必考热点三　中国古代的民族关系与对外交往 学案（含答案）2025年高考历史统编版二轮专题复习

必考热点三　中国古代的民族关系与对外交往
中国古代的民族关系
典例1(2023·湖北选择性考·T3)唐代初期,太宗称:“我今为天下主,无问中国及四夷,皆养活之。不安者,我必令安;不乐者,我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后,无法执行内地赋役标准,朝廷依据实情实施轻税政策,如建中元年(780)规定:“诸边远州有夷僚杂类之所,应输课役者,随事斟量,不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝 (　)
A.采取灵活政策促进民族交往
B.重视边境民族地区的社会治理
C.调整经济政策推动区域发展
D.坚持推行因俗而治的民族政策
审·考题
(1)定时空:唐朝
(2)抓关键:“无问中国及四夷”“朝廷依据实情实施轻税政策”
(3)明选项:
选项 判断 理由
A 干扰 征税属于社会治理的范畴,不是民族交往的表现
B 正确 由材料“由于边远诸族聚居地生产相对落后,无法执行内地赋役标准”“随事斟量,不必同之华夏”可知唐朝为了维护国家的统一和稳定,充分兼顾少数民族地区生产相对落后的现实,依据实情实施轻税政策,重视对边境民族地区的社会治理
C 干扰 材料“我今为天下主,无问中国及四夷”“不安者,我必令安;不乐者,我必令乐”强调对边远诸族的统治和国家统一,而非区域发展
D 干扰 “因俗而治”,意思是根据不同的地区、不同民族的风俗、社会发展状况实施统治或者管理,与材料“边远诸族聚居地生产相对落后,无法执行内地赋役标准”不符
点拨: 准确理解区分题目中的重要概念或学科术语非常关键,如本题中的“民族交往”“社会治理”“经济政策”“区域发展”“因俗而治的民族政策”等。
学术热点
唐太宗的治国理念
唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”他认为“汉武帝穷兵三十余年,疲敝中国,所获无几;岂如今日绥之以德,使穷发之地尽为编户乎!”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计,要以怀柔与抚恤为主,以威胁和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解,甚至不惜实行“和亲”政策,以达到“四海升平,天下一家”的目的。通过联姻的方式,怀化对方,增进民族情感,平息战争,推动民族交融。
——摘编自李少玉
《浅淡唐太宗治国理念里的和谐意识》
典例2(2024·全国新课标卷·T27)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是 (　)
书名 基本内容 成书时间
《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期
《三朝北盟会编》 按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料 南宋中期
《建炎以来系 年要录》 据南宋高宗朝国史、文集等编撰而成 南宋后期
《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书,以事件为中心 明朝后期
A.《宋史》
B.《三朝北盟会编》
C.《建炎以来系年要录》
D.《宋史纪事本末》
审·考题
精要阐释
中国古代各民族之间交往的形式
形式 史实
民族迁徙 魏晋时期“五胡”的内迁、大规模的北民南迁
民族战争 (1)秦汉与匈奴之间的战争;(2)宋朝与辽、西夏、金之间的战争;(3)清朝平定准噶尔部叛乱
友好交往 (1)唐朝与回纥之间互派使节;(2)北宋时期榷场的设置;(3)明朝后期蒙汉之间的互市
和亲和议 (1)西汉后期的昭君出塞,清朝前期的满蒙联姻;(2)唐朝与吐蕃的“长庆会盟”,北宋与辽朝的“澶渊之盟”,南宋与金国的绍兴和议
改革册封 (1)赵武灵王胡服骑射,北魏孝文帝改革,元朝“行汉法”等;(2)明朝册封俺答汗为顺义王,清朝册封五世达赖和五世班禅
羁縻政策 (1)(主要指设置机构)如秦朝设立南海郡、桂林郡、象郡等;(2)西汉设立西域都护府管理西域;(3)明朝设立奴儿干都司管理东北
真题回放
1.(2024·广东选择考·T2)
《魏书》中关于皇帝赏赐的部分记载
道武帝登国三年(388年) 获其四部杂畜十余万……各有差
明元帝永兴五年(413年) 赐征还将士牛马、奴婢各有差
太武帝始光四年(427年) 赐留文武生口、缯帛、马牛各有差
上表反映了 (C)
A.北方游牧经济的衰落
B.封建等级制度森严
C.鲜卑民族习俗的延续
D.俸禄制改革不彻底
2.(2022·海南等级考·T4)种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税,“伐桑枣为薪者”治罪;西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定;金朝也规定“凡桑枣,民户以多植为勤”,即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在 (C)
A.疆域拓展 B.民户管理
C.文化认同 D.政权认同
新题预测
1.(★)秦汉时期,在部分少数民族聚居地设置县级地方政府,称为“道”。秦汉通过这种特殊的统治制度,使一些不太适宜或不太愿意接受郡县制的民族,一定程度上适应并接受了政府的统治。由此可知,秦汉的“道”制 (C)
A.加强了中央对地方的监察权
B.防止了少数民族割据和叛乱
C.有利于民族交融与国家统一
D.发展为汉初的郡国并行制度
2.(★★)“清乐”源自汉代乐府的俗乐,魏晋时期逐渐雅乐化,此后分散各地。河西地区的清乐与“羌胡之声”结合,南朝的清乐则与江南音乐结合,北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋代统一后重新整理了清乐,隋文帝称之为“华夏正声”。清乐的发展说明,魏晋以来 (B)
A.中原的传统文化日渐消亡
B.各民族文化互动增多,不断交融
C.汉代的礼乐制度逐步复原　　　　　
D.西域文化成为南北朝文化的主流
3.(★★)贞观四年(630),唐太宗平定东突厥后,在当地设置羁縻府州,并任命该族首领为都督或刺史,统率原来的部众,同时允许世袭其职,羁縻府州还有财政上的自主权。这一做法 (C)
A.推动了儒家思想的传播
B.扩大了中原王朝的统治区域
C.利于维系多元一体格局
D.加强了中央对边疆的直接管辖
4.(★★★)北宋元祐四年,苏辙出使辽国,发现苏氏兄弟的文集在辽国广为传诵。辽国人对于苏辙的到来非常欣喜,不断打听苏轼的情况,于是有了苏辙的名句“谁将家集过幽都,逢见胡人问大苏”。由此可推断 (C)
A.党项族人普遍仰慕中原文化
B.绍兴和议带来宋辽长期和平
C.辽国境内多元文化共同发展
D.辽国全盘继承中原典章制度
5.(★★★)清朝初年,政府将约1 000种汉文经史古籍、文学作品翻译为满文、蒙文等。康熙时期,“四书”“五经”的满文译本均已出齐,《本草纲目》的蒙文译本还增加了蒙古医生的用药品种和治疗经验。这些举措旨在 (B)
A.推动民族文化交融
B.巩固国家大一统局面
C.提升民间教育水平
D.推广儒家的治国理念
6.(★★★★)康熙朝编纂的《清文鉴》经多次增订,编纂成满、汉、蒙、藏、回5种不同民族文字的辞书《御制五体清文鉴》;乾隆朝编纂的《西域同文志》,用满文、汉文、蒙古文、藏文、托忒文(新疆地区使用的蒙古文)、维吾尔文修成,是一部多种民族文字对照的辞书。这些现象反映出清朝 (C)
A.思想文化的专制 B.多元一体的特点
C.多民族的国家观 D.华夷观念被打破
7.(★★★★)乾隆时期,清朝“借地养民”,招内地汉民垦种西北番地,为处理番汉矛盾,朝廷在番地设立“厅”级机构专门来管理汉人事务,处理番汉纠纷。后汉民日益增多,“厅”级机构的权力也随之扩大,最终使得少数民族贵族失去了在该地区的统治地位。清政府的措施 (D)
A.意在转变边疆地区的生产方式
B.增强了西北地区的基层自治
C.拉开了大规模改土归流的序幕
D.促进了中华民族共同体建设
中国古代的对外交往
典例1(2024·甘肃选择考·T4)据碑志记载,李素,波斯人。唐天宝年间,其祖奉命出使中国,获赐李姓;其父李志,任广州别驾;李素与其子李景亮,博学攻文,恪勤奉忠,先后任翰林待诏。从李素家族的经历可以看出,唐代 (　)
A.兼容并蓄促进文化认同
B.民族迁徙改变政治格局
C.使节往来增进文明互鉴
D.科举考试扩大统治基础
审·考题
学术研究
朝贡贸易
　　朝贡贸易,亦称“随贡贸易”“贡舶贸易”。宋代以后中国政府准许外国使节在进贡的前提下,随所乘船舶、车马携带商货来中国进行的贸易。元代行抽分。明朝是中国朝贡制度的鼎盛时期,在朝贡贸易体系下,明朝前期的一切对外关系都以朝贡的形式存在。
典例2(2022·广东选择考·T5)清代从广州出口的瓷器中,除了江西、浙江的名窑产品外,还有广东、福建专门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师,负责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映当时(　)
A.广州处于中外交流的前沿
B.出口瓷器产自官营手工作坊
C.西方艺术在中国颇受欢迎
D.重农抑商政策受到明显削弱
审·考题
(1)抓关键:“清代从广州出口的瓷器”“贸易瓷”“绘制欧风图像”
(2)判类型:设问词为“反映”类
(3)明选项:
选项 判断 理由
A 正确 清代出口瓷器众多,“广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师,负责在瓷坯上绘制欧风图像”的现象,说明当时广州中外经济文化交流频繁,处于中外交流的前沿
B 干扰项 明朝中叶以后,在制瓷业等手工业领域,私营手工业已超过官营手工业,且官营手工作坊的产品不进入市场
C 干扰项 扩大了材料信息的范围,不能得出结论
D 干扰项 清代仍坚持重农抑商的政策,不符合史实
点拨: 改变材料信息的范围是干扰项常见的类型,一般有扩大或缩小两种表现,如本题C。
精要阐释
中国古代对外交往的特点
形式 史实
由开放走向闭关 明清以前总体上以开放为主,明清时期,逐步走向闭关自守
路线由陆路 为主转向海 路为主 (1)秦汉时期,对外交往的主要路线是陆上丝绸之路(虽有海上丝绸之路但不占主要地位);(2)唐朝对外交通发达,海陆并进;(3)宋元时期,主要是以海路为主
对外贸易与文化交流同步进行 (1)秦汉时期,陶瓷和丝织品传到西方,同时佛教传入中国;(2)唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济文化交流;(3)宋朝对外交往主要以海外贸易为主,同时中国科技外传;(4)明清时期从国外引进大量农作物
交往形式以 和平为主 和平交往:(1)汉朝丝绸之路,进行经济文化交流;(2)唐朝以经济文化交流为主;(3)宋朝以海外贸易为主。战争:(1)戚继光抗击倭寇;(2)郑成功赶走荷兰殖民者收复台湾;(3)康熙皇帝组织雅克萨之战,抗击沙俄入侵
真题回放
1.(2022·海南等级考·T2)敦煌悬泉置遗址(驿站)出土的汉简记载,该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空道,案厩置九所……”的记录。这反映了(D)
A.亭传邮驿是古代官方的交通机构
B.丝绸之路是中外交往的主要通道
C.边疆稳定是基层治理的有效成果
D.道路畅通是政令统一的重要基础
2.(2022·天津等级考·T10)下图中包含了近年打捞出的一艘沉船的重要信息
这些信息可以印证 (C)
A.世界市场已基本形成 B.海上丝绸之路开辟
C.印度洋贸易往来活跃 D.欧洲早期殖民扩张
3.(2022·全国甲卷·T26)宋朝海外贸易中,输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等,输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明,在宋朝 (D)
A.进口商品成为基本生产资料
B.开辟了海上丝绸之路
C.外贸成为国家税收主要来源
D.手工业生产较为发达
新题预测
1.(★★)张骞第一次出使西域,到达都城在今阿富汗北部巴尔赫的大夏国,他在当地见到了产于四川地区的竹杖、蜀布等特产,得知这些特产是从大夏东南的身毒国(古印度)贩运而来,于是向汉武帝提出从蜀地经身毒通大夏的计划。据此可推知当时 (A)
A.北方匈奴威胁尚未解除
B.四川地区是丝织业中心
C.海上丝路已经初具规模
D.加强对西南地区的治理
2.(★★★)明清时期,朝廷发布的各国使团贸易物品限制令中写道:“凡外国贸易,不许收买史书,黑黄紫皂大花西番莲缎,并一应违禁兵器、焰硝、牛角等物。”“外国贡使归国,伴送人员不许将违禁货物,私自进行贸易。”其反映了这一时期 (A)
A.朝贡贸易受到严格限制
B.重农抑商政策的松动
C.外贸税收成为重要财源
D.民间贸易受国家限制
1.(★)汉代,今朝鲜半岛的玄菟、乐浪“郡初取吏于辽东”;云贵高原的群制、永吕、越满郡太守多为巴蜀籍;长沙出土的“逃阳令印”表明岭南地区的一些郡县官吏来自湖南。由此可知,汉代 (C)
A.长途贸易较为发达 B.民族交融程度加深
C.加强对边疆的统治 D.官僚政治日益完善
2.(★★)嘉峪关魏晋墓葬群3号墓有表现汉人放牧的壁画;嘉峪关6号墓的壁画中有描写羌人耱地、氐人耙地、披发者耙地和汉人妇女狩猎的图;在酒泉丁家闸5号东晋时期墓葬中发现的燕居行乐图,出现了属于龟兹乐器的腰鼓。这些发现可用于佐证我国古代 (C)
A.丝路沿线商业繁荣
B.中原文化辐射力下降
C.民族间的互动交融
D.少数民族渐趋封建化
3.(★★★)《礼宾图》(下图)是出土于陕西唐章怀太子(655—684年)墓中的壁画,描绘了鸿胪寺官员引见三位使节的情景。据此分析正确的是 (C)
A.反映了唐太宗时期友好和睦的民族关系
B.鸿胪寺的职责仅限于管辖少数民族事务
C.鸿胪寺是隶属于唐朝尚书省的官方机构
D.说明唐朝与世界各地区的交往更加频繁
4.(★★★)唐代,朝廷对岭南的官员输出以贬谪为主,对西域的官员输出以建功为主。在贬流文人的笔下,岭南不仅是“牢笼”,更是“鬼门关”“死亡乡”;而岑参认定“功名只向马上取,真是英雄一丈夫”,甚或姚崇、宋璟、苏颋等人因曾就职西北边疆而官拜宰相。这一差别反映了,当时 (A)
A.民族政策的重北轻南
B.经济发展的区域失衡
C.自然环境的地区差异
D.南北诗风的源流特色
5.(★★★)至元元年(1264),元世祖忽必烈下诏设立总制院,总理全国佛教事务并统辖吐蕃地区的军政事务。至元二十五年(1288),尚书省右丞相兼总制院使桑哥,认为总制院责任重大,故向忽必烈奏请,根据中国唐朝时期在宣政殿接待吐蕃使臣之例,将其更名为宣政院。宣政院的设立(D)
A.反映出政府直接管理西域地区
B.说明元朝照搬了唐朝民族管理政策
C.体现了中央对地方的控制加强　　　
D.表明中央政府对西藏进行正式管辖
6.(★★★)南宋时期的海外贸易方式主要有民营外贸和贡赐贸易两种。民营外贸为贡赐贸易提供物资基础,形成了以民间舶商为主体的民营外贸主导中外贸易的格局。这反映出 (C)
A.贡赐贸易影响力日益减弱
B.政府鼓励民间海外贸易发展
C.海外贸易的盈利功能凸显
D.重农抑商政策受到严重冲击
7.(★★★★)在古代通过“丝绸之路”运往世界各地的中国瓷器种类繁多,形式多样,适合不同阶层人们使用;新航路开辟后,原产于美洲的玉米等高产作物通过海上“丝绸之路”传到中国,在中国各地广泛种植。从社会史研究视角看,这主要反映了丝绸之路 (D)
A.改变了世界的人文地理格局
B.推动世界贸易形成多中心的发展
C.体现不同文明间的激烈碰撞
D.促进各地人民物质生活更加丰富
8.(★★★★★)以下为明太祖在其所编定的《皇明祖训》中对历史上对外关系所作的经验总结。据此可知,明朝对外关系 (D)
四方诸夷皆限山隔海,僻在一隅,得其地不足以供给,得其民不足以使令。若其自不揣量,来扰我边,则彼为不祥。彼既不为中国患,而我兴兵轻伐,亦不祥也。吾恐后世子孙倚中国富强,贪一时战功,无故兴兵,致伤人命,切记不可。
A.倡导平等交流 B.维护朝贡体系
C.讲求礼法秩序 D.体现睦邻友好