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统编版语文三年级下册第四单元综合提升卷
梯级创新与素养提升
时间:80分钟 满分:100分
一、读语段,完成练习。(17分)
大自然充满了勃勃生机。花儿zhēng qí dòu yàn( ),fēn fāng mí rén( ):有的绽开淡雅(yá yǎ)的花蕾,展shì( )自己独特的风姿;有的xīn rán( )怒放,展现生命的活力;有的hán xiào yí xiàn( ),充满神秘的魅力。kūn chóng( )寻找合适(shè shì)的地点,忙着xū jiàn
( )巢穴;蜜蜂有biàn rèn( )方向的能力,即使在陌生的地方通(nì niè)风飞行,也能凭借本能回到原地;小虾稍不留意便会追逐(zú zhú)打闹,互相搏(bó fù)斗。这些大自然中可爱的生灵带给我们的难道不是无穷无尽的乐趣吗
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(5分)
2.根据拼音写字词。(8分)
3.语段中加点的“稍”是一个多音字,在这里读 ,意思是 。它的另一个读音是 ,可以组词: 。(2分)
4.给语段中画“ ”的句子换一种说法,意思不变。(2分)
二、选择题。(填序号)(10分)
1.依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是 ( )
弟弟在这次古诗词竞赛中一举夺冠,他看起来 兴奋。我知道,他之所以能够取得这样的成绩,靠的并不是 的记忆力,而是持续的努力。比赛前那段时间,他 早上五点半就起床背诵古诗词。
A.异常 经常 超常 B.超常 异常 经常
C.异常 超常 经常 D.超常 经常 异常
2.下列因素中,与植物开花的时间无关的一项是 ( )
A.温度 B.湿度 C.光照 D.肥料
3.观察事物需要一定的顺序,把下列语句重新排序,正确的一项是 ( )
①看起来十分美丽。②它们都有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,
像两颗晶莹的红宝石。③我家隔壁的王叔叔家养了两只小鸽子,它们的羽毛是白色的,就像披上了一件雪白的风衣。④眼球的周围还镶嵌着一圈黄色的金边。
A.④①③② B.②④③① C.①④③② D.③②④①
4.下列对这段话的意思概括最恰当的一项是 ( )
鸟类学家研究发现,乌鹏的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样。鸟鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在公路上,先让汽车替它们把壳压碎,再吃壳里的果实。
A.鸟类学家的研究与新发现。 B.乌鸦的聪明机灵令人吃惊。
D.乌鸦让汽车帮忙压碎核桃。 C.乌鸦吃公路边虫子的方法。
5.下列说法中,不正确的一项是 ( )
A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意,它可能在一段话中的不同位置。
B.《蜜蜂》选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》。
C.《花钟》一文中,所有的花开放的时间都与昆虫活动的时间没有关系。
D.《小虾》叙述了“我”养虾时的所见所闻和所感,表达了“我”对小虾的喜爱之情。
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.看图,仿照例句写一写你的发现和思考。(3分)
为什么树朝南的一面枝叶稠密,
朝北的一面枝叶稀疏
2.用修改符号修改下面的语段。(1个错别字,2处语病)(3分)
前几天,我做了一个有趣的实验——“漂浮的针”。首先,我往杯子里倒入清水,接着用镊子把针放到水的表面小心翼翼地,然后慢慢移走镊子,最后针竞然浮在水面上了。我又向水里滴了几滴清洁剂,针却神奇地下沉了。这是怎么回事 通过上网查找资料,我才知道,原来水的张力撑住了针,使针不会下沉。而清洁剂恰恰增加了水表面的张力,导致针浮不起来,下沉了。
四、根据课文内容填空。(7分)
1.《花钟》一文中,作者通过观察,发现一天之内,
;《蜜蜂》一文中,作者通过观察和实验,证实了
;《小虾》一文中,作者通过观察,了解了 。
2.《滁州西涧》中表达了"(我)唯独喜爱生长在涧边的幽草,涧上有黄鹂在深林中啼唱”的意思的诗句是:“ , 。”描写黄鹂的诗句我还知道:“ , 。”
五、语文与生活。(8分)
1.下面是“瓶子能吹气球吗”的实验过程,请你排序,把序号写在括号里。(5分)
( )通过“漏斗”往气球里加人一勺小苏打。
( )将长方形的纸折成漏斗形放在气球口上。
( )瓶子把气球吹起来了。
( )把气球里的小苏打倒进瓶子里。
( )在空瓶子里倒入小半瓶白酷,把装有小苏打的气球套在瓶子上。
2.结合“瓶子吹气球”的实验和图片(上图),写一写你的观察和思考。(3分)
六、阅读短文,完成练习。(22分)六
(一)天 牛(节选)(14分)
法布尔
①天牛的幼虫要在树干里生活大的三年的时间,这期间它们能感受到什么呢
②在幼虫身上,没有任何视觉器官的痕迹。在昏暗厚实的树干内,视力又有什么用处呢
③听觉同样如此。在安静的不会被打扰的橡树的最深处,听觉也是毫无意义的。无论是什么声音,天牛幼虫都无动于衷,既没有本能地退缩,也没有警觉地作出反应,它们就像聋人一样。
④那它有嗅觉吗 各种事实都告诉我们是没有的。嗅觉只是用来辅助寻找食物的,但是天牛幼虫并不需要寻找食物:它以它的住所为食,以给它提供栖身之地的树木为食。另外,让我们来做一两个实验。我在一段柏树树干中挖了一条沟痕,其直径与天牛幼虫长廊的直径完全相同,我将天牛幼虫放入其中。柏树有很浓的味道,其具有大多数针叶植物都有的强烈的树脂味。当我把天牛幼虫放到气味浓郁的柏树沟痕中,幼虫尽其所能爬到了通道的尽头便不再动了。这种静止状态不就证明了天牛幼虫缺乏嗅觉能力吗 对于长期居住在橡树内的天牛幼虫来说,树脂这种独特的气味应该会使它感到忧虑和反感,而这种令人不快的感觉会通过身体的抖动或有逃走的企图表现出来。但是,没有这样的反应,天牛幼虫在沟痕里找到合适的位置就不再移动了。于是我又做了另外的实验:我在离天牛幼虫很近的地方,在它自己的长廊里放了一撮(cuō)樟脑,仍然没有效果。我又用慕(nài)进行了同样的实验,仍然没有效果。经过这些毫无结果的尝试后,我认为否定天牛幼虫有嗅觉不会有太大的问题。
(有删改)
1.阅读短文可知,天牛幼虫的食物是(2分) ( )
A.橡树 B.柏树 C.树脂 D.它栖息的树木
2.语文要素借助关键语句,概括第③自然段的大意:
。(2分)
3.阅读第④自然段,提取关键语句,完成下面的实验过程。(6分)
4.法布尔为了研究天牛幼虫,连续做了多个不同的实验,这表现了他怎样的科学态度 你从中受到了什么启发 (4分)
(二)植物的睡眠(8分)
①你可知道,植物也需要睡眠
②每逢晴朗的夜晚,我们只要细心观察周围的植物,就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树,它的叶子由许多小羽片组合而成,在白天舒展而又平坦,可一到夜幕降临时,那无数小羽片就成对成对地折合关闭,好像被手碰撞过的含羞草叶子,全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型现象。
③有时候,我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时,每个叶柄上的三片小叶都张开着,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。以上只是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如白屈菜、含羞草、羊角豆……
④ 。例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时。它又闭拢花辩,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显,才因此得名“睡莲”。
⑤花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传投花粉。
⑥植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动,它不仅是一种有趣的现象,还是科学之谜呢!
1.联系上下文,为第④自然段的开头选择一个过渡句。(2分) ( )
A.植物的叶子有睡眠要求
B.娇柔艳丽的花朵也需要睡眠
C.不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也需要睡眠
2.我们学了结合关键句概括段意的方法,请根据第②自然段画“ ”的关键句概括这一段的段意: (2分)
3.阅读短文,了解植物睡眠的现象,完成下面的思维导图。(4分)
七、习作。(30分)
将筷子放进有水的杯子里,从水面上看筷子像折断了一样;扁豆蔓儿向右绕着爬,是顺着地球自转的方向……除此之外,你是否发现过其他有趣的现象或事物 请把你的发现写下来,注意要把发现的过程写具体。题目自拟,不少于300字。
参考答案
一、1.yǎ shì nì zhú bó
2.争奇斗艳 芬芳迷人 示 欣然 含笑一现 昆虫 修建辨认
3.shāo略微shào示例:稍息
4.这些大自然中可爱的生灵带给我们的是无穷无尽的乐趣。
二、1.C 2.D 3.D 4.B 5.C
三、1.示例:为什么树木春天开始长叶子,到了秋天树叶就都掉了呢
2.①把“把针放到水的表面”和“小心翼翼地”调换位置;
②把“竞”改为“竞”;
③把“增加”改为“降低”。
四、1.不同的花开放的时间是不同的 蜜蜂具有辨认方向的能力 小虾的生活习性2.独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 示例:两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天
五、1.21543
2.示例:为什么白醋和小苏打混合在一起就能让瓶子将气球吹起来呢
六、(一)1.D
2.天牛幼虫对声音无动于衷,没有听觉
3.测试天牛幼虫是否有嗅觉 用柏树树干、樟脑和萘来测试天牛幼虫的嗅觉天牛幼虫没有嗅觉
4.这表现了法布尔严谨求实的科学态度。启发示例:我们要善于观察,勤于思考,对待问题要有坚持不懈的精神。
(二)1.C
2.植物的叶子的睡眠现象
3.①小羽片成对成对地折合关闭②小叶都张开着③花瓣舒展④闭拢花瓣
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