上海市控江中学2024—2025学年高三下学期第二次月考生物试题(扫描版无答案)

文档属性

名称 上海市控江中学2024—2025学年高三下学期第二次月考生物试题(扫描版无答案)
格式 pdf
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-03-17 09:37:01

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文档简介

上海市控江中学
2024学年第二学期
高三生物学等级考
月考(二〉试卷
考生注意:
1.本卷共12页,满分100分,考试时间60分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸。将选择题答案填涂在答题纸相应位置,其它答案写在答题纸
上。在试卷上作答不得分。务必在答题纸的正确位置填写班级、姓名和7位考试号。
3.“单选”指本题只有一个选项为正确答案,“多选”指每空有两个或两个以上选项为正确
答案;“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。
一、混合养殖池塘生态系统(17分)
硬壳蛤是一种可在池塘养殖的贝类。由于高密度养殖、饲料过量投喂等原因,
养殖池塘内出现细菌超标、环境污染等问题。科研人员构建了硬壳蛤三疣梭子
蟹-凡纳滨对虾混合养殖池塘生态系统,有效提高了池塘养殖容量和产量。该生
态系统的生物组分和营养关系如图1。
底栖动物
底栖细菌
浮游细菌
三疣梭子蟹
凡纳滨对虾
浮游动物
硬壳蛤
遗体残骸
饲料
浮游植物
图1
1.(2分)在图1中,未出现的生态系统组分是。(单选)
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D,无机环境
第1页共12页
2.
(2分)在混合养殖池塘生态系统,浮游动物、三疣梭子蟹、凡纳滨对虾的
种间关系是。(单选)
A.共生
B.竞争
C.寄生
D,捕食
3.(3分)团藻是该生态系统中浮游植物的优势种,但是团藻难以水生动物被
取食和消化,而硅藻是水生生物偏好的饲料。为增加产量,科研人员通过在生态
系统中投放硅藻逐步替代了团藻。下列说法正确的是。(编号选填)
①在研究人员投放硅藻前,团藻是该生态系统中唯一的能量流动起点
②硅藻比团藻更适应混合养殖池塘环境
③投放硅藻使混合养殖池塘生态系统发生了次生演替
4.(3分)据题意和所学知识分析,与硬壳蛤单一养殖相比,硬壳蛤三疣梭子
蟹凡纳滨对虾混养可以提高池塘养殖容量和产量的原因是混合养殖。(编号
选填)
①提高了生态系统恢复力稳定性
②充分利用了环境中的资源
③使能量流向对人类有用的部分
④缩短食物链提高了能量利用效率
⑤增加了池塘内的遗传多样性
5.(2分)图2是该生态系统中某条食物链的部分能量流动示意图,图中数字
表示能量(J/cm2·a)。据图2分析,B表示的能量。
640
3223
1870
饲料
564
344
39.27
5.52
凡纳滨对虾
底栖动物
图2
6.
(3分)图2中体现的生态系统原理有一。(多选)
A.物质在对虾和底栖动物体内逐级富集B.能量沿该食物链逐级递减
C.信息在对虾和底栖动物间双向传递
D.能量沿该食物链单向流动
7.
②分)结合所学知识和本题信息,阐述底栖动物在混合养殖池塘生态系统
中的生态学功能。
第2页共12页
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