囚绿记
一、基础巩固
1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是( )
A.蕈菌(xùn) 魔念(mó)
猗郁(yī) 婆娑(suō)
B.陆蠡(lǐ) 涸辙(hé)
淅沥(xī) 嫩绿(lùn)
C.瞥见(piē) 茎叶(jǐng)
纤细(xiān) 脉络(luò)
D.嵌着(qiàn) 移徙(xǐ)
葱茏(lóng) 疲累(lěi)
解析:B项,“嫩”应读“nèn”;C项,“茎”应读“jīng”;D项,“累”应读“lèi”。
答案:A
2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )
(1)家长应尊重孩子的成长规律,要考虑孩子的智力因素,不要 ,一味“抢跑”。
(2)奥巴马政府选择了抵制由中国倡导的亚投行建设,现在看来这一举措有些 。
(3)美国允许日本在地区安全中发挥更大作用的做法,将会与其“亚太再平衡”愿望 。
A.揠苗助长 南辕北辙 弄巧成拙
B.揠苗助长 弄巧成拙 南辕北辙
C.弄巧成拙 揠苗助长 南辕北辙
D.南辕北辙 弄巧成拙 揠苗助长
解析:“揠苗助长”,比喻违反事物的发 ( http: / / www.21cnjy.com )展规律,急于求成,反而把事情弄糟。“弄巧成拙”,想要巧妙的手段,结果反而坏了事。“南辕北辙”,比喻行动和目的相反。根据语境,选B项。
答案:B
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.中国公开指责美国不顾作为世界主要储备货币发行国所应肩负的责任而试图通过发行债券的方法来解决自身问题的行径。
B.教育部一开始推行汉语四、六级考试,马上就有人质疑:这种考试真能改善“外语热”以及网络语言不规范等弊端吗
C.作为著名的历史学家,在为父亲写传记时,他并没有感情用事,而是本着对历史负责、对读者负责的态度出发,务求真实。
D.现在,微型企业不仅可以享受政府一次性三万元的注册资金补贴,还可以减免十万元税收和十万元贴息贷款的政策扶持。
解析:B项,搭配不当,“改善”不能 ( http: / / www.21cnjy.com )和“弊端”搭配,应将“弊端”改为“现状”;C项,句式杂糅,“本着……的态度”与“从……出发”杂糅,应删去“出发”,或将“本着”改为“从”;D项,成分残缺,应在“十万元贴息贷款”前加“获得”。
答案:A
4.导学号74760005填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
情趣是感受来的,起于自我的,可经历而不可描绘的;意象是观照得来的,起于外物的,有形象可描绘的。 。
A.情趣是基层的生活经验,意象则起于对基层经验的反省。情趣如自我容貌,意象则为对镜自照
B.情趣是起于对基层经验的反省,意象则是基层的生活经验。情趣如自我容貌,意象则为对镜自照
C.情趣是基层的生活经验,意象则起于对基层经验的反省。情趣如对镜自照,意象则为自我容貌
D.情趣是起于对基层经验的反省,意象则是基层的生活经验。情趣如对镜自照,意象则为自我容貌
解析:根据句式前后一致及逻辑关系前后对应进行推断。
答案:A
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5~8题。
夹竹桃
季羡林
①夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。
②不知道什么缘故,也不知道从什么时候 ( http: / / www.21cnjy.com )起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,扑鼻的是一阵幽香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵,立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。
③我们家大门内也有两盆,一盆是红色 ( http: / / www.21cnjy.com )的,一盆是白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。
④只有一墙之隔,转过影壁 ( http: / / www.21cnjy.com ),就是院子。我们家里一向是喜欢花的;虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。
⑤然而,在一墙之隔的大门内 ( http: / / www.21cnjy.com ),夹竹桃却在那里静悄悄的一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗
⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我 ( http: / / www.21cnjy.com )特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。
⑦好多好多年,我就在这样的夹竹桃下 ( http: / / www.21cnjy.com )面走出走进。最初我的个儿矮,必须仰头才能看到花朵。后来,我逐渐长高了,夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来。等到我眼睛平视就可以看到花的时候,我离开了家。
⑧我离开了家,过了许多年,走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃,但是都没有留下深刻的印象。
⑨两年前,我访问了缅甸。在仰光开过几 ( http: / / www.21cnjy.com )天会以后,缅甸的朋友们热情地陪我们到缅甸北部古都蒲甘去游览。这地方以佛塔著名,有“万塔之城”的称号。据说,当年确有万塔。到了今天,数目虽然没有那样多了,但是,纵目四望,嶙嶙峋峋,群塔簇天,一个个从地里涌出,宛如阳朔群山,又像是云南的石林,用“雨后春笋”这一句老话,差堪比拟。虽然花草树木都还是绿的,但是时令究竟是冬天了,一片萧瑟荒寒气象。
⑩然而就在这地方,在我们住的大楼前 ( http: / / www.21cnjy.com ),我却意外地发现了老朋友夹竹桃。一株株都跟一层楼差不多高,以至我最初竟没有认出它们来。花色比国内的要多,除了红色的和白色的以外,记得还有黄色的。叶子比我以前看到的更绿得像绿蜡,花朵开在高高的枝头,更像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。苍郁繁茂,浓翠逼人,同荒寒的古城形成了强烈的对比。
我每天就在这样的夹竹桃下走出走进。晚上同缅甸朋友们在楼上凭栏闲眺,畅谈各种各样的问题,谈蒲甘的历史,谈中缅文化的交流,谈中缅两国人民的友谊。在这时候,远处的古塔渐渐隐入暮霭中,近处的几个古塔上却给电灯照得通明,望之如灵山幻境。我伸手到栏外,就可以抓到夹竹桃的顶枝。花香也一阵一阵地从下面飘上楼来,仿佛把中缅友谊熏得更加芬芳。
就这样,在对于夹竹桃的婉美动人的回忆里,又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩。我从此更爱夹竹桃。
5.下面是对本文的分析,最恰当的两项是( )
A.文章前半部分写家乡的夹竹桃,极力铺陈夹竹桃的色、香、影,与文章后半部分所写的缅甸的夹竹桃形成鲜明的对比。
B.文章写夹竹桃时间经历长,空间跨度大,综合运用了多种表现手法,赞美了夹竹桃默默无闻、不事张扬的品格,这就是中缅友谊的特点。
C.文章既有口语化的风趣多变,又有与文章契合的文言句式,并适时地插入四字句,体现出语言的起伏变化,节奏感强。
D.夹竹桃古已有之,归有光的“芳姿受命独,奚假竹桃名” 从其非竹非桃的品性来寻找文思,作者正是继承了这一优秀传统,来歌吟夹竹桃的。
E.季羡林强调散文应该“不散”“严谨”,即将一丝不苟的严谨结构及对生活的经验、生命的独特体验传达给读者。本文则鲜明地体现了这一原则。
解析:A项,文章前半部分与后半部分“形 ( http: / / www.21cnjy.com )成鲜明的对比”理解有误,前面的描写是为后文做铺垫的。B项,“这就是中缅友谊的特点”理解牵强。D项,作者表达的是自己的独特体验,与归有光的诗意毫不相干。
答案:CE
6.从表达效果的角度赏析文章第⑥段。
解析:从修辞看,有比喻修辞;从表 ( http: / / www.21cnjy.com )达技巧看,有虚实结合的手法;从句式看,长短句、整散句都有运用;另外还有视觉、嗅觉等多角度描写的手法。赏析时,先指明手法,再分析表达效果。
参考答案:①长句短句、整 ( http: / / www.21cnjy.com )句散句交错使用,节奏感很强,具有音乐美。②用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。③用了虚实结合和联想想象的手法。月光下的夹竹桃影子各处不一样,模模糊糊,引发人们的幻想想象,幻想成地图、海轮、荇藻、游鱼、墨竹。④视觉、嗅觉多种感觉结合。比如:“你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”
7.作者在文章开头说:“对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。”结合全文谈谈作者这样说的原因。
解析:应从夹竹桃本身的特点和作者对夹竹桃 ( http: / / www.21cnjy.com )的偏爱两个角度分析。夹竹桃花季长,花色奇丽,花影引人遐思;作者家中多年种植夹竹桃,在缅甸访问时又看到夹竹桃。这些都是本题的要点。
参考答案:①花期长久,赞美花的韧 ( http: / / www.21cnjy.com )性,借此表达出对生命的体验;②花色奇丽,花影迷离,能给人以想象,给人以幻想;③家乡之花,寄托了赞美与思乡之情;④中缅友谊的见证。
8.夹竹桃因全身有毒,被人们砍伐、去除,而作者却对它一往情深。请结合文本并联系自身经历谈谈个人的感受。
解析:夹竹桃虽然有毒,但长时间培养起来的感情使作者情有独钟,再加上缅甸的出访经历,让作者对夹竹桃有特殊的感受。谈感受要结合具体的事物。
参考答案:结合文本:①个人喜好。 ( http: / / www.21cnjy.com )作者从小就喜欢夹竹桃,长大后,又因夹竹桃而带来了新的认识、新的体验,作者是借物抒怀,寄情于物。②独特认识与个人经历。文章前半部分是对童年的回忆,长大后离家走过很多地方,后来到达缅甸再次见到夹竹桃,赋予其中缅友谊的象征。这段经历决定了对事物的情感态度。③凡事都有两面性,夹竹桃虽然有毒,但并不属于作者写作的内容,不影响作者借助夹竹桃表达情感。
联系自身经历:现实生活中,有许多不被人重视甚至被人轻视的事物,往往由于自身的独特认识或体验而留下深刻的印象,如一只小狗、一段残垣。
三、语言运用
9.导学号74760006在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10字。
朋友,你自己去寻出一个本 ( http: / / www.21cnjy.com )不成问题的问题,“① ”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚、卑劣,清贵、污浊,有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说 一个人与一只猫、一只狗,有什么分别 人生的意义不在于何以有生,② 。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦上,那就是你这一生的意义;你若发奋振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么你活一日便有一日的意义,做一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。总之,生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如③ 。
解析:①处需要和后面的“人生的 ( http: / / www.21cnjy.com )意义全是各人自己寻出来、造出来的”衔接;②处需要和前面“人生的意义不在于何以有生”衔接,同时后面的部分也有一定的提示;③处应与前面“与其终日冥想人生有何意义”衔接,所以后面的部分应该也是谈“做有意义的事”。
参考答案:①人生有什么意义 ②而在于怎样生活 ③试着做点有意义的事
10.观察下面的漫画,指出这一 ( http: / / www.21cnjy.com )漫画反映出当前旅游市场存在着什么问题,对于这一问题,你有怎样的认识 请谈谈自己的看法。要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
( http: / / www.21cnjy.com )
解析:漫画内容为导游用侮辱性的语言强制游客购物。这种强制性购物活动,既损害游客的权益,也损害景区的利益。
参考答案:漫画反映了导游强制游客购 ( http: / / www.21cnjy.com )物的问题。游客不买东西是游客的权利。导游强制游客购物,则是一种对游客权利的侵犯。这种做法,会严重影响当地的旅游品牌,也会使旅游市场遭受损失。故都的秋
课时练(一)
一、基础巩固
1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是( )
A.饱尝(cháng) 赏玩(shǎng)
领略(lüè) 疏疏落落(lào)
B.陪衬(chèn) 落蕊(ruǐ)
颓废(tuí) 混混沌沌(dùn)
C.譬如(bì) 幽远(yōu)
萧索(suò) 潭柘寺(zhè)
D.平仄(sè) 情趣(qù)
点缀(zhuì) 一椽破屋(chuán)
解析:A项,“落”应读“luò”;C项,“譬”应读“pì”,“索”应读“suǒ”;D项,“仄”应读“zè”。
答案:B
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)他在回忆祖父的遭遇时不时拭泪,致辞时一度因情绪 而中断。
(2)费德勒在拿下首场比赛后接受现场采访时, 地夸奖起太太和自己的团队表现。
(3)这位失独母亲说,看见像儿子的人,就会 跟着,真希望那人就是她的儿子。
A.不能自已 情不自禁 不由自主
B.不由自主 不能自已 情不自禁
C.情不自禁 不由自主 不能自已
D.情不自禁 不能自已 不由自主
解析:“不能自已”,自己控制不住自己的感情。 ( http: / / www.21cnjy.com )“情不自禁”,抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情所支配。“不由自主”,由不得自己,控制不了自己。从语境看,第(1)句因横线前有“情绪”不能用“情不自禁”,否则重复。第(3)句“失独”是悲伤的事情,不宜用形容感情“激动”的“情不自禁”。
答案:A
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.俄罗斯政府对恐怖袭击始终 ( http: / / www.21cnjy.com )采取“零容忍”的强力政策,即便IS及其他恐怖组织对俄本土发动报复式恐怖袭击,也很难颠覆俄罗斯将IS主体力量隔绝在叙利亚的决心。
B.作为半岛的最大邻国,中方不会坐视半岛稳定受到根本破坏,不会坐视中方的安全利益受到无端损害。我们强烈敦促各方理性克制,不要再激化矛盾。
C.社会现实告诉我们,让乡村教师真正享受到职业的尊严与幸福,提高乡村教师待遇,改善乡村教师的工作生活条件,是留住乡村教师的必然选择。
D.中国一直本着负责的态度积极应对气候变化,将应对气候变化作为实现发展方式转变的重大机遇,积极探索符合中国国情的低碳发展道路是正确的。
解析:A项,搭配不当,“颠覆”与 ( http: / / www.21cnjy.com )“决心”不搭配,可将“颠覆”改为“动摇”;C项,语序不当,应改为“提高乡村教师待遇,改善乡村教师的工作生活条件,让乡村教师真正享受到职业的尊严与幸福,是留住……”;D项,句式杂糅,应删去“是正确的”。
答案:B
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
所谓陶然亭,并不是一个亭,而是一个土丘,丘上盖了一所庙宇。 。后来此处成为一些文人在重阳登高时的宴会之所。
①又采用了白居易“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”的句子,称它作陶然亭
②清朝康熙年间有位工部郎中江藻,他看此地还有点野趣,就在这庙里盖了三间西厅房
③据说这一带地方是饱经沧桑的,早年原不是这样,有水,有船,也有些树木
④登这廊子一望,隐隐约约望见一抹西山,近处就只有芦苇遍地了
⑤不过北西南三面,都盖了一列房子,靠西的一面还有廊子,有点像水榭
A.⑤④③②① B.③①⑤④②
C.⑤③④①② D.③①②⑤④
解析:⑤④写现在,③②①写过去,从最后一句话可以看出,应先填入现在的情况,再回顾过去。
答案:A
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5~8题。
槐花香漫故乡情
秋 楠
①那是一个天朗气清的日子,我无意中想念起槐 ( http: / / www.21cnjy.com )花的模样,于是就有了想去看她的冲动。大片的槐树当属于乡下那条河床了,河床两岸成排的老槐树,仍然苍劲挺拔。走近那条河,远远地就会望见槐花挂满枝头,那花朵在阳光的映射下,闪烁着耀眼的光芒,满树的花香铺满整个河床,惹得蜜蜂翩翩起舞,那满心的喜悦与畅快,你若不去走近田野,贴近自然,寻不来,也找不到。于是,我常常想起我与槐花成长的日子,一部分记忆已经模糊了,或是残缺了,但能让我想起孩提时,短暂的欢快。
②故乡的槐花有着和他处别样的趣事,在故 ( http: / / www.21cnjy.com )乡有一棵老槐树,她很奇特,开着五种颜色的花,因此叫五花槐。在全国没有几棵这样的树,方圆百里远近闻名,这村庄也就叫五花槐村了。冬去春来,老槐树发出嫩芽,五颜六色的花照例绽放。虽几经风雨,她依然枝繁叶茂,花香宜人。每到夕阳西下孩子们放了学,都会在这里捉迷藏,围着她跑来跑去,孩子们的笑声传遍整个村庄,那情景印刻在我脑海里,不会丢去只有收藏了。
③听老人家讲槐树村的故事最开心不过 ( http: / / www.21cnjy.com )了。相传宋太祖赵匡胤下河东,时值三伏天,骑马路过五花槐村,人困马乏,他把马拴在庙前的槐树上,进庙安歇。庙外的青蛙“呱呱”地叫个不停,赵匡胤心烦意乱,长叹一声,说道:“宝蛙啊,宝蛙,你们别叫了,让我休息一会儿吧。要叫的话,你们就到村外叫去吧。”顿时,蛙声戛然而止。至现在,每到夏天村里还不会出现蛙鸣,这也成了后来专家们怎么也解释不了的疑问。蛙声刚停,马儿又“咴咴”地大叫起来,赵匡胤急忙出来,见马又踢又跳,把树弄得伤痕累累,他赶快制住了马,惋惜地说:“老槐树啊,老槐树,是我连累了你,实在对不起,愿你伤口早日愈合,枝繁叶茂,花放五彩。”从那以后,这棵槐树的花就由黄色变成了五色。近来,再回去见到老槐树,她根部的马蹄印痕依然清晰可见。
④遥望故乡的春天,已是百花谢了春 ( http: / / www.21cnjy.com )红,而滨海小城的春天远远迟于故乡,我想故乡的脚步总是早于进入我的梦乡,或是因为我感受不到故乡槐花的味道,而晚于用这样的文字来怀想那时的美好。身在闹市久了,总会让人留恋一些往事,这根思绪也许是扎得很深,才引得我常常去想它。既然不会常常去看望,那就跟随风儿,一起走近自然,欣赏那一抹风景,也是一件最大的幸事。
⑤又是一年槐花香,城市边缘的槐花与故乡 ( http: / / www.21cnjy.com )的槐花有着不同的美,一个载着儿时的记忆,一个记录成长的足迹。无论哪种美都有着一种空灵的美。那么就让我做一棵槐树吧,被这绿色包围,整个躯体被绿笼罩,呼吸着清新的空气,一路走着与绿色奔向远方。让我们握紧槐花的平和,回味一路走来的欢歌笑语,以一种宽宏和宁静直面人生,感悟上苍赐给的缘分,珍惜一路阳光、一路风雨所带给我们的无怨无悔。
(有删改)
5.下列对原文内容与手法的分析鉴赏,最恰当的两项是( )
A.文章多次提到了故乡的槐花香,前后照应,反复强调,让读者能从中体会到作者丰富的感情。
B.第一段中“你若不去走近田野,贴 ( http: / / www.21cnjy.com )近自然,寻不来,也找不到”,作者告诉人们,只有走近田野,走近自然,才能体会到大自然的勃勃生机,并从中收获快乐。
C.第④段中“身在闹市久了,总会让人留恋一些往事”,表达了作者对喧闹的滨海小城深深厌倦,渴望回归儿时的淳朴、宁静。
D.无论是城市边缘的槐花,还是故乡的槐花,它们都记录着人生的足迹,都表现出一种空灵的美,但作者更爱故乡的槐花,表现了作者对故乡的思念之情。
E.“我”希望自己能做一棵槐树,能“被绿笼罩,呼吸着清新的空气”,是因为当下的环境污染严重,表现了作者对未来的担忧。
解析:C项,“对喧闹的滨海小城深深厌 ( http: / / www.21cnjy.com )倦”于文无据。D项,“但作者更爱故乡的槐花,表现了作者对故乡的思念之情”于文无据。E项,“因为当下的环境污染严重,表现了作者对未来的担忧”分析错误,作者想化身槐树,是表现对槐树、对故乡的爱。
答案:AB
6.文章第③段写宋太祖赵匡胤的传说有什么作用
解析:这个传说解释了村名的由来,同时也使作品情趣盎然,从而打动读者。
参考答案:交代五花槐村得名的原因,表现五花槐村深厚的历史底蕴,增加文章的文学情趣,提高读者的阅读兴趣。
7.综观全文,作者为什么对故乡的槐花特别迷恋
解析:抓住作者描写槐花的段落,再结合作 ( http: / / www.21cnjy.com )者的感情筛选整合即可。第一段写槐花美,并引发“我”的思乡情;第二、三两段写有关槐花的趣事和传说,“我”在五花槐村中成长的情况;最后一段写槐花的美及槐花带来了生机。
参考答案:①故乡的槐花挂 ( http: / / www.21cnjy.com )满枝头,花香四溢,勾起“我”的思乡之情;②故乡的槐花有很多趣事,留下了美丽的传说,让人沉醉;③故乡的槐花见证了“我”的成长,给“我”的童年生活带来了很多乐趣;④故乡的槐花给故乡带来了美,带来了生机。
8.本文带给我们很多启示,结合文章内容及社会现实,就故乡的山水风物、神话传说与人类文化的关系,谈谈自己的思考。
解析:故乡的山水风物、神话传说实质 ( http: / / www.21cnjy.com )上是人类文化的一个重要组成部分,可结合作品,联系自己的生活实际与课堂上所学的知识进行解答。答题时要注意结合原文中的槐花形象与主题,由点到面,由个别到一般地展开分析。
参考答案:故乡的一草一木 ( http: / / www.21cnjy.com )、一山一水是人类文化的重要组成部分,而与这些山水风物相关的、年代久远的神话传说是故乡传统文化的深厚积淀,滋养了故乡的人,也滋养了中华民族源远流长的文化。如今这些文化正面临着逐渐消逝的危险,人类社会的发展进步不应以破坏故乡文化为代价,否则将会给人类及其文化带来不可估量的损失。
三、语言运用
9.在下面一段文字横线处补写适当的语句,使整段文字语意完整连贯,句式整齐,内容贴切,逻辑严密。
涵养是一盆火,融化了结冰的心;涵养 ( http: / / www.21cnjy.com )是一杯酒,温暖了陌生的人;涵养是一阵春风,① ;涵养是一道阳光,照亮了前进的路。一颗纯净的涵养之心,是一泓清泉,它涵养着人类文明最纯净的思想;一颗美丽的涵养之心,是一朵蓓蕾,② ;一颗缤纷的涵养之心,③ ,它牵引出的是彩霞满天。
解析:第①空,在内容上,应从人生与春风相关的“吹”思考作答;第②空要结合“蓓蕾”的特点思考;第③空要结合后面的“彩霞满天”思考。
参考答案:①吹绿了人生的季节 ②它将吐露出一个生意盎然的春天 ③是一片云雾
10.导学号74760003下面是某校给学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。
( http: / / www.21cnjy.com )
解析:这是一个流程图,解答此类题 ( http: / / www.21cnjy.com )目,首先要确定说明顺序。先是“自学”中发现问题,通过“讨论”或“听课”找到解决问题的“规律”,然后在“练习”中运用,进一步发现问题,巩固规律。
参考答案:学习的过程,首先应通过自 ( http: / / www.21cnjy.com )学发现问题;以问题为引导,展开讨论或听课学习;由此发现规律;并在练习中加以运用;然后再次发现问题,巩固对规律的掌握。
课时练(二)
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字,注音有误的一项是( )
A.凋谢(diāo) 潭柘寺(zhè)
屋椽(chuán) 落蕊(ruǐ)
B.细腻(nì) 平仄(zè)
椭圆(tuǒ) 歧韵(qí)
C.文钞(chāo) 橄榄(lǎn)
嘶叫(sī) 普陀(tuó)
D.鲈鱼(lú) 鲑珍(ɡuì)
驯鸽(xùn) 譬如(pì)
解析:D项,“鲑”应读“xié”。
答案:D
2.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是( )
当今社会 ,总有那么 ( http: / / www.21cnjy.com )一些不知敬畏为何物的人,他们不敬生命、不敬自然、不敬律令、不敬道德、不敬传统、不敬历史、不敬民意、不敬信仰,完了还 :“人不为己,天诛地灭!”对于这种现象,要想 ,除了唤醒他们的敬畏意识,更重要的,是要健全制度、完善管理。
A.鱼目混珠 振振有词 扬汤止沸
B.鱼龙混杂 侃侃而谈 扬汤止沸
C.鱼龙混杂 振振有词 釜底抽薪
D.鱼目混珠 侃侃而谈 釜底抽薪
解析:“鱼龙混杂”比喻坏人和好 ( http: / / www.21cnjy.com )人混在一起。“鱼目混珠”比喻拿假的东西冒充真的东西。“振振有词”形容理由似乎很充分,说个不休。贬义。“侃侃而谈”,理直气壮、不慌不忙地说话。褒义。“釜底抽薪”比喻从根本上解决。“扬汤止沸”比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。根据词义,C项符合语境。
答案:C
3.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.郁达夫认为古都是一种象征,这时它不仅仅是他一个人的古都,更是整个中华民族的象征。
B.据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。
C.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
D.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
解析:A项,前后主语不一致,偷换主语导致句子 ( http: / / www.21cnjy.com )结构混乱,可以改为“在郁达夫眼中,古都是一种象征……”。B项,成分残缺,应改为“发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书等问题”。D项,语序不当,应改为“他不仅是记者、作家、电影工作者,还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美‘文学爆炸’的先驱”。
答案:C
4.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
德国人酷爱阅读,70%的德国人喜欢读 ( http: / / www.21cnjy.com )书,一半以上的德国人定期买书,三分之一的德国人几乎天天读书。而30岁以下的年轻人读书热情最高,对于他们来说,书就像啤酒一样让人喜爱,因此图书也成了人们最喜欢的礼品。每个德国家庭平均藏书近300册,人均藏书100多册。他们认为, 。德国人的读书兴趣从一出生就开始培养,很多孩子人生的第一个礼物就是书籍。
A.一个家庭没有书籍,好像大家出门不带雨伞
B.一个人不喜欢读书,好像一个人出门必须开车
C.一个家庭没有书籍,等于一间房子没有窗户
D.一个人不喜欢读书,等于出门没穿鞋子
解析:文段中,“他们认为 ( http: / / www.21cnjy.com )”的前面一句讲的是德国家庭的藏书,这说明德国家庭非常重视读书,从这个角度考虑,可以把“家庭”作为陈述的主体,据此可排除B、D两项。再从句子的合理性来考虑,A项中“没有书籍”和“不带雨伞”,二者没有相似性,所以不合适。
答案:C
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5~8题。
江南的冬景
郁达夫
凡在北国过过冬天的人,大 ( http: / / www.21cnjy.com )都知道围炉煮茗,或吃涮羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,躲在屋里的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为这中间,有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食,还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。
但在江南,可又不同。我生长在江南,儿 ( http: / / www.21cnjy.com )时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。
江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气, ( http: / / www.21cnjy.com )养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得出。
江南河港交流,且又地濒大海,湖沼特多,故 ( http: / / www.21cnjy.com )空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲 若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客;天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢 诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么
一提到雨,也就必然的要想到雪。“晚来天 ( http: / / www.21cnjy.com )欲雪,能饮一杯无 ”自然是江南日暮的雪景;“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则是雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜更深人静后的景况;“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多
(有删改)
5.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.这篇散文从各个角度描写江南的冬天,写出作者自己的切身感受,描绘了一幅江南暖冬的水墨画。
B.作者觉得江南冬景抵得过北方夏夜,是很可爱的,但对北方人的冬天生活也是很欣赏的。
C.江南的冬天,虽有寒风,但冷不过一两日,总是微风和煦,到处可见充满生机的绿意。
D.作者描写江南的雪景,巧借诗句来实写雪景,在品评诗句中写出了雪趣。
E.作者在描写微雨寒村的冬霖景象时借助想象,用颜色状物写景,浓淡适宜,表达了自己“相见恨晚”的情感。
解析:C项,“到处可见充满生机的绿意”与文章 ( http: / / www.21cnjy.com )内容不符。D项,“实写雪景”说法错误,此处是虚写。E项,表达“相见恨晚”的情感说法牵强,作者是在表达对江南悠闲境界的喜爱。
答案:AB
6.在江南“不感到岁时的肃杀”,作者这样说的根据是什么
解析:从第三段文字中可以看出,江南冬天不肃杀的原因是天气不冷、植物不凋。
参考答案:江南之冬,天气不冷,芦花不败,树叶难凋,草色不枯。
7.作者说“人到了这一境界,自然会胸襟洒脱起来”,“这一境界”是一个怎样的境界
解析:解答此题的关键点是“这”字指代的内容,从文章第四段中不难看出“这”指的是上文中作者描述的江南冬天傍晚下着微雨时的悠闲境界。
参考答案:悠闲、无肃杀、含蓄有生气的乡村晚景。
8.文章最后一段写到江南的雪景时,共有四处引用了写雪的古诗句。这四处古诗句的顺序能否改变 为什么
解析:此题考查对诗句内容的理解和作者安排材料的顺序,结合诗句描述的内容和表现的意境分析即可。
参考答案:不能。因为这四处按时 ( http: / / www.21cnjy.com )间顺序(从傍晚到第二天早上)记述了江南冬日降雪的全过程,每一处都是单独的美好画面,合起来写到了声、色、味、酒、花、人,生动形象,充满了诗情画意。
三、语言运用
9.仿照下面的示例,以“冬天”为描写对象,写一段话。
示例:有人感叹秋天,因为她的萧索,仿佛伤感和落寞的人生;有人赞美秋天,因为她的高阔,犹如沉稳而博大的胸怀。
解析:所给示例从句式上看是一个对偶句,从内容上看构成对比,每个分句又采用因果倒置的句式和比喻的修辞手法。仿写时要紧扣这些关键点。
答案示例:有人感叹冬天,因为她的肃杀,仿佛冷酷而悲凉的社会;有人赞颂冬天,因为她的洁净,犹如清纯而高雅的情趣。
10.下面是“中国网民文化节”活动的标志,请从构形的角度说明标志的创意。要求语意简明,句子通顺,不超过60字。
( http: / / www.21cnjy.com )
答案示例:标志整体呈现为一个舞动奔腾的人,彰显“以人为本”的服务理念;标志主体像字母e,象征网络;又像汉字“文”,代表文明。荷塘月色
一、基础巩固
1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是( )
A.闰月(yùn) 踱步(duó)
煤屑路(xiè) 蓊蓊郁郁(wěng)
B.独处(chǔ) 曲折(qǔ)
静悄悄(qiāo) 缕缕清香(lǚ)
C.颤动(chàn) 酣眠(hān)
峭楞楞(qiào) 妖童媛女(yuàn)
D.霎时(shà) 幽僻(bì)
梵婀玲(ē) 纤腰束素(xiān)
解析:A项,“闰”应读“rùn”;B项,“曲”应读“qū”;D项,“僻”应读“pì”。
答案:C
2.导学号74760001依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)被撞倒时他并不清醒,好长一段时间后,他才 感觉到腿部有些疼痛,没想到竟骨折了。
(2)随着上车的人流,他也 跟着上了车,等车开了好长一段时间后,他才发现方向不对。
(3)缠绵的音乐有一种独到的意境,产生 的美感,让人沉浸其中,感觉到幸福就在眼前。
A.迷迷糊糊 朦朦胧胧 隐隐约约
B.隐隐约约 朦朦胧胧 迷迷糊糊
C.隐隐约约 迷迷糊糊 朦朦胧胧
D.朦朦胧胧 迷迷糊糊 隐隐约约
解析:三个词语都有“不清楚,不明了”的意 ( http: / / www.21cnjy.com )思,但词语的侧重点不同。“迷迷糊糊”侧重于精神状态的不清楚,不明了。“隐隐约约”多用来形容视觉和听觉的不清楚,不准确,是一种感觉状态。“朦朦胧胧”多用来形容事物本身的不清楚,不清晰。要注意结合语境分析。
答案:C
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.中共十八大五中全会明确提出,要完善人口发展战略,促进人口均衡发展,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极应对人口老龄化行动。
B.中央经济工作会议关于化解房地产库存的说法引发了人们高度关注,住建部要求各地进一步取消或降低公积金贷款门槛。
C.媒体做电商,要借鉴和吸收电商行业发展的先进成果,走自己特色的“媒体电商”之路,而不是照搬互联网企业模式,否则可能会水土不服。
D.我校研究院发布的“退休版城市幸福指数”,采用指数形式,通过以退休人群生活品质为主线,全面衡量城市应对老龄化的建设情况。
解析:A项,成分残缺,在“积极”后加“开展 ( http: / / www.21cnjy.com )”;C项,“借鉴和吸收”与“成果”搭配不当; D项,句式杂糅,“通过……”和“以……为主线”杂糅。
答案:B
4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
屋后一片竹林,雾岚还未散尽,空气清新,鸟在 ( http: / / www.21cnjy.com )枝头争鸣,起初声音不大。渐渐地,这些鸟儿全都展开歌喉,开始奏出交响乐,一呼一应,一应一答,一答一和,鸟音清新,动心悦耳。脚底像安了弹簧似的,鸟儿们从一个枝头蹦到另一个枝头,像钢琴大师手中飞逸而出的一串音符。 。恨自己不通鸟语,不能分享它们的快乐。
A.蓬蓬翠竹,只只鸟影,微风过处,竹叶沙沙,鸟语啁啾,声声入耳
B.微风过处,竹叶沙沙,鸟语啁啾,声声入耳,蓬蓬翠竹,只只鸟影
C.翠竹蓬蓬,鸟影只只,鸟语啁啾,竹叶沙沙,微风过处,声声入耳
D.微风过处,声声入耳,只只鸟影,鸟语啁啾,蓬蓬翠竹,竹叶沙沙
解析:注意从由大到小、由实到虚的角度思考。先写鸟所在的环境,再写鸟,再写鸟声,再写感受。
答案:A
二、阅读鉴赏
(2015·四川高考)阅读下面的文字,完成第5~8题。
太湖碎锦
范烟桥
①太湖,用文人的套语来形容 ( http: / / www.21cnjy.com ),是“三万六千顷、七十二峰”。民间则说“八百里太湖跨三州”。不经过实测,这样笼统地画出一个轮廓,只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意,要费一点时间实地去观察、探索,才能领会。
②我从不同的角度,看太湖的部分画面,就 ( http: / / www.21cnjy.com )感到有不同的胜概。洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。东山周围五十余里,山势并不陡峭,土壤又滋润,经劳动人民世世代代辛苦经营,已成了丰产地区。山下坡田,种植各种水稻,是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和油菜,还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺的丰富经验,梅、杏、桃、李……多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红(橘名)名闻远近。随着春夏秋冬,它们先后开花结果,春天果然是“姹紫嫣红开遍”,夏天、秋天、冬天,也是各有烂漫绚丽的景色。说是“美尽东南”,并不夸张。从观赏说,四时皆宜;从生产说,那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。江南的许多淡水鱼,这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船,点缀湖光水色中,渔民们勤劳、勇敢,征服自然,利用自然。
③西山和东山隔着东太湖,东山最高峰 ( http: / / www.21cnjy.com )——莫釐,和西山最高峰——缥缈遥遥相对,同为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区,同是“花果山”,东山所有的名花嘉果,西山都繁生着。从东山坐独具风格的小艇——龙飞快,驶入东太湖,莫釐峰头,云气滃然如蒸。别的不知名的远近诸山,时隐时现,好似给烟波吞吐着,山色因明暗而浓淡不一。船家果然有眼明手快的本领,坐在船里的我,到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此,而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山,则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们。小艇乘风破浪而去,到了山下,显然可见四围的山石,经过千万年的冲刷,有了“皱、瘦、透”的美姿,早给鉴赏者陆续凿去了,苏州园林里的太湖石,都是取于石公一带的石山。因此,石公山像斧削过,没有了山脚,正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。
④假使从苏州直接到西山,出蠡口,就 ( http: / / www.21cnjy.com )展开了图画,山更多,湖更大,变幻就更多。王鏊“山与人相见,天将水共浮”,冯善“震泽春浮涨碧漪,净涵天影漾玻璃”,能把湖山之胜,描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天——林屋,就在西山。到了里面,石壁嶙峋如雕塑,是洞庭一奇。这里有许多神话,和山农们闲谈,妄言妄听,也增添了些兴趣。而西边的消夏湾,更附会着西施的种种传说。山湾柔顺的湖水,浅而澄清,可以游泳。有着荷花、菱叶,清风徐来,颇有凉意,确是夏天避暑的好去处。到了包山寺,才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界。有了山,有了水,才见得山的灵秀,水的空明。太湖就以此特饶奇胜。
⑤太湖还有四个画面,和洞庭东山、西山合起来, ( http: / / www.21cnjy.com )差不多得见其全貌。一是从湖州到无锡的一段水程,在群山断续中经过,前后左右可以看到云峦起伏,似乎它们都有动态,与人游戏。一是从无锡到宜兴,数十分钟的汽车行程,在湖边掠过,太湖平铺在车外,远山几抹,可望而不可即。一是无锡的鼋头渚,割取了太湖的一角,经过人力的整理,有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。不仅有色,而且有声。夕阳将下,余晖照映湖面,金光璀璨,不可名状。一是苏州光福的石壁,也是太湖的一角,更见得静止处,已不是空阔浩渺的光景。而即小见大,可以使人有更多的推想。
⑥阴、晴、风、雨、云、雾, ( http: / / www.21cnjy.com )固然使山水多变,适逢其会,逸趣横生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色,也是可遇而不可求的。古今诗人画师,尽管灵思妙想,摄取片断到诗画里,有着他们的杰作,还是概括提炼。我更无能,凭我接触到的,写了些体味,或许有三言两语,能引起到过太湖者的同情,作会心的微笑。毕竟是“尝鼎一脔”,太湖实在是描写不尽,描写难工的。
(有删改)
5.下列对文章有关内容的理解和赏析,不正确的两项是( )
A.作者对太湖东山、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻作了详细的描绘,表现了太湖山水的多变与逸趣横生。
B.文章引用形容太湖的套语、诗句,谈及苏州园林、道书记载和神话传说,增添了太湖的人文色彩和传奇性。
C.文章用“一块翡翠放在一个玻璃盘里”,比喻四围山石被削取的石公山兀立湖面这一湖山相映的景致,极为生动形象。
D.第⑤段写太湖的四幅画面,都运用想象和移步换景的方法,结合色彩、声音等变化,表现不同时空之下的太湖奇景。
E.本文写太湖美景,详略有致,既有整体勾勒,又有局部描写,自然景色与审美体验有机融合,韵味丰富。
解析:A项,作者对太湖东 ( http: / / www.21cnjy.com )山、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻的描绘有详有略,主要是表现太湖山水的逸趣横生,所以A项不正确;D项,“都运用想象和移步换景的方法”不正确。
答案:AD
6.文章第②段写了东山一带哪些“胜概” 表达了作者怎样的思想感情 请简要概括。
解析:对东山一带的“胜概”进行概括,首 ( http: / / www.21cnjy.com )先得理解“胜概”的含义,然后要定位材料范围——第②段,在原文中围绕东山的胜概去找答案。体会作者思想感情要从文章内容出发,先抓景物的特点,然后感悟和思考作者通过景物描写所表达的情感。
参考答案:(1)文章第②段写了三方面“ ( http: / / www.21cnjy.com )胜概”:自然之美,物产之丰,劳作之美。(2)表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情,歌颂了劳动人民的勤劳、勇敢,认识到劳动创造美和人民群众改造自然的伟大力量。
7.导学号74760002结合全文,分析标题“太湖碎锦”的内涵和作用。
解析:内涵主要是从内容和主题的角度思考。本题的答题思路可以从内容主题、结构、表达技巧三个角度进行分析。
参考答案:①“碎锦”用比喻手法,形 ( http: / / www.21cnjy.com )象生动地表现了太湖景色的丰富多彩,表达了作者对太湖的喜爱和赞美。②具有统摄全篇和联结全文的作用。因太湖辽阔,作者只选取了有代表性的几处景色来描绘,并通过这些“碎锦”的组合,呈现太湖的全貌。③作者以“碎锦”表明其文只能算是对太湖美景的部分呈现,既表现了他的谦虚,也暗含了对描写难尽的太湖美景的赞赏。
8.文中说:“近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界。”你是否赞同这个说法 结合本文和生活实际,谈谈你的思考。
解析:本题为开放性试题,学生必须围绕自己 ( http: / / www.21cnjy.com )选择的观点组织语言进行答题。题干给出的是文章中的一个句子,表明作者的某一观点。答题时,首先表明观点和态度,然后在文章中找出具体例子分析,再结合自己的生活实际来阐释。
答案示例:(1)赞同。近观和远眺是两 ( http: / / www.21cnjy.com )种不同的审美视角。远眺比近观更能领略自然景物的整体特征和独特风貌。如文中东山莫釐峰“云气滃然如蒸”的迷蒙奇幻之美,正为远眺所得。现实生活也是如此,近观事物,固然能体验到细节之美,但很难统观全局之胜。因此,只有立足高远,面向未来,才能凭高视远,达到人生更高境界。
(2)不赞同。远眺只能让人获得事物的概 ( http: / / www.21cnjy.com )貌,近观才能让人发现和体察细微之美。本文作者若仅远眺而不近观,就无法领略石公山“像斧削过,没有了山脚”的奇景。现实生活也是如此,想要领悟到近处的美与人生的当下意趣,就要立足眼前风景和现实人生。
三、语言运用
9.请根据诗句“天寒红叶稀”描写一个场景。要求:①想象合理,②语言形象,③不超过60字。
解析:首先审题,明确要求;然后抓住诗句中的景(“天”“红叶”)及景的特点描写。
答案示例:(1)初冬时节,寒风飒飒,万木萧疏。几片黯淡枯瘦的红叶眷恋在僵硬的枝头,随风瑟瑟而舞,如风雨飘摇中苦苦挣扎的几叶小舟。
(2)深秋时节,扑面而来的寒气弥漫在山中,几片红叶点缀在一片空旷寂寥的山色中,在晚霞的映照下如山花般绚烂。
10.下图是河北省首届园林博览会的会徽主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
( http: / / www.21cnjy.com )
解析:此题考查图文转换,首先要 ( http: / / www.21cnjy.com )看有哪些构图要素,然后再理清各要素之间的联系。会徽整体看是“河北”的“河”字,最上面的一点表示太阳,右侧一横表示长城。结合举办地和活动的特点解说即可。
参考答案:构图要素:变形的“河”、太阳 ( http: / / www.21cnjy.com )、长城。寓意:变形的“河”呈现举办地是河北省,宛若水流的具象,孕育万物生命;太阳普照河北大地,预示园博会的举办欣欣向荣,蒸蒸日上;长城的形象展现河北厚重的地域文化特色。第一单元测评
(时间:150分钟 满分:150分)
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成第1~3题。
中国散文在“五四”时期获得了新的发展。“五四 ( http: / / www.21cnjy.com )”时期,先驱者面对的是统治清一代的文以载道的桐城派,它与个性解放可谓迎头相撞,这对于强调“人的文学”的“五四”先驱者来说,它理所当然地遭到抛弃。“五四”先驱者力主散文应该像公安派一样“独抒性灵”,以“叙事与抒情”为主的观念就是这样来的。以个人化的情感解放为目的,成为散文家的共识。
“叙事与抒情”的诗性审美观念, ( http: / / www.21cnjy.com )其狭隘性在于窒息了散文的智性生命,束缚了散文的发展。“叙事与抒情”的“美文”,与鲁迅智性的文化文明批判不能相容,于是鲁迅将自己的散文另立名目曰“杂文”。这样的文体命名有些随意,以致“杂文”自鲁迅之后无经典。另外,将智性排斥在散文正宗之外,限制了散文的思想容量,造成散文长期小品化,使其成为鲁迅所担忧的“小摆饰”。抒情审美,并不能涵盖幽默散文。抒情审美以追求诗化美化环境和主体心灵为务,其性质乃是情趣。幽默散文则相反,往往自我调侃、贬抑,以喜剧性的“丑化”为务。由于对智趣和谐趣的排斥,叙事与抒情封闭越紧密,二者的矛盾就越尖锐,到一定社会条件下朝相反方向转化。过分强调叙事,就可能压倒抒情。散文的生命受到窒息,构成了散文作为文体的第一次危机。叙事走向了极端是必然的。走向极端的叙事,再度走向反面,也是必然的。最明显的就是把抒情作为唯一的选择。把散文的审美价值从实用功利价值中解放出来,从挽救散文的文体危机而言,功不可没。但是,轻率地把它关到诗的牢笼中,就造成散文的另一次文体危机。诗与散文,二者都属于审美价值,但是,如人体的两种血型不可混淆,混淆必然导致对散文生命的威胁,扼杀散文文体。因为有诗的外衣,更具隐蔽性和欺骗性,多愁善感失去智性的节制,成为感伤,注定导致滥情。滥情遂成持久的顽症,沦为矫情而不自觉者比比皆是。
一切文体的生命就是它和其他文体的区别,散 ( http: / / www.21cnjy.com )文家的才华恰恰表现于在诗歌无能为力的地方发现散文的艺术价值。但是,这种发现是动态的,不断发展变化是散文文体的生命力所在。以余秋雨为代表,散文的发展还表现在把抒情与智性结合,以自然景观与人文景观相互阐释,进行文化人格批判。他的散文的思想容量重新使中国散文恢复了智性大品的风貌。
散文理论家,比之小说和诗歌理论家 ( http: / / www.21cnjy.com ),面临着一种先天的不利局面,那就是没有西方文论,包括流派更迭的丰富资源。这也可能成为优于小说和诗歌理论家的条件,即没有那么多权威理论的遮蔽。有出息的理论家,可以面对创作实践直接进行原创性的概括,独立形成范畴,并构成系统。不过,散文理论家需要保持清醒:如果一味对现成贫困“理论”盲目拘执,就不能追随散文日新月异的实践,从而突破陈腐观念,调整、建构中国特有的散文理论。
(摘编自孙绍振《从抒情审美的小品到
幽默“审丑”“审智”的大品》)
1.下列关于“散文”的表述,不符合原文意思的一项是( )
A.追求个性、强调“人的文学”的“五四”先驱者发起的文学运动抛弃了统治清一代的文以载道的桐城派,使中国散文在“五四”时期获得了新的发展。
B.“五四”先驱者极力主张 ( http: / / www.21cnjy.com )散文应该“独抒性灵”,以“叙事与抒情”为主,以个人化的情感解放为目的,但是把抒情作为唯一选择,构成了散文作为文体的第一次危机。
C.散文经历第一次文体危机后,抒情性 ( http: / / www.21cnjy.com )把散文的审美价值从实用功利价值中解放出来,从而挽救散文的文体危机,但又受到诗性的束缚,从而造成散文的另一次文体危机。
D.余秋雨把抒情与智性结合, ( http: / / www.21cnjy.com )以自然景观与人文景观相互阐释,进行文化人格批判,他的散文的思想容量重新使中国散文恢复了智性大品的风貌,推动了散文的发展。
解析:B项,“但是把抒情作为唯一选择,构成了散文作为文体的第一次危机”与原文不符,应是叙事走向极端是散文作为文体的第一次危机。
答案:B
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.“叙事与抒情”的诗性审美观念,其狭隘性 ( http: / / www.21cnjy.com )在于窒息了散文的智性生命,限制了散文的思想容量,造成散文长期小品化,使其成为鲁迅所担忧的“小摆饰”。
B.由于对智趣和谐趣的排斥, ( http: / / www.21cnjy.com )叙事与抒情封闭越紧密,叙事、抒情与智性的矛盾就越尖锐,到一定社会条件下朝相反方向转化,如过分强调叙事,就可能压倒抒情。
C.鲁迅智性的文化文明批判与“ ( http: / / www.21cnjy.com )叙事与抒情”的“美文”不相容,他把自己的散文另立名目叫“杂文”,这样的文体命名有些随意,以致“杂文”自鲁迅之后无经典。
D.散文因为有诗性成分的外衣,更具隐 ( http: / / www.21cnjy.com )蔽性和欺骗性,多愁善感失去智性的节制,成为感伤,必定导致滥情,成为持久的顽症,因此,要区分散文和诗歌的界限。
解析:B项,“叙事、抒情与智性的矛盾就越尖锐”理解不正确,应是“叙事与抒情的矛盾就越尖锐”。
答案:B
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.抒情审美以追求诗化美化环境和主体心灵为务,其性质是情趣,不能涵盖幽默散文,与往往自我调侃、贬抑,以喜剧性的“丑化”为务的幽默散文相反。
B.一切文体的生命就是它和其他文体 ( http: / / www.21cnjy.com )的区别,散文家的才华恰恰表现于在诗歌无能为力的地方发现散文的艺术价值,不断发展变化是散文文体的生命力所在。
C.没有西方文论,包括流派更迭的丰富资源, ( http: / / www.21cnjy.com )对于散文理论家有利有弊,有利的方面是,与小说和诗歌理论家相比,散文理论家没有那么多权威理论的遮蔽。
D.散文理论家在散文理论相对贫乏的情况下,可以有建树。散文理论家只要不盲目拘执现成贫困“理论”,就能突破陈腐观念,建构中国特有的散文理论。
解析:D项,“散文理论家只要不盲目拘执现成贫困‘理论’,就能突破陈腐观念,建构中国特有的散文理论”表述绝对化。
答案:D
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成第4~7题。
鸭沼观荷
[清]王韬
余生甫里,即以唐陆天随①而得名。天 ( http: / / www.21cnjy.com )随子隐居不仕,时与皮日休唱和,自号甫里先生,尝作《江湖散人传》以见志。没后,亮节高风,里人思之不置。以先生在时喜斗鸭,有斗鸭栏,乃凿地为池沼,方塘如鉴,一水潆洄。中央筑一亭,曰“清风亭”,东西通以小桥,四周环植榆柳桃李。盛夏新绿怒生,碧阴覆檐际,窗棂四敞,凉飙飒然,袭人襟裾。中供天随子像,把卷危坐,须眉如生。去亭百数十武,先生之墓在焉。或云后人葬其衣冠处,将以留古迹而寄遐思者也。亭中楹联颇多,余师一联云:“白酒黄花,九日独高元亮枕;烟蓑雨笠,十年长泛志和船。”特举二君以比拟先生,当矣。
池种荷花,红白相半。花时清芬远彻,风晨 ( http: / / www.21cnjy.com )月夕,领略尤胜。里中诗人夏日设社于此亭,余亦获从诸君子后,每至独早。每岁六月二十四日,必招邀群彦,为荷花祝生日。闺秀能诗者亦许入社,但不亲至耳。余定莲为君子之花,具有四德:香清,韵远,品洁,色纯。
观荷之约,以花开日为始,三日一会,肴核以四簋为度,但求真率,毋侈华靡。甫里本属水乡,多菱芡之属。沉李浮瓜②,青红错杂,堆置盘中,亦堪解暑。
诸社友以先生生平固喜蓄鸭,因于池 ( http: / / www.21cnjy.com )畔另辟鸭舍蓄白鸭数头修洁可爱红衣翠盖间点缀以白羽翩跹亦复不俗。池旁环围石阑,阑柱悉凿鸭,其首皆回向先生,以先生固背北面南也。鸭在羽族中,蠢然一物耳;自先生有“能言”③一语,遂足供园林清玩,洵乎文人之口不可测也如此。
余违甫里几四十年,回首前尘,无殊梦影。每值荷花盛开,辄若置身于莲亭鸭沼间也。
(《漫游随录》,有删改)
注:①陆天随:陆龟蒙,唐朝文学家,别 ( http: / / www.21cnjy.com )号天随子、江湖散人、甫里先生,苏州甫里人。②沉李浮瓜:指冷食的瓜果。③能言:某宦官用弹弓杀死一只鸭子,陆龟蒙曾对他说:“某养此鸭,能人言;方欲上进,君何杀之 ”
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.把卷危坐,须眉如生 危:端正。
B.风晨月夕,领略尤胜 胜:优美。
C.肴核以四簋为度 度:次数。
D.余违甫里几四十年 违:离开。
解析:C项,“度”,标准,限度。
答案:C
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.因于池畔/另辟鸭舍蓄白鸭数/头修洁可爱/红衣翠盖/间点缀以白羽/翩跹亦复不俗
B.因于池畔另辟鸭舍/蓄白鸭数头/修洁可爱/红衣翠盖间点缀/以白羽翩跹/亦复不俗
C.因于池畔另辟鸭舍/蓄白鸭数/头修洁/可爱红衣翠盖/间点缀以白羽/翩跹亦复不俗
D.因于池畔另辟鸭舍/蓄白鸭数头/修洁可爱/红衣翠盖间/点缀以白羽翩跹/亦复不俗
解析:这段文字描述开辟鸭舍养鸭的事,描述了鸭子的可爱不俗,可在把握大意的基础上,根据意思断句。
答案:D
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.作者写老师在对联中拿陶渊明、张志和“比拟”陆龟蒙,突出了陆龟蒙的高洁。
B.作者写为荷花庆祝生日,表达了对荷花的喜爱,也反映了自己雅致的生活情趣。
C.陆龟蒙喜欢斗鸭,他去世后乡人社友或凿池筑亭,或石阑凿鸭,以寄怀念之情。
D.文章以“观荷”为线索,侧重描绘“鸭沼”中的荷花及其周边景物的自然之美。
解析:D项,本文既写自然之美,也写人文之美,侧重在人文之美。
答案:D
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)去亭百数十武,先生之墓在焉。或云后人葬其衣冠处,将以留古迹而寄遐思者也。
(2)自先生有“能言”一语,遂足供园林清玩,洵乎文人之口不可测也如此。
解析:(1)“去”,距离;“武”,步;“焉”,代词,那里;“或”,有人。(2)“遂”,于是;“清玩”,高雅的玩物;“洵”,确实,诚然。
参考答案:(1)距离亭子一 ( http: / / www.21cnjy.com )百多步的地方,先生的墓就在那里。有人说这是后人埋葬他的衣冠的处所,是用来保留古迹寄托长远思念的地方。(2)自从先生有了鸭子“能言”这一说,鸭子于是就成了可以放在园林供人赏玩的雅致之物,(由此看来)文人的话确实像这样有着不可估量的影响啊。
参考译文:我出生在甫里,甫里就是因为唐代的陆 ( http: / / www.21cnjy.com )龟蒙而得名。陆龟蒙隐居不做官,时常和皮日休以诗词相酬答,自号甫里先生,曾经写了《江湖散人传》来表明志向。陆龟蒙去世后,他的高风亮节让同乡的人思念不已。因为先生在世的时候喜欢斗鸭,设有斗鸭圈,于是同乡的人就将斗鸭圈凿成池塘,方形的池塘像一面镜子,一池水回旋其中。池塘的中央修筑一个亭子,叫“清风亭”,亭的东西两侧用小桥连通到岸,四周环绕种植着榆、柳、桃、李等树木。盛夏时节,新叶茂盛地生长,树荫覆盖屋檐的边沿,窗户四面敞开,凉风飒然,吹人衣襟。亭中供奉陆龟蒙的画像,先生手持书卷端坐,胡须眉毛生动逼真。距离亭子一百多步的地方,先生的墓就在那里。有人说这是后人埋葬他的衣冠的处所,是用来保留古迹寄托长远思念的地方。亭中的楹联很多,我的老师题有一联:“白酒黄花,九日独高元亮枕;烟蓑雨笠,十年长泛志和船。”特地拿陶渊明和张志和来比拟先生,真恰当啊。
池中种着荷花,红色和白色的各一半。花开 ( http: / / www.21cnjy.com )时荷花的清香向远方飘散,在有风的清晨有月的晚上,感觉特别优美。同乡的诗人夏天在这个亭子设立诗社,我也得到机会,跟随在各位君子之后入了诗社,每次诗会我都早早到。每年的六月二十四日,一定邀请众英才,为荷花庆祝生日。能写诗的女子也允许加入诗社,只是不亲自到场罢了。我认定荷花是花中的君子,具有四种美德:香气清馨,韵味幽远,品性高洁,花色纯粹。
观赏荷花的约定,从花开的那天开始,三天一次 ( http: / / www.21cnjy.com )聚会,酒菜果品以四簋为限度,只求真心实意,不许奢华浪费。甫里本属水乡,多有菱角和芡实这类东西。冷食的瓜果,青色红色的交错混杂,堆放在盘子中,也很能解暑。
各位社友因为先生平生原本喜欢蓄养鸭子,于是在 ( http: / / www.21cnjy.com )池边另外建了鸭舍,蓄养了几只白鸭,漂亮洁净讨人喜爱。红花绿叶之中,点缀着白色羽毛的鸭子,白鸭动作飘逸,也算不俗。池边围绕着石栏杆,栏柱上都雕刻着鸭子,它们的头都回转朝着先生的画像,因为先生的画像本来就靠北朝南。鸭子在禽类中,只是一种愚笨的动物罢了;自从先生有了鸭子“能言”这一说,鸭子于是就成了可以放在园林供人赏玩的雅致之物,(由此看来)文人的话确实像这样有着不可估量的影响啊。
我离开甫里将近四十年了,回首往事,没有不同的梦影。每当荷花盛开,就仿佛置身于莲亭鸭沼中间。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首词,完成第8~9题。
好事近
[宋]蒋元龙
叶暗乳鸦啼,风定老红犹落。蝴蝶不随春去,入熏风池阁。 休歌金缕①劝金卮,酒病煞如昨。帘卷日长人静,任杨花飘泊。
注:①金缕:即《金缕衣》,唐时人杜秋娘所作。其诗云:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”
8.词的上片描绘了什么样的景象 请简要叙述。(5分)
解析:此题考查鉴赏诗歌的景物形象。由诗歌描写的景物特点“叶暗”“老红”“春去”“杨花飘泊”可知,诗歌所写的是暮春时节新老交替的景象。
参考答案:词的上片描绘了春末夏初时自然 ( http: / / www.21cnjy.com )景物新老交替的景象。枝叶已成深绿,幼鸦开始试啼,急风虽已停息,残红依旧坠落。蝴蝶不肯陪伴春光离去,在和风习习的池苑亭阁间翻飞。
9.导学号74760007清代王夫之在《唐诗评选》中说“景中生情,情中含景”,你认为这首词是如何体现这一特点的 请简要分析。(6分)
解析:“景中生情,情中含 ( http: / / www.21cnjy.com )景”也就是情景交融,答题时,可结合这首词的具体词句分析这一特点。“老红犹落”“春去”渲染出了凄凉氛围,表现出了词人对春已逝的惋惜之情,体现出了景中有情的特点;“休歌金缕劝金卮”“煞如昨”表现出词人借酒销愁的怅然若失,“日长人静”“任杨花飘泊”表现出了对自然事物的感触,体现出了情中有景的特点。
参考答案:词的上片景中含情,通过描写季 ( http: / / www.21cnjy.com )节更替、景物变换的无法挽回,写出了作者对春已逝的惋惜;下片情中有景,作者无奈之中借酒销愁,酒醒后怅然若失,而帘外依旧日长人静,只得任杨花飘零。
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语》中曾子说:“ ( http: / / www.21cnjy.com ) , 。”这是在告诫我们,人要有远大的目标和坚忍的毅力,因为任务重大,道路远长。
(2)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ , ”。
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中表达其忧君忧民的名句是“ , ”。
答案:(1)士不可以不弘毅 任重而道远 (2)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (3)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
乙 选考题
请在第三、四两题中选定其中一题作答。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成第(1)~(4)题。(25分)
很亮的秋天
王清铭
南方的季节分野不是很明显 ( http: / / www.21cnjy.com ),还穿短袖的时候,秋季就在不知不觉中来临了。叶子还是那么绿,偶尔飘落几片黄叶,但这还不是秋天。看万山红遍,层林尽染,在南方往往也等到冬天。郁达夫曾感慨南国的秋色彩不浓,回味不永。如果不是肌肤偶尔感觉有点凉意,看到那轮月比夜色还早升上有些黯淡的天空,我还真的感觉不到秋季的足迹正从远处逶迤而来。
我很少仰望天空,也极少出 ( http: / / www.21cnjy.com )门。刚读过两句古诗:“人行秋色里,雁落客愁边。”我只是用肌肤感觉到一点很淡的秋意,而大雁好像有很多年不见了,这些旧时相识大概也忘了混迹于普通市民的我了吧。如果我也能够长出翅膀,大概也能飞离这复制一般的日子。站在楼的最高层,我在高处,但天空在更高的地方,秋高气爽,秋天的高度不是任何人可以触摸到的。
但秋天毕竟到来了,尽管不像故都的秋那样来得清 ( http: / / www.21cnjy.com ),来得静,来得悲凉。前天中午出门,天气还很热,抬头,天似乎显得高了,应该是逐渐枯落的河水给天空腾出一些位置了吧。立秋以来,有几个阴天,太阳似乎在夏天把自己的能量挥洒殆尽,显得有点有气无力的。不过这一天还好,在很高的天空中太阳依旧炽热,阳光很亮,秋天不是诗人所感慨的那样愁云惨雾、落木萧萧,秋天也是很亮的。
夏天是在炎热的极致中自己化掉的,那么, ( http: / / www.21cnjy.com )很亮的秋天是怎么到来的 秋在心上,就是愁。年轻的时候,我面对悄然侵袭而来的秋天总有一种诗人般的感伤,现在没有了,或许是心灵钝化了吧。但有一点,我是明确的,秋天从心境开始,也在心境中延伸。我所要做的就是,在自己的心境中酝酿一个属于自己的秋天。
走在很亮的秋天里,我们也没有萧瑟的感受,南方 ( http: / / www.21cnjy.com )的秋天更适宜心灵的远行。我很自然地默念几句前人写秋的诗句。比如刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,空中有没有鹤不要紧,重要的是我让自己的思绪翱翔起来了;再比如毛泽东的“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,鱼在清浅的水底也能够飞翔,真的有点佩服诗人的想象了。鱼没有天空,没有翅膀,但照样可以飞翔。环境只能限制身体,但不能束缚人的心灵。昂扬向上的人,在秋天,或无暇感伤,或超越了悲伤。
人生也有四季,秋季是人的壮 ( http: / / www.21cnjy.com )年时期。读蒋捷的《虞美人·听雨》,词人感慨壮年的羁旅漂泊生活:“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”其实在秋雨中听雨滴落在心上,偶尔感伤一下,说明内心的诗意并没有随流水消逝,随黄叶飘零。晴朗的时候,也不妨让这只断雁引诗情到碧霄。壮年漂泊的生活足够让自己的人生也波澜壮阔。换一个角度看秋天,我们或许能够从中看出秋天的缤纷、高远和壮阔。说过“人生即痛苦”的叔本华也说过这么一句话:“事物的本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。”秋在心上,可以是愁,也可以是无边的诗意。
秋天是在心境里展开的,也是 ( http: / / www.21cnjy.com )在心境中酝酿的。秋天是收获的季节,犹如酝酿果实,我们也为自己的秋天灌浆、着色。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”我想我的秋天应该会有自己的收获的,最少,秋天来过我的心灵,在我的心内停留了一段,我的秋天就在心境中铺展开去。
或许秋意渐浓的时候,我也会有点感伤。我不喜欢 ( http: / / www.21cnjy.com )张爱玲,但她写的一段话我喜欢:“有一天我们的文明,不论是升华还是浮华,都要成为过去。然而现在还是清如水明如镜的秋天,我应当是快乐的。”
走在很亮的秋天里,我应当也是快乐的。
(有删改)
(1)下列对文章有关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )(5分)
A.作者在第一段中引用郁达夫在《故都的秋》 ( http: / / www.21cnjy.com )中的感慨,表达了对南国的秋天与之类似的感受,作者在本文中对秋的体验和郁达夫在文中对故都之秋的体验完全相同。
B.作者说“秋天不是诗人所感慨的那样愁云惨 ( http: / / www.21cnjy.com )雾、落木萧萧”,是对中国传统文人常有的“伤春悲秋”意识的一种新的突破,这种意识在古典诗词中前所未有。
C.“秋天是在心境里展开的,也是在心境中酝 ( http: / / www.21cnjy.com )酿的”一句强调了人自身对于环境的体验的重要性:不同的季节和境遇尽管会给人不同的感受,但人生的心态最终要靠自己去调适。
D.第四段中“秋在心上,就是愁”一句,恰当地运用了拟人和双关手法,还巧妙地结合了汉字的构成,表现了秋天常常带给人的一种感受。
E.本文多处引用古典诗词,除了帮助表 ( http: / / www.21cnjy.com )达丰富的意蕴外,也增添了文章的文化色彩,使之呈现出浓厚的文学味,也呈现出作者对“秋天”的思考的更深层内蕴。
解析:A项,“对秋的体验……完全相同 ( http: / / www.21cnjy.com )”有误,郁达夫在《故都的秋》中对北国之秋的体验是“来得清,来得静,来得悲凉”,这与本文作者在文中表达的“很亮”(积极、昂扬的)的体验是不同的。B项,“在古典诗词中前所未有”有误,古诗中的秋也并不全部是“愁云惨雾、落木萧萧”。D项,句中未使用拟人手法。
答案:CE
(2)赏析文中画线的两个句子。(6分)
①如果我也能够长出翅膀,大概也能飞离这复制一般的日子。
②我所要做的就是,在自己的心境中酝酿一个属于自己的秋天。
解析:解题时,首先要抓住其 ( http: / / www.21cnjy.com )含蓄的部分,还原这些句子的本来的意义。如果它有比较明显的表现手法(主要是修辞手法),要指出来,然后分析其刻画的形象、表达的情感等。
参考答案:①想象奇妙独特,又合情合理, ( http: / / www.21cnjy.com )表达了作者对于当前单调重复、远离自然、令人疲乏的生活状态的解脱的渴望。②运用象征的手法,形象地表达了作者对过去“感伤”心境的超越,以及对人生的积极的成熟的感悟。
(3)本文题目是《很亮的秋天》,其中“很亮”有哪几个层面的意义 请简要概括。(6分)
解析:题目中的“很亮”可谓本文的核心内涵。应从文中寻找能表现“亮”的文字,再结合“亮”这个字本身的多重内涵,对文章信息进行概括。
参考答案:“很亮”有三个层面的意义:①指南 ( http: / / www.21cnjy.com )方因为季节分野不明显,秋天天气还很热,太阳依旧炽热,阳光很亮;②指在秋天没有萧瑟的感受,没有感伤的情绪;③指在人生的壮年时期(人生的秋季),以高远、壮阔的视角看待人生,超越苦难,从而收获一种成熟的感悟。
(4)请结合本文以及你所读过的文学作品,探究“秋天”这个意象在中国传统文学中所包含的意蕴。(8分)
解析:对“秋天”这个意象,我们在语文课本中 ( http: / / www.21cnjy.com )多有接触,只要积极调动积累,深入思考,就会有话说。本文也从一些方面解说了传统文学中的“秋天”意象的内涵。
参考答案:①秋天在中国传统文学中,作为 ( http: / / www.21cnjy.com )一种“悲凉、感伤”(尤其是在承载着离别、思乡怀人、悼念逝者、感叹年华等情感时)的意象而存在。如杜甫《登高》中“万里悲秋常作客,百年多病独登台”。再如柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”。②秋天在中国传统文学中,作为一种“豪放、旷达”(一些诗人一反传统“悲秋”色彩)的意象而存在。如本文中所引刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。再如毛泽东《采桑子·重阳》中的“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光”。
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成第(1)~(4)题。(25分)
朱自清先生
张中行
朱自清先生的大名和成就,连年轻人也 ( http: / / www.21cnjy.com )算在内,几乎无人不知,无人不晓,因为差不多都念过他的散文名作《背影》和《荷塘月色》。我念他的《背影》还是在中学阶段,印象是文富于感情,这表示人纯厚,只是感伤气似乎重一些。1925年他到清华大学以后,写了不少值得反复诵读的书。1937年以后,半壁江山沦陷,他随着清华大学到昆明,以及1946年回到北京以后,在立身处世方面,许多行事都表现了正派读书人的明是非、重气节。不幸的是天不与以寿,回北京刚刚两年,于1948年10月去世,仅仅活了50岁。
我没有听过朱先生讲课,可是同他有一段因缘,因而对他的印象很深。这说起来难免很琐碎,反正是“琐话”,所以还是决定说一说。
我的印象,总的说,朱先生的特点是,有关他 ( http: / / www.21cnjy.com )的,什么都协调。有些历史人物不是这样,如霍去病,看名字,应该长寿,却不到30岁就死了;王安石,看名字,应该稳重,可是常常失之躁急。朱先生名自清,一生自我检束,确是能够始终维持一个“清”字。他字佩弦,意思是本性偏于缓,应该用人力的“急”补救,以求中和。但他终归是秉性难移,多情而宽厚,“厚”总是近于缓而远于急的。他早年写新诗,晚年写旧诗,古人说:“温柔敦厚,诗教也。”这由学以致用的角度看,又是水乳交融。文章的风格也是这样,清秀而细致,总是真挚而富于情思。甚至可以扯得更远一些,他是北京大学1920年的毕业生,查历年毕业生名单,他却不是学文学的,而是学哲学的。这表面看起来像是不协调,其实不然,他的诗文多寓有沉思,也多值得读者沉思,这正是由哲学方面来的。
泛泛地谈了不少,应该转到个 ( http: / / www.21cnjy.com )人的因缘了。1947年,我主编一个佛学月刊《世间解》,几乎是唱独角戏,集稿很难,不得已,只好用书札向许多饱学的前辈求援,其中之一就是朱先生。久做报刊编辑工作的人都知道,在稿源方面有个大矛盾,不合用的总是不求而得,合用的常是求之不得。想消灭求之不得,像是直到今天还没有好办法,于是只好碰碰试试,用北京的俗语说是“有枣没枣打一竿子”,希望万一会掉下一两个。我也是怀着有枣没枣打一竿子的心情这样做的,万没有想到,朱先生真就写了一篇内容很切实的文章,并很快寄来,这就是刊在第七期的《禅家的语言》。当时为了表示感激,我曾在“编辑室杂记”里写:“朱自清教授在百忙中赐予一篇有大重量的文章,我们谨为本刊庆幸。禅是言语道断的事,朱先生却以言语之道道之,所以有意思,也所以更值得重视。”这一期出版在1948年1月,更万没有想到,仅仅九个月之后,朱先生就作古了。
大概是这一年的5月前后,有一天 ( http: / / www.21cnjy.com )下午,住西院的邻居霍家的人来,问我在家不在家,说他家的一位亲戚要来看我。接着来了,原来是朱先生。这使我非常感激,用古人的话说,这是蓬户外有了长者车辙。他说,霍家老先生是他的表叔,长辈,他应该来问安。其时他显得清瘦,说是胃总是不好。谈一会闲话,他辞去。依旧礼,我应该回拜,可是想到他太忙,不好意思打搅,终于没有去。又是万没有想到,这最初的一面竟成了最后一面。
死者不能复生,何况仅仅一 ( http: / / www.21cnjy.com )面,但我常常想到他。朱先生学问好,古今中外,几乎样样通。而且缜密,所写都是自己确信的,深刻而稳妥。文笔尤其好,清丽,绵密,细而不碎,柔而不弱。他代表“五四”之后散文风格的一派,由现在看,说是广陵散也不为过。可是我推重他,摆在首位的却不是学和文,而是他的行。《论语》有“行有余力,则以学文”的话,这里无妨断章取义,说:与他的行相比,文可以算作余事。行的可贵,具体说是,律己严、待人厚都超过常格,这二者之中,待人厚更是罕见。这方面,可举的证据不少,我感到最亲切的当然是同自己的一段交往。我人海浮沉,认识人不算少,其中一些,名声渐渐增大,地位渐渐增高,空闲渐渐减少,因而就“旧雨来,今雨不来”。这是人之常情。朱先生却相反,是照常情可以不来而来。如果说学问文章是广陵散,这行的方面就更是广陵散了。
说来也巧,与朱先生告别,一晃过了二十年,一次 ( http: / / www.21cnjy.com )在天津访一位老友,谈及他的小女儿结了婚,问男方是何如人,原来是朱先生的公子,学理科的。而不久就看见他,个子比朱先生高一些,风神却也是谦恭而恳挚。其时我老伴也在座,事后说她的印象是:“一看就是个书呆子。”我说:“能够看到朱先生的流风余韵,我很高兴。”
(选自《负暄琐话》,有删改)
(1)下列文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)
A.作者了解、熟悉朱自清,是从求 ( http: / / www.21cnjy.com )学阶段学习他的散文名作《背影》《荷塘月色》开始的,在作者看来,他的散文情感丰富,只不过失之于感伤气重了一些。
B.朱自清先生给本文作者的总体印象是, ( http: / / www.21cnjy.com )“有关他的,什么都协调”,例如人如其名,他一生自我约束,清廉温厚,堂堂正正做人,能够始终维持名字中一个“清”字。
C.文章选材琐碎但不多余。比如文中写霍去病、王安石是为了反衬朱自清先生的性格,而结尾处写朱公子,则直接映衬出朱先生谦恭而恳挚的性格。
D.朱自清先生的品行、学问和文采 ( http: / / www.21cnjy.com )都很出众,但作者最推崇朱自清先生的还是其“行”,和他律己严、待人厚的“行”相比,他的“学”和“文”就显得无关紧要了。
E.本文作者虽然与朱自清先生只谋一 ( http: / / www.21cnjy.com )面,交往不多,但用质朴平实的语言写了些零星的回忆,全面表现了朱自清先生的性格,表达了对朱自清先生的敬仰之情。
解析:A项,“熟悉”不准确,“感伤气重 ( http: / / www.21cnjy.com )了一些”原文为“感伤气似乎重一些”。C项,“比如文中写霍去病、王安石是为了反衬朱自清先生的性格”错。D项,“他的‘学’和‘文’就显得无关紧要了”错。原文为“与他的行相比,文可以算作余事”。
答案:BE
(2)结合全文,概括朱自清先生行、学、文的主要特征。(6分)
解析:答题区域为第三段,抓住关键语句概括即可。
参考答案:①朱自清先生品行高洁,待人 ( http: / / www.21cnjy.com )厚,律己严,性格敦厚,明是非,重气节。②朱自清先生学问好,古今中外,几乎样样通,文思缜密,有值得人反复诵读的专著。朱自清先生散文风格自成一派,文笔清丽绵密,真挚而富于情思。
(3)请从作者与朱先生的交往中举例说明朱先生“待人厚超过常格”。(6分)
解析:文中谈到作者与朱自清先生的交往是四、五两段,分别概括内容即可。
参考答案:①1947年,作者主 ( http: / / www.21cnjy.com )编佛学月刊《世间解》,几乎是唱独角戏,集稿很难,不得已只好用书札向包括朱先生在内的饱学之士求援,朱先生很快写了一篇内容切实的文章寄来,让本不抱希望的作者大为感动,足见其待人厚超过常格。②随着名声增大,地位增高,空闲减少,名人与旧交不再走动也是人之常情。但1947年5月前后的一天下午,作为著名学者的朱自清先生居然亲自登门看望作者,其待人厚超过常格可见一斑。
(4)结合文中对朱自清先生的回忆,谈谈你对“德”与“才”关系的理解。(8分)
解析:首先明确“德”和“才” ( http: / / www.21cnjy.com )的内涵,再分析其在朱自清先生身上的体现,最后答出给我们的启示。要有鲜明正确的观点,能辩证思考,并结合文中实例进行适度延伸拓展。
参考答案:司马光曾说:“才者,德之资也;德 ( http: / / www.21cnjy.com )者,才之帅也。”意思是说,才是德的辅助,德是才的统帅,用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正当发挥,以“才”支撑“德”,才能真正有益于社会。文中的朱自清先生行、学、文皆出众,而让作者感受最深也最为感动的是先生一生正派,明是非,重气节,待人厚,律己严的“行”,也即“德”,正是其高尚的品德让人们对其学养文采感佩至深。朱先生给我们的启示是,一名知识分子理应“德才兼备,以德为先”。
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)
(1)《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民 开创中国特色社会主义的那段历史,给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受。
(2)近年,英德茶庄如雨后春笋般兴起,但是 ( http: / / www.21cnjy.com )今年这些茶庄或者关门或者大打特价牌,这标志着茶庄销售已经进入理性期,接下来更需要从业人员 。
(3)为了保存这些书籍,使之流传后世,明代著名藏书家范钦 建造了一座藏书楼,起名“天一阁”,取“天一生水,地六成之”之说。
A.苦心孤诣 惨淡经营 筚路蓝缕
B.筚路蓝缕 惨淡经营 苦心孤诣
C.惨淡经营 苦心孤诣 筚路蓝缕
D.筚路蓝缕 苦心孤诣 惨淡经营
解析:“惨淡经营”,形容苦费心力地经营筹 ( http: / / www.21cnjy.com )划。“苦心孤诣”,指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。“筚路蓝缕”,驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰苦。根据语境,选B项。
答案:B
14.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)
A.新兴国家群体崛起,世界格局发生变化,美国如果不能改变高高在上的霸主心态,不能转变传统对抗的零和思维,发展空间就会受限。
B.我们的大学是以培养艺术家为宗旨来教育学生的,却忽视了培养学生老老实实“打铁”的能力与态度,轻视了专业人才的“工匠精神”。
C.虽然耐克公司设计总监非常重视NBA球星杜兰特设计的新球鞋,但认为就鞋底颜色、鞋带材料等细节方面依然有很大的修改空间。
D.为了让市民呼吸到更多的新鲜空气,我市大力倡导绿色生活方式,限行机动车、管控扬尘、禁止露天烧烤等强制性措施,全面开展大气污染防治工作。
解析:B项,搭配不当,“培养 ( http: / / www.21cnjy.com )”与“态度”不搭配;C项,句式杂糅,“就鞋底颜色……”可改为“在鞋底颜色……”;D项,成分残缺,在“限行机动车”前面加上“采取”。
答案:A
15.导学号74760008填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )(3分)
到了祝融峰顶,所谓“山高 ( http: / / www.21cnjy.com )人为峰”,景象更为不同。俯视群山万壑,只得青峰点点,浮沉烟云之间,似海中孤岛,似田间青螺, 。时有轻烟, ,那么轻盈,那么透明,在清澈的碧空映衬下,如于云海酣梦中呼出的轻轻的气息。
A.依稀巨鲸浮出水面,又如蛟龙翻腾云海/一丝丝,一片片,在云海之上欲飘欲飞
B.依稀蛟龙浮出水面,又如巨鲸翻腾云海/一缕缕,一片片,在云海之上欲飘欲飞
C.依稀蛟龙浮出水面,又如巨鲸翻腾云海/一缕缕,一股股,在云海之上奔腾翻跃
D.依稀巨鲸浮出水面,又如蛟龙翻腾云海/一丝丝,一片片,在云海之上奔腾翻跃
解析:注意语句之间的照应。
答案:A
16.在下面一段文字横线处补写恰当的词句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(5分)
散文毕竟不是诗,仅就散文 ( http: / / www.21cnjy.com )的抒情而言,① ,否则,这感情为何不用诗来抒发呢 它们之间的不同,从整体上看,② ,而更在于情感形式的不同。一般来说,诗更倾向于一种想象世界中的“独白”式的抒情,因而③ ,而散文抒情常以客观的景和事为依托。
解析:首先把握文段大意,然后逐句揣摩。第① ( http: / / www.21cnjy.com )句前后用诗对比,说明散文和诗的不同,因此要紧扣“不能与诗等同”这个意思拟写;第②处应从抒情的形式不同方面入手思考;第③句要结合前面所说诗歌的抒情特点拟写。
参考答案:①并不能完全与诗等同 ②还不完全是形式和手法的不同 ③诗的抒情具有更强的主观色彩
17.下面是中国植树节徽标图案,请概述图案内容,并说明图案寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100字。(6分)
( http: / / www.21cnjy.com )
解析:概述图案内容,不要遗漏要点;图案的寓意要体现“植树”“绿化”这个主题。
参考答案:内容:一个圆形外圈里面,上方有五 ( http: / / www.21cnjy.com )棵树,下方是“中国植树节”和“3.12”字样。寓意:全民义务植树,绿化祖国大地,构建以森林为主体的良好的自然生态体系。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求作文。
中央电视台打造的国内首部真人秀纪 ( http: / / www.21cnjy.com )录片《客从何处来》,通过易中天、马未都、曾宝仪、陈冲、阿丘等五位名人的“寻根问祖”,“讲述老百姓自己的故事”,备受关注。在片中陈冲说过:“你是谁 你爱的人是谁,你就是谁。你是什么 你影响了别人什么,你就是什么。”
其实,人来天地间说到底都是“过客”,哪怕你 ( http: / / www.21cnjy.com )闻达八方,富可敌国,也不可能成为这个星球的永久居民。不过,你既然来了这一趟,就不能仅仅是“做客”。
综合上述材料,你有什么所思所感 写一篇不少于800字的文章。
写作提示:这则材料由事例和阐述文字组成。 ( http: / / www.21cnjy.com )事例部分从中央电视台的节目说起,落脚点在陈冲的话上,阐述部分明确表明看法,结合起来,材料指向一个话题:每个人在世间是“过客”而非“做客”,每个人都应该思考怎样在短暂的人生中活出自己,在苍茫的世间留下自己的痕迹。
例文:
留痕世间
佛家有言,生生死死犹如旋火轮不停息。人 ( http: / / www.21cnjy.com )存于世,生命的确是个终极命题,它短暂,它脆弱,它飘忽,它虚妄。有人害怕身体发肤的苦痛,只盼这一生平淡,何曾想过生命的永不停歇在于创造价值呢。
有那样一些前行者,辗转于艰难困苦间,恪守本心,玉汝于成。肉体的疼痛甚至覆灭,都无法掩去他们留于人世的熠熠光辉、燎原星火。
革命的血与火带来了中华民族的新生,也带走了 ( http: / / www.21cnjy.com )铮铮男儿林觉民的性命。林觉民起义被俘前夕,挑灯写就震人心魄的诀别书,他爱父爱母爱妻爱子,然而民族危亡,家国悲啼,他以天下人为念,以一家之痛而为天下人谋永福。他的一腔鲜血洒在祖国河山之上,流淌于一代代年轻人的血脉之中。
生命的价值之花不只盛开在壮烈的殉国之躯上,同样绽放于潜心各领域的大师的一生中。
冯友兰这位大哲,终生辛勤耕耘于 ( http: / / www.21cnjy.com )哲学教育和创造领域,也曾饱受非议,世人诽谤他至积毁销骨的境地,他却始终不曾一蹶不振、自弃消沉,“极难苦寒地,不输一段香”,著成《中国哲学简史》,了却人生大愿。他留名青史,他的哲学结晶福泽后来者,他无上的品格让后世关注、敬仰。
程砚秋是四大名旦之一,生于乱世, ( http: / / www.21cnjy.com )家境贫寒,教戏的师傅脾气坏打断了他的腿,多年后才好转。七七事变,程砚秋同梅兰芳一般献出了男子气派,他不与伪政权合作,不唱义务戏,不留“官座”。正值梅兰芳退隐香港,余叔岩沉疴难挽,京戏眼见衰落,他受着当局的迫害打斗,仍独撑着舞台到了1942年。多年后他又致力于戏改办教育,被人议论,只掩了内心的悲凉,坚强进取到人生尽头。他走时,报业评论“细雨连芳草,都被他带将春去了”。他虽已缓缓然退出尘世,却早已成为一个中华文化的符号,赫赫然写入历史。
铁骨男儿身报家国,风采大家滋养后世。他们无不 ( http: / / www.21cnjy.com )是竭尽所能,发挥所长,胸襟广博,心系大众,在自己有限的肉体生命中开拓出无限的精神世界,使被创造出的宝贵价值燃烧,点亮后世。
人生匆匆如白驹过隙,哪怕闻达八方, ( http: / / www.21cnjy.com )哪怕富可敌国,最终也免不了草席一裹,黄土一抔。当岁月的大风刮过,当历史的长河流过,我们应当让自己的一生披沙沥金后存有价值,无论是对自己还是他人。
人生本无意义,所以要给人生附加一个意义,成于自己,存于他人,哺于后世,留痕世间。
