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七下生物第3单元第1章测试03
40分钟满分：50分
一、选择题(每题1分,共20分)
1.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25~30℃的温度条件下同时播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是(C)
A.甲先发芽 B.乙先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
2.(2024龙东)水稻是我国的主要农作物之一,储存水稻种子的条件最好是(C)
A.高温、干燥 B.低温、潮湿
C.低温、干燥 D.高温、潮湿
3.(2024安徽)某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是(A)
A.定期洒水,保持湿度
B.装置始终充满水,保证水分供应
C.定时光照,保持温度
D.装置始终密封,防止微生物侵入
4.为探究“温度对种子萌发的影响”,某小组以皱叶醉鱼草的种子为材料进行实验,获得如图1-Z-1所示的数据。以下叙述正确的是(C)
A.各组应随机选取1粒种子开展实验
B.该种子萌发的最适温度是30℃
C.温度高于35℃,种子不能萌发
D.25℃比20℃更适于该种子萌发
图1-Z-1
5.(2024武威)在玉米种子中,能够发育成根系的结构是(C)
A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.子叶
6.(2024新疆)黄豆种子萌发的过程如图1-Z-2所示。下列相关叙述正确的是(B)
A.不需要吸收水分 B.②先突破种皮
C.所需的营养与③无关 D.①发育成④
图1-Z-2
7.(2024青海)盐碱地是粮食增产的“潜在粮仓”。当前,盐碱地综合利用是一个世界性难题。据报道,相关领域科研专家在青海重度盐碱地成功种植了蕨麻,这是我国在重度盐碱地成功种植植物的先例。科研专家还在柴达木盆地开展了青稞等粮食作物的耐盐碱性研究。蕨麻从盐碱地中吸收水和无机盐的主要部位是图1-Z-3中的(D)
A.a B.b
C.c D.d
图1-Z-3
8.(2024长沙)年轮是树木由于周期性季节生长速度不同而形成的肉眼可辨的层层同心轮状结构(如图1-Z-4所示),是茎的形成层细胞不断分裂分化的结果。年轮的宽窄与各年份气候特征或变化有一定关系。图中年轮甲宽于其他的年轮,对此解释合理的是(A)
A.气候温暖湿润,茎生长速度快
B.气候温暖湿润,茎生长速度慢
C.气候炎热干燥,茎生长速度快
D.气候炎热干燥,茎生长速度慢
图1-Z-4
9.关于如图1-Z-5所示叶芽和枝条结构的叙述,错误的是(C)
A.a是由[1]发育来的 B.c是由[3]发育来的
C.叶芽能发育成叶和花 D.摘除a后,d很快发育成枝条
图1-Z-5
10.(2024长沙)杂交育种需要进行人工授粉,收集的花粉来自(C)
A.花瓣 B.柱头 C.花药 D.子房
11.(2024凉山州)石榴是凉山州会理市的特产之一,在中国传统文化中石榴被视为吉祥物,寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴子是由下列哪个结构发育而来的( D )
A.子房 B.花柱
C.珠被 D.胚珠
图1-Z-6
12.(2024江西)《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实,下列结构能发育成“荚”的是(A)
A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵
13.被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是(A)
A.适宜的温度、适量的水和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B.幼根的生长与分生区和成熟区有关
C.植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D.植物生长的不同时期对无机盐的需求量是相同的
14.如图1-Z-7为我国植树节节徽,其主旨是倡导每个公民每年义务植树3~5棵。
下面是四名同学对此进行的解读,你不赞同的是(C)
A.三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成层细胞分裂的结果
B.移栽时可给植物打针输液,针头应插入树干的输导组织中
C.移栽树木要带土坨,以减少植物的水分散失
D.根深才能叶茂,发达的根系有利于水和无机盐的吸收
图1-Z-7
15.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图1-Z-8所示。下列分析正确的是(A)
A.1中是土壤浸出液
B.实验的变量是水分的多少
C.实验在黑暗处进行
D.实验说明植物的生长一定需要氮、磷、钾
16.西瓜的花分为雄花和雌花,农民常常将西瓜雄花摘下,用雄花花蕊与雌花花蕊接触几下,这样做的目的是(A)
A.弥补传粉不足 B.促进果实发育
C.增加开花数量 D.避免雄花争夺养分
17.被子植物的开花和结果是一个连续的过程,如图1-Z-9为花的结构及生理过程示意图,下列叙述错误的是(C)
A.图示传粉方式是自花传粉
B.此花花瓣鲜艳,气味浓郁,属于虫媒花
C.所有植物的花都具有图中的结构
D.精子与[7]卵细胞相融合的过程叫受精
图1-Z-9
18.下列有关农作物种植的叙述,错误的是(B)
A.播种前土壤要耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气
B.播种时施农家肥,主要是给植物生长提供有机物
C.播种后用地膜覆盖,有利于种子提早萌发
D.农作物在不同的生长时期需要的无机盐不同
19.如图1-Z-10是豌豆花和果实的结构示意图,下列有关说法正确的是(D)
A.花的主要结构是①②⑤
B.花中的④将来发育成果实
C.花的⑥落到①的过程是受精
D.花的子房中至少有6个胚珠
图1-Z-10
20.我国科学家在国际上首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养实验。下列说法错误的是(B)
A.胚是完整的、活的、度过休眠期是种子萌发所需要的自身条件
B.水稻种子萌发时,胚轴发育成茎,胚芽发育成叶
C.在空间培养过程中,水稻种子萌发首先要吸收水分
D.水稻依次经历种子的萌发、幼苗生长和开花结果才能完成全生命周期
二、非选择题(共30分)
21.(6分)课外小组的同学在学校试验田中种植玉米。图1-Z-11为同学们记录的玉米生长和发育过程。
图1-Z-11
(1)玉米种子在适宜条件下萌发。萌发时,种子结构(图1-Z-12中甲)中[⑥]胚根首先突破种皮,种子逐渐发育为幼苗。
(2)出苗、拔节过程中,玉米根系生长旺盛。由于根尖成熟区表皮细胞的一部分向外突出使表面积增大,因此根尖具有强大的吸收能力。
图1-Z-12
(3)从拔节到抽雄,随玉米植株长高,茎靠近地面的节上长出粗大的根,斜向伸入土中(图乙),并且在土壤中大量分支。这些根除吸收作用外,还具有支持(或固定)功能,使植株不易倒伏。
图1-Z-12
(4)同学们翻阅资料时查到,为探索我国半干旱地区大田玉米的节水灌溉方法,科研人员研究了春玉米不同生长时期缺水对收获时产量的影响,实验处理及结果如下表。
组别 处理 产量/(kg·hm-2) 水分利用效率/(kg·hm-3)
1 所有时期都灌水 12822 1.89
2 拔节期不灌水 12234 2.18
3 抽雄期不灌水 10646 1.96
4 灌浆成熟期不灌水 12646 2.25
实验过程中2、3、4组除相应时期不灌水外,其他时期灌水量
与第1组相同。上表显示,与其他时期相比,抽雄期不灌水组玉米产量最低。实验结果表明,农业生产中可通过不灌水既保证产量又节约用水的最佳时期是灌浆成熟期。
22.(7分)李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象,他的父母十分焦急。李明上网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测,得到的数据如下表。
发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位:μg/g)
发黄的叶子 颜色正常的叶子
铁元素 22.0 30.3
请回答问题。
(1)根据检测结果,你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是铁元素含量太低。
(2)为了证实这一猜测,李明做了以下实验:
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致)。
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料,而2号实验区的百合花叶子上喷施等量的不添加铁元素的同种化学肥料。
③两个实验区除了上述变量不同外,其他条件必须相同且适宜。
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量无关;如果1号实验区百合花新叶不发黄,而2号实验区百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。
23.(6分)周末,小明来到爷爷奶奶家帮助他们管理院子里的蔬菜。如图1-Z-13为辣椒从花到果实的发育过程示意图,请回答下列问
题。
(1)我们平时所食的辣椒个大,肉厚,食用的主要部位是[⑦]果皮,它是由子房壁发育形成的。
(2)一朵花主要的结构是雄蕊和雌蕊。
图1-Z-13
(3)辣椒的花发育成果实必须要经历的生理过程是传粉和
受精。传粉是花粉从雄蕊的[③]花药中散放落到雌蕊的柱头上的过程。
(4)爷爷的院子里还种了向日葵,但籽粒常有空瘪的,这种现象主要是传粉不足引起的。为了弥补这种不足,小明用所学知识告诉爷爷给其进行人工授粉,可以提高结实率。
24.(5分)南瓜含有丰富的糖类、蛋白质、脂质以及维生素A、B、C和钙、磷等矿物质,同时还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等,有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用,是很好的保健食品。请据图1-Z-14分析回答:
(1)图甲是南瓜生长发育图,由2→3所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子结构中的子叶。
图1-Z-14
(2)南瓜是一种蔓生草本植物,图甲中植株4的茎和叶都是由胚芽发育成的。
(3)有的南瓜花不会结果,请你解释原因:南瓜花是单性花,雄花无子房结构,不能结果。
(4)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图乙所示的果实体积变化曲线。在曲线a中,幼果体积增大是花的子房迅速发育的结果,在此过程中花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等一般都逐渐凋落。
25.(6分)(2024青海)豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关,于是选取300粒饱满的绿豆种子,设计了如图1-Z-15所示的三组实验进行探究。请分析作答:
图1-Z-15
(1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择甲和乙两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发,请你改变乙组条件让绿豆种子萌发。将干棉絮换成湿棉絮(或加水、补充水分)。
(2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子萌发与光_(或光_照)无关。少量种子未萌发的自身原因可能是_存储时间过长胚已经_死亡(或种子处于休_眠期_,合理即可_)_(写出一条即可)。
(3)每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒的目的是避_免偶然性_,减小_实验误差___。
(4)除以上因素外,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子的萌发有影响 温度(或空气、无机盐、酸碱度等)(写出一条即可)。
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七下生物第3单元第1章测试03
40分钟满分：50分
一、选择题(每题1分,共20分)
1.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25~30℃的温度条件下同时播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是(C)
A.甲先发芽 B.乙先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
1.C【解析】种子萌发所需的外界条件是适宜的温度、适量的水和充足的空气,题述中的两组实验都满足这些条件,种子又是饱满的,所以会同时发芽。种子萌发需要的营养物质来源于自身的子叶或胚乳,与外界土壤的肥沃程度无关。
2.(2024龙东)水稻是我国的主要农作物之一,储存水稻种子的条件最好是(C)
A.高温、干燥 B.低温、潮湿
C.低温、干燥 D.高温、潮湿
3.(2024安徽)某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是(A)
A.定期洒水,保持湿度
B.装置始终充满水,保证水分供应
C.定时光照,保持温度
D.装置始终密封,防止微生物侵入
3.A【解析】大豆种子发芽需要适量的水,过多的水会导致种子缺氧。因此,定期洒水可以确保种子周围的湿度适宜,同时避免缺氧。如果装置始终充满水,种子会处于缺氧状态,无法进行正常的呼吸作用,从而不能萌发。种子的萌发需要一定的温度,但是光照不是萌发的必要条件。密封装置会导致种子缺氧,不利于萌发。
4.为探究“温度对种子萌发的影响”,某小组以皱叶醉鱼草的种子为材料进行实验,获得如图1-Z-1所示的数据。以下叙述正确的是(C)
A.各组应随机选取1粒种子开展实验
B.该种子萌发的最适温度是30℃
C.温度高于35℃,种子不能萌发
D.25℃比20℃更适于该种子萌发
图1-Z-1
4.C【解析】每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能会因实验材料或生物个体自身原因而影响实验结果。由题图可知,在环境温度为20℃时,种子发芽率最高,所以该植物种子萌发的最适温度约为20℃。由题图可知,35℃条件下,种子没有萌发,说明当温度高于35℃时,种子失去生命力不能萌发。由题图可知,皱叶醉鱼草种子在20℃条件下发芽率最高,20℃比25℃更适于该种子萌发。
5.(2024武威)在玉米种子中,能够发育成根系的结构是(C)
A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.子叶
6.(2024新疆)黄豆种子萌发的过程如图1-Z-2所示。下列相关叙述正确的是(B)
A.不需要吸收水分 B.②先突破种皮
C.所需的营养与③无关 D.①发育成④
图1-Z-2
6.B【解析】题图中①是胚芽,②是胚根,③是子叶,④是根。种子萌发所需要的环境条件是适量的水、适宜的温度和充足的空气。当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。黄豆种子的[②]胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成[④]根。黄豆等双子叶植物的种子,无胚乳,有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质。因此双子叶植物的种子在萌发过程中,营养物质主要来自[③]子叶。黄豆种子的[①]胚芽突破种皮背地生长,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
7.(2024青海)盐碱地是粮食增产的“潜在粮仓”。当前,盐碱地综合利用是一个世界性难题。据报道,相关领域科研专家在青海重度盐碱地成功种植了蕨麻,这是我国在重度盐碱地成功种植植物的先例。科研专家还在柴达木盆地开展了青稞等粮食作物的耐盐碱性研究。蕨麻从盐碱地中吸收水和无机盐的主要部位是图1-Z-3中的(D)
A.a B.b
C.c D.d
图1-Z-3
7.D【解析】成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,扩大了根的吸收面积,是根吸收水和无机盐的主要部位。
8.(2024长沙)年轮是树木由于周期性季节生长速度不同而形成的肉眼可辨的层层同心轮状结构(如图1-Z-4所示),是茎的形成层细胞不断分裂分化的结果。年轮的宽窄与各年份气候特征或变化有一定关系。图中年轮甲宽于其他的年轮,对此解释合理的是(A)
A.气候温暖湿润,茎生长速度快
B.气候温暖湿润,茎生长速度慢
C.气候炎热干燥,茎生长速度快
D.气候炎热干燥,茎生长速度慢
图1-Z-4
9.关于如图1-Z-5所示叶芽和枝条结构的叙述,错误的是(C)
A.a是由[1]发育来的 B.c是由[3]发育来的
C.叶芽能发育成叶和花 D.摘除a后,d很快发育成枝条
图1-Z-5
10.(2024长沙)杂交育种需要进行人工授粉,收集的花粉来自(C)
A.花瓣 B.柱头 C.花药 D.子房
11.(2024凉山州)石榴是凉山州会理市的特产之一,在中国传统文化中石榴被视为吉祥物,寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴子是由下列哪个结构发育而来的( D )
A.子房 B.花柱
C.珠被 D.胚珠
图1-Z-6
12.(2024江西)《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实,下列结构能发育成“荚”的是(A)
A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵
13.被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是(A)
A.适宜的温度、适量的水和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B.幼根的生长与分生区和成熟区有关
C.植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D.植物生长的不同时期对无机盐的需求量是相同的
13.A【解析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水、适宜的温度和充足的空气。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。植物生长的不同时期对无机盐的需求量不同。
14.如图1-Z-7为我国植树节节徽,其主旨是倡导每个公民每年义务植树3~5棵。
下面是四名同学对此进行的解读,你不赞同的是(C)
A.三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成层细胞分裂的结果
B.移栽时可给植物打针输液,针头应插入树干的输导组织中
C.移栽树木要带土坨,以减少植物的水分散失
D.根深才能叶茂,发达的根系有利于水和无机盐的吸收
图1-Z-7
14.C【解析】移栽树木时根部总是带一个土坨,目的是保护幼根和根毛,提高移栽植物的成活率。
15.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图1-Z-8所示。下列分析正确的是(A)
A.1中是土壤浸出液
B.实验的变量是水分的多少
C.实验在黑暗处进行
D.实验说明植物的生长一定需要氮、磷、钾
15.A【解析】土壤浸出液中含有植物生长所需要的多种无机盐,植物才能生长良好;土壤浸出液中含有多种无机盐,蒸馏水中不含无机盐,所以实验的变量是无机盐;植物进行光合作用需要光,实验应在光亮处进行;此实验只能说明植物生长需要无机盐,不能说明植物生长所需的具体类型的无机盐。
16.西瓜的花分为雄花和雌花,农民常常将西瓜雄花摘下,用雄花花蕊与雌花花蕊接触几下,这样做的目的是(A)
A.弥补传粉不足 B.促进果实发育
C.增加开花数量 D.避免雄花争夺养分
17.被子植物的开花和结果是一个连续的过程,如图1-Z-9为花的结构及生理过程示意图,下列叙述错误的是(C)
A.图示传粉方式是自花传粉
B.此花花瓣鲜艳,气味浓郁,属于虫媒花
C.所有植物的花都具有图中的结构
D.精子与[7]卵细胞相融合的过程叫受精
图1-Z-9
18.下列有关农作物种植的叙述,错误的是(B)
A.播种前土壤要耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气
B.播种时施农家肥,主要是给植物生长提供有机物
C.播种后用地膜覆盖,有利于种子提早萌发
D.农作物在不同的生长时期需要的无机盐不同
18.B【解析】播种时施农家肥,主要是给植物生长提供无机盐。
19.如图1-Z-10是豌豆花和果实的结构示意图,下列有关说法正确的是(D)
A.花的主要结构是①②⑤
B.花中的④将来发育成果实
C.花的⑥落到①的过程是受精
D.花的子房中至少有6个胚珠
图1-Z-10
19.D【解析】花的主要结构是雌蕊和雄蕊,雌蕊包括[①]柱头、[②]花柱、[⑤]子房,雄蕊包括[⑥]花药、[⑦]花丝。[⑤]子房发育成果实,[④]胚珠发育成种子。[⑥]花药中的花粉落到[①]柱头上的过程是传粉。题图果实中含有6颗种子,至少由6个胚珠发育而来。
20.我国科学家在国际上首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养实验。下列说法错误的是(B)
A.胚是完整的、活的、度过休眠期是种子萌发所需要的自身条件
B.水稻种子萌发时,胚轴发育成茎,胚芽发育成叶
C.在空间培养过程中,水稻种子萌发首先要吸收水分
D.水稻依次经历种子的萌发、幼苗生长和开花结果才能完成全生命周期
20.B【解析】种子萌发的外界条件为充足的空气、适宜的温度、适量的水,自身条件为胚是完整的、活的、度过休眠期;水稻种子萌发时,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部位,胚芽发育成茎和叶;在空间培养过程中,水稻种子萌发首先要吸收水分膨胀,胚根最先突破种皮,发育成根;水稻依次经历种子的萌发、幼苗生长和开花结果才能完成全生命周期,经历了由种子到种子的过程。
二、非选择题(共30分)
21.(6分)课外小组的同学在学校试验田中种植玉米。图1-Z-11为同学们记录的玉米生长和发育过程。
图1-Z-11
(1)玉米种子在适宜条件下萌发。萌发时,种子结构(图1-Z-12中甲)中[⑥]胚根首先突破种皮,种子逐渐发育为幼苗。
(2)出苗、拔节过程中,玉米根系生长旺盛。由于根尖成熟区表皮细胞的一部分向外突出使表面积增大,因此根尖具有强大的吸收能力。
图1-Z-12
(3)从拔节到抽雄,随玉米植株长高,茎靠近地面的节上长出粗大的根,斜向伸入土中(图乙),并且在土壤中大量分支。这些根除吸收作用外,还具有支持(或固定)功能,使植株不易倒伏。
图1-Z-12
(4)同学们翻阅资料时查到,为探索我国半干旱地区大田玉米的节水灌溉方法,科研人员研究了春玉米不同生长时期缺水对收获时产量的影响,实验处理及结果如下表。
组别 处理 产量/(kg·hm-2) 水分利用效率/(kg·hm-3)
1 所有时期都灌水 12822 1.89
2 拔节期不灌水 12234 2.18
3 抽雄期不灌水 10646 1.96
4 灌浆成熟期不灌水 12646 2.25
实验过程中2、3、4组除相应时期不灌水外,其他时期灌水量
与第1组相同。上表显示,与其他时期相比,抽雄期不灌水组玉米产量最低。实验结果表明,农业生产中可通过不灌水既保证产量又节约用水的最佳时期是灌浆成熟期。
22.(7分)李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象,他的父母十分焦急。李明上网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测,得到的数据如下表。
发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位:μg/g)
发黄的叶子 颜色正常的叶子
铁元素 22.0 30.3
请回答问题。
(1)根据检测结果,你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是铁元素含量太低。
(2)为了证实这一猜测,李明做了以下实验:
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致)。
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料,而2号实验区的百合花叶子上喷施等量的不添加铁元素的同种化学肥料。
③两个实验区除了上述变量不同外,其他条件必须相同且适宜。
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量无关;如果1号实验区百合花新叶不发黄,而2号实验区百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。
23.(6分)周末,小明来到爷爷奶奶家帮助他们管理院子里的蔬菜。如图1-Z-13为辣椒从花到果实的发育过程示意图,请回答下列问
题。
(1)我们平时所食的辣椒个大,肉厚,食用的主要部位是[⑦]果皮,它是由子房壁发育形成的。
(2)一朵花主要的结构是雄蕊和雌蕊。
图1-Z-13
(3)辣椒的花发育成果实必须要经历的生理过程是传粉和
受精。传粉是花粉从雄蕊的[③]花药中散放落到雌蕊的柱头上的过程。
(4)爷爷的院子里还种了向日葵,但籽粒常有空瘪的,这种现象主要是传粉不足引起的。为了弥补这种不足,小明用所学知识告诉爷爷给其进行人工授粉,可以提高结实率。
24.(5分)南瓜含有丰富的糖类、蛋白质、脂质以及维生素A、B、C和钙、磷等矿物质,同时还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等,有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用,是很好的保健食品。请据图1-Z-14分析回答:
(1)图甲是南瓜生长发育图,由2→3所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子结构中的子叶。
图1-Z-14
(2)南瓜是一种蔓生草本植物,图甲中植株4的茎和叶都是由胚芽发育成的。
(3)有的南瓜花不会结果,请你解释原因:南瓜花是单性花,雄花无子房结构,不能结果。
(4)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图乙所示的果实体积变化曲线。在曲线a中,幼果体积增大是花的子房迅速发育的结果,在此过程中花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等一般都逐渐凋落。
25.(6分)(2024青海)豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关,于是选取300粒饱满的绿豆种子,设计了如图1-Z-15所示的三组实验进行探究。请分析作答:
图1-Z-15
(1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择甲和乙两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发,请你改变乙组条件让绿豆种子萌发。将干棉絮换成湿棉絮(或加水、补充水分)。
(2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子萌发与光_(或光_照)无关。少量种子未萌发的自身原因可能是_存储时间过长胚已经_死亡(或种子处于休_眠期_,合理即可_)_(写出一条即可)。
(3)每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒的目的是避_免偶然性_,减小_实验误差___。
(4)除以上因素外,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子的萌发有影响 温度(或空气、无机盐、酸碱度等)(写出一条即可)。
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统编2024七下生物同步精品课件
人教版七年级下册
人教2024版七下生物 阶段性检测讲解课件
七下生物第3单元第1章测试02
范围：第3单元第1章
（建议用时：40分钟 满分：50分）
1.播种大多在春季进行,这是因为种子的萌发需要 ( )
A.充足的空气
B.适量的水
C.适宜的温度
D.适宜的光照
一、选择题(每小题1分,共20分)
C
2.(2024苏州)下表是某同学探究大豆种子萌发的环境条件的实验记录表。10天后,甲组种子都没有萌发,最可能的原因是 ( )
A.没有光照
B.空气不充足
C.温度太高
D.实验时间过短
B
组别 种子数 光照 水 温度 现象
甲组 10粒 暗室 淹没种子 25 ℃ 不萌发
乙组 10粒 暗室 适量 25 ℃ 萌发
3.生物兴趣小组的同学们在劳动实践基地播种了100粒蚕豆种子,发现有15粒没有萌发。下列关于种子没有萌发的原因的分析中,不合理的是 ( )
A.处于休眠期 B.胚被虫吃了
C.缺少光照 D.种子腐烂
C
4.(2024辽阳三模)当春天来临,大地复苏时,一粒玉米种子就开始萌发。玉米种子首先进行的生命活动是 ( )
A.从土壤中吸收无机盐 B.从土壤中吸收水
C.胚根发育突破种皮 D.胚芽发育成茎和叶
B
5.如图1-Z-1表示大豆种子萌发长成幼苗的过程,据图分析下列叙述错误的是 ( )
A.播种在肥沃土壤中的大豆种子,能
吸收更多的营养,利于种子萌发
B.②是叶,是由胚芽发育而来的
C.播种前翻耕土壤,能为大豆种子萌发提供充足的空气
D.煮熟的大豆种子在适宜条件下不会萌发,是因为胚已死亡
A
图1-Z-1
6.在早稻生产中,福建、云南、湖北、湖南等地的家庭农场、专业合作社等新型经营主体充分发挥联农带农作用,全力推广机械播种、恒温催芽、工厂育苗等现代种植管理模式。下列有关说法正确的是 ( )
A.大规模种植时,播种前不需要测定种子的发芽率
B.测定种子发芽率时,随机选取2粒种子即可
C.恒温催芽能为种子的萌发提供适宜的温度
D.进行恒温催芽前,不需要给种子提供水
C
7.根的吸水能力是保障小麦长势的重要前提。下列四株小麦的根尖结构图中,吸水能力最强的是 ( )
C
图1-Z-2
8.世界上根长得最深的植物,是南非奥里斯达德附近的一株无花果树,估计它的根深入地下有120米,要是挂在空中,有40层楼那么高。根能够不断长长的原因是 ( )
A.根冠不断增加新细胞
B.分生区不断增加新细胞
C.伸长区的细胞不断伸长
D.分生区细胞不断分裂,伸长区细胞不断伸长
D
9.“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”(即枝条)的是 ( )
A.胚轴 B.胚乳 C.叶芽 D.花芽
C
10.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图1-Z-3所示。下列分析正确的是( )
A.1中是土壤浸出液
B.实验的变量是水的多少
C.实验在黑暗处进行
D.实验说明植物的生长一定需要
含氮、磷、钾的无机盐
A
图1-Z-3
11.每年3月12日为我国植树节,倡导每个公民每年义务植树3~5棵。下面四位同学的说法中,你不赞同的是( )
A.木本植物的茎逐年增粗是形成层细胞分裂和分化的结果
B.移栽时可给植物打针输液,针头应插入树干的导管中
C.移栽树木要带土坨,以减少植物体内水的散失
D.根深才能叶茂,发达的根系有利于水和无机盐的吸收
C
12.植物在缺磷的土壤中,其根部常会在靠近土壤表层的地方长出大量平行的侧根。不同的植物,侧根形态结构略有差异,例如,有些植物长出短而密集的侧根,甚至会紧密到形成毛刷状的结构(如图c)。对该现象的分析错误的是 ( )
A.植物生长需要含磷的无机盐
B.根吸收含磷的无机盐的部位是成熟区
C.与a植物所在的土壤相比,b植物所在的土壤可能更缺含磷无机盐
D.毛刷状结构减少了根与土壤的接触面积
D
13.(2024无锡)猕猴桃果实中有很多籽,其结构基础是在猕猴桃的一朵雌花中有许多 ( )
A.花粉 B.子房 C.胚珠 D.雌蕊
C
14.西瓜的花分为雄花和雌花,农民常常将西瓜雄花摘下,将雄花花蕊与雌花花蕊接触几下,这样做的原因是 ( )
A.弥补传粉不足
B.促进果实发育
C.增加开花数量
D.避免雄花争夺养分
A
15.山茶是云南八大名花之一,它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述,错误的是 ( )
A.子房由子房壁和胚珠组成
B.成熟雄蕊的花药里有花粉
C.受精发生在花粉管里
D.受精后形成的受精卵发育成胚
C
16.(2024南充)某镇为振兴乡村旅游经济,每年举办“三月桃花节”
“六月摘桃节”,吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图1-Z-5为小红观察到的桃花和桃子的基本结构,叙述正确的是 ( )
A.桃花的主要结构是③和⑥
B.①中的花粉落到④上的过程叫受精
C.图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨
D.开花季节如遇阴雨连绵的天气,可通
过人工授粉提高桃子产量
D
图1-Z-5
17.小麦花没有香味和鲜艳的色彩,花粉多而轻,雌蕊柱头有分叉。图1-Z-6为小麦花的雌蕊结构示意图,下列说法正确的是 ( )
A.可推测小麦花传粉的媒介主要是昆虫
B.受精后,图中②继续发育成为小麦籽粒
C.小麦种子萌发时子叶中的营养物质转
化并输送给胚根、胚芽、胚轴
D.小麦出现籽粒空瘪现象可能是传粉不足引起的
图1-Z-6
D
18.下列有关植物的描述正确的是 ( )
A.植物的芽都能发育成枝条
B.油菜缺少含硼的无机盐会只开花不结果
C.松树的球果由子房发育而来
D.银杏的种子没有胚
B
19.下列有关作物种植的叙述,错误的是 ( )
A.播种前土壤要耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气
B.播种时施农家肥,主要是给植物生长提供有机物
C.播种后用地膜覆盖,有利于种子提早萌发
D.作物在不同的生长时期需要的无机盐不同
B
20.被子植物的一生主要包括:种子的萌发、植株的生长、开花和结果。下列有关说法不恰当的是 ( )
A.菜豆、南瓜都是被子植物,它们发育的起点都是种子
B.当具备合适的环境条件时,种子也有可能不萌发
C.植物生长发育过程中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐
D.果树栽培和树木移栽过程中常给植物输入含无机盐的液体
A
21.(7分)“雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽如木质”是描写香椿芽的诗句。香椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后,香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。图1-Z-7中图甲所示的是植物根尖的结构,图乙和图丙所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答下列问题:
二、非选择题(共30分)
图1-Z-7
(1)植物幼根的生长是通过图甲中部位 (填字母)细胞的分裂和 (填字母)细胞的伸长实现的。植物生长需要的水和无机盐主要通过图甲中 (填名称)区的细胞来吸收。
C
B
成熟
(2)图甲中根尖和图乙中芽尖之所以具有分裂能力,是因为它们具有 组织。
分生
(3)图乙中的[ ] 能发育成图丙中的叶,[4] 将来发育成侧芽。
1
幼叶
芽原基
(4)香椿树的树干能逐渐长粗,这是由于茎中 的活动,使树干不断长粗。
形成层
22.(5分)石榴象征团圆喜庆,繁荣和睦,是我国传统的吉祥果。石榴花数量多,花期长,但是石榴花的发育过程中存在严重的雌蕊败育现象,影响了石榴的产量。
图1-Z-8
(1)由图甲可知,石榴花的主要结构是雌蕊和 。
雄蕊
(2)据调查,石榴花中的败育花比例为60%~95%。据图甲分析,雌蕊败育可能是图中的[ ] 发育不良,无法接受[1]花药中的花粉;也可能是子房内的 未正常发育,无法产生正常的
细胞,不能完成受精作用。
3
柱头
胚珠
卵
(3)通常植物的营养器官生长过于旺盛,会影响生殖器官的生长。研究者统计了不同长度枝条上可育花所占的比例,如图乙所示。根据这一事实,请你提出一个生产上可行的提高石榴产量的建议:
。
适当剪掉部分长果枝和短果枝,使营养集中流向中果枝
23.(5分)学完“被子植物的一生”后,小杰在家里的阳台上尝试着种植黄瓜,他亲身经历了黄瓜种子的播种、萌发、植株的生长以及开花和结果整个过程的变化。如图1-Z-9是黄瓜的一生示意图。下面是他观察并记录的黄瓜简要培育过程,请你帮助小杰把记录笔记补充完整。
(1)图(一)中,给黄瓜种子萌发所提供的环境条件应是适宜的温度、 和充足的空气。黄瓜种子萌发时,所需要的营养物质主要来自 。
适量的水
子叶
(2)图(二)植株生长过程中需要通过根从土壤中吸收水和 。
(3)图(三)中,植株生长到一定阶段会开花结果,从开花到结果要经历两个重要的过程,蜜蜂可以帮助黄瓜植株完成 过程。黄瓜是由花中的 发育而成的。
无机盐
传粉
子房
24.(7分)李明家种植的大部分百合植株的叶片出现了发黄现象,他的父母十分焦急。李明上网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合叶片送到某科研单位检测,得到的数据如表。
发黄的叶片与颜色正常的叶片中的铁元素含量(单位:μg/g)
发黄的叶片 颜色正常的叶片
铁 22.0 30.3
请回答问题。
(1)根据检测结果,你猜测李明家百合叶片发黄的原因是
。
(2)为了证实这一猜测,李明做了以下实验:
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合叶片发黄程度基本一致)。
铁元素含量太低
②在1号实验区的百合叶片上喷施添加了铁元素的某种化肥,而2号实验区的百合叶片上喷施 的同种化肥。
③两个实验区除了上述变量不同外,其他条件必须 且
。
④观察并记录两个实验区百合新叶的颜色。
(3)若两个实验区的百合新叶都发黄,则说明百合叶片发黄与
;若1号实验区百合新叶 ,而2号实验区百合新叶 ,则说明百合叶片发黄与铁元素含量低有关。
等量的不添加铁元素
相同
适宜
铁元素含量无关
不发黄
发黄
25.(6分)月季花具有较高的观赏价值,但月季种子存在休眠现象,自然萌芽率很低。为探究打破月季种子休眠的条件,某生物兴趣小组进行了如下实验:
(1)每组选用100粒种子而不用1粒的目的是 。
(2)比较第1、2组实验结果,说明温度为 可打破月季种子休眠。
(3)比较 两组实验结果,说明湿沙也是打破月季种子休眠的影响因素。
(4)为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破月季种子休眠,需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是 。
避免偶然性,减小实验误差
4 ℃
2、3
与湿沙混合,常温保存60天
(5)若第4组实验种子几乎不萌发,综合上述信息,得出的结论是
(填序号)。
①低温条件和湿度条件均可以打破月季种子休眠,且湿度条件更为重要
②在低温条件和湿度条件同时存在的情况下,才能打破月季种子休眠
③低温可以打破月季种子休眠,湿度可以促进该效果,但仅有湿度不能打破月季种子休眠
(6)第1组和第3组能否进行对照,请判断并说明原因:
。
③
不能,有两个变量(或变量不唯一)
2.B 【解析】 甲组种子完全淹没在水中,则甲组和乙组除空气外其他实验条件都相同,因此甲组种子都没有萌发,最可能的原因是空气不充足。
3.C 【解析】 光照不是蚕豆种子萌发的必要条件,故缺少光照不会导致蚕豆种子不萌发。种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有胚发育所需的营养物质。因此种子处于休眠期、胚被虫吃了或种子腐烂均不能萌发。
4.B 【解析】 玉米种子萌发时,先吸水膨胀,种皮变软;胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚轴和胚芽;胚根最先突出种皮,发育成根,胚轴伸长,最后胚芽发育成茎和叶。所以玉米种子萌发时首先进行的生命活动是从土壤中吸收水。
5.A 【解析】 大豆种子萌发时所需要的营养是自身子叶提供的,与土壤是否肥沃无关。
7.C 【解析】 根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位。题图中C的根毛最多,扩大了根的吸收面积,可以吸收更多水,因此吸水能力最强。
10.A 【解析】 土壤浸出液中含有植物生长所需要的多种无机盐,所以在土壤浸出液中培养的植物生长良好;土壤浸出液中含有多种无机盐,蒸馏水中不含无机盐,所以实验的变量是无机盐;实验应在光照下进行;此实验说明植物生长需要无机盐。
11.C 【解析】 移栽树木时根部总是带一个土坨,目的是保护幼根和根毛,提高移栽植物的成活率。
12.D 【解析】 植物长出短而密集的侧根,甚至会紧密到形成毛刷状的结构,故毛刷状结构增加了根与土壤的接触面积,有利于吸收更多的含磷无机盐。
15.C 【解析】 精子与胚珠中的卵细胞形成受精卵的过程叫受精,受精发生在胚珠里。
16.D 【解析】 桃花的主要结构是[③]雄蕊和[⑦]雌蕊;[①]花药中的花粉落到[④]柱头上的过程叫传粉;图甲中的[⑥]子房将来发育成图乙中的果实。
18.B 【解析】 花芽发育成花,叶芽发育成枝条,混合芽能同时发育成枝条和花;松树的球果不是果实,故不是由子房发育而来的;种子的结构包括种皮和胚,所以银杏的种子有胚。
19.B 【解析】 播种时施农家肥,主要是给植物生长提供无机盐。
20.A 【解析】 菜豆、南瓜都是被子植物,它们发育的起点都是受精卵。
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