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2025春统编版三年级语文下册单元阅读理解专项练
第八单元
（一）阅读下文，回答问题。
“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”
急性子顾客挺纳闷：“为什么？”
“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝（ ）说。
顾客（ ）说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
裁缝（ ）说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您____在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家____会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
1．在文段的横线上填上合适的关联词。
2．想象人物说话时的动作或神情，在文段的括号中填上合适的内容。
3．文段中画线句子的意思是（ ）
A．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
B．这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。
C．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理。
4．从“那当然”“不耐烦"等词语中，你体会到顾客 的特点。
5．你认为裁缝说的话有道理吗？为什么？
6．这位顾客歪着头，想了些什么？
（二）阅读课文片段，完成练习。
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了□那太谢谢啦□您真的不用接袖子□
根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
□您可别忘了□裁缝提醒他说□我是个慢性子裁缝啊□
（作者：周锐）
7．在片段中的“□”里加上正确的标点符号。
8．把片段中表现顾客心情的词语找画出来，这些词语都体现了顾客 的性格特征。
9．为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装呢？
10．“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”此时顾客可能会说些什么呢？
（三）阅读课文片段，回答问题。
①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着（ ）的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着（ ）的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
11．第①段中的省略号省略了 ，请继续补充相关内容： 。
12．联系上下文，选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。
方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门
13．第②段中的两则广告，你认为哪一则更好？为什么？
方帽子店：专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店：专卖各式各样的舒服的好帽子。
14．第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店”？说说你的想法。
（四）阅读课内片段，完成练习。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过， 就是没见过‘漏'，莫非‘漏'比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏'，莫非‘漏'比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。 老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏'捉我来了！”撒腿就往外跑。
15．用下面的词语写句子。
莫非：
16．听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的？用横线画出来。
17．老虎和贼的表现分别是怎样的？
18．有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是____。
A．贼喊捉贼
B．做贼心虚
C．明知山有虎，偏向虎山行
（五）阅读课文片段和短文，完成练习。
漏（节选）
老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前，贼又冷又饿。正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔察一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。
老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑，下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。
老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇—”然后都吓昏了过去。
19．照样子，写词语。
又冷又饿（又X又X）
黑乎乎（ABB式）
20．文中的破折号表示 。
21．“倒栽葱”的意思是 。
22．用横线画出贼和老虎心里所想的语句 ，从中我们可以体会到他们 。
23．为什么老虎和贼这么怕“漏"？
（六）阅读理解。
牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”
县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡里，背到大堂去！”
县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！”
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官。
枣核大摇大摆地走了。
24．联系上下文，理解下列词语的意思。
钱褡：
惊堂木：
25．认真读句子，回答问题。
①衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡里，背到大堂去！”县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”这两处描写都是关于 的。第一个句子中县官的心情是 ，第二个句子中县官的心情是 。
②衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。枣核这次不往别处蹦，蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。这三处描写都是关于 的，体现了他 的特点。
26．满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。这个句子中 和 的表现形成了鲜明的对比。
27．请想象一下，枣核大摇大摆走的时候，心里在想什么？
28．从枣核身上你学到了什么？
29．从最后的自然段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。
（一）阅读课外短文，完成练习。
没头脑和不高兴（节选）
任溶溶
“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸，是一栋三四百层高的大楼，里面剧场、运动场、图书馆等应有尽有。
少年宫很快建成了。“没头脑”还收到了请帖，被邀请去那儿看戏。一路上人山人海、热闹非凡。有的孩子还带着锅碗瓢盆、蚊帐被褥．．．“没头脑”心想：去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？
“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些东西？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太高了。楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？”
“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气，没了精神。
30．给文中的加点词选择合适的意思。
①新鲜：（ ）
A．（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等。
B．新奇、稀罕。
C．（事物）出现不久。
②精神：（ ）
A．英俊；相貌、身材好。
B．指人的意识、思维活动和一般心理状态。
C．表现出来的活力。
31．“没头脑”设计的少年宫的缺点有（多选）（ ）
A．没有指示牌。 B．没有提供食物。
C．只有楼梯没有电梯。 D．楼太高，地方太大。
32．找出与门卫的话相呼应的句子。
33．你觉得“没头脑”是个怎样的人？
（二）课外阅读。
最贵的项链
①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条世界蓝宝石项链看。
②她说：“我想买这条项链给我姐姐。你能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结。然后推在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日是，我想把这项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我想念她一定会喜欢这条项链的。因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店出，他拿出那条项链，羵在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包装好，还在上面系了一根绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③在这一天工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的小姑娘，她有一双蓝色的眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币。这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把这项链退还给你的.”姑娘扫着说道。
④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，付出了她所有的一切！”
34．小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？（ ）
A．因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。
B．因为小女孩答应后面把钱补全。
C．因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
35．“她给出了任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”这句话中“她所拥有的一切”是指（ ）
A．小女孩的姐姐掉有了最贵的项链。
B．小女孩全部的钱和全部有和全部的爱心。
C．小女孩给出了比任何人都高的价格。
36．第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是 ；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后的 心情。
37．题目“最贵的项链”中的“贵”有哪能层意思？
38．当姐姐看到这条项链时，姐姐会想念些什么？
（三）快乐阅读。
鞋 屋
最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。
蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋——欢迎光临！
想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷，缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的，他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。
小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸，蓝狐狸挠挠耳朵说：“唉，看来，我的发财美梦做不成啦！退回吧，退回吧。”
青蛙说：“可是，我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了，他睁大眼睛看着大家。
小鸟、灰鼠和青蛙说：“请你动动脑子，帮我们改造一下，我们需要房子。”蓝狐狸高兴极了：“改造，我一定想办法改造，我会让大家满意的！”
39．下面小动物住了什么房子？各有怎样的缺点？根据短文内容连线。
小鸟 棉鞋屋 夏天闷，冬天冷
灰鼠 雨鞋屋 夏天太热
青蛙 凉鞋屋 冬天太冷
40．蓝狐狸修建鞋屋是为了什么？他的目标实现了吗？
41．蓝狐狸为了不让顾客们比房子，想出的办法是什么？你觉得他这样做对吗？
42．蓝狐狸会怎样改造房子？请你帮他想一想办法吧。
（四）阅读课外短文，完成练习。
理发狮和被理发狮
周锐
老狮子有九个孩子，他们都长大了。老狮子想知道孩子们想干什么工作。
老大说：“我想去教学生，当教狮。”老二想当厨狮，老三想当工程狮。老四想当建筑狮，老五想当医狮。老六很会算账，适合当会计狮。老七喜欢变戏法，要当个戴高帽子的魔术狮。老八看大家的头发乱蓬蓬的，于是他想当理发狮。
最小的老九想干一个谁也没干过的活，不过他没想出来。
第二天，教狮教学生去了，厨狮烧菜去了，工程狮造机器去了，建筑狮盖房子去了，医狮治病去了，会计狮算账去了，魔术狮戴上高帽子变戏法去了。理发狮准备好梳子、剪子、刀子、镜子，还有一把会转的椅子，等狮子们来找他理发。狮子城里还从没有过理发狮，所以理发店前一下子来了100个狮子。
理发狮连忙招呼大家：“别挤，别挤，排好队，一个一个来。”
可他发现大家不是朝前挤，而是朝后挤。“要是理不好，比不理还难看呢，还是让别人先试试吧。”大家都这样想。
结果谁都不敢第一个坐到那会转的椅子上。
100个狮子走掉了，只有一个狮子站在理发店门口，他就是理发狮的弟弟老九。
老九说“我知道我该干什么了。你当理发狮，我就来当‘被理发狮’吧。”
被理发狮的工作就是被别人理发。这也是很不容易的。因为老八从没替别人理过发，所以老九的头被剃得要多难看有多难看。但老九不怕难看，还是一次又一次地把头交给老八剃。老九用自己的头把老八的手艺练得越来越……
等到理发店门外真的排起很长的队，老九就不当被理发狮了。
他还要找个新工作，还像那样——找个谁也没干过，又是大家最需要的。
43．在文中找出大家都不愿意第一个理发的原因。
44．什么叫“被理发狮”？你觉得这个工作容易做吗？为什么？
45．找出与老九要找的新工作有关的句子 ，从中你感受到老九的特点是（多选）
A．乐于奉献 B．朝三暮四 C．敢于尝试 D．浅尝辄止
46．老九还会找到一个什么样的新工作呢？发挥想象，写一写吧！
（五）阅读下文回答问题。
长尾巴兔子和短尾巴猴
在动物世界里，流传着一个美丽的传说：很久很久以前，兔子的尾巴又长又细，猴子的尾巴又粗又短；长尾巴兔子住在小河的东边，短尾巴猴子住在小河的西边。
一天，长尾巴兔子挎起小竹篮，拖着长尾巴去采蘑菇，走呀走，（____）地走到了大灰狼家。长尾巴兔子看见大灰狼的菜园里长满了大蘑菇，心想：这么好的蘑菇味道一定不错！于是它悄悄地跳到菜园里，麻利地采起蘑菇。不一会儿，篮子就装满了。长尾巴兔子还想多采几个，可是太阳公公升起来了，它只好扫兴地走开。刚走不远，一只大灰狼窜出来，恶狠狠地说：“兔崽子，你竟敢偷我的蘑菇，我要吃掉你。”说完就张开（____），露出无比锋利的尖牙齿。长尾巴兔子来不及解释了，只好提着篮子，拖着长尾巴，狼狈地逃跑。但是尾巴太长，很容易被踩到，而满篮子的蘑菇更是让它不堪重负。眼看大灰狼就快追上来了，长尾巴兔子只好丢下（____）采来的蘑菇逃走了。回到家，长尾巴兔子埋怨自己的尾巴长，希望尾巴能短点。
一年一度的“爬树比赛”开始了，短尾巴猴子也参加了这次比赛。它虽然爬树的动作十分利落，可是尾巴太短，无法钩住另一棵树的树枝跳过去，所以输给了其他长尾巴的爬树动物。它很不服气地说：“都是这条尾巴不争气，要是我有一条长尾巴，我一定会赢的。”
一个晴空万里的日子，长尾巴兔子去外婆家，它边走边唱，忽然听见小熊猫的求救声，长尾巴兔子随着声音，来到了一个湖边。小熊猫正在湖水中挣扎着，长尾巴兔子扫视一下四周，见只有高大的竹子，没有任何动物。“兔子姐姐，快……救……救……”小熊猫还没说完，又沉进水里，接着又浮上来。长尾巴兔子（____），把自己的尾巴伸进湖里。小熊猫（____），赶紧抓住兔子的长尾巴往岸边靠近，眼看就要到岸了，忽然“咔嚓”一声，兔尾巴断了。长尾巴兔子顾不上断尾巴的疼痛，连忙去搬救兵，正巧碰上了短尾巴猴子。长尾巴兔子高兴极了，拉着短尾巴猴子就往湖边跑去，短尾巴猴子丈二和尚摸不着头脑。当它看到小熊猫在湖中（____）的样子，就明白了。
长尾巴兔子叫短尾巴猴子把尾巴伸进水里，让小熊猫抓住。后来小熊猫被救起来了，但是长尾巴兔子的尾巴只剩下一小截了，短尾巴猴子的尾巴却长了一大截。小熊猫（____）地说：“对不起小兔姐，你为了救我牺牲了一大截尾巴；小猴哥哥，我把你的尾巴拉长了，对不起。谢谢你们刚才救了我。”但兔子和猴子却（____）。
一颗善良的心帮助了别人，自己也会得到好的回报。
47．把下列词语依次填入文中的括号里。
急中生智 不知不觉 心领神会 血盆大口
兴高采烈 辛辛苦苦 拼命挣扎 不好意思
48．填空。
很久很久以前，兔子的尾巴 ，猴子的尾巴 ；长尾巴兔子住在 ，短尾巴猴子住在 。
49．判断。
①小兔子想把尾巴变短，小猴子想把尾巴变长，这样想着，它们的尾巴都变了，它们很高兴。（
）
②小兔子尾巴变短和小猴子尾巴变长都是因为救小熊猫。（
）
③小兔子和小猴子讨厌自己的尾巴，觉得别人的尾巴好看才想要变尾巴的。（
）
50．这个故事告诉我们什么道理？
答案解析
1．无论，都
2．不紧不慢地，迫不及待地，耐心十足地
3．A
4．性子急
5．我认为裁缝说的话没有道理，裁缝完全可以改掉慢性子的毛病，给顾客做当季穿的衣服。这样不至于让顾客穿不合季节的衣服被别人笑话了。
6．他在想：的确是这么回事，裁缝是个慢性子，而我的性子这么急，如果大夏天我穿上厚厚的大棉袄，得让人家笑话死了。不行，还是答应他冬天来取棉袄吧。
7．“ 。？ ”” ，“ 。”
8．泄气、感动、惊讶、恼怒、性子急
9．因为这是位慢性子裁缝，顾客的布一直都放在柜子里，还没开始裁料。
10．这么长时间了，您怎么还没开始做呀!我都等得不耐烦了。
11．帽子的式样；三角形的、瓜皮形的、八角形的、鸭舌形的、虎头形的
12．各式各样；方方正正
13．方帽子店的广告好。“从不改变”一词写出了风格、品质始终如一。新帽子店的广告好。“各式各样”“舒服”突出了商品的两大特点。
14．顾客们可能在想：是选择传统的方帽子，还是选择别致的新帽子呢？最后还是式样多而且戴起来舒适的新帽子更实用、更吸引人。
15．你这样风风火火地跑过来，莫非有什么事需要我帮忙？
16．翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害|走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？
17．吓得浑身发抖，撒腿就往外跑|听得腿脚发软，从屋顶跌下来
18．B
19．又饥又渴 又白又胖 又粗又短；红彤彤 白茫茫 亮晶晶
20．声音的延长
21．摔倒时头先着地的动作
22．“‘漏’又来了，这下我可活不成了！” “‘漏’又来了，这下我可活不成了！”；很害怕漏
23．因为他们以为“漏”是一种厉害的东西。
24．装钱物的口袋；古时县官用的，举起拍于桌上，起到震慑犯人或让堂下人等安静下来的作用
25．县官；生气；愤怒到极点；枣核；勇敢机智
26．慌；大摇大摆
27．哈哈，让你们祸害老百姓，让你们今天吃个教训！
28．我觉得枣核虽小，但是正义之心不小，他善用自己的优点，狠狠教训了县官和衙役们一顿。
29．蹦、抓、走
30．B，C
31．A；C；D
32．“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气，没了精神。
33．“没头脑”是一个想事情、做事情都不周全的人。
34．C 35．B
36．这么小她能有这么多钱吗？；高兴激动
37．项链的价格昂贵，小女孩的爱心更可贵。
38．这条项链太美了，妹妹怎么会买得起这么名贵的项链呢？
39．
40．蓝狐狸想发财，最后他的梦想实现了。
41．挨家挨户通知大家，说附近有大坏蛋，让大家千万别出来。他这样欺骗大家是不对的。
42．灰鼠可以把小鸟住的凉鞋屋，弄得暖和一些；把灰鼠住的棉鞋屋，弄得凉快一点；把青蛙住的雨鞋屋，弄得通风一些，冬天暖和一点。
43．要是理不好，比不理还难看呢？还是让别人先试试吧。
44．被别人理发的狮子。“我”觉得这个工作不容易做。因为老八从没替别人理过发，所以老九的头被剃得要多难看有多难看。可老九还是一次又一次把头交给老八剃，直到老八的手艺越来越好。
45．找个谁也没干过，又是大家最需要的。；AC
46．旅店试住员。每位旅客都希望在旅途中找到一个舒服的旅店，从而缓解自己旅途的劳累，可旅店条件怎么样呢？大家都不知道。于是老九接了一份新工作一帮 旅客试住旅店，把自己真实的感受告诉旅客，以供旅客选择旅店。
47．不知不觉；血盆大口；辛辛苦苦；急中生智；心领神会；拼命挣扎；不好意思；兴高采烈
48．又长又细；又粗又短；小河的东边；小河的西边
49．①错误；②正确；③错误
50．故事告诉我们用一颗善良的心帮助别人，自己也会得到好的回报的道理。
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2025春统编版三年级语文下册单元阅读理解专项练
第八单元
课内篇
(一)阅读下文，回答问题。
“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性
子的顾客啦。”
急性子顾容挺纳闷：“为什么？”
“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝()说。
顾客()说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
裁缝()说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您
在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但
如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至关幕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
1.在文段的横线上填上合适的关联词。
2.想象人物说话时的动作或神情，在文段的括号中填上合适的内容。
3.文段中画线句子的意思是(。)
A.这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
B.这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。
C.这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理。
4,从“那当然“不耐烦"等词语中，你体会到顾客
的特点。
5,你认为裁缝说的话有道理吗？为什么？
6.这位顾客歪着头，想了些什么？
(二)阅读课文片段，完成练习。
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一
件最漂亮的春装。”
顾客感动极了口那太谢谢啦口您真的不用接袖子口
根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼晴！
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21世纪载言
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口您可别忘了口裁缝提醒他说口我是个慢性子裁缝啊口
(作者：周锐)
7.在片段中的口”里加上正确的标点符号。
8。把片段中表现顿客心情的词语找画出来，这些词语都体现了顾客
的性格特征。
9.为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装呢？
10.“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼晴！”此时顾客可能会说些什么呢？
(三)阅读课文片段，回答问题。
①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的…夏天戴宽
边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢线帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
②后来，方帽子店对而，又开了一家帽子店，橱窗里放着()的帽子，却没有一顶是方
的。方帽子店里摆放着（)的帽子，却没有一可顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专
卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽
子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们
在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
11.第①段中的省略号省略了
,请继续补充相关内
容：
12.联系上下文，选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。
方方正正圆圆溜溜
各式各样
五花八门
13.第②段中的两则广告，你认为哪一则更好？为什么？
方帽子店：专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店：专卖各式各样的舒服的好帽子。
14.第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽
子店”？说说你的想法。
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