2024-2025学年山东省威海市经开区三年级(上)期末语文试卷
1.生字百花园。
硬笔书法的历史源远liú cháng ,它随着书法工具的变化而不断yǎn biàn 。
硬笔书法的线条简洁明快,虽没有毛笔那样fēng fù 的粗细变化,却有着独特的韵律感。例如横画平稳而舒展,竖画坚韧而tǐng bá 。汉字的结构也至关重要,书法家们通过对汉字各个部分的巧妙安排,使整个字呈现出平衡、和谐的美感。
硬笔书法不仅让处(chǔ chù)在快节奏生活中的人们获得了精神上的yú yuè ,还(hái huán)担(dān dàn)负着兴(xīng xìng)盛中华文化的重要使命。
(1)根据文段的汉语拼音,按顺序写出词语,力求把字写美观。
(2)用“\”画去括号里错误的读音。
(3)“妙”这个字,用音序查字法,先查音序 ,再查音节 。请你用“巧妙”一词写一个完整的句子 。
2.请把正确词语的选项写在横线上。
威海是一个风景优美的好地方。春天,五光十色的海水 ;夏天,茂密的树木 ;秋天,果园里 ;冬天,阳光照射着雪山 。
A.葱葱茏茏 B.银光闪闪 C.瑰丽无比 D.瓜果飘香
3.这学期我也积累了描写季节的四字词语(每个季节写1个): 、 、 、 ;还积累了与五光十色结构相似的词语: ;我还积累了与 有关的词语: 。
4.此时,正是威海的冬天,下雪时,雪地就成了我们的乐园(将序号填入括号和横线处)。
①继续 ②陆续 ③连续
当地上积了一层约一尺厚的雪时,在屋里待久了的我们便( )跑到雪地里玩耍。大人担心我们着凉,把我们领回家取暖。可没一会儿,我们又冲出去( )玩雪。在大家的共同努力下,我们( )不去,不断地堆了三个可爱的雪人。
我发现:“ ”表示前后相继,时断时续;“ ”表示连续下去,延长下去,不间断:“ ”表示一个接一个。
5.句子训练营。
2024年12月26日 周四 雪
每年冬天一到,流感好像也跟着来了。前几天我就感冒了,看着我难过的样子,妈妈急得 。今天我终于康复了。看,我穿着我最喜欢的粉色上衣,一顶可爱的帽子,背好书包,以经准备去上学了。书包里也装好了尺子、铅笔、面包和方格本等文具,它们可都是我获取知识的小助手。□再见,妈妈□我说□谢谢您在我生病的时候照顾我,我上学去了□
走在上学的路上,我看到 。
(1)联系生活,在文中把妈妈的表现补充完整。
(2)发现画横线句子中的语病,并用学过的修改符号进行修改。(共3处错误)
(3)给文中“我”的话加上恰当的标点符号。
(4)结合日记内容展开想象,用带有新鲜感的语句,将“我”看到的景象补充完整。(最少写两句,语句要通顺。)
6.请你根据课内积累填一填。
(1)经典古诗中展现了丰富多样的美。有李白诗中“天门中断楚江开, 。”的雄奇而壮美,有刘禹锡笔下“ ,潭面无风镜未磨。”的美丽与宁静,还有王昌龄眼中“ ,芙蓉向脸两边开。”的趣味性和神秘感。
(2)现代文中也描绘了多姿多彩的美。例如:《秋天的雨》中“秋天的雨, 。你看,它把黄色给了 ,它把红色给了 。”《大自然的声音》中“大自然的风也很美,当微风拂过,那声音 ,好像呢喃细语,让人 。”
(3)言语的好坏可以带给人不一样的感受。《荀子》中“ ,暖于布帛; ,深于矛戟。”告诉我们言语的不同会给人带来不一样的感受。“ ,泰山移。”告诉我们只要齐心协力就能创造奇迹。
7.请你根据课外积累连一连。
杨花落尽子规啼 千金散尽还复来 月既不解饮 《春夜洛城闻笛》
长风破浪会有时 闻道龙标过五溪 何人不起故园情 萧萧班马鸣
天生我材必有用 直挂云帆济沧海 挥手自兹去 影徒随我身
8.请你根据读书情况写一写。
读书单
(1)观察如图的目录,我们可以知道这本书的书名是 。
(2)这本书非常经典,我们学习过《卖火柴的小女孩》,这个故事十分令人感动。除此之外,让你印象最深的故事是 ,你喜欢它的理由是 。
9.
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(1)下列句子中朗读节奏划分正确的是 。
A.群儿戏/于庭
B.足/跌没/水中
C.光/持石/击瓮/破之
(2)文中三次提到“儿”,他们分别指谁?
群儿戏于庭 一儿登瓮 儿得活
A.一个孩子
B.所有的孩子
C.落水的孩子
(3)写出下列字词在文中的意思。
庭: 皆: 迸:
(4)从古诗中可以看出“光”是一个 的孩子。
10.
天空中的文字
①天空中也有一套文字,你知道吗?
②船只驶过水面不会留下痕迹,大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望,在许多的星座中找到了小熊星座,根据小熊星座找到了北极星,有北极星的方向就是北方。
③云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上,延伸着一片白色丝缕,好像有人把一绺白发投向天空,这就是卷云。有了卷云,十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季,远远耸立着山似的云,像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道,这砧状云是雷雨的预兆,应该离它远点儿才好。
④天空的使者——鸟儿,也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行,它们告诉人们,热天已经过去,秋天即将来临。
⑤阅读天空这本书,可以了解许多新奇的东西。其实,大自然就是一本百科全书,只要你仔细观察,那里一定会有你想要的答案。
(1)短文讲了几种天空中的文字?它们能帮助我们做什么?请将导图补充完整。
(2)读第③自然段,完成练习。
1)这段话是围绕着哪句话来写的?请在文中用“____”画出来。
2)这段话语言十分生动,作者把卷云比作了 和 ,把砧状云比作了 和 ,形象地写出了这两种云的不同。
3)根据作者的描述,下面的图片中哪一个是卷云?
A.B.C.
(3)根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
①有北极星的方向就是北方。
②飞机应该离砧状云远点。
③燕子从南方飞回,天准会下雨。
④大自然会教给我们很多知识。
11.轻松写作。
同学们,在生活中,我们会遇到让自己印象深刻的人、事物,会看到许多美丽的风景,会经历玩得特别开心的一件事,请你选择一个主题,完成一篇习作吧。
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于300字。(不要出现真实姓名)
温馨提示:不会的字可以用拼音代替,但不能超过10个,否则要扣分哦!
2024-2025学年山东省威海市经开区三年级(上)期末语文试卷
参考答案
1.【答案】(1)流长 演变 丰富 挺拔 愉悦
(2)chù huán dàn xìng
(3)M miao 这是一个非常巧妙的方法
2.【答案】C A D B
3.【答案】春暖花开 烈日炎炎 秋高气爽 冰天雪地 五颜六色 身体部位 眼疾手快
4.【答案】②①③
②①③
5.【答案】(1)像热锅上的蚂蚁,不停地在房间里踱步,一会儿给我量体温,一会儿又去厨房给我熬姜汤;
(2)
(3)“再见,妈妈!”我说,“谢谢您在我生病的时候照顾我,我上学去了!”
(4)雪花纷纷扬扬地飘落,像是一群小精灵在空中翩翩起舞。路边的树木都披上了洁白的“披风”,在寒风中静静地站立,仿佛在守护着这银装素裹的世界。远处的山峦也变得白茫茫一片,与蓝天相映,构成了一幅美丽的冬日画卷。
6.【答案】(1)碧水东流至此回 湖光秋月两相和 荷叶罗裙一色裁
(2)有一盒五彩缤纷的颜料 银杏树 枫树 轻轻柔柔的 感受到大自然的温柔
(3)与人善言 伤人以言 人心齐
7.【答案】杨花落尽子规啼——闻道龙标过五溪
长风破浪会有时——直挂云帆济沧海
天生我材必有用——千金散尽还复来
月既不解饮——影徒随我身
何人不起故园情——《春夜洛城闻笛》
挥手自兹去——萧萧班马鸣
8.【答案】(1)安徒生童话
(2)《卖火柴的小女孩》文中的小女孩十分贫穷,但却善良。
9.【答案】(1)C
(2)B A C
(3)庭院 全、都 涌出
(4)富有爱心、聪明机智与沉着冷静
10.【答案】(1)云 告诉我们方向 告诉我们天气 鸟儿
(2)1)云也是天空中的文字
2)白发 丝缕 山 铁砧
3)B
(3)①√
②√
③×
④√
11.【答案】
难忘的海边之旅
那是一个阳光明媚的夏天,我和家人一起去海边度假。这是我人生中第一次见到大海,内心充满了期待和好奇。
当我们到达海滩时,眼前的景象让我震撼不已。蔚蓝的海水在阳光的照射下闪闪发光,海浪一波波地拍打着沙滩,发出阵阵轰鸣声。我迫不及待地脱掉鞋子,奔向那柔软的沙滩。
我卷起裤腿,踏入冰凉的海水,感受着海浪一次次地涌上来,又退回去。我捡起一枚贝壳,细细端详,它的形状奇特,花纹精美,仿佛在诉说着大海的秘密。
那天下午,我们全家一起在海边搭建沙堡。我用小铲子挖土,堆砌城墙,还在城堡顶部插上了彩色的旗帜。虽然最后海浪把我们的沙堡冲垮了,但我们依然笑得很开心。
傍晚时分,夕阳洒在海面上,金色的余晖让人心旷神怡。我和家人坐在沙滩上,静静地欣赏着这美丽的景色,感受着大自然的魅力。
这次海边之旅给我留下了深刻的印象,让我体会到了大自然的壮丽和家庭的温暖。每当我想起这段美好的回忆,心中总是充满了幸福和感激。