2024-2025学年河南省商丘市宁陵县三年级(上)期末语文试卷
1.(12分)我能结合句子的语境,根据音节写词语。
(1)阅读,为我们打开了一扇扇崭新的大门:在书中,我们guān chá 水泥路上pái liè 不规则的树叶,聆听大自然充满激情的yǎn zòu 。感受鸟儿在空中歌唱的快乐……
(2)我们发现大自然真的是一本看不完的大画册。春天,chéng qún jié duì 的蝴蝶抖动chì bǎng ,在花坛里尽情wán shuǎ ;夏天,cāng cuì 的大树撑开绿伞,挡住cì yǎn 的阳光;秋天,香甜的果子散发出迷人的气味,勾住小朋友的脚;冬天,jié bái
的雪花在空中fēi wǔ ,整个世界xiǎn de 那么美炒,那么yǒu qù 。
2.(2分)下列句子中加点词语使用错误的一项是( )
A.今天秋高气爽,我们来到了采摘园。
B.小豆豆一本正经地告诉大家,自己已经长大了。
C.哥哥看到妹妹很快背完了诗,惊得怒目圆睁。
D.丁小闹看者打碎的花盐,提心吊胆地等着妈妈回来。
3.(2分)下列书写有误的一项是( )
A.坪坝 糊涂 蜡烛 犹豫
B.迅速 姿势 蝌蚪 理睬
C.脑怒 孵蛋 鹦鹉 汇聚
D.飘扬 饥饿 偶尔 基础
4.(2分)《坚定的锡兵》里的锡兵经历了一场旅行后最终又回到了主人家,他的族行路线是( )
A.水沟——下水道——鱼肚子
B.下水道——水沟——鱼肚子
C.水沟——鱼肚子——下水道
D.鱼肚子——下水道——水沟
5.(10分)按要求完成句子练习。
(1)风吹过树林,发出阵阵响声。(改为拟人句)
(2)今天真冷啊! (围绕开头写一句话)
(3)明明在“童话大家谈”这一主题读书活动中,准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草人》,下面是他的推荐语,其中有三处错误。请找出来并用修改符号修改。
《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑,人们有着的辛苦和悲伤。
(4)“中华民族是英雄的民族,它是在磨难中成长起来的。”张伯礼院士深情地说。(改为提示语在中间的句子)
6.(12分)日积月累。
(1)同样是面对长江,在《望天门山》中,李白用“ , 。”写出了长江从天门山中间奔流而去的雄奇景色,突出了山势的险峻和水流的湍急;在《早发白帝城》中,他则用“ , ”写出了行船速度之快,诗人心情之愉快以及白帝城之高。
(2)游戏是童年的主题歌,《所见》一诗中“ , 。”让我们仿佛看到了儿盒专注捕蝉的画面;《夜书所见》一诗中“ , 。”则让我们体会到了儿童斗蛐蛐的快乐。
(3)辩论的意义在于明辨是非,俗话说“ , 。”网络互动让民众有了参与事件讨论的机会。
(4)言语可以给你带来温暖,也可以给你带来痛苦,正如荀子所言:“ , ;伤人以言。深干于矛戟。”
7.(5分)冬冬将自己写的作文发到微信朋友圈里,老师看到了,将其中一段摘录下来,组织同学们进行品评讨论。请你来完成他们的对话吧!
秋天的原野真是美极了!山腰上是一片果园,红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨,晶莹剔透的葡萄挂满了枝头。山脚下是一大片树林,杨树,槐树都换下了绿衣服,披上了黄袍子。只有枫树穿着大红的衣衫,显示着与众不同的风姿。大路两旁开满了野菊花,淡淡的花香随着清风扑鼻而来。
明明:我发现这段话是按照 → → 的顺序写的,这启示我以后也要做到有序描写。
乐乐:是的,我还发现冬冬观察时调动了多种感官,比如,
8.(11分)阅读文言文,完成练习。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(1)文中“光”指的是 。
(2)“没”在文中读 ,意思是 。
(3)请你用“/”给画“____”的句子划分朗读节奏。
(4)当一个小孩失足落水时,其他人的反应是“ ”,“光”的反应是“ ”,最终结果是“ ”。(用原文回答)
(5)我们从故事中可以看出“光”是一个 的孩子。
9.(12分) 阅读短文,完成练习。
【甲】饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
【乙】西湖
佚名
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦。一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜,一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心半、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声,人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
(1)我们在阅读诗文时,看到有些词语就会想象出优美的画面。阅读【甲】时,看到“潋滟”就会想到 ,看到“空蒙”就会想到 。
(2)在【甲】中,诗人之所以用西子比西湖,主要是因为 。
A.“西湖”与“西子”都有一个“西”字。
B.“西湖”与“西子”都具有天然美。
C.“西湖”与“西子”都在同一个地方。
(3)【乙】的第③段中,作者写到的景点有 、 和湖心小岛。
(4)【甲】描写的是西湖晴天和 时的美景,【乙】描写的是西湖白天和 时的美景,【甲】和【乙】都表达了作者对西湖的 之情。
(5)概括【乙】最后一个自然段的主要内容。
10.(30分)表达与交流。
(1)留心观察周围的事物,我们就会有很多新的发现。把你平时仔细观察过的一种水果写下来,注意恰当地运用观察方法,题目自拟。
(2)在校园里,经常会发生各种各样的事情。请选择一件令你感到高兴,令你印象特别深刻的事写下来。
要求:把这件事写清楚;通过动作、神态、语言、心理等描写,表达出你当时温暖的感受;努力用上平时积累的素材;题目自拟。
请从以上两个题目中任选一题,写一篇习作。
2024-2025学年河南省商丘市宁陵县三年级(上)期末语文试卷
参考答案
1.【答案】(1)观察 排列 演奏
(2)成群结队 翅膀 玩耍 苍翠 刺眼 洁白 飞舞 显得 有趣
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】(1)风在树林里演奏,弹奏出美妙的乐曲。
(2)寒风刺骨,让人感觉仿佛置身于冰天雪地之中。
(3)《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生。当你走进《稻草人》的世界,你会知道在夜间,星星怎样眨眼,月亮怎样的微笑……
(4)“中华民族是英雄的民族,”抗疫英雄张伯礼深情地说,“它是在磨难中成长起来的。”
6.【答案】(1)天门中断楚江开 碧水东流至此回 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
(2)意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明
(3)灯不拨不亮 理不辩不明
(4)与人善言 暖于布帛
7.【答案】山腰 山脚下 大路两旁“红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨,晶莹剔透的葡萄挂满了枝头”“杨树,槐树都换下了绿衣服,披上了黄袍子。只有枫树穿着大红的衣衫”是视觉;“淡淡的花香随着清风扑鼻而来”是嗅觉。
8.【答案】 (1)司马光
(2)mò 淹没
(3)光/持石/击瓮/破之
(4)众皆弃去 持石击瓮破之 儿得活
(5)机智勇敢、沉着冷静
9.【答案】(1)波光闪动的样子 云雾迷茫的样子
(2)B
(3)白堤 苏堤
(4)雨天 夜晚 喜爱
(5)主要写了月光下的西湖的景象非常美丽
10.【答案】范文(1):
我最喜欢的水果
在我爱吃的水果中,草莓是我的最爱,现在正是草莓成熟的时节,我每天都可以大饱口福啰!
草莓小姐戴着一顶小巧可爱的绿色太阳帽,身穿一件大红袍,红袍上镶满了无数颗珍珠,活像个新娘。她们的体形大多数像陀螺,也有的像山峰,还有少数可能是营养过剩,长成了双胞胎。
新鲜的草莓看上去娇艳欲滴,闻起来香气扑鼻,吃起来柔软多汁,轻轻咬一口,哇!酸甜的果汁就会流出来,一直流到我的心里,真是无比清爽。吃过草莓的小朋友有没有注意过,草莓褪去大红袍,就会露出粉色的皮肤,再往里面,就会变得洁白无瑕,看着,就让人垂涎三尺了。
草莓不但长得可爱,味道可口,还含有丰富的维生素,对人身体很有益处,有“水果皇后”的美称。所以我很喜欢草莓。
草莓,它是水果中的精灵,用它的美味和魅力征服了我的味蕾和心灵,在我心中他永远占据着最喜欢水果的宝座,无可代替。
范文(2):
一件高兴的事
一根细细的绳,头尾连在一起,把它架在手上,翻来翻去,变化无穷,这就是一件有趣的活动——翻绳。
星期六的阅读欣赏课上,老师要我们举行翻绳比赛,一听到这个消息,我高兴的一蹦三尺高。于是,我回到家后,与妈妈开展了“翻绳”的艰苦训练。
在星期六的比赛中,我与白龙韬是对手。我们先翻出了一座雄伟的大桥,之后又翻出了香喷喷的饼干,接着,我笑嘻嘻的说:“送你一碗热腾腾的面条吧!”我不慌不忙地翻出了面条。这时,白龙韬以神速翻出五线谱,他给我出了一到难题,我转来转去,最后用我的绝招,把五线谱变成了一个长方形,可白龙韬却面不改色,慢悠悠地又翻出了一颗硕大的牛眼。我说:“天气冷了,我再送你一堆柴禾,烤烤火吧!”说者,我又翻出了劈柴,而他却不领情,又把劈柴变成了帐篷。我灵机一动,想:“如果我先与他再比上几个回合,然后再用我的必杀技,一举战胜他,那么我就赢定了。”于是,我实施了我的记划。果真用了必杀技战胜了他。顿时,我觉得心里特别地开心,并觉得这个活动非常有趣。
翻绳不仅能丰富我们的课余生活,还能提高我们的动手、动脑能力,所以我非常喜欢玩翻绳。