主题二 图文编排新技术 单元教案

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主题二 图文编排新技术
制作奖状
教学目标：
1.复习在WORD软件中的文字编排技术。
2.学会使用页面设置。
3.学会利用文字和图片进行图文编排。
教学重难点：
1.利用文字和图片进行图文编排。
2.图文编排的格式。
教学教程：
1、学习页面设置：
教师示范：“文件----页面设置”，在“页面设置”对话框中选择“页边距”选项卡，在“方向”栏中选择“横向”，单击“确定”按钮。
学生动手进行设置。
2、在WORD文档中制作奖状。
教师拿出范例，同学们说，这个奖状是由哪些我们学过的技术制作成的呢？
（艺术字，图片，输入文字）。
做一做：（1）插入艺术字，输入标题
（2）输入文字，作为奖状的正文。
（3）插入图片作为奖状的背景。
友情提示：设置图片的时候要衬于文字下方，才能让文字在图片上浮现出来。
3、保存作业。
设计海报
教学目标：
1.复习在WORD软件中的文字编排技术。
2.学会灵插入剪贴画。
3.学会文本框排版方式。
教学重难点：
1.利用文本框和图片进行图文编排。
2.设置文本框的格式。
教学教程：
1、学习插入剪贴画：
1） 教师示范：“插入----图片----剪贴画…”。
学生动手进行剪贴画的插入。
2)给剪贴话填充底色：
（1）教师示范：“双击剪贴画----设置图片格式----颜色与线条----填充----颜色”。
2、在WORD文档中制作海报。
教师拿出范例，同学们说，这个海报是用我们学过的技术制作成。
（艺术字，图片，文本框）。
做一做：（1）插入剪贴画作为奖状的背景。
（2）插入艺术字作为标题。
（3）插入竖排标语和横排落款。
友情提示：设置文本框的时候要把文本框的填充颜色和线条颜色设置为白色 和无线条颜色
3、保存作业。
编排报道
教学目标：
1.复习在WORD软件中的文字编排技术。
2.学会设置分栏。
3.学会设置图片格式。
教学重难点：
1.利用文本框和图片进行图文编排。
2.在文章中文字和图片的搭配位置。
教学教程：
1.打开宣传板报：
（1） 教师示范：“格式----分栏”。
在“分栏”对话框的“预设”栏中选择“两栏”，单击“确定”。
在“分栏”对话框中途提供了多种设置项目和参数，我们可以根据需要，调节栏数、间距、栏、的宽度，选择是否需要分割线等21世纪教育网版权所有
技术提示：分栏前，在文档的结尾处插入“分隔符…连续”型分节符，就可以使所分栏的底部保持在同一水平线上。21教育网
2.在WORD文档中设置图片格式。
教师拿出范例，同学们说，这个报道还没插入图片，现在老师插入了图片，但是图片把文字给挡住了，我们应该怎么办呢？21cnjy.com
教师示范：双击图片---设置图片格式---环绕方式---紧密型。
做一做：（1）插入图片作为报道的资料。
（2）把图片放在文章中合适的地方。
（3）根据自己的需要设置好图片格式。
3、保存作业。
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