吉林省名校调研系列卷2015-2016学年八年级下学期期中考试语文试题（图片版，含答案）

八年下·语文(省命照)A
心/名校调研系到卷·八年下期中测试语文(人教版)
A得分评卷人
积累与运用(14分)
封请在田字格中或横线上端正地书写名句、对联和交际语句。(第1-7题每句1分,第89
题各2分,书写1分
1.念天地之悠悠
(陈子昂《登幽州台歌》)
2日
(杜牧《赤壁》)
门呵是游人(王教杜少之任蜀州)
4.人生自古谁无死
(文天祥《过零丁洋》
月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
6.白居易以“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”为刘禹锡当时的处境抱不平。而刘禹锡
在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,其
中对世事的变迁和仕宦的沉浮,表现出豁达襟怀的诗句是
7.张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的
两句
化静为动,生动形象地描写了潼关的壮景,并巧妙注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲
8.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,韩愈以一双慧眼捕捉到了春的影子。每当春回
大地,小草应该是最先向人间报告这一喜讯的。下面是某同学为小草拟写的上联,请对
出下联
上联:风吹雨淋仍坚韧;
刚的爷爷年纪大了,听力不太好。一天,爷爷正在看电视,声音有些大,影响了小刚
作业,小刚怒气冲冲地关了电视。针对小刚的态度和做法,你应该对他说些什么
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八年下·语文(省命题)A
得分评卷人
二、阅读(46分)
一)古诗文阅读(15分)
(甲)阅读下文,回答问题。(10分)
送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大
寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之息。录毕,走送之,不敢稍途约。以是人多以书假余,余
得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执
经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾
耳以请;或遇其叱咄,色愈器,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愿
卒获有所闻
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至
舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋
味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人
余则媼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且
艰若此。
10.本文作者
是
(朝代)文学家。(1分)
11.解释下列加点的词在句中的意思。(2分)
(1)援疑质理(
(2)同舍生皆被绮绣(
12.从第一段来看,作者最终能够学业有成的原因有哪些 请用自己的话概括回答。(2分)
13.作者形容同舍生“烨然若神人”,作者为什么要写这些人如此光鲜的衣着思7(3
14.与作者青少年求学时相比,马生的学习条件已十分优越
自
者为什么还要把
己“勤且艰”的求学经历语重心长地告诉马生
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