虑全面，而不是简单处理。
3.阅读课文片段，完成练习。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有
树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在
水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里…”青蛙说到这里，突然
愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
(1)把选文中画横线的句子换个说法，保持意思不变。
(2)青蛙为卖泥塘先后做了哪些事？（填序号）
①盖房子②种草③种花④栽树⑤引水⑥修路
(3)从哪里可以看出这个地方挺好的？请在文中找出来。
(4)青蛙后来又不卖泥塘了，是因为()
A,没有小动物要买泥塘。
B.他发现烂泥塘改造后变得挺好了，他想白己住在泥塘里。
4.阅读课文片段，完成练习。
时辰到了，它清醒了过来，再地不是以前那条()的小毛虫。它()地从
茧子里挣脱出来，()地发现自己身上生出了()的翅膀，上面布满()
的花纹。它()地舞动了一下翅膀，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，
渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
(1)根据课文内容将词语恰当地填入括号中。（填序号）
①笨手笨脚②色彩斑澜③轻盈④愉快⑤灵巧⑥惊奇
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