人教版高中物理必修第一册13受力分析方法课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第三章　相互作用——力
受力分析方法
学习目标
*
1、知道三种性质力的产生条件和方向
2、会按性质力的顺序受力分析
3、会用整体法和隔离法受力分析
注意：
1、受力分析而不是施力分析
2、任何一个力都不可能脱离物体而单独存在，必须同时与两个物体相联系，即施力物体和受力物体。
3. 分析外力而不是分析内力，只分析性质力，不分析效果力
例1：如图所示，分别放在粗糙的水平面上砖A和B都处于静止状态，那么砖A和B都受到静摩擦力的作用吗？请在图中画出各砖受力分析图。
A
B
GA
NBA
F
fBA静
GB
N地
fAB静
f地静
NAB
AB
GAB
N地
F
f地静
整体法
隔离法
v
G
例2、分析斜面上的物体的受力情况。
（1）物体沿光滑斜面上滑和下滑？
（2）物体静止在斜面上？
（3）物体沿粗糙 斜面匀速下滑 ？
（4）物体沿粗糙 斜面上滑呢？
N
f静
G
N
f滑
2、斜面上的物体
v
G
N
f滑
G
N
例3、分析粗糙水平地面上的物体在下列情况下的受力情况。
（1）静止；
（2）向右匀速运动。
F
f静
G
N
F
f滑
v
3、平面上的物体
匀速下滑
F
静止
F
F
例4、分析粗糙墙壁上物体的受力情况：
（1）静止在粗糙竖直墙壁上；
（2）沿粗糙竖直墙壁匀速下滑。
G
f静
N
G
f滑
N
4、竖直面上的物体
5、悬挂起来的物体
例5．分析光滑球的受力情况。
绳竖直
G
N
T
G
T
A
G
N
T
6、悬挂起来的物体
例6．分析下列各图中 物体和结点的受力情况。
练习：画出图1中物体A所受力的示意图，并写出力的名称和施力物体：(1)物体A静止，接触面光滑；(2)A沿粗糙斜面上滑；(3)A沿粗糙水平面滑行；(4)接触面光滑，A静止.
7、被夹持的物体
例7 ．如图，质量均为m的三木块A、B、C，其中除A的左侧面光滑外，其余各侧面均粗糙．当受到水平外力F作用时，三木块均处于静止状态．画出各木块的受力图．求出各木块所受的摩擦力大小与方向．
A
B
C
F
8、水平传送带上的物体
例8、分析水平传送带上的物体的受力情况。
（1）物体轻轻放到向右匀速运动的传送带上；
（2）随传送带匀速运动。
v
N
G
F滑
N
G
9、传送带上的物体
例9、分析倾斜传送带上的物体的受力情况。
（1）物体随传送带一起向上匀速运动；
（2）物体随传送带一起向下匀速运动。
v
v
G
N
f静
G
N
f静
B
二、整体法和隔离法受力分析
二 整体法和隔离法









1．如图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．m对M的摩擦力方向向右 B．M对m的摩擦力方向向右
C．地面对M的摩擦力方向向左 D．地面对M的摩擦力方向向右
B
多维训练
整体法和隔离法






2．如图所示，粗糙斜面 Q 静止在水平地面上，物块P放在斜面Q上并处于静止状态，下列说法正确的是（　　）
A．Q对P的摩擦力沿斜面向下
B．Q对P的作用力竖直向下
C．地面对Q有水平向右的摩擦力
D．地面对Q没有摩擦力
D
整体法和隔离法






A．Q对P的摩擦力沿斜面向下
B．Q对P的作用力竖直向下
C．地面对Q有水平向右的摩擦力
D．地面对Q没有摩擦力
3．如图所示，A、B质量分别为mA和mB，叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑，则（　　）
A．A、B间无摩擦力作用
B．B受到的滑动摩擦力大小为(mA＋mB)gsinθ
C．B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ
D．取下A物体后，B物体仍能匀速下滑
BCD
整体法和隔离法
A．A、B间无摩擦力作用
B．B受到的滑动摩擦力大小为(mA＋mB)gsinθ
C．B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ
D．取下A物体后，B物体仍能匀速下滑