江苏省南京市第一中学2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试卷（图片版，含答案）

九年级语文
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
①填挚(.)
②信手拈()来
③聪y1ng()
④心kuang()神怕
2.依据原文填空。
①兔从狗窦入：
▲
(《十五从军征》)
②▲
，愁云惨淡万里凝。
(▲《白雪歌送式判官归京》)
③千古兴亡多少事？悠悠。▲一·（辛弃疾《南乡子·登京口北固怀古）
④人生自古谁无死？。▲。
(文天样《过零丁洋)
⑤只见草萧疏，水紫纡。
▲
(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)
一，谁言天地宽。
(夏完淳《别云间》)》
⑦▲，拳命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)
@朝代的兴替更迭往往引人深思，请从所学诗歌中写出诗人由此得出的结论
(连续的两句)：
▲
3.为了激发同学们的雄心壮志，小明撰写了一副对联，但有几处词语需要进一步
推敲。请根据给出的内容，帮他选择最恰当的一项（▲）
上联：厚德载物，携.①而②
下联：自强不息，怀以
A.①宏图②高歌③壮志④远望B①壮志②高歌③宏图④远望
C.①壮志②远望③宏图④高欧D.①宏图②远望③壮志④高歌
4在经典文学作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。
仿照示例，·拟号一句话，记录你记忆深刻的阅读体验，
示例：一片笑声，尽现世态炎凉。(《孔乙己》
备选：《背影》《我的叔叔于勒》《变色龙》
我的阅读体验：
▲
5.小一邀你编写剧本，请根据下面的小说节选内容，在横线上填写出合适的舞台
提示与对白，
他拉着我进了餐室，用锐利的目光从头到脚把我打量了一番，宣布我“美得
像朵百合花，不仅是他生活的斯做，也是他眼睛向往的对象”。接着就对我说只
给我十分钟的时间用早餐。（选自《简·爱》第二十六章，人民教育出版社）
罗切斯特：（穿着礼服，激动地城）简！简
简·爱：（穿着婚妙，出场）我来了1
罗切斯特：（①▲·）②；
简·爱：（害益，低头）谢谢。
6.简·爱一生遭逍了诸多不幸，但也收获了许多幸运。清仿照示例归钠总结，
示例：简·象的童年是不车的，在舅妈家度尽了歧视和虑待。
剪妈的歧视和虚待初步造就了地放于反杭、低强的性格，这是地日
后能够坚强面对生活的重要品质。
▲
7.学校举行戏副节活动，为了有更好的宜传效果，小初设计出了
一张海报，你大为替叹。说说这张海报好在哪里
简·爱
▲
JANE EYRE
Ξ
(一)古诗文阅读
参加校文学社组织的“兰”主题诗文共读活动。
【甲】
兰
(明)陈汝古
兰生深山中，馥故吐幽香。
偶为世人赏，移之置高堂。
雨露夫天时，根林离本乡。
虽承爱护力，长养非其方。
冬寒葡雪学，绿叶恐雕伤。
何如在林垫，时至还自芳。
(选自明蟑溪子《兰史》，中国林业大学出版社2023年版)
【注】①雕伤：花木枯萎。服，通“调”，调落，衰败：
【乙】
跋盆兰
(明)李流芳
①已未春，余北上至濠梁，病还，夜则苦不麻独处惘阙非对友生流连酒进
即无以遗日。二月二日，与子薪、韫父、尔凝、家伯季从子，泛舟南郊，听江君
长往耿。值而，子薪偕尔凝、君长宿余家，盆兰正开，出以共置，子薪故有花避，
龙烛既之，喷情不已。
②花虽数茎，热参差掩映，态变颜具。其葩或黄或紫，或碧或素。其状或
含或吐，或离浅合，或高或下，或正或鼓：或俯而如啦，或仰而如承“，或平而
如辑，我斜而如脱，我来而如就，或往而如奔。或相顾而如笑，或相背而如嗔，
或掩抑而如盖，我低蹇而如做，我延而如庄，或倚而如围，我群向而如语，或
独立而如思。益子薪为余言如此，非有诗肠画笔者，不能作此形容也。余既以病
不能作一诗记之，狱作数笔写生，而亦复不果。然是夜与子薪对花刷谈甚欢，
两中落落一无所有，伏枕便酣睡至晓，从此病领减。此花与爱花人皆我良药，不
可忘也。
(选自《檀园集》，上海文化出版社2013年版，有副改)
【注】.①跋：写在书籍和文章的后面，.多用来评价内容或说明写作经过。②承：
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