人教新课标语文必修二第三单元第8课《兰亭集序》同步练习
文档属性
| 名称 | 人教新课标语文必修二第三单元第8课《兰亭集序》同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 50.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-05-23 13:53:22 | ||
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文档简介
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第8课《兰亭集序》同步练习
一、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1.天朗气清 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )， 。（王羲之《兰亭集序》）
答案：惠风和畅 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )
解析：注意“惠”易错字的书写，这句话是教材中的名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
2.不积小流， 。（《荀子·劝学》）
答案：无以成江海
解析：默写教材中的名句名篇，并且是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
3. ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
答案：天街小雨润如酥
解析：注意“酥”易错字的书写，这句话是教材中的名篇名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
4.不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
答案：自缘身在最高层
解析：注意“缘”易错字的书写，“自”不要写成“只”。这句话是教材中的名篇名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
5. ，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）
答案：朝晖夕阴
解析：注意“晖”易错字的书写，这句话是教材中的名篇名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
二、基础攻坚
6．下列各句中，句式不同于其他一项的是（ ）
A．高余冠之岌岌兮 B．仰观宇宙之大，俯察品类之盛
C．客有吹洞箫者 D．会于会稽山阴之兰亭
答案：D
解析：此题考查文言文句式的理解能力。解答此题，可根据常见的文言句式类型，结合着具体语境分析，常见的文言句式：判断句、被动句、宾语前置、成分省略等。D介词结构后置；ABC都是定语后置句。所以选D。
7．下列各句中，加点字的用法与例句不同的一项是（ ）
例句：映带左右
A．顺流而东也 B．鼓瑟吹笙
C．入之甚寒，问其深 D．况吾与子渔樵于江渚之上
答案：C
解析：此题考查词类活用的理解能力。可根据对课内词语活用的积累，根据常见的名词用作动词、形容词用作动词、名词作状语、使动用法、意动用法等词类活用类型，结合具体语境分析，C深：形容词用作名词，深度。其他项与例句都是名词作动词，例句，带：围绕；A东：东进，东下；B鼓：弹奏；D渔樵：打鱼，砍柴。故选C。
8．下列句子中，加点字的用法与例句完全一致的一项是（ ）
例句：足以荣汝身
A．所以游目骋怀 正襟危坐
B．逆以煎我怀 孔雀东南飞
C．便利此月内 一觞一咏
D．群贤毕至 伏清白以死直兮
答案：A
解析：此题考查词类活用的理解能力。可根据对课内词语活用的积累，根据常见的名词用作动词、形容词用作动词、名词作状语、使动用法、意动用法等词类活用类型，结合具体语境分析，A与例句一致，使动用法，荣：使……荣耀；游：使……纵展，骋：使……奔驰；正：使……正。B煎：使……像受煎熬一样；东南：名词作状语，向东南。C利：意动用法，以……为吉利；觞：名词作动词，喝酒。D贤：形容词作名词，贤才；死：为动用法，为……而死。所以选A。
9．下列各句中没有通假字的一组是（ ）
A．趣舍万殊，静躁不同 B．或取诸怀抱，悟言一室之内
C．因寄所托，放浪形骸之外 D．天下云集响应，赢粮而景从
答案：C
解析：本题中，A．中“趣”通“取”；C．中“悟”通“晤”；D．中“景”通“影”。
10．下面文学常识表述错误的一项是（ ）
A．王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流传久远。
B．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。
C．魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的《乐毅论》《黄庭坚》等楷书作品被称为“书之圣”，行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。
D．书法艺术是我国特有的艺术，在我国书法史上，涌现出许许多多的书法大家，有并称“二王”的王羲之.王信之，有“颜筋柳骨”之称的颜真卿.柳公权等。
答案：B
解析：《兰亭集序》是诗集的序言，不是赠序。
11．指出下面有通假字的一项是（ ）
A．每览昔人兴感之由 B．未尝不临文嗟悼
C．齐彭殇为妄作 D．后之视今，亦由今之视昔
答案：D
解析：“由”通“犹”。
12．下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（ ）
A．吾其还也
B．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也
C．故列叙时人，录其所述
D．当其欣于所遇，暂得于已，快然自足
答案：A
解析：语气副词，表婉商，其它三项作代词。
13．下列句子中“一”作数词用的一项是（ ）
A．①一觞一咏，亦足以畅叙幽情 ②夫人之相与，俯仰一世
B．①固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 ②悟言一室之内
C．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 ②每览昔人兴感之由，若合一契
D．①吏呼一何怒！妇啼一何苦！ ②一夫作难而七庙隳
答案：A
解析：B.C两项中①的“一”是相同.同等的意思，D项中的①“一”是副词，相当于“很”。
14．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．①引以为流觞曲水，列坐其次（它的旁边，指水边） ②所以游目骋怀（用来）
B．①虽无丝竹管弦之盛（借指音乐） ②曾不知老之将至（乃，竟）
C．①夫人之相与，俯仰一世（交往） ②或取诸怀抱（从……中取得）
D．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致） ②未尝不临文嗟悼（面对）
答案：D
解析：“致”，思想情趣。
三、阅读下面甲、乙两段文言文，完成19--25题。
（甲）
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
— 王羲之《兰亭集序》
（乙）
王羲之字逸少，司徒导之从子①也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。
性好鹅。山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。羲之书为世所重，每自称：“我书比钟繇②，当抗行；比张芝③草，犹当雁行也。”
时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述④，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。
— 节选自《晋书·王羲之传》
【注】①从子：侄子。②钟繇：三国时期著名书法家，是楷书的创始人。③张芝：东汉书法家，擅长草书。④代述：代行王述职权。
15．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．群贤毕至，少长咸集 咸：都。
B．故列叙时人，录其所述 列叙：分别记载。
C．我书比钟矫，当抗行 抗：抵挡。
D．而羲之甚轻之 轻：轻视。
答案：C
解析：“抗”应为“相当、匹敌”。
16．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．或因寄所托 因：随着 B．暂得于己 暂：一时
C．感慨系之矣 系：附着 D．况修短随化 修：美好
答案：D
解析：解答此题，可用代入法，即将各选项解释代入原文语境考察，以辨其正误。题中，D项解释有误，“修”在这里应解释为“（寿命）长”之意。
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．所以游目骋怀 所以兴怀，其致一也
B．观宇宙之大，俯察品类之盛 辄洒扫而待之
C．固知一死生为虚诞 为古今之冠
D．羲之欣然写毕，笼鹅而归 而羲之甚轻之
答案：C
解析：A项，所用来，所用做/用来；B项，定语后置的标志/代词，他；C项，动词，是；D项，连词，表修饰/连词，表转折。
18．下列句中加点的词语意义、用法相同的一项是（ ）
A．不能喻之于怀 仲卿闻之，亦自缢于庭树
B．犹不能不以之兴怀 否泰如天地，足以荣汝身
C．及其所之既倦 多谢后世人，戒之慎勿忘
D．所以兴怀，其致一也 不嫁义郎体，其往欲何云
答案：A
解析：：题中，A项的“于”都作介词，表处所，相当于“在”。B项的“以”虽都作介词，但前者表原因，相当于“因为”；后者相当于“用来”。C项的“之”，前者作动词，“往、到达”之意；后者作代词，相当于“这”。D项的“其”，前者作人称代词，指代人们；后者作指示代词，相当于“这”。
19．下列各句对选段的解读，不正确的一项是（ ）
A．本选段节选自《晋书·王羲之传》，面对清明澄澈、生机盎然的兰亭美景，作者兴尽悲来，感慨良多，不由得哀叹自己“不知老之将至”。
B．本选段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世”。但这并不显得突然， “俯”“仰”二字在这里用的是它们合义，表示时间过得很快。这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。
C．“情随事迁，感慨系之矣”，这种人人都有的情怀说明了—个事实：不管生活方式有怎样的不同，人总是留恋于生活中那些美好的事物，也就是留恋于有生之乐。
D．“死生亦大矣”，暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意，是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。
答案：A
解析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容加以比较，以发现异同，确定正误。其中，A项错误在于“不由得哀叹自己‘不知老之将至’”不当，文中泛指所有的人，不是说自己。
20．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．《兰亭集序》由“乐”起笔，由“乐”生“痛”，以“悲”作结，对当时颇为流行的“一死生”“齐彭殇”的虚妄思想进行了有力的批判，表达了王羲之对人生忧患的啃叹。
B．《兰亭集序》不仅是书序，更是一篇立意深远的散文，语言清新疏朗，代表了东晋散文清淡的风貌。
C．王羲之擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。他性格刚直，而因为他酷爱鹅，性格又有幽雅高洁的一面。
D．骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没再去拜访，王述对此深为怨恨。
答案：D
解析：因果关系不当，原文最后“如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。”
21．翻译文中划线的句子。
（1）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
答案：（1）过去感到欢欣的事，顷刻间变为往事，对此不能不深有感触。
（2） 羲之往观焉，意甚悦，固求市之。
答案：（2）王羲之前去观赏，非常高兴，坚决恳求道士要买他的鹅。
解析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。关键字（1）“所欣”是“所”字结构，感到欢欣的事；“俯仰”， 顷刻间；“兴怀”深有感触。（2）“固”， 坚决；“求”，恳求；“市”，买。
三、句子翻译
22.况修短随化，终期于尽！
答案：况且寿命长短，听凭造化，最后归结于消灭。
解析：文言翻译以直译为主，字字落实，落实重点的实词、虚词还有一些含有特殊用法的词。关键词“修”，长。
23.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
答案：把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄造的。
解析：文言翻译以直译为主，字字落实，落实重点的实词、虚词还有一些含有特殊用法的词。注意关键词“固”，本来；“齐”，把……同等看待。
24.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。
答案：但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观，常常在那险阻、僻远的地方。
解析：文言翻译以直译为主，字字落实，落实重点的实词、虚词还有一些含有特殊用法的词。注意关键词“非常”， 非同寻常；“险远”，形容词用作名词，险阻、僻远的地方。
25．仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
答案：向上看，天空广大无边，向下看，地上事物如此繁多，这样来纵展眼力，开阔胸怀，穷尽视和听的享受，实在快乐啊!
解析：文言翻译以直译为主，字字落实，落实重点的实词、虚词还有一些含有特殊用法的词。注意关键词“所以”， 用来……的；“信”，确实，实在。
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第8课《兰亭集序》同步练习
一、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1.天朗气清 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )， 。（王羲之《兰亭集序》）
答案：惠风和畅 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )
解析：注意“惠”易错字的书写，这句话是教材中的名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
2.不积小流， 。（《荀子·劝学》）
答案：无以成江海
解析：默写教材中的名句名篇，并且是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
3. ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
答案：天街小雨润如酥
解析：注意“酥”易错字的书写，这句话是教材中的名篇名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
4.不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
答案：自缘身在最高层
解析：注意“缘”易错字的书写，“自”不要写成“只”。这句话是教材中的名篇名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
5. ，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）
答案：朝晖夕阴
解析：注意“晖”易错字的书写，这句话是教材中的名篇名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
二、基础攻坚
6．下列各句中，句式不同于其他一项的是（ ）
A．高余冠之岌岌兮 B．仰观宇宙之大，俯察品类之盛
C．客有吹洞箫者 D．会于会稽山阴之兰亭
答案：D
解析：此题考查文言文句式的理解能力。解答此题，可根据常见的文言句式类型，结合着具体语境分析，常见的文言句式：判断句、被动句、宾语前置、成分省略等。D介词结构后置；ABC都是定语后置句。所以选D。
7．下列各句中，加点字的用法与例句不同的一项是（ ）
例句：映带左右
A．顺流而东也 B．鼓瑟吹笙
C．入之甚寒，问其深 D．况吾与子渔樵于江渚之上
答案：C
解析：此题考查词类活用的理解能力。可根据对课内词语活用的积累，根据常见的名词用作动词、形容词用作动词、名词作状语、使动用法、意动用法等词类活用类型，结合具体语境分析，C深：形容词用作名词，深度。其他项与例句都是名词作动词，例句，带：围绕；A东：东进，东下；B鼓：弹奏；D渔樵：打鱼，砍柴。故选C。
8．下列句子中，加点字的用法与例句完全一致的一项是（ ）
例句：足以荣汝身
A．所以游目骋怀 正襟危坐
B．逆以煎我怀 孔雀东南飞
C．便利此月内 一觞一咏
D．群贤毕至 伏清白以死直兮
答案：A
解析：此题考查词类活用的理解能力。可根据对课内词语活用的积累，根据常见的名词用作动词、形容词用作动词、名词作状语、使动用法、意动用法等词类活用类型，结合具体语境分析，A与例句一致，使动用法，荣：使……荣耀；游：使……纵展，骋：使……奔驰；正：使……正。B煎：使……像受煎熬一样；东南：名词作状语，向东南。C利：意动用法，以……为吉利；觞：名词作动词，喝酒。D贤：形容词作名词，贤才；死：为动用法，为……而死。所以选A。
9．下列各句中没有通假字的一组是（ ）
A．趣舍万殊，静躁不同 B．或取诸怀抱，悟言一室之内
C．因寄所托，放浪形骸之外 D．天下云集响应，赢粮而景从
答案：C
解析：本题中，A．中“趣”通“取”；C．中“悟”通“晤”；D．中“景”通“影”。
10．下面文学常识表述错误的一项是（ ）
A．王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流传久远。
B．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。
C．魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的《乐毅论》《黄庭坚》等楷书作品被称为“书之圣”，行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。
D．书法艺术是我国特有的艺术，在我国书法史上，涌现出许许多多的书法大家，有并称“二王”的王羲之.王信之，有“颜筋柳骨”之称的颜真卿.柳公权等。
答案：B
解析：《兰亭集序》是诗集的序言，不是赠序。
11．指出下面有通假字的一项是（ ）
A．每览昔人兴感之由 B．未尝不临文嗟悼
C．齐彭殇为妄作 D．后之视今，亦由今之视昔
答案：D
解析：“由”通“犹”。
12．下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（ ）
A．吾其还也
B．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也
C．故列叙时人，录其所述
D．当其欣于所遇，暂得于已，快然自足
答案：A
解析：语气副词，表婉商，其它三项作代词。
13．下列句子中“一”作数词用的一项是（ ）
A．①一觞一咏，亦足以畅叙幽情 ②夫人之相与，俯仰一世
B．①固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 ②悟言一室之内
C．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 ②每览昔人兴感之由，若合一契
D．①吏呼一何怒！妇啼一何苦！ ②一夫作难而七庙隳
答案：A
解析：B.C两项中①的“一”是相同.同等的意思，D项中的①“一”是副词，相当于“很”。
14．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．①引以为流觞曲水，列坐其次（它的旁边，指水边） ②所以游目骋怀（用来）
B．①虽无丝竹管弦之盛（借指音乐） ②曾不知老之将至（乃，竟）
C．①夫人之相与，俯仰一世（交往） ②或取诸怀抱（从……中取得）
D．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致） ②未尝不临文嗟悼（面对）
答案：D
解析：“致”，思想情趣。
三、阅读下面甲、乙两段文言文，完成19--25题。
（甲）
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
— 王羲之《兰亭集序》
（乙）
王羲之字逸少，司徒导之从子①也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。
性好鹅。山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。羲之书为世所重，每自称：“我书比钟繇②，当抗行；比张芝③草，犹当雁行也。”
时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述④，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。
— 节选自《晋书·王羲之传》
【注】①从子：侄子。②钟繇：三国时期著名书法家，是楷书的创始人。③张芝：东汉书法家，擅长草书。④代述：代行王述职权。
15．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．群贤毕至，少长咸集 咸：都。
B．故列叙时人，录其所述 列叙：分别记载。
C．我书比钟矫，当抗行 抗：抵挡。
D．而羲之甚轻之 轻：轻视。
答案：C
解析：“抗”应为“相当、匹敌”。
16．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．或因寄所托 因：随着 B．暂得于己 暂：一时
C．感慨系之矣 系：附着 D．况修短随化 修：美好
答案：D
解析：解答此题，可用代入法，即将各选项解释代入原文语境考察，以辨其正误。题中，D项解释有误，“修”在这里应解释为“（寿命）长”之意。
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．所以游目骋怀 所以兴怀，其致一也
B．观宇宙之大，俯察品类之盛 辄洒扫而待之
C．固知一死生为虚诞 为古今之冠
D．羲之欣然写毕，笼鹅而归 而羲之甚轻之
答案：C
解析：A项，所用来，所用做/用来；B项，定语后置的标志/代词，他；C项，动词，是；D项，连词，表修饰/连词，表转折。
18．下列句中加点的词语意义、用法相同的一项是（ ）
A．不能喻之于怀 仲卿闻之，亦自缢于庭树
B．犹不能不以之兴怀 否泰如天地，足以荣汝身
C．及其所之既倦 多谢后世人，戒之慎勿忘
D．所以兴怀，其致一也 不嫁义郎体，其往欲何云
答案：A
解析：：题中，A项的“于”都作介词，表处所，相当于“在”。B项的“以”虽都作介词，但前者表原因，相当于“因为”；后者相当于“用来”。C项的“之”，前者作动词，“往、到达”之意；后者作代词，相当于“这”。D项的“其”，前者作人称代词，指代人们；后者作指示代词，相当于“这”。
19．下列各句对选段的解读，不正确的一项是（ ）
A．本选段节选自《晋书·王羲之传》，面对清明澄澈、生机盎然的兰亭美景，作者兴尽悲来，感慨良多，不由得哀叹自己“不知老之将至”。
B．本选段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世”。但这并不显得突然， “俯”“仰”二字在这里用的是它们合义，表示时间过得很快。这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。
C．“情随事迁，感慨系之矣”，这种人人都有的情怀说明了—个事实：不管生活方式有怎样的不同，人总是留恋于生活中那些美好的事物，也就是留恋于有生之乐。
D．“死生亦大矣”，暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意，是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。
答案：A
解析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容加以比较，以发现异同，确定正误。其中，A项错误在于“不由得哀叹自己‘不知老之将至’”不当，文中泛指所有的人，不是说自己。
20．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．《兰亭集序》由“乐”起笔，由“乐”生“痛”，以“悲”作结，对当时颇为流行的“一死生”“齐彭殇”的虚妄思想进行了有力的批判，表达了王羲之对人生忧患的啃叹。
B．《兰亭集序》不仅是书序，更是一篇立意深远的散文，语言清新疏朗，代表了东晋散文清淡的风貌。
C．王羲之擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。他性格刚直，而因为他酷爱鹅，性格又有幽雅高洁的一面。
D．骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没再去拜访，王述对此深为怨恨。
答案：D
解析：因果关系不当，原文最后“如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。”
21．翻译文中划线的句子。
（1）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
答案：（1）过去感到欢欣的事，顷刻间变为往事，对此不能不深有感触。
（2） 羲之往观焉，意甚悦，固求市之。
答案：（2）王羲之前去观赏，非常高兴，坚决恳求道士要买他的鹅。
解析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。关键字（1）“所欣”是“所”字结构，感到欢欣的事；“俯仰”， 顷刻间；“兴怀”深有感触。（2）“固”， 坚决；“求”，恳求；“市”，买。
三、句子翻译
22.况修短随化，终期于尽！
答案：况且寿命长短，听凭造化，最后归结于消灭。
解析：文言翻译以直译为主，字字落实，落实重点的实词、虚词还有一些含有特殊用法的词。关键词“修”，长。
23.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
答案：把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄造的。
解析：文言翻译以直译为主，字字落实，落实重点的实词、虚词还有一些含有特殊用法的词。注意关键词“固”，本来；“齐”，把……同等看待。
24.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。
答案：但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观，常常在那险阻、僻远的地方。
解析：文言翻译以直译为主，字字落实，落实重点的实词、虚词还有一些含有特殊用法的词。注意关键词“非常”， 非同寻常；“险远”，形容词用作名词，险阻、僻远的地方。
25．仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
答案：向上看，天空广大无边，向下看，地上事物如此繁多，这样来纵展眼力，开阔胸怀，穷尽视和听的享受，实在快乐啊!
解析：文言翻译以直译为主，字字落实，落实重点的实词、虚词还有一些含有特殊用法的词。注意关键词“所以”， 用来……的；“信”，确实，实在。
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