统编版小学五年级语文（下）期中测试题（有答案）

小学五年级语文（下）期中测试题（3）
书写能力。（4分）
五年级同学想要在楼道里布置关于诗书的对联，下列作品字体为楷体的一项是（ ）（2分）
把这句话工整、规范在卑劣写在横线上。（2分）
读语段，完成练习。（8分）
古典文化是我们汲取营养的源泉。它能衔接历史和未来，帮助我们解答yí huò（ ）
审视自我，bēn fù（ ）新的征程。读古典， 能让我们认识sù rán qǐ jìng（ ）的英雄豪杰， 能让我们随着情节qíng bú zì jìn（ ）地欢笑，落泪。品经典书籍，传中国文化，愿同学们畅游在书海的世界，迎接zhǎn xīn
（ ）的未来。
看拼音，写词语。（5分）
在语段中的横线上填入恰当的关联词。（1分）
语段中“中国”的“国”的本义是 。（2分）
“国”字的甲骨文字形，从“囗”（城池）从“戈”，表示以戈守卫城池。
选择题。（10分）
下列加点字词的注意全部正确的一项是（ ）(2分)
妒忌（jì） 擒捉（qín） 霹雳（pì lì）
顽劣（liè） 山坞（wū） 踌躇（chóu chú）
鼻涕（dì） 俘虏（fú） 咆哮（páo xiāo）
偷袭（xí） 倚靠（yǐ） 踉跄（liàng qiàng）
下列每组词语中都有一个错别字，把选项填入括号里。（4分）
（1）A、蜻蜒 B、胸膛 C、神机妙算 （ ）
（2）A、熟练 B、荣幸 C、半夜三便 （ )
（3）A、特殊 B、誉恋 C、一声不吭 （ )
（4）A、由衷 B、慈详 C、瞑目蹲身 （ )
3、下列出算古典文学的词语与现代汉语对应不正确的一项是（2分）
A、郎中—医生 B、客舍—旅店 C、掌柜—老板 D、印信—书信
4、下列句子中歇后语使用有误的一项是（ ）（2分）
A、服务员走过来问他吃什么。他头也不抬：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”服务员
一笑，转身奔向后厨。
他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿，可这对我们来说，完全是“梁山的军师
——无（吴）用啊！
公鸡在鸡舍里的打鸣，响亮的声音传到了村外，我不禁感叹：“这可真是‘隔着门
缝吹喇叭——名（鸣）声在外’呀！”
哥哥严肃地对我说：“我们‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’，你要把我的书弄
坏了可是要赔的！”
按要求写句子。（6分）
例：八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
妈妈整天忙得不可开交，
例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷 船精致 ，但姑爹的小渔船
仍然是那么亲切，那么难忘……
仿写：用对比的表达方法描写你喜欢的事物。
根据所学内容填空。（8分）
从“ ， 。”这两句诗中，我体会到陆游的爱国
之情，从 ， 。”这两句诗中，我感受到了戍边战士
忠心报国的豪迈精神。
在半个学期的学习中，我们认识了 的刘伯承， 的方志敏。面对丧子之
痛，胸襟博大的毛主席作出了艰难的抉择：“ ， 。”这
也是抗美援朝战争 中为国捐躯的英城儿女的真实写照。
读古典名著，品百味人生。（8分）
在“双减”背景下，你是通过（ ）的方法有效阅读四大名著的。（多选）（3分）
看影视作品 B、读原著，边读边猜测
C、借助资料，了解人物 D、较难理解的语句 不反复琢磨
“身长八尺，面如冠 玉，头戴 纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话描写的是图
( )的的人物。（2分）
下面是从古典名著中摘抄的几个词语，参考上联写出下联。（3分）
景阳冈 猴王 打虎 花果山
武松 出世 大闹天宫 尽显神威
上联：花果山猴王出世大闹天宫
下联：
阅读理解。（28分）
（一 ）阅读理解。（13分）
十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳动作，发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材，龙骨上的刻痕国无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，。而漃被村民打磨掉。
1899年，一次偶然的机会，这些龟甲、兽 骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员王反 荣的注意。王 荣平时酷爱收藏古董，精通金石之学。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
后来，人们就把刻在龟甲或兽骨上的文字 叫做甲骨文，我国学术领域以多了一门新学科，叫做“甲骨学”。
选择加点字的意思。
甲骨文的发现：
发现一些带有刻痕的龟甲 、兽骨，你它们 为龙骨。
发觉 B、经过研究、探索先填产看到或找到前人没有看到的事情或规律。
根据课文内容填空。
“龟甲”“兽 骨”被称为 ，是古代的 ，是 年代发现的。
阅读短文，回答问题。（15分）
纪念白求恩
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端负责任，对同志对人民的极端热忱。每个共产党员都要学习他，不少人对工作不负责任，拈轻怕重，把重提子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先零星自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，的人家不知道。对同志对人民不愿满腔热忱，而不冷冷清清，漠 不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不算一个纯粹的共产党员 。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神感动。晋察冀辖区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生工作时，无不为之感动，每一个共产党员，一定要学习白求恩同志这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精，在整个八路军医务系统中，他的医术是最高明 的。 这对于 一班见异思迁的人，对于 一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路 的人，也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的，现在大家纪念他，可见他的精神感人之深 ，我们大家要学习他毫无自私自利的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人，一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
请用简短语文根据 这几段文字的内容。
联系选段，说说纯粹的共产党员具有怎样的特点？
选文中第一段和第二段的都谈到了白求恩的工作，是否重复，为什么？
毛泽东为什么说每个共产党员，一定要学习白求恩同志这种真正的共产主义精神？请结合
短文，简单说说理由。
习作。（30分）
童年是我们每个人心中难忘的记忆，或美好、或独特，丰富多彩，请你把童年生活中难以
忘怀地的事写下来，和我们分享。题目自拟。
要求：写具体，写出真情实感，字数不少于400字。
附参考答案
一、书写能力。1、C。2、略
二、读语段，完成练习。1、疑惑，奔赴，肃然起敬，情不自禁。崭新。
2、不但……而且…… 3、表示以戈守卫城池
三、选择题。1、选正确读音。D
2、改错。（1）蜒（蜓）（2）便（更） （3）誉（眷）（4）详（祥）
3、古文词语与现代汉语对应不正确的，D
4、歇后语使用有误的。C
四、按要求写句子。
1、刚放下洗衣盆，又拿起扫帚扫地，放下扫帚又去洗碗，洗完碗又来帮我穿衣服，
真是一点空也没有。
2、外面 的大月亮 虽然美丽，但无论如何也比不过我家乡的苇坑里的小月亮那么亲切，那么难忘，
五、根据在所学内容填空。
1、三万里河东入海，五千仞岳上摩天龙 ，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
2、顽强意志，做手术 不要麻醉剂， 安于清贫，青山处处埋忠骨，何须马革裹尸 还
六、读古诗，口味百味人生。1、ABC 2、A、景阳冈武松打虎尽显神威
七、阅读理解。（一）1、（1）A，（2）B 2、龙骨，古代的遗物，十九世纪七八十年代。
（二）1、学习白求恩毫不利己，专门利人的共产主义精神。
2、工作的极端负责任，对同志对人民的极端热忱。
3、不重复，从精神和对工作的态度两方面来说的。
4、略
八、习作、略