十一 突飞猛进——近现代资本主义经济的发展与社会生活的变化
(45分钟 75分)
一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)
1.(2025届·衡水高三开学考)西方传统观点认为欧洲开辟新航路是因奥斯曼帝国阻断传统商路而采取的被迫行为。近年我国史学家研究发现,欧洲开辟新航路是一种自主行为,并不是因为奥斯曼帝国阻断商路,而且葡萄牙探索新航路比奥斯曼攻陷君士坦丁堡还要早30多年。对此合理的认识是 ( )
A.奥斯曼帝国从未控制传统丝绸商路
B.君士坦丁堡地位可能日渐衰落
C.资本主义发展是新航路开辟的内因
D.传统观点可能受意识形态影响
【解析】选D。据材料“西方传统观点认为欧洲开辟新航路是因奥斯曼帝国阻断传统商路而采取的被迫行为”可知,西方史学家曲解新航路开辟原因,将早期殖民扩张责任推给奥斯曼帝国,而“我国史学家研究发现,欧洲开辟新航路是一种自主行为”,这体现了西方传统观点从西方自身意识形态出发,将新航路开辟的原因归结于奥斯曼帝国,D正确;奥斯曼帝国崛起后控制了传统商路,排除A;材料只是对比了新航路开辟的时间与君士坦丁堡被攻陷的时间,并非说明君士坦丁堡地位可能日渐衰落,排除B;材料只是说明奥斯曼帝国阻断传统商路并非新航路开辟的原因,并没有探讨新航路开辟的内因是否为资本主义发展,排除C。
2.(2024·泰安二模)甘蔗原产于印度,16世纪以后广泛种植于热带及亚热带地区,巴西是甘蔗种植面积最大的国家,巴西蔗糖成为当时重要的国际商品。这反映出 ( )
A.新航路开辟促进了早期全球化发展
B.物种的跨洲际传播具有单向性
C.物种交流改变了殖民地经济结构
D.欧洲殖民者开始主导世界市场
【解析】选A。据材料信息并结合所学可知,蔗糖经欧洲人之手,从亚洲传播到美洲,成为国际商品,体现了新航路开辟之后,物种之间的跨大洲交流,是早期全球化的表现,故选A;新航路开辟后,物种的跨洲际传播具有双向性,排除B;材料并不是强调物种交流对殖民地经济结构的影响,排除C;这一时期世界市场尚未形成,而且无法看出欧洲殖民者的主导地位,排除D。
3.据统计,英国工业产品出口总额从19世纪30年代到80年代增加了约5倍,但包括棉织品在内的纤维制品所占比例则从72%减少到44%。纤维制品的主要出口地方面,19世纪20年代欧洲地区占5成以上,但到19世纪中叶欧洲所占比例锐减。这一现象可以用来实证 ( )
A.欧洲国家发展的不均衡
B.欧洲国家出现衰退
C.世界经济中心发生转移
D.世界市场不断拓展
【解析】选D。据材料“英国工业产品出口总额……增加了约5倍”“纤维制品的主要出口地方面……欧洲所占比例锐减”结合所学知识可知,伴随着工业革命的进行,英国生产能力有了进一步提高,英国出口纤维制品的比例锐减,说明英国出口其他产品的比例上升,第一次工业革命推动英国成为世界工厂,其产品出口到殖民地,增强了世界之间的经济联系,推动了世界市场不断拓展,故选D;材料只反映了英国的情况,不能得知整体欧洲国家发展是否均衡,排除A;此时期正处于工业革命时期,欧洲国家整体发展,排除B;此时期世界经济中心仍旧在欧洲,没有发生转移,排除C。
4.(2024·天津二模)《麦克尼尔全球史:从史前到21世纪的人类网络》中提及:“1945年以后,美国的兴起,其经济实力和军事实力的急剧膨胀,使得全球化常常表现为美国化……美国引领了一场迅速的——但是局部的——经济重新全球化的潮流。”这主要表现在 ( )
A.适当减少了政府对经济进行的相应干预
B.建立以美国为中心的资本主义经济体系
C.利用政治的手段来巩固西欧社会的秩序
D.开启了西欧国家走向一体化的历史进程
【解析】选B。根据材料可知,材料反映了1945年后美国经济实力和军事实力得到了膨胀,引领了经济重新全球化,结合所学知识可知,二战后建立了以美国为中心的资本主义经济体系,故选B;结合所学知识可知,二战后美国加强了政府对经济进行的相应干预,排除A;材料中美国用经济手段来引领经济重新全球化的潮流,排除C;开启了西欧国家走向一体化的历史进程指的是欧共体的成立,排除D。
5.(2024·龙岩三模)17世纪在英国的玻璃制造业中,煤炭取代木材作为燃料,获得政府的专利许可;以意大利鹅卵石为原料,面向欧美市场供应产品;采取“三班倒”的生产方式,即工人8小时劳动,16小时休息后轮换生产。这些措施 ( )
A.实现了能源结构转型
B.适应了资本积累需要
C.奠定了世界工厂地位
D.开启了国家干预模式
【解析】选B。材料中英国玻璃制造业的措施,有利于降低成本,提高生产效率,增加产量,适应了资本积累的需要,故选B;材料中煤炭取代木材作为燃料,只是能源结构的调整,不能说明实现了能源结构转型,排除A;英国在19世纪中期成为世界工厂,排除C;国家干预模式是从罗斯福新政开始的,排除D。
【补偿训练】
《家,甜蜜的家》是19世纪初的一首歌曲,它令当时和后来的许多英美资产阶级动情陶醉。对他们而言,家不仅意味着豪华住宅和高雅、时尚的摆设,还是“枪林弹雨里的一片和平净土”。这反映了当时 ( )
A.资产阶级革命扩展 B.消费水平的大幅提升
C.贫富差距逐渐扩大 D.生产方式的重大变革
【解析】选D。结合所学可知,19世纪初工业革命的进行和扩展,为资产阶级创造了巨额财富,同时自由竞争的市场规则又使他们身处激烈的商品市场争夺中,据材料“英美资产阶级动情陶醉”“和平净土”可知人们渴望回到“甜蜜的家”放松身心,故选D;“资产阶级革命扩展”在材料中无从体现,排除A;工业革命创造出巨额财富,但工人阶级日益贫困,消费水平并未大幅提升,排除B;材料“它令当时和后来的许多英美资产阶级动情陶醉”意在说明资产阶级享受着工业革命的成果,“贫富差距逐渐扩大”与主旨不符,排除C。
6.1851年英国进行了一次人口调查,大不列颠10岁以上人口1576万,就业人口达709万,其中妇女就业人口243万,占总人数的34.3%。而其中纺织业更是妇女的天下,据统计,棉纺织业占56.4%,毛纺织占69.5%,丝织和麻织业占70.5%。这说明 ( )
A.资产阶级民主强调了男女平等的权利
B.英国丝织业和麻织业水平高于棉织业
C.第一国际推动了英国女权运动的兴起
D.机械化生产推动就业人口结构的变化
【解析】选D。由“妇女就业人口243万,占总人数的34.3%”“纺织业更是妇女的天下……丝织和麻织业占70.5%”可得,工业革命使得女性就业人数和占比大幅增加,说明机械化生产推动了就业人口结构的变化,故选D;题干所述是工业革命使得妇女更多参与就业,与资产阶级民主不属于同一范畴,排除A;题干表达的是丝织业和麻织业中的女性就业者比重比棉织业要高,而不是强调丝织业和麻织业技术水平高于棉织业,排除B;第一国际建立于1864年,与题干时间不符,排除C。
【补偿训练】
18世纪,英国教师的职责、行为规范、教师职业教育标准的制定仍以男性为依据。19世纪以来,大量男性“逃离”教师行业,大批女性进入教师行业。这一变化反映了 ( )
A.工业化进程推动社会分工变化
B.蒸汽时代教师生活境遇的改善
C.机器生产使阶级结构发生变革
D.工业革命促进教育体系的完善
【解析】选A。据材料可知,19世纪以来,英国教师行业中出现了大批女性,改变了原有的教师结构,体现了英国工业化进程中新的生产方式对社会分工的推动作用,故选A;材料主要是教师行业性别结构的变化,未涉及教师生活境遇的具体情况,排除B;工业革命时期,英国社会日益分裂为两大对立阶级,即工业资产阶级和工业无产阶级,材料主要是关于教师性别结构,与阶级结构变化无关,排除C;仅通过教师性别结构的变化,不能得出教育体系完善的结论,排除D。
7.下图为1914年主要资本主义国家对外投资额示意图。图中甲对应的国家应为 ( )
A.英国 B.德国 C.美国 D.法国
【解析】选A。据示意图并结合所学可知,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段,英国建立了以金本位为中心的国际金融体系,作为近代工业中心和殖民帝国,英国拥有广阔的海外市场和资本输出场所,在主要资本主义国家的资本输出中占居首位,所以甲对应的国家应为英国,故选A;排除B、C、D。
8.某书中记载:1844年英国议会通过一项法令,规定8—13岁的儿童每天工作6.5小时;1847年通过了“10小时法案”,限定了女工和少年的日劳动时间。上述法令颁布的缘由是 ( )
A.规范企业童工的使用
B.生产力进步引发社会变化
C.保障工人的合法权益
D.加强对工人专业技能培训
【解析】选B。据材料信息并结合所学可知,工业革命时期,随着生产力的飞速发展,生产方式和劳动关系发生了深刻变化。工厂制度的兴起使得大量童工和女工进入工厂工作,但长时间的工作严重损害了他们的健康。为了缓解这一社会问题,英国议会通过了限制工作时间的法令。这反映了生产力进步所带来的社会变化对法律政策的影响,故选B;规范童工的使用是法令实施后的结果,而非出台的原因,排除A;限制工作时间在一定程度上保障了工人的权益,但C没有触及法令颁布的深层次原因,即工业革命带来的社会变革,排除;法令主要关注的是对工作时间的限制,而非工人的专业技能培训,排除D。
9.(2024·合肥模拟)德国电气工业的垄断组织电气总公司在1908年与西门子公司实行联合,并且与美国通用电气公司一起瓜分了世界电气产品的生产和销售市场。1911年,该公司已控制了近200家公司,雇佣工人6万多人。这折射出此时期 ( )
A.垄断组织削弱殖民争夺
B.美德两国已垄断国际贸易
C.英法等国出现全面衰退
D.生产与资本的集中化趋势
【解析】选D。据材料信息并结合所学可知,德国电气总公司与西门子公司的联合,以及与美国通用电气公司的合作,是早期资本主义全球化的一个重要特征。这种合作和瓜分市场的行为,说明了当时生产和资本的集中化趋势,这是垄断资本主义阶段的一个典型特征,故选D;垄断组织会加强殖民争夺,而不是“削弱”,排除A;材料只涉及电气市场,不能得出“已垄断国际贸易”的结论,排除B;材料没有提及英法等国工业概况,且“全面衰退”说法过于绝对化,与事实不符合,排除C。
10.(2024·天津河东区一模)1750年至1850年,小麦逐渐取代了其他谷物的地位,引起了欧洲真正的食物革命,白面包不再是富人的专利和地位的象征,也不再是穷人奢望的食品。这一变化说明物种交流 ( )
A.扩大了经济文化的交流
B.促进了欧洲人口的增长
C.改善了欧洲的饮食结构
D.带来了世界文明的交融
【解析】选C。据材料信息并结合所学可知,新航路的开辟推动物种在世界范围内交流,小麦引入欧洲,改善了欧洲人的饮食结构与习惯,故选C;材料主要涉及“饮食结构”的变化,“经济文化的交流”在材料中没有体现,A不符合题意,排除;小麦作为粮食作物,引入欧洲能够促进欧洲人口增长,但材料没有提及,B不符合材料主旨,排除;文明交融是指不同文明之间的相互影响和交流,材料只单方面涉及小麦引入欧洲丰富了欧洲人的饮食结构,体现不出“交融”,排除D。
11.据统计,瑞典在1864年约60%的工业企业是小手工作坊;然而到了1880年代,工厂已经成为工业企业中最常见的组织形式,小作坊数量减少了约500家。由此可知,这一时期瑞典 ( )
A.对外贸易占据优势地位
B.产业分工不断细化
C.工厂生产优势逐渐显现
D.工业发展速度领先
【解析】选C。根据材料,从1864年到1880年代,瑞典的工业企业组织形式发生了显著变化,工厂逐渐成为主流,而小作坊数量大幅减少。这直接反映了工厂生产模式相较于小作坊的优势逐渐显现,工厂能够更有效地组织生产,提高生产效率,降低成本,故选C;题干主要讨论的是工业企业组织形式的变化,而非对外贸易情况,排除A;题干中主要强调的是工厂组织形式对小作坊的取代,并未直接涉及产业分工的细化,排除B;题干中并未提及瑞典与其他国家工业发展速度的对比,无法判断其是否领先,排除D。
12.从1750年到1850年间,英国的城市化水平从10%提高到了50%。1861年,全英国人口超过10万的城市就已经有16个。到1911年,人口过10万的城市增加到了42个。材料反映了英国 ( )
A.工业化与城市化相伴随
B.城市发展具有自发性
C.城市化的区域分布不均
D.城市化促进了工业化
【解析】选A。据材料“城市化水平从10%提高到了50%”“全英国人口超过10万的城市就已经有16个”“人口过10万的城市增加到了42个”可知,英国城市化水平不断提高这一现象发生于18世纪中后期到20世纪初,结合所学可知这段时间恰好是两次工业革命期间,说明英国近代的城市化是伴随着工业革命进行的,由此可见,材料反映了英国工业化与城市化相伴随,故选A。
13.(2024·临沂二模)“幻想出种种工人联合体来建设社会主义是一回事;学会实际建设这个社会主义,则是另一回事,我们现在达到的就是这台阶梯”。在这一思想指导下,苏俄 ( )
A.大量建立集体农庄
B.取得国内战争胜利
C.允许发展多种经济
D.优先发展了重工业
【解析】选C。据材料“幻想出种种工人联合体……学会实际建设这个社会主义”可知,这段话强调了从理论上的社会主义设想到实际建设社会主义的转变,体现了从实际出发;苏俄实行新经济政策,允许发展多种经济,就是根据当时的国情实际做出的调整,以促进经济的恢复和发展,故选C;大量建立集体农庄是斯大林时期的举措,排除A;取得国内战争胜利主要是战时共产主义政策的作用,排除B;优先发展重工业也是斯大林时期的做法,排除D。
【补偿训练】
1920年苏俄的粮食产量只有1913年的一半,1921年的粮食播种面积又比1920年减少了690万顷。为此苏俄 ( )
A.将农民余粮收集到国家手中
B.推进农业集体化运动
C.着手调整国家和农民的关系
D.实行农产品的收购制
【解析】选C。据材料信息并结合所学可知,1921年,苏俄的粮食播种面积进一步减少,这反映了农民对当时政府政策的抵抗,他们减少了种植面积,有的甚至选择不种植粮食,这种情况导致了严重的粮食短缺和经济危机,苏俄的一些地区甚至出现了饥荒。为了解决这一危机,1921年苏俄开始实施新经济政策。新经济政策放宽了对农民的控制,用粮食税取代了余粮收集制,允许农民自由买卖剩余的农产品。通过新经济政策,苏俄政府调整了与农民的关系,改善了经济状况,故选C;余粮收集制是战时共产主义政策中的措施,排除A;20世纪30年代初起,苏联开始进行大规模的农业集体化运动,排除B;赫鲁晓夫执政时期(1953—1964年),苏联取消了农产品的义务交售制,改为农产品收购制,排除D。
14.1923—1924年,苏联的自然经济占比迅速下降到0.6%,小商品经济占比扩大到51%,几乎不复存在的私人资本主义占比恢复为8.9%,国家资本主义由无到占比0.1%,社会主义经济占比为38.5%。由此可知,此时苏联 ( )
A.走上了发展市场经济之路
B.对经济发展政策进行了调整
C.社会主义工业化成效显著
D.迫于战争实行余粮收集制度
【解析】选B。据材料信息,1923—1924年苏联社会经济成分中小商品经济占比最大,其次是社会主义经济,也存在私人资本主义和国家资本主义。结合所学可知,1921年苏俄实行新经济政策,修改了战时共产主义政策——利用市场和货币关系来恢复经济,间接过渡到社会主义,故选B;这个时期是利用市场作用来恢复经济,不是走市场经济道路,排除A;斯大林时期实行社会主义工业化,排除C;余粮收集制度是苏俄国内战争时期实行的战时共产主义政策的内容,排除D。
15.1934—1980年,美国政府中被委任以内阁、外交和法院要职的官员中有64%来自公司共同体,而这一比例在“新政”时期仅为47%,他们大多与经济集团的政策规划部门保持着密切联系。这反映出美国 ( )
A.国家宏观调控的发展
B.文官制度的异化
C.政府腐败程度的加深
D.“滞胀”危机凸显
【解析】选A。材料中提到的政府官员大多来自公司共同体,并与经济集团保持密切联系,这反映了政府与经济界的紧密联系。这种联系有助于政府更直接地了解经济动态,从而更有效地进行宏观调控。因此,这一变化反映了美国国家宏观调控的发展,故选A。
16.(2024·龙岩三模)1965年,苏共中央开始实行“新经济体制”,按部门原则建立中央和加盟共和国各专业部;减少下达给企业的计划指标,引导企业关注产品销售额、利润额和盈利率。这表明新经济体制旨在 ( )
A.提升国民经济调控的专业化
B.增强管理和企业的经济活力
C.彻底突破苏联模式的束缚
D.借鉴欧美国家市场调节经验
【解析】选B。据材料“1965年,苏共中央……建立中央和加盟共和国各专业部;减少……”结合所学可知,20世纪60年代中期,勃列日涅夫在工业领域推行新经济体制改革,通过改组和重建部门管理体制,主要是为了提高企业的积极主动性和加强经济杠杆作用,故选B。
二、非选择题(共2大题,共27分)
17.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 第一次工业革命时期,就业岗位多集中于纺织业和采掘业,虽然当时已开始实行工厂制,但实际上工厂多而小,与之前的规模差异不是特别明显。如在1851年英国全国87 000名雇主中,雇佣10人以下者达76 000人,约占总数的87%,雇佣50人以上者仅2000人,约占总数的2.3%,小而散带来的用工不稳定问题,也是当时出现失业的一个重要因素。第二次工业革命则实现了企业的规模化,新技术下的重化工业需要大量资金才能满足,大企业相较于之前能为工人提供更多相对稳定且多样化的岗位,这也使得专业化分工由第一次工业革命时的简单化向着复杂化演进。
——摘编自李智明《新工业革命时
代技术进步对就业的挑战与思考》
材料二 工业革命被称为“创新率的加速器”,它改变了历史的方向,引导人类社会从农业文明进入崭新的工业文明时代。这个大转变的过程,即我们所说的现代化的世界进程,是大生产力形态和社会经济形态的大转变,是一个完整的过渡时代,必须与历史上迄今发生过的种种变革区别开来。迄今为止,向现代工业社会的大过渡出现了三次大推进的浪潮。
(1)根据材料一并结合所学知识,比较两次工业革命对社会就业产生的不同影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,围绕“现代化发展模式”任选一项或多项加以论证。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)(9分)
【解析】第(1)题不同影响:根据材料一“第一次工业革命时期,就业岗位多集中于纺织业和采掘业”并结合所学可得出,就业领域方面:第一次工业革命主要集中在纺织业和采掘业,第二次工业革命则更加广泛并转向了更加多元化的重化工业领域;根据材料一“小而散带来的用工不稳定问题,也是当时出现失业的一个重要因素”“大企业相较于之前能为工人提供更多相对稳定且多样化的岗位”得出,就业形势的差异:第一次工业革命就业形势不稳定,第二次工业革命就业形势较为稳定并呈现多样化;根据材料一“虽然当时已开始实行工厂制,但实际上工厂多而小,与之前的规模差异不是特别明显”“这也使得专业化分工由第一次工业革命时的简单化向着复杂化演进”得出,就业模式的不同:第一次工业革命就业模式相对简单,第二次工业革命的就业模式相对复杂。第(2)题论证:本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料二所示图片,可拟定论证主题:以英国为代表的西方现代化模式是原生型。可从英国工业革命的条件准备、进程及结果等角度进行分析。也可拟定论证主题:以苏联为代表的社会主义现代化模式是特殊历史条件下的模式创新。可从苏联现代化的背景、特点和评价等角度进行分析。若从其他角度,言之成理也可。
答案:(1)不同影响:①就业领域方面:第一次工业革命主要集中在纺织业和采掘业,第二次工业革命则更加广泛并转向了更加多元化的重化工业领域;②就业形势的差异:第一次工业革命就业形势不稳定,第二次工业革命就业形势较为稳定并呈现多样化;③就业模式的不同:第一次工业革命就业模式相对简单,第二次工业革命的就业模式相对复杂。(6分)
(2)示例一 论题:以英国为代表的西方现代化模式是原生型。
论证:英国通过新航路开辟、早期殖民扩张使封建社会内部孕育的资本主义经济逐渐成熟,资产阶级力量不断壮大,掀起了反对封建专制王权的资产阶级革命,并最终建立起资产阶级代议制,从而为英国经济的发展提供了制度保障。在市场、资金、技术等多方面因素的推动下,英国爆发工业革命,1840年前后,英国的大机器工业基本取代了工场手工业,工业取代农业成为主导产业,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家。
结论:由此可见,以英国为代表的现代化发展模式是经过长时间自发形成的。(9分)
示例二 论题:以苏联为代表的社会主义现代化模式是特殊历史条件下的模式创新。
论证:苏联的现代化是在十月革命后,内部缺乏资本积累,外部面临资本主义威胁,凭借国家强制而展开的。苏联通过制定五年计划,优先发展重工业,并通过农业集体化运动为工业发展积累资金,最终形成以单一公有制、按劳分配为特征的高度集中的计划经济体制。苏联模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型工业化模式,苏联迅速实现国家工业化,为反法西斯战争胜利奠定物质基础,为战后社会主义国家的经济建设提供借鉴,影响深远。但其片面发展重工业,导致国民经济比例严重失调,人民生活水平提高缓慢;这种高度集中的计划经济体制日益僵化,成为苏联解体的重要原因。
结论:可见,苏联模式是在内部自发经济动力不足的条件下,凭借国家权力进行的赶超型现代化。(9分)
示例三 论题:中国摆脱苏联模式,探索具有中国特色的社会主义发展模式。
论证:中国特色的现代化道路是在内部经济贫困、外部世界快速发展的情况下,以农村经济体制改革推动城市经济体制改革,循序渐进,实现从计划经济体制过渡到以公有制为主体、多种所有制共同发展的社会主义市场经济体制。与此同时,借鉴新兴工业化国家和地区的经验,中国实行对外开放,逐步形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位对外开放的新格局。中国特色社会主义发展模式在推动中国经济快速发展的同时,也为人类现代化建设提供了借鉴和参考。
结论:可见,中国特色的社会主义既不同于传统的社会主义,又不同于资本主义,是在中国共产党的领导下根据中国国情实行的新的社会主义发展模式。(9分)
18.(12分)(2024·福州四模)阅读材料,完成下列要求。
材料 人口迁徙是文化交流与传播的动态载体。在人口迁徙的历史进程中,不同族群、不同文化之间产生交汇、冲突、融合。图1为人口迁徙、族群、文化三者关系图。
选择世界近现代史上某一人口迁徙事件或活动,结合图1及所学知识,对这一迁徙加以阐释。(要求:在图2中用“→”标出该人口迁徙活动方向;运用图1所示三者关系及所学知识对这一迁徙进行阐释;阐释须史论结合、逻辑清晰、表述成文)
【解析】据题干“选择世界近现代史上某一人口迁徙事件或活动”及所学(“三角贸易”、工业革命等),可以选择新航路开辟之后,通过殖民侵略与掠夺,大批的欧洲人向非洲、美洲、大洋洲迁移。在具体阐释过程中,还要结合图1“人口迁徙、族群、文化三者关系图”及所学知识,可以进行如下表述:新航路开辟之后,欧洲国家对外殖民扩张,到19世纪,随着工业革命的不断深入发展,世界市场逐渐形成,促使欧洲人口向美洲和大洋洲、非洲不断迁移;欧洲的移民和三角贸易,再加上本土人口受到疾病影响大量死亡,改变了非洲、美洲、大洋洲等地的人口结构,使得原有族群走向衰亡,新的族群形成,这有利于文明的交融,推动文化重构,形成新的文化认同;同时引起动植物的世界大交流,推动了资本主义世界市场形成和发展,欧洲的移民伴随着殖民掠夺,增加了西欧的资本主义原始积累,给美洲和非洲带来了灾难,使本土文化逐渐被取代。
答案:欧洲人向美洲、非洲、大洋洲迁移。
阐释:16世纪,新航路开辟之后,欧州国家对外殖民扩张,19 世纪,工业革命推动世界市场形成,欧洲革命、战争导致政局的动荡,交通的进步,促使欧洲人口向美洲和大洋洲、非洲不断迁移。欧洲的移民和三角贸易,再加上本土人口受到疾病影响大量死亡,从而改变了美洲、非洲、澳大利亚、新西兰等地的人口结构,使得原有族群走向衰亡,新的族群形成,这有利于文明的交融,推动文化重构,形成新的文化认同。同时引起动植物的世界大交流,推动了资本主义世界市场形成和发展,欧洲的移民伴随着殖民掠夺,增加了西欧的资本主义原始积累, 给美洲和非洲带来了灾难,使本土文化逐渐被取代。(12分)十一 突飞猛进——近现代资本主义经济的发展与社会生活的变化
一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)
1.(2025届·衡水高三开学考)西方传统观点认为欧洲开辟新航路是因奥斯曼帝国阻断传统商路而采取的被迫行为。近年我国史学家研究发现,欧洲开辟新航路是一种自主行为,并不是因为奥斯曼帝国阻断商路,而且葡萄牙探索新航路比奥斯曼攻陷君士坦丁堡还要早30多年。对此合理的认识是 ( )
A.奥斯曼帝国从未控制传统丝绸商路
B.君士坦丁堡地位可能日渐衰落
C.资本主义发展是新航路开辟的内因
D.传统观点可能受意识形态影响
2.(2024·泰安二模)甘蔗原产于印度,16世纪以后广泛种植于热带及亚热带地区,巴西是甘蔗种植面积最大的国家,巴西蔗糖成为当时重要的国际商品。这反映出 ( )
A.新航路开辟促进了早期全球化发展
B.物种的跨洲际传播具有单向性
C.物种交流改变了殖民地经济结构
D.欧洲殖民者开始主导世界市场
3.据统计,英国工业产品出口总额从19世纪30年代到80年代增加了约5倍,但包括棉织品在内的纤维制品所占比例则从72%减少到44%。纤维制品的主要出口地方面,19世纪20年代欧洲地区占5成以上,但到19世纪中叶欧洲所占比例锐减。这一现象可以用来实证 ( )
A.欧洲国家发展的不均衡
B.欧洲国家出现衰退
C.世界经济中心发生转移
D.世界市场不断拓展
4.(2024·天津二模)《麦克尼尔全球史:从史前到21世纪的人类网络》中提及:“1945年以后,美国的兴起,其经济实力和军事实力的急剧膨胀,使得全球化常常表现为美国化……美国引领了一场迅速的——但是局部的——经济重新全球化的潮流。”这主要表现在 ( )
A.适当减少了政府对经济进行的相应干预
B.建立以美国为中心的资本主义经济体系
C.利用政治的手段来巩固西欧社会的秩序
D.开启了西欧国家走向一体化的历史进程
5.(2024·龙岩三模)17世纪在英国的玻璃制造业中,煤炭取代木材作为燃料,获得政府的专利许可;以意大利鹅卵石为原料,面向欧美市场供应产品;采取“三班倒”的生产方式,即工人8小时劳动,16小时休息后轮换生产。这些措施 ( )
A.实现了能源结构转型
B.适应了资本积累需要
C.奠定了世界工厂地位
D.开启了国家干预模式
【补偿训练】
《家,甜蜜的家》是19世纪初的一首歌曲,它令当时和后来的许多英美资产阶级动情陶醉。对他们而言,家不仅意味着豪华住宅和高雅、时尚的摆设,还是“枪林弹雨里的一片和平净土”。这反映了当时 ( )
A.资产阶级革命扩展 B.消费水平的大幅提升
C.贫富差距逐渐扩大 D.生产方式的重大变革
6.1851年英国进行了一次人口调查,大不列颠10岁以上人口1576万,就业人口达709万,其中妇女就业人口243万,占总人数的34.3%。而其中纺织业更是妇女的天下,据统计,棉纺织业占56.4%,毛纺织占69.5%,丝织和麻织业占70.5%。这说明 ( )
A.资产阶级民主强调了男女平等的权利
B.英国丝织业和麻织业水平高于棉织业
C.第一国际推动了英国女权运动的兴起
D.机械化生产推动就业人口结构的变化
【补偿训练】
18世纪,英国教师的职责、行为规范、教师职业教育标准的制定仍以男性为依据。19世纪以来,大量男性“逃离”教师行业,大批女性进入教师行业。这一变化反映了 ( )
A.工业化进程推动社会分工变化
B.蒸汽时代教师生活境遇的改善
C.机器生产使阶级结构发生变革
D.工业革命促进教育体系的完善
7.下图为1914年主要资本主义国家对外投资额示意图。图中甲对应的国家应为 ( )
A.英国 B.德国 C.美国 D.法国
8.某书中记载:1844年英国议会通过一项法令,规定8—13岁的儿童每天工作6.5小时;1847年通过了“10小时法案”,限定了女工和少年的日劳动时间。上述法令颁布的缘由是 ( )
A.规范企业童工的使用
B.生产力进步引发社会变化
C.保障工人的合法权益
D.加强对工人专业技能培训
9.(2024·合肥模拟)德国电气工业的垄断组织电气总公司在1908年与西门子公司实行联合,并且与美国通用电气公司一起瓜分了世界电气产品的生产和销售市场。1911年,该公司已控制了近200家公司,雇佣工人6万多人。这折射出此时期 ( )
A.垄断组织削弱殖民争夺
B.美德两国已垄断国际贸易
C.英法等国出现全面衰退
D.生产与资本的集中化趋势
10.(2024·天津河东区一模)1750年至1850年,小麦逐渐取代了其他谷物的地位,引起了欧洲真正的食物革命,白面包不再是富人的专利和地位的象征,也不再是穷人奢望的食品。这一变化说明物种交流 ( )
A.扩大了经济文化的交流
B.促进了欧洲人口的增长
C.改善了欧洲的饮食结构
D.带来了世界文明的交融
11.据统计,瑞典在1864年约60%的工业企业是小手工作坊;然而到了1880年代,工厂已经成为工业企业中最常见的组织形式,小作坊数量减少了约500家。由此可知,这一时期瑞典 ( )
A.对外贸易占据优势地位
B.产业分工不断细化
C.工厂生产优势逐渐显现
D.工业发展速度领先
12.从1750年到1850年间,英国的城市化水平从10%提高到了50%。1861年,全英国人口超过10万的城市就已经有16个。到1911年,人口过10万的城市增加到了42个。材料反映了英国 ( )
A.工业化与城市化相伴随
B.城市发展具有自发性
C.城市化的区域分布不均
D.城市化促进了工业化
13.(2024·临沂二模)“幻想出种种工人联合体来建设社会主义是一回事;学会实际建设这个社会主义,则是另一回事,我们现在达到的就是这台阶梯”。在这一思想指导下,苏俄 ( )
A.大量建立集体农庄
B.取得国内战争胜利
C.允许发展多种经济
D.优先发展了重工业
【补偿训练】
1920年苏俄的粮食产量只有1913年的一半,1921年的粮食播种面积又比1920年减少了690万顷。为此苏俄 ( )
A.将农民余粮收集到国家手中
B.推进农业集体化运动
C.着手调整国家和农民的关系
D.实行农产品的收购制
14.1923—1924年,苏联的自然经济占比迅速下降到0.6%,小商品经济占比扩大到51%,几乎不复存在的私人资本主义占比恢复为8.9%,国家资本主义由无到占比0.1%,社会主义经济占比为38.5%。由此可知,此时苏联 ( )
A.走上了发展市场经济之路
B.对经济发展政策进行了调整
C.社会主义工业化成效显著
D.迫于战争实行余粮收集制度
15.1934—1980年,美国政府中被委任以内阁、外交和法院要职的官员中有64%来自公司共同体,而这一比例在“新政”时期仅为47%,他们大多与经济集团的政策规划部门保持着密切联系。这反映出美国 ( )
A.国家宏观调控的发展
B.文官制度的异化
C.政府腐败程度的加深
D.“滞胀”危机凸显
16.(2024·龙岩三模)1965年,苏共中央开始实行“新经济体制”,按部门原则建立中央和加盟共和国各专业部;减少下达给企业的计划指标,引导企业关注产品销售额、利润额和盈利率。这表明新经济体制旨在 ( )
A.提升国民经济调控的专业化
B.增强管理和企业的经济活力
C.彻底突破苏联模式的束缚
D.借鉴欧美国家市场调节经验
二、非选择题(共2大题,共27分)
17.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 第一次工业革命时期,就业岗位多集中于纺织业和采掘业,虽然当时已开始实行工厂制,但实际上工厂多而小,与之前的规模差异不是特别明显。如在1851年英国全国87 000名雇主中,雇佣10人以下者达76 000人,约占总数的87%,雇佣50人以上者仅2000人,约占总数的2.3%,小而散带来的用工不稳定问题,也是当时出现失业的一个重要因素。第二次工业革命则实现了企业的规模化,新技术下的重化工业需要大量资金才能满足,大企业相较于之前能为工人提供更多相对稳定且多样化的岗位,这也使得专业化分工由第一次工业革命时的简单化向着复杂化演进。
——摘编自李智明《新工业革命时
代技术进步对就业的挑战与思考》
材料二 工业革命被称为“创新率的加速器”,它改变了历史的方向,引导人类社会从农业文明进入崭新的工业文明时代。这个大转变的过程,即我们所说的现代化的世界进程,是大生产力形态和社会经济形态的大转变,是一个完整的过渡时代,必须与历史上迄今发生过的种种变革区别开来。迄今为止,向现代工业社会的大过渡出现了三次大推进的浪潮。
(1)根据材料一并结合所学知识,比较两次工业革命对社会就业产生的不同影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,围绕“现代化发展模式”任选一项或多项加以论证。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)(9分)
18.(12分)(2024·福州四模)阅读材料,完成下列要求。
材料 人口迁徙是文化交流与传播的动态载体。在人口迁徙的历史进程中,不同族群、不同文化之间产生交汇、冲突、融合。图1为人口迁徙、族群、文化三者关系图。
选择世界近现代史上某一人口迁徙事件或活动,结合图1及所学知识,对这一迁徙加以阐释。(要求:在图2中用“→”标出该人口迁徙活动方向;运用图1所示三者关系及所学知识对这一迁徙进行阐释;阐释须史论结合、逻辑清晰、表述成文)
