十二 走向光明——近现代亚非拉民族民主运动和社会主义运动的发展 (学生版+解析版)2025年高考历史统编版二轮专题复习

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名称 十二 走向光明——近现代亚非拉民族民主运动和社会主义运动的发展 (学生版+解析版)2025年高考历史统编版二轮专题复习
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-03-16 14:37:44

文档简介

十二 走向光明——近现代亚非拉民族民主运动和社会主义运动的发展
(45分钟 75分)
一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)
1.有文献显示,自1558年至17世纪末,有8000多本图书从西班牙运往西印度群岛,考虑到走私因素,这一数字大概要增加10倍。大量的经典作品和基督教文本被逐渐翻译成印第安语言,进入当地社会。这反映了 (  )
A.欧洲殖民模式转变 B.拉美多元文化并存
C.殖民者的文化入侵 D.全球经济联系加强
【解析】选C。据材料信息并结合所学可知,在殖民时期,欧洲殖民者通常会将自己的文化、价值观和宗教强加给被殖民地的人民。从西班牙运往西印度群岛的图书大量增加,以及这些图书被翻译成当地语言,都是殖民者试图在文化层面上影响和控制当地居民的行为。这种文化入侵的目的在于通过传播欧洲的语言、宗教(如基督教)和知识体系,来加强殖民地的欧洲化,从而巩固殖民统治,故选C。
2.(2024·安庆三模)从15世纪开始,欧洲殖民者就侵入非洲。19世纪中叶以前,他们在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区。19世纪70年代以前,欧洲殖民国家只侵占了10%左右的非洲土地;19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。造成上述变化的主要原因是 (  )
A.侵略扩张的方式改变
B.世界市场的最终形成
C.殖民体系的最终形成
D.工业革命的持续深化
【解析】选D。据材料并结合所学可知,工业革命使得欧洲国家的生产力和经济实力得到极大提升,他们需要更多的原料产地和商品市场来满足生产的需要。非洲作为一个资源丰富的大陆,自然成为他们扩张的目标。随着工业革命的持续深化,欧洲国家对原料和市场的需求越来越大,这也促使欧洲殖民者不断加大对非洲的殖民扩张力度,故选D。
3.从15世纪到19世纪的几百年中,西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲扩张的不同之处,如殖民者的扩张手段更加多样化,除了签订“保护”条约、武力征服等常见手段外,还有租地、联姻、签订不平等条约等方式。这是因为与非洲、拉丁美洲相比,亚洲 (  )
A.经济发展水平较高 B.人民富有反抗精神
C.人口众多地形复杂 D.国家众多面积较大
【解析】选A。题干说明西方殖民者在不同地区侵略扩张的手段不一样,结合所学可知,这主要是由于亚洲与非洲、拉丁美洲经济发展水平不同,故A正确;殖民扩张手段与人民的反抗精神没有直接关系,排除B;人口众多地形复杂与国家众多面积较大是次要因素,排除C、D。
【补偿训练】
一战后,亚非拉各国的民族解放运动从领导力量上看,有无产阶级领导的,有民族资产阶级领导的,也有王公贵族或部落首领领导的。由此可知,这些国家 (  )
A.反殖民统治斗争形式多样
B.彻底摆脱西方殖民统治
C.民族革命出现各阶层联合
D.经济发展水平程度各异
【解析】选D。据材料可知,一战后亚非拉各国民族解放运动领导力量不同,依据唯物史观经济基础决定上层建筑的原理可知,亚非拉各国一战后民族解放运动领导力量不同,是因为这些国家经济发展程度不同,导致不同国家的阶级力量对比不同,D正确;A是表象,应排除;B表述不符合史实,应排除;C表述与一战后亚非拉各国的民族解放运动领导力量不同关联性不大,排除。
4.1800年以前,埃及基本上是一个自给自足的传统国家,以粮食种植为主。19世纪20年代开始发展与欧洲的棉花贸易,到19世纪60年代棉花种植几乎遍布上下埃及。在某种程度上,英国的棉纺织资本家和工商业界对埃及棉花及其副产品的消费需求,促使英国最后占领了埃及。埃及被占领可以用来说明 (  )
A.工业革命推动了世界殖民体系的形成
B.英国殖民扩张阻碍了埃及近代化发展
C.埃及棉花种植加剧了与英国经济竞争
D.埃及殖民地化促进英国资本原始积累
【解析】选A。根据题干可知英国的工业革命要求更多的原料产地,而埃及大规模的棉花种植使得其成为英国殖民扩张的目标,A正确;题干材料主要解释的是埃及沦为英国殖民地的原因,而不是其影响,排除B、D;题干材料没有涉及埃及与英国的经济竞争,排除C。
5.(2024·贵阳二模)2008年,由美国次贷问题引发的金融海啸让《资本论》重新进入人们的视野。《资本论》在德国的销量飙升到了前一年的近3倍,脱销了6个星期,“如果谁想了解为什么资本主义一再地产生危机,那么他就绕不过《资本论》这部著作”。这反映了 (  )
A.人们对于马克思主义理论的普遍认同
B.马克思主义能够解决经济危机
C.马克思主义是富有生命力的科学理论
D.马克思预见了现代社会的问题
【解析】选C。结合所学可知,在《资本论》中,马克思通过对资本主义制度的深刻剖析,创立了剩余价值学说,揭露了资本主义经济危机产生的根源和必然性及其内在机理,当代资本主义经济危机证实了马克思主义的科学性,反映出马克思主义是富有生命力的科学理论,故选C;马克思主义理论不可能受到人们的普遍认同,排除A;资本主义经济危机是资本主义生产社会化与生产资料私人占有的基本矛盾的产物,马克思主义不能解决经济危机,排除B;二战后资本主义发生了新变化,而《资本论》揭示的是资本主义生产关系的本质和资本主义基本矛盾的普遍规律,无法预见现代社会的问题,排除D。
6.(2024·烟台二模)恩格斯在《共产党宣言》1892年波兰文版序言中写道:“某一国家的大工业越发展,该国工人想要弄清楚他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈……对《共产党宣言》的需求也就越增长。”恩格斯强调《共产党宣言》 (  )
A.对指导工人运动具有重要意义
B.肯定了阶级斗争的作用
C.推动了第二次工业革命的发生
D.揭示了资本家剥削的秘密
【解析】选A。据材料“大工业越发展”“工人阶级……对《共产党宣言》的需求也就越增长”可知,恩格斯认为,资本主义国家的工业越发达,其工人阶级越需要《共产党宣言》的指导,这说明《共产党宣言》对指导工人运动具有重要意义,故选A;《共产党宣言》肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,但材料强调的是其对工人阶级的指导作用,而不是肯定阶级斗争的作用,排除B;第二次工业革命的发生是由多方面推动的,材料并没有提及《共产党宣言》与工业革命的关系,排除C;马克思的《资本论》提出了剩余价值学说,揭示了资本家剥削的秘密,排除D。
7.(2024·淄博三模)1871年4月15日,公社颁布法令,“凡尔赛议会议员”和反动政府的“一切动产和不动产,以及各种有价证券,都由国家管制”,以备国家“非常的支出”,并成立一个委员会“以监督由国家管制的财务的接收工作”;4月16日,公社通过法令,工人协作社接管上百家逃亡企业主的企业。这些做法反映了巴黎公社 (  )
A.获得各阶层广泛支持 B.得到科学理论指导
C.探索国家治理新途径 D.进行分配方式改革
【解析】选C。据材料“‘凡尔赛议会议员’……‘一切动产和不动产……都由国家管制’”“工人协作社接管……企业”等并结合所学可知,巴黎公社没收逃亡资本家的企业,成立委员会监督国家管制的财务,这些做法都是巴黎公社治理国家途径的新探索,故选C;巴黎公社最终被法国资产阶级和德国联合扼杀,这说明其并没有获得各阶层广泛支持,当时大多数法国人仍然拥护资产阶级,巴黎公社缺乏必要的群众基础和社会支持,排除A;巴黎公社失败的原因之一是缺乏科学理论指导,当时法国还没有马克思主义政党,排除B;材料并不涉及“分配方式”,而是接管财产、工厂等国家治理新途径,排除D。
8.19世纪70年代,德国学者杜林宣布改信社会主义,自诩为社会主义的“行家”,提出了“一切经济现象都应该由政治原因来解释,即由暴力来解释”的观点。对此,恩格斯撰文指出,社会发展的决定性因素不是暴力,而是经济条件。恩格斯此举 (  )
A.否定了革命改造社会的方式
B.推动了欧洲工人运动的兴起
C.坚持和捍卫了科学社会主义
D.丰富了无产阶级专政的思想
【解析】选C。据材料“19世纪70年代,德国……‘即由暴力来解释’的观点”“恩格斯……不是暴力,而是经济条件”可知,恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,以经济基础作为社会变革的基本立足点,批判了杜林盲目的暴力革命论,这是对科学社会主义的坚持和捍卫,故选C。
9.(2024·泰安四模)19世纪以来,印度本土精英试图从殖民者手中夺回对印度传统文化的解释权,提拉克、甘地等人还提出民族自治是印度民族特有的使命。这些做法 (  )
A.揭开了印度抗英斗争的序幕
B.打击了本国的封建顽固势力
C.增强了印度的民族独立意识
D.消除了英国殖民文化的影响
【解析】选C。据题意可知,19世纪以来,印度本土精英试图将对印度传统文化的解释权从殖民者手中夺回,提拉克、甘地等提出民族自治是印度民族特有的使命,这些都有利于增强印度的民族独立意识,推动民族解放运动的开展,故选C;揭开印度抗英斗争的序幕的事件是1857—1859年的印度民族大起义,排除A;材料中的做法主要是为了反对英国殖民者,而非打击本国封建顽固势力,排除B;材料强调的是对印度传统文化的解释权,并不能“消除”英国殖民文化的影响,D表述不符合史实,排除。
【补偿训练】
列宁于1913年5月7日在《真理报》上发表文章,对20世纪初的这场新的革命风暴给予了高度的评价和热情的赞颂,并称之为“亚洲的觉醒”。“亚洲的觉醒”主要指的是 (  )
A.无产阶级开始登上政治舞台
B.亚洲国家进行联合斗争
C.追求民族独立,发展民族工业
D.资产阶级民主革命到来
【解析】选C。20世纪初,亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的新高潮,古老的亚洲开始觉醒,亚洲各国人民的目标是追求民族独立,发展民族资本主义,C正确;亚洲觉醒在中国的体现是辛亥革命的爆发,而中国无产阶级登上政治舞台是在1919年的五四运动期间,排除A;材料体现不出亚洲国家的联合斗争,排除B;20世纪初的亚洲革命运动不仅是民主革命,还是民族革命,排除D。
10.1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说,“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……发生了土耳其、波斯和中国的革命。我们现在正处在这些风暴以及它们反过来影响欧洲的时代”。“这些风暴” (  )
A.标志着世界殖民体系的瓦解
B.体现了无产阶级的领导权
C.源于资本主义经济的发展
D.推动了马克思主义的传播
【解析】选C。据材料和所学知识可知,材料中的“风暴”指20世纪初出现的亚洲觉醒。据所学可知,亚洲觉醒中的各国运动基本上是资产阶级领导,这主要源于资本主义经济的发展以及亚洲殖民地半殖民地国家资产阶级觉悟的提高,C正确;世界殖民体系是在二战后渐趋瓦解的,排除A;据所学可知,亚洲觉醒时期的各国运动基本上是由资产阶级领导的,排除B、D。
【拓展延伸】一战后亚非拉民族民主运动高涨的原因
(1)民族资本主义经济得到发展,资产阶级实力壮大。(2)一战过程中,英、法等殖民国家暂时放松了侵略,为殖民地半殖民地经济、政治发展创造了条件。(3)一战削弱了帝国主义国家的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(4)俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。
11.二月革命后,临时政府外交部部长米留科夫照会各国政府,“愿将世界大战进行到彻底胜利”,继续命令前线军队投入战斗。照会在报纸上公布后,彼得格勒街头出现游行示威,抗议运动席卷各大城市和军队,米留科夫被迫递交辞呈。据此可知,当时俄国(  )
A.社会主义革命势在必行
B.十月革命条件已经成熟
C.临时政府缺乏合法地位
D.和平民主成为社会共识
【解析】选A。据材料“二月革命后,临时政府……米留科夫被迫递交辞呈”结合所学可知,二月革命后,资产阶级成立了临时政府,并继续进行帝国主义战争,激起了民众和士兵的强烈不满,社会矛盾进一步加剧,两个政权并存的局面不能长久维持下去,无产阶级推翻资产阶级政权,进行社会主义革命的斗争势在必行,故选A;二月革命后,鉴于两个政权并存的特殊局面,列宁曾经设想过革命和平发展的可能,说明革命形势继续发展,但当时布尔什维克党尚未就武装起义做好准备,十月革命条件尚未成熟,排除B;临时政府代表俄国向各国政府发出照会,表明其具有合法性,排除C;题干反映临时政府的举措违背了和平原则,和平民主成为社会共识不符合史实,排除D。
12.(2024·哈尔滨三模)十月革命胜利后,列宁提出,苏维埃国家管理应由人民群众直接参与。1919年3月,俄共布八大所通过的决议则强调,“俄国共产党既然掌握了政权……自然应当使自己数以万计的党员去管理国家”。这说明苏俄领导人 (  )
A.推动社会主义经济的发展
B.支持两个政权并存的局面
C.探索符合国情的民主道路
D.反思苏联模式产生的弊端
【解析】选C。材料“苏维埃国家管理应由人民群众直接参与……党员去管理国家”,说明苏俄领导人认识到在苏俄当时的国情下,人民群众直接参与国家管理还存在困难,需要探索符合国情的民主道路,故选C;材料说的是政权如何运行,未涉及推动社会主义经济的发展,排除A;两个政权并存的局面是二月革命后,七月事件已结束并存局面,排除B;苏联模式是在斯大林时期形成的,是20世纪30年代,这时期还未形成,排除D。
13.20世纪30年代,部分非洲知识分子发起了“黑人特色”运动,表达对非洲的自豪感;二战后,“黑人特色”运动进一步发展,许多诗人继续表达他们与非洲的联系,鼓励非洲人远离欧洲文化和殖民统治。这一运动 (  )
A.激发了非洲共同体意识
B.保持了非洲文化的多元性
C.瓦解了帝国主义的统治
D.促进了非洲民族意识觉醒
【解析】选D。据题干可知,部分非洲知识分子所发起的“黑人特色”运动,“表达对非洲的自豪感”“鼓励非洲人远离欧洲文化和殖民统治”,再结合所学可知,该运动促进了非洲民族意识觉醒,即摆脱西方殖民侵略而争取民族独立,故选D;据题干可知,“黑人特色”运动激发了非洲人的民族意识,而不是“共同体意识”,排除A;据题干可知,“黑人特色”运动要求摆脱西方殖民侵略,争取民族独立,并未涉及其“文化”,排除B;据所学可知,20世纪50年代后的非洲大陆所掀起的民族独立风暴瓦解了帝国主义在非洲的殖民统治,排除C。
14.(2024·如皋三模)1899年美国联合果品公司成立后,开始大举收购中美洲各国的土地,用以香蕉种植。此后,该公司不断干涉中美洲事务。1954年,为了维护联合果品公司的利益,美国策划政变,推翻了危地马拉民选总统。这说明 (  )
A.美国开始推行门罗主义政策
B.世界殖民体系逐步走向了瓦解
C.拉美民族民主革命任务艰巨
D.中美洲政治经济发展停滞不前
【解析】选C。据材料“大举收购中美洲各国的土地”“不断干涉中美洲事务”“美国策划政变,推翻了危地马拉民选总统”并结合所学可知,美国联合果品公司大量收购中美洲的土地,干涉中美洲事务,甚至还策划政变,推翻了危地马拉民选总统,影响拉美国家的经济政治独立发展,存在被美国控制的危险,因此拉美民族民主革命任务艰巨,故选C;门罗主义是1823年美国总统门罗宣布的一项外交政策,宣布美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为美国的势力范围,与材料时间不符,排除A;二战后,世界殖民体系逐步走向了瓦解,并且1990年纳米比亚获得独立,标志世界殖民体系土崩瓦解,不符合材料主旨,排除B;中美洲政治经济发展停滞不前,不符合史实,说法错误,排除D。
15.(2024·安庆三模)下图是1965—1995年世界出口总额比例结构图。该结构图反映了 (  )
A.经济全球化的进程在不断加快
B.发达国家削减了贸易壁垒
C.世界多极化的趋势在不断加强
D.发展中国家机遇挑战并存
【解析】选D。据材料“1965—1995年世界出口总额比例结构图”可知,1965—1995年间,发达国家间贸易在世界贸易中占据主导地位,发展中国家间贸易数值有所提高,但不到世界总额的15%,发达国家与发展中国家间的贸易处于发展变化中,结合所学可知,20世纪60年代以来,发展中国家在政治独立后,掀起了现代化建设的浪潮,但面临着不平等的国际经济旧秩序和发达国家操纵国际市场,因此,发展中国家发展之路机遇与挑战并存,故选D。
16.(2022·辽宁选择考·T16)1980—2000年部分非洲区域经济一体化组织内部出口占各自总出口比重表
组织名称 时间
1980年 1990年 2000年
东部和南部非洲共同市场 5.7% 6.3% 4.8%
中部非洲国家经济共同体 1.4% 1.4% 0.9%
西非国家经济共同体 9.6% 8.0% 9.6%
南部非洲发展共同体 0.4% 3.1% 11.9%
阿拉伯马格里布联盟 0.3% 2.9% 2.2%
据上表可知,这一时期非洲经济 (  )
A.对区域组织外的贸易依赖明显
B.一体化水平持续提升
C.始终处于世界经济的边缘地位
D.区域发展极度不平衡
【解析】选A。从表格的各项数据来看,非洲经济一体化发展20年间,大部分一体化组织内部出口贸易占各自总出口比重虽略有增长但都非常低,这意味着各一体化组织内部的经贸联系极其微弱;由于非洲国家多为欧洲列强的殖民地,所以在这一过程中各国与其宗主国的贸易联系仍是主体,故选A。B错在持续提升上,如东部和南部非洲共同体市场2000年相对1990年就下降了;表格信息只能反映非洲内部经济联系情况,而没有与世界整体经济对比信息,所以排除C;材料数据是内部出口占各自总出口的比重,无法反映非洲各国经济发展实力等状况,所以排除D。
二、非选择题(共2大题,共27分)
17.(15分)(2024·济南三模)阅读材料,回答问题。
材料 “白人的负担”抑或“黑人的负担”
人类历史发展的不同时段,在世界不同地区和民族间交流的过程中曾产生过多种不同的观念:
1899年,英国诗人拉迪亚德·吉卜林在其著名的短诗中写道:
“承担起白人的负担——
将你们培育的最好的东西传播开来——
让你们的子弟离家远去
去满足你们的俘虏的需要……”
1992年,英国杰出的历史学家巴西尔·戴维森出版了一本叫做《黑人的负担》的书。他在本书中指出欧洲人强加给殖民地人民、但已被证明是不切实际的一些制度和惯例——这是黑人的“负担”。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)分析“白人的负担”“黑人的负担”两种观念形成的时代背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对两种观念的认识。(7分)
【解析】第(1)题“白人的负担”,紧扣材料“1899年”“让你们的子弟离家远去/去满足你们的俘虏的需要”并结合所学知识,从经济、政治、外交、思想等角度来分析。“黑人的负担”,紧扣材料“1992年”“欧洲人强加给殖民地人民”“但已被证明是不切实际的一些制度和惯例”并结合所学知识,从经济、政治、外交等角度来分析得出。第(2)题从两种观念的实质、正确的做法等角度来分析。
答案:(1)“白人的负担”:19世纪末,欧美历经两次工业革命,经济发达,资本主义进入垄断阶段;资本主义制度不断发展完善;资产阶级思想文化的成熟及其在世界上的传播;帝国主义掀起瓜分世界的狂潮,世界殖民体系逐渐形成;欧洲发展居优势地位,西方的种族优越性增强。(6分)
“黑人的负担”:世界殖民体系瓦解;多极化趋势加强;经济全球化趋势加强。(2分)
(2)“白人的负担”是站在欧洲人的立场,是欧洲文明优越论的体现,意在用所谓责任掩盖其殖民侵略的本质;“黑人的负担”是基于历史和现实对西方文明的反思,并认识到非洲文明的独特与价值;文明没有优劣之分,应该尊重世界文明的多样性,以文明共存超越文明优越,以平等交流代替冲突对立。(7分)
18.(12分)阅读材料,回答问题。
材料 印度民族独立运动大事年表
阶段 事件
(一) 1885年,印度民族资产阶级成立国大党,积极要求民族平等和自治。 1905年,以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众力量,推翻殖民统治,实现民族独立。 1908年,英国殖民当局逮捕提拉克,引发孟买10多万工人的政治总罢工
(二) 1919年,英印当局实行《罗拉特法》,并制造阿姆利则惨案。 1920—1922年,甘地发起“手纺车运动”。 1930—1934年,甘地进行“食盐进军”运动,迫使当局答应了他的部分要求。 1940—1942年,甘地发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动;遭到英印当局逮捕,非暴力不合作运动陷入低谷
(三) 1947年,英国首相艾德礼和印度总督蒙巴顿发表《印度独立法案》,也称《蒙巴顿方案》。印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。 1947年10月,爆发第一次印巴战争。 1950年1月,成立印度共和国。 1956年3月,成立巴基斯坦伊斯兰共和国
思考:根据材料并结合所学,任选一个阶段,进行合理阐述。
提示:示例一
第一阶段:19世纪末20世纪初是印度民族独立运动兴起阶段。(2分)该阶段主要由民族资产阶级领导,新兴无产阶级登上政治舞台;采取暴力斗争和政治斗争相结合的手段。
帝国主义的侵略加深了印度的民族危机;封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展;民族资产阶级和无产阶级产生;民族忧患意识和民主改革意识觉醒。民族独立运动的兴起,打击了英国的殖民统治,但由于力量悬殊,未完成民族民主革命的任务。(10分)
示例二
第二阶段:一战后,印度民族独立运动进入发展阶段。(2分)该阶段持续时间长;采取非暴力不合作的方式。一战和俄国十月革命的胜利,削弱了帝国主义和殖民主义力量;民族资本主义获得较大发展;民族资产阶级和无产阶级力量增强;英国的殖民统治激化了民族矛盾;印度传统文化和甘地个人的经历进一步推动民族独立运动发展。非暴力不合作运动的开展,沉重打击了英国的殖民统治;坚持非暴力原则,某种程度上限制了群众运动的发展;抵制西方物质文明,不利于印度经济发展和社会进步。(10分)
示例三
第三阶段:二战后,印度民族独立运动进入完成阶段。(2分)印度和巴基斯坦实现独立。二战极大地削弱了帝国主义的力量;二战促进了亚非拉人民的觉醒,民族意识增强;联合国的非殖民化活动的推动;以苏联为首的社会主义力量发展壮大。摆脱了英国的殖民统治,实现民族独立;推动了世界殖民体系的瓦解;导致印巴两国宗教和领土纠纷不断,严重影响两国的和平与稳定。(10分)十二 走向光明——近现代亚非拉民族民主运动和社会主义运动的发展
一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)
1.有文献显示,自1558年至17世纪末,有8000多本图书从西班牙运往西印度群岛,考虑到走私因素,这一数字大概要增加10倍。大量的经典作品和基督教文本被逐渐翻译成印第安语言,进入当地社会。这反映了 (  )
A.欧洲殖民模式转变 B.拉美多元文化并存
C.殖民者的文化入侵 D.全球经济联系加强
2.(2024·安庆三模)从15世纪开始,欧洲殖民者就侵入非洲。19世纪中叶以前,他们在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区。19世纪70年代以前,欧洲殖民国家只侵占了10%左右的非洲土地;19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。造成上述变化的主要原因是 (  )
A.侵略扩张的方式改变
B.世界市场的最终形成
C.殖民体系的最终形成
D.工业革命的持续深化
3.从15世纪到19世纪的几百年中,西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲扩张的不同之处,如殖民者的扩张手段更加多样化,除了签订“保护”条约、武力征服等常见手段外,还有租地、联姻、签订不平等条约等方式。这是因为与非洲、拉丁美洲相比,亚洲 (  )
A.经济发展水平较高 B.人民富有反抗精神
C.人口众多地形复杂 D.国家众多面积较大
【补偿训练】
一战后,亚非拉各国的民族解放运动从领导力量上看,有无产阶级领导的,有民族资产阶级领导的,也有王公贵族或部落首领领导的。由此可知,这些国家 (  )
A.反殖民统治斗争形式多样
B.彻底摆脱西方殖民统治
C.民族革命出现各阶层联合
D.经济发展水平程度各异
4.1800年以前,埃及基本上是一个自给自足的传统国家,以粮食种植为主。19世纪20年代开始发展与欧洲的棉花贸易,到19世纪60年代棉花种植几乎遍布上下埃及。在某种程度上,英国的棉纺织资本家和工商业界对埃及棉花及其副产品的消费需求,促使英国最后占领了埃及。埃及被占领可以用来说明 (  )
A.工业革命推动了世界殖民体系的形成
B.英国殖民扩张阻碍了埃及近代化发展
C.埃及棉花种植加剧了与英国经济竞争
D.埃及殖民地化促进英国资本原始积累
5.(2024·贵阳二模)2008年,由美国次贷问题引发的金融海啸让《资本论》重新进入人们的视野。《资本论》在德国的销量飙升到了前一年的近3倍,脱销了6个星期,“如果谁想了解为什么资本主义一再地产生危机,那么他就绕不过《资本论》这部著作”。这反映了 (  )
A.人们对于马克思主义理论的普遍认同
B.马克思主义能够解决经济危机
C.马克思主义是富有生命力的科学理论
D.马克思预见了现代社会的问题
6.(2024·烟台二模)恩格斯在《共产党宣言》1892年波兰文版序言中写道:“某一国家的大工业越发展,该国工人想要弄清楚他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈……对《共产党宣言》的需求也就越增长。”恩格斯强调《共产党宣言》 (  )
A.对指导工人运动具有重要意义
B.肯定了阶级斗争的作用
C.推动了第二次工业革命的发生
D.揭示了资本家剥削的秘密
7.(2024·淄博三模)1871年4月15日,公社颁布法令,“凡尔赛议会议员”和反动政府的“一切动产和不动产,以及各种有价证券,都由国家管制”,以备国家“非常的支出”,并成立一个委员会“以监督由国家管制的财务的接收工作”;4月16日,公社通过法令,工人协作社接管上百家逃亡企业主的企业。这些做法反映了巴黎公社 (  )
A.获得各阶层广泛支持 B.得到科学理论指导
C.探索国家治理新途径 D.进行分配方式改革
8.19世纪70年代,德国学者杜林宣布改信社会主义,自诩为社会主义的“行家”,提出了“一切经济现象都应该由政治原因来解释,即由暴力来解释”的观点。对此,恩格斯撰文指出,社会发展的决定性因素不是暴力,而是经济条件。恩格斯此举 (  )
A.否定了革命改造社会的方式
B.推动了欧洲工人运动的兴起
C.坚持和捍卫了科学社会主义
D.丰富了无产阶级专政的思想
9.(2024·泰安四模)19世纪以来,印度本土精英试图从殖民者手中夺回对印度传统文化的解释权,提拉克、甘地等人还提出民族自治是印度民族特有的使命。这些做法 (  )
A.揭开了印度抗英斗争的序幕
B.打击了本国的封建顽固势力
C.增强了印度的民族独立意识
D.消除了英国殖民文化的影响
【补偿训练】
列宁于1913年5月7日在《真理报》上发表文章,对20世纪初的这场新的革命风暴给予了高度的评价和热情的赞颂,并称之为“亚洲的觉醒”。“亚洲的觉醒”主要指的是 (  )
A.无产阶级开始登上政治舞台
B.亚洲国家进行联合斗争
C.追求民族独立,发展民族工业
D.资产阶级民主革命到来
10.1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说,“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……发生了土耳其、波斯和中国的革命。我们现在正处在这些风暴以及它们反过来影响欧洲的时代”。“这些风暴” (  )
A.标志着世界殖民体系的瓦解
B.体现了无产阶级的领导权
C.源于资本主义经济的发展
D.推动了马克思主义的传播
【拓展延伸】一战后亚非拉民族民主运动高涨的原因
(1)民族资本主义经济得到发展,资产阶级实力壮大。(2)一战过程中,英、法等殖民国家暂时放松了侵略,为殖民地半殖民地经济、政治发展创造了条件。(3)一战削弱了帝国主义国家的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(4)俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。
11.二月革命后,临时政府外交部部长米留科夫照会各国政府,“愿将世界大战进行到彻底胜利”,继续命令前线军队投入战斗。照会在报纸上公布后,彼得格勒街头出现游行示威,抗议运动席卷各大城市和军队,米留科夫被迫递交辞呈。据此可知,当时俄国(  )
A.社会主义革命势在必行
B.十月革命条件已经成熟
C.临时政府缺乏合法地位
D.和平民主成为社会共识
12.(2024·哈尔滨三模)十月革命胜利后,列宁提出,苏维埃国家管理应由人民群众直接参与。1919年3月,俄共布八大所通过的决议则强调,“俄国共产党既然掌握了政权……自然应当使自己数以万计的党员去管理国家”。这说明苏俄领导人 (  )
A.推动社会主义经济的发展
B.支持两个政权并存的局面
C.探索符合国情的民主道路
D.反思苏联模式产生的弊端
13.20世纪30年代,部分非洲知识分子发起了“黑人特色”运动,表达对非洲的自豪感;二战后,“黑人特色”运动进一步发展,许多诗人继续表达他们与非洲的联系,鼓励非洲人远离欧洲文化和殖民统治。这一运动 (  )
A.激发了非洲共同体意识
B.保持了非洲文化的多元性
C.瓦解了帝国主义的统治
D.促进了非洲民族意识觉醒
14.(2024·如皋三模)1899年美国联合果品公司成立后,开始大举收购中美洲各国的土地,用以香蕉种植。此后,该公司不断干涉中美洲事务。1954年,为了维护联合果品公司的利益,美国策划政变,推翻了危地马拉民选总统。这说明 (  )
A.美国开始推行门罗主义政策
B.世界殖民体系逐步走向了瓦解
C.拉美民族民主革命任务艰巨
D.中美洲政治经济发展停滞不前
15.(2024·安庆三模)下图是1965—1995年世界出口总额比例结构图。该结构图反映了 (  )
A.经济全球化的进程在不断加快
B.发达国家削减了贸易壁垒
C.世界多极化的趋势在不断加强
D.发展中国家机遇挑战并存
16.(2022·辽宁选择考·T16)1980—2000年部分非洲区域经济一体化组织内部出口占各自总出口比重表
组织名称 时间
1980年 1990年 2000年
东部和南部非洲共同市场 5.7% 6.3% 4.8%
中部非洲国家经济共同体 1.4% 1.4% 0.9%
西非国家经济共同体 9.6% 8.0% 9.6%
南部非洲发展共同体 0.4% 3.1% 11.9%
阿拉伯马格里布联盟 0.3% 2.9% 2.2%
据上表可知,这一时期非洲经济 (  )
A.对区域组织外的贸易依赖明显
B.一体化水平持续提升
C.始终处于世界经济的边缘地位
D.区域发展极度不平衡
二、非选择题(共2大题,共27分)
17.(15分)(2024·济南三模)阅读材料,回答问题。
材料 “白人的负担”抑或“黑人的负担”
人类历史发展的不同时段,在世界不同地区和民族间交流的过程中曾产生过多种不同的观念:
1899年,英国诗人拉迪亚德·吉卜林在其著名的短诗中写道:
“承担起白人的负担——
将你们培育的最好的东西传播开来——
让你们的子弟离家远去
去满足你们的俘虏的需要……”
1992年,英国杰出的历史学家巴西尔·戴维森出版了一本叫做《黑人的负担》的书。他在本书中指出欧洲人强加给殖民地人民、但已被证明是不切实际的一些制度和惯例——这是黑人的“负担”。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)分析“白人的负担”“黑人的负担”两种观念形成的时代背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对两种观念的认识。(7分)
18.(12分)阅读材料,回答问题。
材料 印度民族独立运动大事年表
阶段 事件
(一) 1885年,印度民族资产阶级成立国大党,积极要求民族平等和自治。 1905年,以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众力量,推翻殖民统治,实现民族独立。 1908年,英国殖民当局逮捕提拉克,引发孟买10多万工人的政治总罢工
(二) 1919年,英印当局实行《罗拉特法》,并制造阿姆利则惨案。 1920—1922年,甘地发起“手纺车运动”。 1930—1934年,甘地进行“食盐进军”运动,迫使当局答应了他的部分要求。 1940—1942年,甘地发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动;遭到英印当局逮捕,非暴力不合作运动陷入低谷
(三) 1947年,英国首相艾德礼和印度总督蒙巴顿发表《印度独立法案》,也称《蒙巴顿方案》。印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。 1947年10月,爆发第一次印巴战争。 1950年1月,成立印度共和国。 1956年3月,成立巴基斯坦伊斯兰共和国
思考:根据材料并结合所学,任选一个阶段,进行合理阐述。
示例一
第一阶段:19世纪末20世纪初是印度民族独立运动兴起阶段。(2分)该阶段主要由民族资产阶级领导,新兴无产阶级登上政治舞台;采取暴力斗争和政治斗争相结合的手段。
帝国主义的侵略加深了印度的民族危机;封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展;民族资产阶级和无产阶级产生;民族忧患意识和民主改革意识觉醒。民族独立运动的兴起,打击了英国的殖民统治,但由于力量悬殊,未完成民族民主革命的任务。(10分)
示例二
第二阶段:一战后,印度民族独立运动进入发展阶段。(2分)该阶段持续时间长;采取非暴力不合作的方式。一战和俄国十月革命的胜利,削弱了帝国主义和殖民主义力量;民族资本主义获得较大发展;民族资产阶级和无产阶级力量增强;英国的殖民统治激化了民族矛盾;印度传统文化和甘地个人的经历进一步推动民族独立运动发展。非暴力不合作运动的开展,沉重打击了英国的殖民统治;坚持非暴力原则,某种程度上限制了群众运动的发展;抵制西方物质文明,不利于印度经济发展和社会进步。(10分)
示例三
第三阶段:二战后,印度民族独立运动进入完成阶段。(2分)印度和巴基斯坦实现独立。二战极大地削弱了帝国主义的力量;二战促进了亚非拉人民的觉醒,民族意识增强;联合国的非殖民化活动的推动;以苏联为首的社会主义力量发展壮大。摆脱了英国的殖民统治,实现民族独立;推动了世界殖民体系的瓦解;导致印巴两国宗教和领土纠纷不断,严重影响两国的和平与稳定。(10分)
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