人教版高中物理选择性必修第一册4力学三大观点的综合运用课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
第一章　动量守恒定律
力学三大观点的综合运用
学习目标
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1、会求解动量与动力学的综合应用问题
2、会求解动量与动力学的综合应用问题
3、会求解力学三大观点的综合应用问题
观点 对应规律 公式表达
动力学观点
牛顿第二定律
运动学公式
能量观点
动量观点
机械能守恒定律
能量守恒定律
动量定理
动量守恒定律
动能定理
1、若涉及加速度、位移和时间，应考虑使用牛顿运动定律和运动学公式。
2、若研究的对象为变力作用下的单个物体，则优先考虑动量定理或动能定理。
3、若研究的对象为两物体组成的系统，且它们之间有相互作用，一般用动量守恒定律和机械能守恒定律去解决问题，但需注意所研究的问题是否满足守恒的条件。
4、若接触面粗糙且涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律，系统机械能的减少量等于接触面上产生的热量，即系统的内能。
5、若涉及碰撞、爆炸、打击等物理现象时，由于作用时间极短，一般用动量守恒定律去解决。
（1）牛顿第二定律揭示了力的瞬时效应,在研究某一物体所受力的瞬时作用与
物体运动的关系时,或者物体受恒力作用,且直接涉及物体运动过程中的加速度问题时,
应采用牛顿第二定律求解。
（2）动量定理反映了力对时间的累积效应,适用于不涉及物体运动过程中的加
速度、位移,而涉及运动时间的问题,特别是冲击类问题,因作用时间短且冲力随时间
变化,应采用动量定理求解。
（3）若研究对象是相互作用的物体组成的系统,则有时既要用到动力学观点,又
要用到动量守恒定律。
答案 能，计算见解析
（1）求两车碰撞后刚结合在一起时的速度大小。
答案 6倍
（3）求两车一起滑行的距离。
（1）若研究对象为一个系统,应优先考虑应用动量守恒定律和能量守恒定律
（机械能守恒定律）。
（2）若研究对象为单一物体,且若涉及研究对象的功和位移时,应优先考虑动能定理。
（3）动量守恒定律、能量守恒定律（机械能守恒定律）和动能定理都只考查一
个物理过程的初、末两个状态有关物理量间的关系,不细究过程的细节,这正是它们的
方便之处,特别是在变力做功问题上,更显出它们的优越性。
（1）第一次碰撞后瞬间小球和圆盘的速度大小。
（2）在第一次碰撞到第二次碰撞之间，小球与圆盘间的最远距离。
（1）求释放前压缩弹簧的弹性势能 。
1、动量守恒定律、机械能守恒定律(或能量守恒定律)都只涉及一个物理过程的始末两个状态有关物理量间的关系,对过程的细节不予细究,这正是它们的方便之处。特别对于变力做功问题,就更显示出它们的优越性。
2、题中的关键词语对应的状态和条件往往是解决问题的突破口和关键，
如刚好、恰好等。