7.23.4 人类的起源和进化（含答案）初中生物学苏科版（2024）八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.23.4 人类的起源和进化（含答案）初中生物学苏科版（2024）八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 93.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-03-15 10:54:17 | ||
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文档简介
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初中生物学苏科版（2024）八年级下册第23章 第4节 人类的起源和进化
一、选择题
1．古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（ ）。
A．古猿由树栖转为地面 B．制造使用工具
C．产生语言 D．两足直立行走
2．人和黑猩猩的共同祖先是（）
A．森林古猿 B．长臂猿 C．猕猴 D．猴子
3．生物学研究结果表明黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90％以上，这可以直接说明（ ）
A．生物是有变异的特性的
B．人类是由黑猩猩进化来的
C．生物是有遗传的特性的
D．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
4．人类的进化历程可大致分为四个阶段，其中脑容量最小的是（ ）
A．直立人阶段 B．南方古猿阶段
C．智人阶段 D．能人阶段
5．在人类的进化过程中，人类祖先与猿分界的重要标志（ ）
A．使用工具 B．两足直立行走
C．大脑发达 D．使用语言
6．习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是（ ）
A．地球上现存的人种可能起源于古猿
B．人类和其他各种生物可能是原始生命逐渐演化而来
C．现存的每种生物是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值
D．为了让人类健康发展，可以从自然界掠夺一切有利资源为人所用
7．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是 （ ）
A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
C．为了应对天敌，枯叶蝶产生了形似枯叶的变异
D．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
二、填空题
8．人类和现代类人猿的共同祖先是 ；人类祖先与猿分界的重要标志是 。
9．人类的进化历程可分为：南方古猿、能人、直立人、 等阶段；现代人划分为4个人种：蒙古利亚人、 、尼格罗人和澳大利亚人
10．根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种： 、 、 、 ．
11．达尔文的进化理论揭示了地球上所有生物都来源于原始的 ，不同生物之间存在着 关系．
三、综合应用题
12．下图是人类起源与发展的示意图，据图回答：
（1）从上图可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是 。
（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始 ，从而大大提高了捕猎的效率。这一点，也使得人与动物有了本质的区别。
（3）从图中可以看出，人类的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了 的发展。
13．依据下图回答问题：
（1）图中字母人的骨骼是 ，黑猩猩的骨骼是 ，你还知道的类人猿有 、 、 。
（2）黑猩猩的头骨是与人的头骨基本相同，主要区别是人的 大，
（3）类人猿与人类相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为．这说明 。
（4）其中A和B的共同祖先是 ．早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、 、直立人和 四个阶段。
14．化石研究表明，人的进化过程经历了大约四个阶段，下图为颅骨的变化示意图，显示了人类发展的过程，请分析回答：
（1）从图中可以看出，人类进化的过程中，颅骨的形状是在不断变化的，这主要取决于 ，其中最接近现代人水平的是[ ] ．
（2）人类进化过程中最关键的一个阶段是图[ ] ．处于这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点，分别是 和 ．
15．欣赏《人猿泰山》故事片段，思考回答问题
泰山一直以做个英勇的好猩猩为最大目标，他的想法在人类探险队深入蛮荒后有了重大的改变，第一次，他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像；第一次，他对自己的身份归属产生了怀疑，他不知道自己到底是属于猩猩还是人类；而另一方面，她有发觉自己被探险家的女儿珍妮深深吸引，只想跟她在一起，终于，他决定跟随珍妮返回人类的世界，却在此时发现探险队里的部分不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群，于是她决定回到森林中解救他的猩猩朋友们．
（1）“第一次，他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像”，由这句话可以知道泰山的身份应归属于 ．从生物分类的角度来说应该属于 纲 目．
（2）虽然泰山从小和猩猩们生活在一起，但是他还是有不少特征和猩猩不同，如：从行走方式上来看，她可以 行走，从传递信息的方式上看，他具有 能力；他还可以按照自己的愿望制造和使用 ．
（3）当发现“不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群”时，泰山决定回到森林中解救他的猩猩朋友们，人类应该向泰山学习，保护猿类，毕竟人，猿 ，既是近亲，相煎何急呢？
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】森林古猿；两足直立行走
9．【答案】智人；高加索人
10．【答案】蒙古利亚人；尼格罗人；高加索人；澳大利亚人
11．【答案】共同祖先；亲缘
12．【答案】（1）直立行走
（2）制作工具
（3）大脑
13．【答案】（1）B；A；大猩猩；长臂猿；猩猩
（2）脑容量
（3）人类与类人猿有较近的亲缘关系
（4）森林古猿；能人；智人
14．【答案】（1）脑容量的变化；丁；智人
（2）丙；直立人；制造工具；学会用火
15．【答案】（1）人类；哺乳；灵长
（2）直立；语言；工具
（3）同祖
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初中生物学苏科版（2024）八年级下册第23章 第4节 人类的起源和进化
一、选择题
1．古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（ ）。
A．古猿由树栖转为地面 B．制造使用工具
C．产生语言 D．两足直立行走
2．人和黑猩猩的共同祖先是（）
A．森林古猿 B．长臂猿 C．猕猴 D．猴子
3．生物学研究结果表明黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90％以上，这可以直接说明（ ）
A．生物是有变异的特性的
B．人类是由黑猩猩进化来的
C．生物是有遗传的特性的
D．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
4．人类的进化历程可大致分为四个阶段，其中脑容量最小的是（ ）
A．直立人阶段 B．南方古猿阶段
C．智人阶段 D．能人阶段
5．在人类的进化过程中，人类祖先与猿分界的重要标志（ ）
A．使用工具 B．两足直立行走
C．大脑发达 D．使用语言
6．习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是（ ）
A．地球上现存的人种可能起源于古猿
B．人类和其他各种生物可能是原始生命逐渐演化而来
C．现存的每种生物是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值
D．为了让人类健康发展，可以从自然界掠夺一切有利资源为人所用
7．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是 （ ）
A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
C．为了应对天敌，枯叶蝶产生了形似枯叶的变异
D．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
二、填空题
8．人类和现代类人猿的共同祖先是 ；人类祖先与猿分界的重要标志是 。
9．人类的进化历程可分为：南方古猿、能人、直立人、 等阶段；现代人划分为4个人种：蒙古利亚人、 、尼格罗人和澳大利亚人
10．根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种： 、 、 、 ．
11．达尔文的进化理论揭示了地球上所有生物都来源于原始的 ，不同生物之间存在着 关系．
三、综合应用题
12．下图是人类起源与发展的示意图，据图回答：
（1）从上图可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是 。
（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始 ，从而大大提高了捕猎的效率。这一点，也使得人与动物有了本质的区别。
（3）从图中可以看出，人类的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了 的发展。
13．依据下图回答问题：
（1）图中字母人的骨骼是 ，黑猩猩的骨骼是 ，你还知道的类人猿有 、 、 。
（2）黑猩猩的头骨是与人的头骨基本相同，主要区别是人的 大，
（3）类人猿与人类相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为．这说明 。
（4）其中A和B的共同祖先是 ．早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、 、直立人和 四个阶段。
14．化石研究表明，人的进化过程经历了大约四个阶段，下图为颅骨的变化示意图，显示了人类发展的过程，请分析回答：
（1）从图中可以看出，人类进化的过程中，颅骨的形状是在不断变化的，这主要取决于 ，其中最接近现代人水平的是[ ] ．
（2）人类进化过程中最关键的一个阶段是图[ ] ．处于这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点，分别是 和 ．
15．欣赏《人猿泰山》故事片段，思考回答问题
泰山一直以做个英勇的好猩猩为最大目标，他的想法在人类探险队深入蛮荒后有了重大的改变，第一次，他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像；第一次，他对自己的身份归属产生了怀疑，他不知道自己到底是属于猩猩还是人类；而另一方面，她有发觉自己被探险家的女儿珍妮深深吸引，只想跟她在一起，终于，他决定跟随珍妮返回人类的世界，却在此时发现探险队里的部分不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群，于是她决定回到森林中解救他的猩猩朋友们．
（1）“第一次，他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像”，由这句话可以知道泰山的身份应归属于 ．从生物分类的角度来说应该属于 纲 目．
（2）虽然泰山从小和猩猩们生活在一起，但是他还是有不少特征和猩猩不同，如：从行走方式上来看，她可以 行走，从传递信息的方式上看，他具有 能力；他还可以按照自己的愿望制造和使用 ．
（3）当发现“不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群”时，泰山决定回到森林中解救他的猩猩朋友们，人类应该向泰山学习，保护猿类，毕竟人，猿 ，既是近亲，相煎何急呢？
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】森林古猿；两足直立行走
9．【答案】智人；高加索人
10．【答案】蒙古利亚人；尼格罗人；高加索人；澳大利亚人
11．【答案】共同祖先；亲缘
12．【答案】（1）直立行走
（2）制作工具
（3）大脑
13．【答案】（1）B；A；大猩猩；长臂猿；猩猩
（2）脑容量
（3）人类与类人猿有较近的亲缘关系
（4）森林古猿；能人；智人
14．【答案】（1）脑容量的变化；丁；智人
（2）丙；直立人；制造工具；学会用火
15．【答案】（1）人类；哺乳；灵长
（2）直立；语言；工具
（3）同祖
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