2025年高考基础知识训练-专题二 文言文阅读 课件(共444张PPT)

(共444张PPT)
专题二 文言文阅读
2025年高考语文基础复习训练
基础知识清单
教材知识点分布
课文 古今异义词 重点实词 重点虚词
必修上册 清单1 劝学 以为、博学、爪牙、黄泉、寄 托 绝、假、强 之、则、者
清单2 师说 学者、所以、众人、不必、小 学、古文 师、传、或、及、孰、 徒 其、于、而
清单3 赤壁赋 斗牛、白露、茫然 如、间、少 乎
清单4 登泰山记 至于、平方 当、坐、望 以
课文 古今异义词 重点实词 重点虚词
必修下册 清单5 子路、曾皙、 冉有、公西华侍坐 师旅、会同 方、尔、如
清单6 齐桓晋文之事 以及、至于、妻子、中国、从 而 道、爱、明、舍、诚 之
清单7 庖丁解牛 行为、无非、天理、固然、虽 然 解、族 为
清单8 烛之武退秦师 东道主、行李、乏困、夫人 微、鄙、许 因
清单9 鸿门宴 山东、婚姻、非常、河北、河 南、细说、再拜 幸、谢、辞、会、即、 说、相、坐、意 为、何、且、所、
也、者、然
续表
课文 古今异义词 重点实词 重点虚词
必修下册 清单10 谏逐客书 西面 负、致、拔、并、书
清单11 与妻书 福利、模拟 竟、余 与
清单12 促织 胸怀、户口 责、顾、然、逼、靡
清单13 谏太宗十思疏 根本、纵情、行路、聪明 求、克、信、诚、长 盖
清单14 答司马谏议书 上报、所以 见、修、度、操 为
清单15 阿房宫赋 隔离、钩心斗角、明星、经 营、精英、可怜 一、负、举 于
清单16 六国论 其实、祖父、智力、再、不 行、故事 得、倍、弥、迁、率 焉
续表
课文 古今异义词 重点实词 重点虚词
选择性必修 上册 清单17 《论语》十二 章 小子 归 而
清单18 大学之道 近道、大学 明、安、齐、本
清单19 人皆有不忍人 之心 忍、贼 其
清单20 《老子》四章 不行、强行、几成 几、胜、伐、强、故 于
清单21 五石之瓠 实、善、封
清单22 兼爱 贼人 攻、疾、察 若、焉
续表
课文 古今异义词 重点实词 重点虚词
选择性必修 中册 清单23 屈原列传 明年、颜色、形容、从容、诡 辩、害 闻、志、直、属、举、 疏、被、穷 之、与
清单24 苏武传 相当、操持、成就、丈人、因 此、货物、左右 使、引、数、发、让 以、乃
清单25 过秦论 爱人、以致、中人 制、亡、度、信、遗、 策、却 因、以
清单26 五代史伶官传 序 人事、与其、从事 盛、告 其、与
续表
课文 古今异义词 重点实词 重点虚词
选择性必修 下册 清单27 陈情表 不行、成立、区区、辛苦、告 诉、星火 矜、见、薄、就、汤、 治 于、以
清单28 项脊轩志 方丈、往往 始、过、先、类 之
清单29 兰亭集序 其次、品类、俯仰、怀抱、斯 文 致、信、是、兴 夫、之
清单30 归去来兮辞 （并序） 人事、亲戚、幼稚、慷慨、窈 窕 委、策、寻、既、易、 怀
清单31 种树郭橐驼传 既然、其实、不过、字 病、害、业、固、长 若、且
清单32 石钟山记 心动、空中 鼓、殆、发、余、适 焉、何
续表
清单1 劝学
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.輮以为轮
___________________________________
2.虽有槁暴，不复挺者
_______________________
3.则知明而行无过矣
___________________
4.君子生非异也
___________________
“輮”同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲。
“有”同“又”，表示重复。
“知”同“智”，见识。
“生”同“性”，天性。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.輮以为轮
古义：______________ 今义：________
2.君子博学而日参省乎己
古义：______________ 今义：________________
3.蚓无爪牙之利
古义：________________________ 今义：__________________
4.上食埃土，下饮黄泉
古义：______________ 今义：____________________
5.非蛇鳝之穴无可寄托者
古义：______________ 今义：______________________________________________________________
把……作为。
认为。
广泛地学习。
学问广博精深。
人或动物的爪脚和牙齿。
比喻坏人的党羽。
地下的泉水。
人死后埋葬的地方。
托身，安身。
①托付；②把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.绝
①非能水也，而绝江河（《劝学》） ________________________
②率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） ________________________
③奇山异水，天下独绝（《与朱元思书》） ________________________
④楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里（《屈原列传》） ________________________
⑤夜久语声绝（《石壕吏》） ________________________
⑥抢呼欲绝（《促织》） ________________________
⑦绝无踪响（《促织》） _________________________
横渡。
与人世隔绝的，僻远的。
独一无二的，绝妙的。
断绝外交关系。
停止。
绝命，死亡。
绝对，根本。。
⑧[2024新课标Ⅰ卷]而抑称道李广于不绝（《读通鉴论》卷三） ________
⑨[2023全国乙卷]此所以绝世也（《韩非子·十过》） _________
停止。
断绝
2.假
①假舆马者，非利足也（《劝学》） ______________________
②武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱（《苏武传》） ______________________
③以是人多以书假余（《送东阳马生序》） ______________________
④乃悟前狼假寐（《狼》） ______________________
⑤府吏闻此变，因求假暂归［《孔雀东南飞（并序）》］ _______________________
借助。
临时委任，暂时代理。
借。
假装。
假期。
3.强
①筋骨之强（《劝学》） ________
②赏赐百千强（《木兰诗》） ________
③弱固不可以敌强（《齐桓晋文之事》） _________
壮健。
有余。
强者。
四、多义虚词
解释下列句子中加点字的意义。
1.之
①蚓无爪牙之利（《劝学》） ______________________________________
②择师而教之（《师说》） ______________________________________
③郯子之徒（《师说》） ______________________________________
④古之学者必有师（《师说》） ______________________________________
⑤句读之不知（《师说》） ______________________________________
⑥师道之不复，可知矣（《师说》） ______________________________________
⑦牛何之（《齐桓晋文之事》） _______________________________________
用在定语和中心词之间，表修饰关系。
代词，他、他们。
指示代词，那。
助词，的。
助词，宾语前置的标志。
助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
动词，往，到……去。
2.则
①故木受绳则直（《劝学》） __________________________
②于其身也，则耻师焉（《师说》） __________________________
③此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》） __________________________
④入则无法家拂士，出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》） ___________________________
连词，表承接，就。
连词，表转折，反倒。
副词，用在判断句，就是。
连词，表假设，假使。
3.者
①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（《劝学》） _________________________________________
②假舆马者，非利足也（《劝学》） __________________________________________
③师者，所以传道受业解惑也（《师说》） __________________________________________
助词，表停顿，提示原因。
代词，……的人。
助词，用于判断句，放在主语后，引出判断。
④[2024新课标Ⅰ卷]臣所将屯边者（《资治通鉴·汉纪》） _________________________________________
⑤[2024北京卷]古者王公大人（《墨子·非命》） __________________________________________
代词，指人。
助词，用于时间词后，表示“……时候”。
五、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.其曲中规
__________________________________
2.登高而招
______________________
3.故木受绳则直，金就砺则利
______________________________
形容词作名词，弯曲的程度，弧度。
形容词作名词，高处。
形容词作动词。变直；变锋利。
4.假舟楫者，非能水也
____________________
5.君子博学而日参省乎己
____________________
6.上食埃土，下饮黄泉
__________________________
名词作动词，游泳。
名词作状语，每天。
名词作状语。往上；往下。
六、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.青，取之于蓝，而青于蓝。
_________________________________________________________
2.君子博学而日参省乎己。
_____________________________________________________________
3.君子生非异也，善假于物也。
_____________________________________________________________________
4.蚓无爪牙之利，筋骨之强。
_________________________________________________________
5.无以至千里。
_______________________________________________________________
状语后置句；“于”；靛青从蓝草中取得，然而却比蓝草颜色深。
状语后置句；“乎”；君子广泛地学习，并且每天对自己检查、省察。
判断句；“……也”；君子的天性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了。
定语后置句；“之”；蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，壮健的筋骨。
固定句式；“无以”，可译为“没有用来……的，无从”；不能远达千里。
七、文化常识
1.荀子：战国时期著名的思想家，______学派的代表人物。提出了______论的思想，强调教育和后天学习的重要性。
2.君子：先秦典籍中多指“君王之子”，着重强调地位的崇高；而后“君子”一词被赋予了道德的含义，指__________
__________________；文中指________________的人。
3.跬步：古代称跨出一脚为____，跨出两脚为____。
儒家
性恶
人格高尚、道德品行兼好之人
有学问、有修养
跬
步
清单2 师说
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.所以传道受业解惑也
___________________
2.或师焉，或不焉
_________________
“受”同“授”，传授。
“不”同“否”，不。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.古之学者必有师
古义：____________ 今义：__________________________
2.师者，所以传道受业解惑也
古义：______________ 今义：______________________
3.今之众人，其下圣人也亦远矣
古义：__________ 今义：________________
求学的人。
在学术上有一定成就的人。
用来……的。
表示因果关系的连词。
一般人。
大家，许多人。
4.是故弟子不必不如师
古义：__________ 今义：____________________________
5.小学而大遗
古义：__________________ 今义：________________________________________________________________
6.年十七，好古文
古义：____________________________________ 今义：_____________________________________________
不一定。
表示事理上或情理上不需要。
小的方面要学习。
对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育。
指先秦两汉时期的散文，与骈文相对。
五四以前的文言文的统称（一般不包括“骈文”）。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.师
①古之学者必有师（《师说》） __________________
②师道之不传也久矣（《师说》） __________________
③巫医乐师百工之人（《师说》） __________________
④十年春，齐师伐我（《曹刿论战》） ___________________
老师。
动词，尊师学习。
有专门技艺的人。
军队。
2.传
①师道之不传也久矣（《师说》） ______________________
②所以传道受业解惑也（《师说》） ______________________
③六艺经传皆通习之（《师说》） ______________________
④朔气传金柝（《木兰诗》） _______________________
流传。
传授。
古代解释经书的著作。
传送。
3.或
①或师焉，或不焉（《师说》） __________________________
②当与秦相较，或未易量（《六国论》） ___________________________
③或命巾车，或棹孤舟［《归去来兮辞（并序）》］ ___________________________
④所守或匪亲，化为狼与豺（《蜀道难》） ___________________________
代词，有的（人，事物）。
副词，或者，也许。
有时。
连词，如果，表示假设。
⑤[2023新课标Ⅰ卷]或曰：仲尼不知善赏矣（《韩非子·难一》） ___________________________
有人。
4.及
①今其智乃反不能及（《师说》） __________________
②微夫人之力不及此（《烛之武退秦师》） ___________________
③老吾老,以及人之老（《齐桓晋文之事》） ___________________
④追张仪，不及（《屈原列传》） ___________________
⑤及至始皇,奋六世之余烈（《过秦论》） ___________________
⑥回朕车以复路兮,及行迷之未远（《离骚》） ___________________
⑦事如此，此必及我（《苏武传》） ___________________
⑧及尔偕老，老使我怨（《诗经·氓》） ___________________
赶得上，比得上。
到。
推广，推及。
赶上,追上。
等到。
趁着。
牵连。
和。
⑨[2024新课标Ⅰ卷]及贰师击匈奴（《资治通鉴·汉纪》） __________________
⑩[2024新课标Ⅰ卷]迁之为陵文过若不及（《读通鉴论》卷三） ___________________
等到。
赶得上。
5.孰
①人非生而知之者,孰能无惑（《师说》） ______________
②夫孰异道而相安（《离骚》） _______________
③明日徐公来，孰视之（《邹忌讽齐王纳谏》） _______________
谁。
何、怎么。
同“熟”，仔细。
6.徒
①郯子之徒,其贤不及孔子（《师说》） ______________________
②徒留无所施［《孔雀东南飞（并序）》］ ______________________
③布衣之怒，亦免冠徒跣（《唐雎不辱使命》） ______________________
④徒以有先生也（《唐雎不辱使命》） _______________________
同类的人。
副词，徒然，白白地。
裸露。
只，仅仅。
四、多义虚词
解释下列句子中加点字的意义。
1.其
①爱其子，择师而教之（《师说》） ______________________________
②其闻道也固先乎吾（《师说》） ______________________________
③其为惑也，终不解矣（《师说》） ______________________________
④其皆出于此乎（《师说》） ______________________________
⑤汝其善抚之（《与妻书》） ______________________________
⑥其若是,孰能御之（《齐桓晋文之事》） _______________________________
代词，他的、他们的。
代词，他、他们。
代词，它们。
副词，表示推测，大概，或许。
副词，表示祈使，可要，当。
连词，表示假设，如果。
⑦[2024新课标Ⅰ卷]然其所摧败亦足暴于天下（《资治通鉴·汉纪》） ______________________________
⑧[2024新课标Ⅱ卷]虽明法度，其何益哉（《论衡·非韩》） _______________________________
代词，他。
副词，表示反问，难道。
2.于
①师不必贤于弟子（《师说》） __________________________________
②于其身也（《师说》） __________________________________
③其皆出于此乎（《师说》） __________________________________
④不拘于时（《师说》） ___________________________________
介词，表比较，比。
介词，对于。
介词，表示动作、行为的所从，从。
介词，表被动，被。
3.而
①人非生而知之者（《师说》） ______________________
②惑而不从师（《师说》） ______________________
③授之书而习其句读者（《师说》） ______________________
④则群聚而笑之（《师说》） ______________________
⑤而翁归,自与汝覆算耳（《促织》） _______________________
连词，表顺承，就。
连词，表转折，却。
表并列，并且、同时。
表示方式或状态。
代词，你。
五、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.而耻学于师
________________________________
2.吾从而师之
______________________________
3.是故圣益圣，愚益愚
____________________________________
4.惑而不从师
____________________________
形容词的意动用法，以……为耻。
名词的意动用法，以……为师。
形容词作名词。圣明的人；愚昧的人。
形容词作动词，有疑难问题。
六、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.师者，所以传道受业解惑也。
___________________________________________________________________________
2.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
_____________________________________________________________________________
3.不拘于时，学于余。
_________________________________________________________
判断句；“……者，……也”；老师，是依靠他来传授道、教授学业、解除疑惑的人。
宾语前置句；“之”；不明句读，不能解决疑惑，有的向老师学习，有的不向老师学习。
被动句、状语后置句；两个“于”；不受时俗的限制，向我学习。
七、文化常识
1.巫医：古代巫和医不分，故并举。巫主要以____________等为业，也为人治病。
2.六艺经传：六经的经文和传文。六艺，又称作“六经”，指________________________________________六种经书。
另也指________________________六种技能。“传”是古代__________的著作。
3.句读：指断开句子的知识。一句话后面的停顿为____，一句话中间短暂的停顿为____。古书没有标点，所以要学
习句读。
4.乐师：以__________为职业的人。
祝祷、占卜
《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
礼、乐、射、御、书、数
解释经书
句
读
演奏音乐
清单3 赤壁赋
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.浩浩乎如冯虚御风
_________________
2.山川相缪
_________________________
“冯”同“凭”，乘。
“缪”同“缭”，盘绕、围绕。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.徘徊于斗牛之间
古义：__________________________ 今义：__________________________________
2.白露横江
古义：________________ 今义：__________________________________
3.凌万顷之茫然
古义：______________ 今义：____________________________________
斗宿和牛宿，都是星宿名。
我国民间使牛与牛相斗的一种习俗。
白茫茫的水汽。
二十四节气之一，在9月7、8或9日。
旷远的样子。
①完全不知道的样子；②失意的样子。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.如
①纵一苇之所如（《赤壁赋》） ____________________
②如怨如慕（《赤壁赋》） ____________________
③窥镜而自视，又弗如远甚（《邹忌讽齐王纳谏》） ____________________
④洛阳亲友如相问（《芙蓉楼送辛渐》） ____________________
⑤使者大喜，如惠语以让单于（《苏武传》） ____________________
⑥人而不仁，如礼何（《〈论语〉十二章》） _____________________
动词，往。
动词，像、如同。
动词，比得上、及。
连词，假如。
依从，按照。
奈。
⑦[2024新课标Ⅰ卷]四面射，矢如雨下（《资治通鉴·汉纪》） ____________________
⑧[2024全国甲卷]勿忧不如意也（《廿二史札记》卷七） _____________________
像、如同。
随顺，依从。
2.间
①徘徊于斗牛之间（《赤壁赋》） ________________________________________
②彼节者有间,而刀刃者无厚（《庖丁解牛》） _________________________________________
③道芷阳间行（《鸿门宴》） _________________________________________
④肉食者谋之,又何间焉（《曹刿论战》） _________________________________________
⑤谗人间之,可谓穷矣（《屈原列传》） _________________________________________
⑥时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》） _________________________________________
名词，中间，指处于一定的空间或时间里。
空隙。
秘密地。
参与。
离间。
间或、偶然。
3.少
①少焉,月出于东山之上（《赤壁赋》） __________________
②群贤毕至,少长咸集（《兰亭集序》） __________________
③是故无贵无贱，无长无少（《师说》） __________________
④吾闻二世少子也,不当立（《陈涉世家》） __________________
⑤太后之色少解（《触龙说赵太后》） __________________
⑥但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》） ___________________
一会儿。
年轻人。
年少,年轻。
幼小,年幼。
副词，稍，略微。
缺少。
⑦[2024新课标Ⅱ卷]夫力少则修德（《论衡·非韩》） __________________
⑧[2023新课标Ⅱ卷]请君少却，令将士得周旋（《百战奇略》） ___________________
缺少，不够。
稍微，略微。
四、多义虚词
解释下列句子中加点字的意义。
乎
①浩浩乎如冯虚御风（《赤壁赋》） _______________________________________
②客亦知夫水与月乎（《赤壁赋》） _______________________________________
③吾独穷困乎此时也（《离骚》） _______________________________________
④胡为乎遑遑欲何之［《归去来兮辞（并序）》］ _______________________________________
⑤其闻道也固先乎吾（《师说》） _______________________________________
⑥君子博学而日参省乎己（《劝学》） _______________________________________
用在形容词之后，可译为“……的样子”。
表疑问语气词，吗。
介词，相当于“于”，在。
助词，用在句中，表停顿。
介词，相当于“于”，表比较。
介词，相当于“于”，引进动作的对象，对。
五、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.西望夏口，东望武昌
__________________________
2.侣鱼虾而友麋鹿
__________________________________________
3.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
__________________________________________
名词作状语。向西；向东。
名词的意动用法。以……为侣；以……为友。
动词的使动用法。使……起舞；使……落泪。
六、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.固一世之雄也。
___________________________________________________
2.苏子与客泛舟游于赤壁之下。
_________________________________________________
3.而今安在哉？
___________________________________
判断句；“……也”；（他）本来是当世的一位英雄人物。
状语后置句；“于”；苏先生与友人在赤壁下乘船游玩。
宾语前置句；“安”；可如今在哪里呢？
4.凌万顷之茫然。
_____________________________________
5.此非孟德之困于周郎者乎？
_______________________________________________
6.渺渺兮予怀。
______________________________________
定语后置句；“之”；越过那茫茫的江面。
被动句；“于”；这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？
主谓倒装句；无标志；我心里想得很远。
七、文化常识
1.壬戌：古代以______纪年，壬戌为______之一，前一位是辛酉，后一位是癸亥。
2.既望：农历每月十六日。农历________为“望日”，________为“既望”。此外，农历每月第一天叫“____”，农历每
月最后一天叫“____”。
3.斗牛：星座名，即______和______。古人将黄道附近划分为二十八组，俗称“二十八宿”。因为二十八宿环列在日、
月、五星的四方，很像日、月、五星栖宿的场所，所以称作“宿”。
干支
干支
十五日
十六日
朔
晦
斗宿
牛宿
清单4 登泰山记
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.须臾成五采
___________________
2.石苍黑色，多平方，少圜
_____________________
“采”同“彩”，色彩。
“圜”同“圆”，圆形的。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.越长城之限，至于泰安
古义：________ 今义：______________________________________
2.石苍黑色，多平方，少圜
古义：________________ 今义：_________________
到达。
①表示达到某种程度；②表示另提一事。
平的，方形的。
指数是2的乘方。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.当
①当其南北分者（《登泰山记》） ______________________
②崖限当道者（《登泰山记》） ______________________
③僻不当道者（《登泰山记》） ______________________
④以一仪而当汉中地（《屈原列传》） ______________________
⑤念窦娥葫芦提当罪愆（《窦娥冤》） ______________________
⑥当与秦相较（《六国论》） ______________________
⑦当春乃发生（《春夜喜雨》） ______________________
⑧人君当神器之重（《谏太宗十思疏》） ______________________
⑨名我固当（《种树郭橐驼传》） ______________________
介词，在（某处）。
动词，挡住。
面对。
动词，相抵。
动词，判罪。
通“倘”，如果。
介词，在（某时）。
动词，主持、掌握。
形容词，恰当，适合。
⑩[2024新课标Ⅰ卷]愿得自当一队（《资治通鉴·汉纪》） ______________
[2024新课标Ⅰ卷]宜欲得当以报汉也（《资治通鉴·汉纪》） _______________
掌管，率领。
适当。
2.坐
①与子颍坐日观亭（《登泰山记》） _______________________
②项王则受璧，置之坐上（《鸿门宴》） _______________________
③副有罪，当相坐（《苏武传》） _______________________
④停车坐爱枫林晚（《山行》） ________________________
动词，坐在。
名词，座位，后作“座”。
动词，定罪。
介词，因为。
3.望
①望晚日照城郭（《登泰山记》） __________________________________________________
②日夜望将军至（《鸿门宴》） __________________________________________________
③先达德隆望尊（《送东阳马生序》） __________________________________________________
④壬戌之秋，七月既望（《赤壁赋》） __________________________________________________
⑤若望仆不相师（《报任安书》） ___________________________________________________
向远处看。
盼望。
声望，名望。
望日，农历每月十五日，天文学上指月亮圆的那一天。
怨恨，埋怨。
四、多义虚词
解释下列句子中加点字的意义。
以
①余以乾隆三十九年十二月（《登泰山记》） ______________________________________
②余始循以入（《登泰山记》） ______________________________________
③回视日观以西峰（《登泰山记》） __________________________________________
________
④生以乡人子谒余（《送东阳马生序》） ______________________________________
⑤暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地（《六国论》） ______________________________________
⑥我以日始出时去人近（《两小儿辩日》） ______________________________________
⑦方以类聚，物以群分 _______________________________________
介词，在。
连词，表示后一行动是前一行动的目的。
助词，和某些方位词、时间词连用，表示方位和时间。
介词，凭借……的身份。
连词，才。
动词，认为。
按照，依照。
⑧[2024全国甲卷]霸所以能自立者，以不为此也（《廿二史札记》卷七） ____________________
⑨[2024新课标Ⅰ卷]单于以女妻陵（《资治通鉴·汉纪》） ____________________________
连词，因为，由于。
介词，把。
五、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
崖限当道者
__________________________
名词作状语，像门槛一样。
六、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.当其南北分者，古长城也。
___________________________________________________________________________________________
2.与子颍坐日观亭，待日出。
_____________________________________________________________
判断句；“……者，……也”；在那（阳谷和阴谷）南北分界处的，是春秋战国时齐国所筑长城的遗址。
省略句；“坐”后省略“于”；（我）和子颍坐在日观亭里，等待日出。
七、文化常识
1.五岳：五岳是远古山神崇敬、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物。五岳分别是东岳______，西岳______，南
岳______，北岳______，中岳______。
2.封禅：古代帝王祭祀天地的典礼。“封”为在泰山上筑坛______，“禅”为在泰山下梁父山上辟场______。
3.阴、阳：山南水北为____，山北水南为____。
泰山
华山
衡山
恒山
嵩山
祭天
祭地
阳
阴
清单5 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.鼓瑟希
___________________
2.莫春者，春服既成
_________________
“希”同“稀”，稀疏。
“莫”同“暮”，晚。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.加之以师旅
古义：________ 今义：____________________________
2.如会同，端章甫
古义：__________________________ 今义：______________________________
军队。
师、旅都是军队的编制单位。
古代诸侯朝见天子的通称。
跟有关方面会合起来（办事）。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.方
①方六七十，如五六十（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
____________________________________________________________________________________
②且知方也（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） ______________________
③方首，长胫（《促织》） ______________________
④不知东方之既白（《赤壁赋》） ______________________
⑤方宅十余亩［《归园田居（其一）》］ ______________________
⑥余方心动欲还（《石钟山记》） ______________________
⑦方其系燕父子以组（《五代史伶官传序》） _______________________
计量面积用语，多用以计量土地，后加表示长度的数词或数量词，表示纵横若干长度的意思。
合乎礼义的行事准则。
方形，与“圆”相对。
方向。
四周围绕。
副词，正。
介词，当。
2.尔
①以吾一日长乎尔（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） ___________________________________________
②子路率尔而对曰（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） ___________________________________________
③惟手熟尔（《卖油翁》） ___________________________________________
④问君何能尔［《饮酒（其五）》］ ____________________________________________
代词，你们。
形容词、副词词尾，相当于“然”，……的样子。
语气词，表示限止，同“耳”，相当于“罢了”。
代词，如此，这样。
3.如
①如或知尔，则何以哉（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） ______________
②方六七十，如五六十（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） _______________
③如其礼乐，以俟君子（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） _______________
连词，假如。
连词，或者。
至于。
四、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.可使足民
____________________________
2.端章甫，愿为小相焉
__________________________________
3.赤也为之小，孰能为之大
____________________________
动词的使动用法,使……富足。
名词作动词。穿着礼服；戴着礼帽。
形容词作名词。小相；大相。
五、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.以吾一日长乎尔。
___________________________________________
2.加之以师旅。
___________________________________
3.浴乎沂，风乎舞雩。
_________________________________________________
4.不吾知也。
_____________________________________
状语后置句；“乎”；因为我年纪比你们大一点。
状语后置句；“以”；有军队来攻打它。
状语后置句；“乎”；在沂水洗澡，在舞雩台上吹吹风。
宾语前置句；“不”；（你）不了解我啊。
六、文化常识
1.乘：古时__________为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，这三个人是坐在车上的。主将的位置居左；主将
手下的武士居右，又称“戎右”，是战时的主力；站在中间的是“御”，即驾驭马车的驭手。同时一辆兵车又配备步卒
七十二人。千乘之国，指有一千辆兵车的诸侯国，在春秋后期是中等国家。
一车四马
2.宗庙之事：指______________的事。在古代是国家重要的政事。宗庙，是________________________的处所。
3.会同：古代诸侯朝见天子的通称。会，__________________________。同，__________________。
4.童子：少年，未成年的男子。古人以头发状态来指代特定年龄的人，类似的还有“黄发”（______）、“总角”（
__________________）、“束发”（______________）、“及笄”（______________）等。
诸侯祭祀祖先
天子、诸侯供奉祖宗牌位
诸侯在非规定时间朝见天子
诸侯一起朝见天子
老人
八九岁到十三四岁
男子满十五岁
女子满十五岁
5.浴：洗澡。古代不同身体部位的清洗用不同的动词表示。如洗头为“____”，洗脚为“____”，洗手为“____”。
6.邦：国，这里指国家政治。汉代以前，国家一般称“____”，如一国宰相称“相邦”。汉代以后，为避汉高祖______
名讳，改“邦”为“国”。
沐
洗
盥
邦
刘邦
7.古代男子二十岁行成人礼，即______。古代女子十五岁行成人礼，即______。男子、女子都是__________才取字。
晚辈对长辈、平级之间均______，自称或长辈对晚辈才能直呼其名。在这篇课文当中，子路、曾皙、冉有、公西
华都是______，孔子则直呼其弟子之名（由、点、求、赤）。
冠礼
笄礼
成人以后
称字
称字
8.饥馑：泛指饥荒。“____”指谷物不熟，“____”指蔬菜歉收。
饥
馑
清单6 齐桓晋文之事
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.王说
___________________
2.为长者折枝
___________________
3.刑于寡妻，至于兄弟
_______________________________________________
4.抑为采色不足视于目与
_________________________
“说”同“悦”，高兴。
“枝”同“肢”，肢体。
“刑”同“型”，典范、榜样，这里用作动词，做榜样。
“采”同“彩”，绚丽的颜色。
5.盖亦反其本矣
___________________
6.行旅皆欲出于王之涂
___________________
7.及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也
_________________________________
8.颁白者不负戴于道路矣
_______________________
“盖”同“盍”，何不。
“涂”同“途”，道路。
“罔”同“网”，张网捕捉，比喻陷害。
“颁”同“斑”，头发花白。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.老吾老，以及人之老
古义：______________ 今义：________________________________________________________
2.刑于寡妻，至于兄弟
古义：__________ 今义：________________________________________________________
3.不推恩无以保妻子
古义：______________ 今义：________________________________________________________
4.莅中国而抚四夷也
古义：______________ 今义：________________________________________________________
5.然后从而刑之
古义：__________ 今义：________________________________________________________
从而推广到。
连词，连接并列的词或词组。
推广到。
①表示达到某种程度；②表示另提一事。
妻子和儿女。
男女两人结婚后，女子是男子的妻子。
指中原地区。
中华人民共和国的简称。
接着就。
连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.道
①仲尼之徒无道桓文之事者（《齐桓晋文之事》） ____________________
②行军用兵之道（《过秦论》） ____________________
③得道多助,失道寡助 ____________________
④臣之所好者道也（《庖丁解牛》） ____________________
⑤道芷阳间行（《鸿门宴》） ____________________
⑥师道之不传也久矣（《师说》） ____________________
⑦来吾道夫先路（《离骚》） ____________________
⑧于是废先王之道，焚百家之言（《过秦论》） _____________________
说，谈论。
方法。
仁政，正道。
天道，自然的规律。
动词，取道。
风尚。
同“导”，引导。
主张，学说。
⑨[2023全国乙卷]如是弗定，则非与人交之道（《韩非子·十过》） ________
⑩[2021新高考Ⅱ卷]锐卒三万，水陆四道（《通鉴纪事本末·祖逖北伐》） _________
原则。
道路。
2.爱
①吾何爱一牛（《齐桓晋文之事》） ______________________
②爱其子，择师而教之（《师说》） _______________________
③秦爱纷奢（《阿房宫赋》） _______________________
动词，吝惜，舍不得。
喜爱。
喜好。
④[2024新课标Ⅱ卷]今公诚能无爱金玉璧帛（《史记·留侯世家》） ______________________
⑤[2022全国乙卷]今君爱老而恩无不逮（《说苑·贵德》） _______________________
吝惜。
怜爱。
3.明
①明足以察秋毫之末（《齐桓晋文之事》） _________________
②愿夫子辅吾志，明以教我（《齐桓晋文之事》） __________________
③月明星稀（《短歌行》） __________________
④名实已明，而天下之理得矣（《答司马谏议书》） __________________
⑤皆明智而忠信（《过秦论》） __________________
⑥今年欢笑复明年［《琵琶行（并序）》］ __________________
名词，视力。
副词，明白地。
形容词，明亮。
显明，清楚。
明智，贤明。
今之次，第二年。
4.舍
①舍之！吾不忍其觳觫（《齐桓晋文之事》） ________
②至舍，四支僵劲不能动（《送东阳马生序》） _________
③舍南舍北皆春水（《客至》） _________
④逝者如斯夫，不舍昼夜（《〈论语〉十二章》） _________
⑤舍鱼而取熊掌者也（《鱼我所欲也》） _________
释放。
客舍。
房舍。
停止。
舍弃。
5.诚
①诚有百姓者（《齐桓晋文之事》） ______________
②帝感其诚（《愚公移山》） ______________
③楚诚能绝齐（《屈原列传》） _______________
的确。
诚心，真诚。
果真，如果。
四、多义虚词
解释下列句子中加点字的意义。
之
①齐桓、晋文之事可得闻乎（《齐桓晋文之事》） ________________________________________
②臣闻之胡龁曰（《齐桓晋文之事》） ________________________________________
③胡为乎遑遑欲何之［《归去来兮辞（并序）》］ ________________________________________
④臣之壮也（《烛之武退秦师》） ________________________________________
结构助词，用于定语和中心词之间，的。
助词，无意义。
往，到……去。
用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。
五、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.无以，则王乎
________________________________
2.老吾老，以及人之老
__________________________________________
3.王无异于百姓之以王为爱也
____________________________________
名词作动词，行王道以统一天下。
形容词作动词，敬爱。形容词作名词，老人。
形容词的意动用法，对……感到奇怪。
六、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.夫子之谓也。
_____________________________________________________
2.莫之能御也。
_____________________________________
3.将以衅钟。
_______________________________________________________
4.王之不王，是折枝之类也。
_____________________________________________________________________
宾语前置句；“之”；（这话）说的就是您（这样的人）啊。
宾语前置句；“莫”；没有人能够抵御他。
省略句；介词“以”后省略代词“之”；将要用它的血涂钟行祭。
判断句；“……也”；大王不能以王道统一天下，是为长者按摩肢体一类的事。
5.使天下仕者皆欲立于王之朝。
_______________________________________________________
6.构怨于诸侯。
_______________________________
7.宜乎百姓之谓我爱也。
____________________________________________________
8.百姓之不见保。
_________________________________
状语后置句；“于”；使得天下当官的都想到您的朝廷来做官。
状语后置句；“于”；与诸侯结怨。
主谓倒装句；无标志；百姓认为我吝啬是理所当然的啊。
被动句；“见”；百姓没有受到爱护。
七、文化常识
1.《孟子》是儒家的经典著作，由孟子及其弟子万章等人共同编撰而成。其学说出发点为________，主张德治。
2.衅钟：古代新钟铸成，________________________，叫作“衅钟”。
性善论
宰杀牲口，取血涂钟行祭
3.钧:本义是重量单位，________为一钧。成语“千钧一发”意思是千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
因为“钧”表示重量，而国家的政务关乎全民，是举足轻重的大事，所以“钧”用来比喻国家政务，执政称为“秉钧”。
旧时将“钧”用于对上级或尊长的敬称，如：钧府、钧启。
三十斤
4.牺牲:指供______用的纯色体全牲畜。
5.孝悌：孝，指__________；悌，指__________。孔子非常重视孝悌，认为孝悌是做人、做学问的根本。
6.商贾：商人的统称。古人以贩卖货物者为____，藏货待卖者为____，故有“行商坐贾”之说。
7.秋毫：______________的细毛。成语“明察秋毫”形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。成语“秋毫无犯”
形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。
祭祀
善事父母
敬爱兄长
商
贾
鸟兽秋天所生
清单7 庖丁解牛
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.砉然向然
_______________________
2.技盖至此乎
_______________________
3.批大郤
___________________
“向”同“响”，发出响声。
“盖”同“盍”，何、怎么。
“郤”同“隙”，空隙。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.视为止，行为迟
古义：_________________________________________ 今义：__________________________________
2.所见无非牛者
古义：____________ 今义：________________________________________________
3.依乎天理
古义：__________________
今义：______________________________________________________________________________
“行”与“为”是两个词，行，动作；为，因为。
受思想支配而表现出来的活动。
没有不是。
副词，只；不外乎（多指把事情往小里或轻里说）。
牛体的自然结构。
①宋代的理学家认为封建伦理是客观存在的道德法则，把它叫作天理；②天然的道理。
4.因其固然
古义：______________ 今义：_______________________________________________________________
_____________
5.虽然，每至于族
本来的结构。
①连词，表示承认某个事实，引起下文转折；②表示承认甲事实，也不否认乙事实。
古义：____________
今义：_____________________________________________________________________________________________
___________
虽然这样。
连词，用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.解
①庖丁为文惠君解牛（《庖丁解牛》） ____________________
②所以传道受业解惑也（《师说》） ____________________
③解令休止（《促织》） ____________________
④后经吾婉解（《与妻书》） ____________________
⑤其为惑也，终不解矣（《师说》） ____________________
⑥太后之色稍解（《触龙说赵太后》） _____________________
剖开，分割肢体。
排除，消除，解除。
分开。
解释，说明。
理解，懂得。
消释。
2.族
①族庖月更刀（《庖丁解牛》） __________________________
②每至于族（《庖丁解牛》） __________________________
③士大夫之族（《师说》） __________________________
④族秦者秦也（《阿房宫赋》） ___________________________
众，一般的。
（筋骨）交错聚结的地方。
类。
灭族。
四、多义虚词
解释下列句子中加点字的意义。
为
①庖丁为文惠君解牛（《庖丁解牛》） ________________________
②吾见其难为（《庖丁解牛》） ________________________
③视为止，行为迟（《庖丁解牛》） ________________________
④不足为外人道也（《桃花源记》） ________________________
⑤圣人之所以为圣（《师说》） ________________________
⑥且君尝为晋君赐矣（《烛之武退秦师》） _________________________
介词，给，替。
动词，做，这里指下刀。
介词，因为、由于。
介词，跟，同。
成为。
动词，给予。
⑦[2024新课标Ⅰ卷]李广有孙陵，为侍中（《资治通鉴·汉纪》） ________________________
⑧[2024新课标Ⅰ卷]迁之为陵文过若不及（《读通鉴论》卷三） _________________________
担任，充当。
替，给。
五、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.良庖岁更刀
____________________
2.以无厚入有间
______________________
3.视为止，行为迟
____________________
名词作状语，每年。
形容词作名词，厚度。
动词作名词，眼睛。
六、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.臣之所好者道也。
_____________________________________________
2.而刀刃若新发于硎。
___________________________________________________
3.视为止，行为迟。
__________________________________________________________________________________________________
判断句；“……也”；我所追求的，是自然的规律。
状语后置句；“于”；刀刃还像刚从磨刀石上磨出来一样。
省略句；视为（之）止，行为（之）迟；眼睛因为（筋骨交错聚结的地方）而凝视不动，动作也因此慢下来。
七、文化常识
1.《庄子》，是战国中期______________所著的道家经文。现存33篇，包括“内篇”“外篇”“杂篇”三部分。
2.庖丁：指_______________。先秦古书往往把职业放在人名前作为对一些专业人士的称谓。
庄子及其后学
名为“丁”的厨师
清单8 烛之武退秦师
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.行李之往来，共其乏困
___________________
2.失其所与，不知
_________________________
“共”同“供”，供给。
“知”同“智”，明智，聪明。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.若舍郑以为东道主
古义：________________________________ 今义：______________
2.行李之往来
古义：____________ 今义：__________________________
3.共其乏困
古义：______________ 今义：____________________________
4.微夫人之力不及此
古义：________________________ 今义：____________________
东方道路上（招待过客）的主人。
请客的主人。
外交使者。
出门所带的包裹、箱子等。
缺少的资粮。
乏、困是两个词，都指疲劳。
那个人，文中指秦穆公。
尊称一般人的妻子。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.微
①微夫人之力不及此（《烛之武退秦师》） ________________
②动刀甚微（《庖丁解牛》） ________________
③其微易散（《〈老子〉四章》） ________________
④猥以微贱（《陈情表》） ________________
⑤式微（《诗经·式微》） ________________
⑥微君之故（《诗经·式微》） ________________
⑦其文约，其辞微（《屈原列传》） ________________
⑧鬓微霜（《江城子·密州出猎》） _________________
没有。
轻。
细微，细小。
低贱，卑下。
昏暗。
（如果）不是。
含蓄隐晦。
稍稍，稍微。
⑨[2024全国甲卷]而备亦必有深结其隐微而不可解者矣（《廿二史札记》卷七） ____________
⑩[2023全国甲卷]提点刑狱杨纮入境，微伺刺史善否（《隆平集·儒学行义》） _____________
细小，小。
暗中。
2.鄙
①越国以鄙远（《烛之武退秦师》） ______________________________________
②肉食者鄙，未能远谋（《曹刿论战》） _______________________________________
边邑，这里用作动词，把……当作边邑。
浅陋，这里指目光短浅。
3.许
①许君焦、瑕（《烛之武退秦师》） _______________
②则王许之乎（《齐桓晋文之事》） ________________
③塞上长城空自许（《书愤》） ________________
④自富阳至桐庐一百许里（《与朱元思书》） ________________
⑤杂然相许（《愚公移山》） ________________
答应。
相信。
期望。
表示约数。
赞同。
⑥[2024新课标Ⅰ卷]上壮而许之（《资治通鉴·汉纪》） _______________
⑦[2022新高考Ⅰ卷]赵王许诺（《战国策·魏策三》） ________________
答应。
事先答应给予。
四、多义虚词
解释下列句子中加点字的意义。
因
①因人之力而敝之，不仁（《烛之武退秦师》） _________________
②因其固然（《庖丁解牛》） __________________
③安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》） __________________
依靠。
顺着。
连词，于是，就。
④[2024新课标Ⅰ卷]敖军无功还，因曰（《资治通鉴·汉纪》） _________________
⑤[2023新课标Ⅱ卷]遂麾兵却，众因乱而不能止（《百战奇略》） __________________
趁机。
因为。
五、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.夜缒而出
______________________
2.既东封郑
______________________
3.既东封郑
______________________________
4.且贰于楚也
________________________
名词作状语，在夜里。
名词作状语，在东边。
名词作动词，使……成为边境。
数词作动词，从属二主。
5.若亡郑而有益于君
______________________________
6.越国以鄙远
____________________________________
7.邻之厚，君之薄也
________________________________
动词的使动用法，使……灭亡。
形容词作名词，远方的国家，指郑国。
形容词作动词。变雄厚；变薄弱。
六、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.是寡人之过也。
_________________________________
2.若亡郑而有益于君。
__________________________________________
3.夫晋，何厌之有？
____________________________________________
4.晋军函陵，秦军氾南。
______________________________________________________________________
5.敢以烦执事。
____________________________________________________________
判断句；“……也”；这是我的过错。
状语后置句；“于”;假如灭掉郑国对您有好处。
宾语前置句；“之”;晋国怎么会有满足的时候呢？
省略句；“军”后均省略了介词“于”;晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。
省略句；“以”后省略了代词“之”;冒昧地用（亡郑这件事）麻烦您。
七、文化常识
1.《左传》，相传为________所作，是中国古代一部叙事完备、议论精辟的______体史书，同时也是儒家重要经典之一。
2.爵位五等：周武王建国后，分封古国后裔、王室子弟、功勋之臣等，爵位依次有____________________。
3.东道主：客从西方来，则称主人为东道主；客人由南方来，则称主人为北道主。后来以“________”泛称接待或宴
请宾客的主人。
左丘明
编年
公、侯、伯、子、男
东道主
清单9 鸿门宴
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.距关，毋内诸侯
_____________________________________
2.张良出，要项伯
___________________
3.愿伯具言臣之不敢倍德也
___________________
“距”同“拒”，据守；“内”同“纳”，接纳。
“要”同“邀”，邀请。
“倍”同“背”，背弃。
4.旦日不可不蚤自来谢项王
_____________________
5.臣与将军戮力而攻秦
_____________________
6.令将军与臣有郤
_________________________
“蚤”同“早”，早一点。
“戮”同“勠”，合，并。
“郤”同“隙”，隔阂、嫌怨。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.沛公居山东时
古义：______________________________ 今义：____________
2.约为婚姻
古义：__________________________ 今义：____________________________________
3.备他盗之出入与非常也
古义：______________ 今义：____________________________________________
崤山以东，泛指东方六国之地。
指山东省。
亲家，有婚姻关系的亲戚。
结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系。
意外的变故。
①属性词，异乎寻常的，特殊的；②十分，极。
4.将军战河北
古义：____________ 今义：__________
5.臣战河南
古义：____________ 今义：__________
6.未有封侯之赏，而听细说
古义：______________ 今义：______________
7.再拜献大王足下
古义：________________________________ 今义：____________
黄河以北。
河北省。
黄河以南。
河南省。
小人的谗言。
详细地解说。
连拜两次，古代一种较重的礼节。
第二次拜。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.幸
①妇女无所幸（《鸿门宴》） ____________________________
②故幸来告良（《鸿门宴》） _____________________________
指君主宠爱女子。
幸亏，幸而。
③[2024新课标Ⅱ卷]烦公幸卒调护太子（《史记·留侯世家》） _________________________________
_____
④[2023全国乙卷]献公不幸离群臣（《韩非子·十过》） ____________________________
⑤[2021全国甲卷]王钦若，临江人，请幸金陵（《宋史纪事本末·契丹盟好》） ______________________
敬辞，表示对方这样做使自己感到幸运。
幸运。
封建时代称皇帝亲临。
2.谢
①旦日不可不蚤自来谢项王（《鸿门宴》） ______________
②哙拜谢（《鸿门宴》） ______________
③阿母谢媒人［《孔雀东南飞（并序）》］ ______________
④谢家来贵门［《孔雀东南飞（并序）》］ ______________
⑤多谢后世人［《孔雀东南飞（并序）》］ ______________
⑥使君谢罗敷（《陌上桑》） _______________
道歉。
感谢。
谢绝。
辞别。
告诉，告知。
问。
3.辞
①卮酒安足辞（《鸿门宴》） _____________
②今者出，未辞也（《鸿门宴》） ______________
③大礼不辞小让（《鸿门宴》） ______________
④其辞微，其志洁（《屈原列传》） ______________
推辞。
告别。
回避。
言辞，文辞。
⑤[2024新课标Ⅰ卷]而非武帝命之不获辞也（《读通鉴论》卷三） _____________
⑥[2024新课标Ⅰ卷]愧苏武而为之辞也（《读通鉴论》卷三） ______________
推辞。
借口。
4.会
①会其怒，不敢献（《鸿门宴》） ____________________________
②宗庙之事，如会同（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） ____________________________
③乃中《经首》之会（《庖丁解牛》） ____________________________
④欲与怀王会（《屈原列传》） ____________________________
⑤会论虞常（《苏武传》） ____________________________
⑥会不相从许［《孔雀东南飞（并序）》］ ____________________________
⑦会于会稽山阴之兰亭（《兰亭集序》） ____________________________
⑧长风破浪会有时［《行路难（其一）》］ _____________________________
适逢，恰巧。
诸侯在非规定时间朝见天子。
节奏。
会面。
会同。
一定。
聚集，会合。
终将。
5.即
①项伯即入见沛公（《鸿门宴》） ____________
②项王即日因留沛公与饮（《鸿门宴》） _____________
③即捕得三两头（《促织》） _____________
④昭帝即位（《苏武传》） _____________
⑤太守即遣人随其往（《桃花源记》） _____________
副词，就。
介词，当。
即使。
登上。
立即。
⑥[2024全国甲卷]操募得之，即以霸为琅邪相（《廿二史札记》卷七） ____________
⑦[2024全国甲卷]即羁旅奔逃，无寸土可以立业（《廿二史札记》卷七） _____________
就。
即使。
6.说
①而听细说（《鸿门宴》） ____________________
②范增说项羽曰（《鸿门宴》） _____________________
③师说 _____________________
④说尽心中无限事［《琵琶行（并序）》］ _____________________
⑤秦伯说，与郑人盟（《烛之武退秦师》） _____________________
谗言。
劝说。
文体的一种。
陈述、叙述。
同“悦”，高兴、喜悦。
7.相
①使子婴为相（《鸿门宴》） ________________________________________________
②愿为小相焉（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） ________________________________________________
③及时相遣归［《孔雀东南飞（并序）》］ ________________________________________________
④会不相从许［《孔雀东南飞（并序）》］ ________________________________________________
⑤形影相吊（《陈情表》） ________________________________________________
⑥悔相道之不察兮（《离骚》） _________________________________________________
官名。辅佐君主的大臣，后专指宰相。
诸侯祭祀、会盟或朝见天子时，主持赞礼的司仪官。
表动作偏指一方（偏我）。
表示一方对另一方的行为、态度。
互相。
观察。
8.坐
①项王、项伯东向坐（《鸿门宴》） ____________________________________________
②因击沛公于坐（《鸿门宴》） _____________________________________________
③但坐观罗敷（《陌上桑》） _____________________________________________
古人席地而坐，两膝着席，臀部压在脚后跟上。
座位。
因为，由于。
9.意
①然不自意能先入关破秦（《鸿门宴》） ______________
②其意常在沛公也（《鸿门宴》） ______________
③久之，目似瞑，意暇甚（《狼》） ______________
④红杏枝头春意闹（《玉楼春》） _______________
料想。
意图。
神情、态度。
情景，景象。
四、多义虚词
解释下列句子中加点字的意义。
1.为
①客何为者（《鸿门宴》） __________________________________________
②使子婴为相（《鸿门宴》） ___________________________________________
③窃为大王不取也（《鸿门宴》） ___________________________________________
④如今人方为刀俎（《鸿门宴》） ___________________________________________
⑤旦日飨士卒，为击破沛公军（《鸿门宴》） ___________________________________________
⑥吾属今为之虏矣（《鸿门宴》） ___________________________________________
⑦且为之奈何（《鸿门宴》） ___________________________________________
⑧何辞为（《鸿门宴》） ___________________________________________
动词，做。
动词，担任。
动词，认为。
表示判断，相当于现代汉语的“是”。
介词，替，给。
介词，被。
介词，对。
语气助词，用于句末，表示反问，可译为“呢”。
2.何
①大王来何操（《鸿门宴》） ____________________
②或异二者之为，何哉（《岳阳楼记》） _____________________
③徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》） _____________________
④青泥何盘盘（《蜀道难》） _____________________
⑤信臣精卒陈利兵而谁何（《过秦论》） _____________________
疑问代词，什么。
为什么。
怎么。
副词，多么。
同“呵”，呵斥，谴责。
3.且
①臣死且不避（《鸿门宴》） ___________________________
②若属皆且为所虏（《鸿门宴》） ____________________________
③四体康且直［《孔雀东南飞（并序）》］ ____________________________
④存者且偷生（《石壕吏》） ____________________________
⑤且贰于楚也（《烛之武退秦师》） ____________________________
连词，表让步，尚且。
副词，将，将要。
连词，表并列，又。
副词，暂且。
连词，表递进，而且，况且。
⑥[2024新课标Ⅰ卷]且陵提步卒不满五千（《资治通鉴·汉纪》） ___________________________
⑦[2023全国乙卷]我且杀而以为大戮（《韩非子·十过》） ____________________________
况且。
将要。
4.所
①若属皆且为所虏（《鸿门宴》） ______________________________________________________
②道之所存（《师说》） ______________________________________________________
③所以传道受业解惑也（《师说》）
_____________________________________________________________________________________________________
④此世所以不传也（《石钟山记》） _______________________________________________________
与“为”配合使用，表示被动。
代词，放在动词前面，构成名词性的词组，指代人或事物。
与“以”构成复音虚词“所以”，表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的、凭它（他）来……的”。
与“以”构成复音虚词“所以”，表原因，……的原因。
5.也
①楚左尹项伯者，项羽季父也（《鸿门宴》） _____________________________________________
②其意常在沛公也（《鸿门宴》） ______________________________________________
③何为其然也（《赤壁赋》） ______________________________________________
④吾其还也（《烛之武退秦师》） ______________________________________________
⑤师道之不传也久矣（《师说》） ______________________________________________
助词，用在句末，表判断。
助词，用在句末，表陈述或解释。
助词，用在句末，表疑问或反诘.
2助词，用在句末，表祈使。
助词，用在句中，表停顿、舒缓语气，引起下文。
6.者
①楚左尹项伯者，项羽季父也（《鸿门宴》） ______________________________________________________
②今者出，未辞也（《鸿门宴》） _______________________________________________________
③不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》） _______________________________________________________
④安见方六七十如五六十而非邦也者（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
__________________________________________
⑤或异二者之为（《岳阳楼记》） _______________________________________________________
⑥臣之所好者道也（《庖丁解牛》） _______________________________________________________
助词，用在判断句主语后，起停顿作用，引出判断，不译。
助词，用在“今”“昔”等时间词后面，起补足音节的作用。
助词，用在否定词后，表假设，……的话。
助词，用在句末，表疑问语气，可译为“呢”。
代词，用在数词后，指代事物。
代词，用在动词后面，指人或事物。
7.然
①然不自意能先入关破秦（《鸿门宴》） _________________________________
②不然，籍何以至此（《鸿门宴》） __________________________________
③项王默然不应（《鸿门宴》） __________________________________
连词，表转折，可是。
指示代词，这样。
形容词词尾，表状态，……的样子。
五、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.沛公欲王关中
____________________
2.范增数目项王
______________________
3.吾得兄事之
______________________________
4.常以身翼蔽沛公
__________________________
名词作动词，称王。
名词作动词，递眼色。
名词作状语，像对待兄长那样。
名词作状语，像翅膀一样。
5.沛公旦日从百余骑来见项王
__________________________________________
6.交戟之卫士欲止不内
______________________________
7.君安与项伯有故
______________________
8.项伯杀人，臣活之
______________________________
动词的使动用法，使……跟随，率领，带领。
动词的使动用法，使……停止。
形容词作名词，交情。
动词的使动用法，使……活命。
六、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.大王来何操？
_________________________________________
2.沛公安在？
_______________________________
3.然不自意能先入关破秦。
_______________________________________________________________
4.具告以事。
____________________________________________________________
宾语前置句；“何”；大王来时拿了什么东西？
宾语前置句；“安”；沛公在哪里？
宾语前置句；“不”；但是我自己没有料想到能先进入关中，灭掉秦朝。
状语后置句、省略句;“以事具告（之）”；把事情详细地告诉了他。
5.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰。
___________________________________________________
6.欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”
___________________________________________________________________________________________________
___________
7.何辞为？
_______________________________________________________________________
8.军中无以为乐。
_________________________________________________________________________________
状语后置句；“于”；刘邦的左司马曹无伤派人对项羽说。
省略句；“与”后省略介词宾语“之”，“从”后省略介词宾语“之”；想叫张良跟他一起离开，说：“不要跟着（刘邦）一起死。”
固定句式；“何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”；何必告辞呢？
固定句式；“无以”，可译作“没有什么可以用来”；在军营中没有什么可以拿来作为娱乐的。
七、文化常识
1.《史记》是中国第一部______体通史，记述了从______到________时长达三千多年的历史,是“二十四史”之首，
被鲁迅称为“____________________________”。
纪传
黄帝
汉武帝
史家之绝唱，无韵之《离骚》
2.东家和西宾：在室内宴席的四个方位之中，______最尊，其次是______，再次是______，西向是侍坐。古人将宾
客和老师都安排在坐西朝东的座位上，以表示尊敬。所以对宾客和老师也尊称为“西席”或“西宾”。客人的座位在西，
主人陪客的座位则在东，所以把主人称为“东家”。
东向
南向
北向
3.左司马：官名，将军下面的属官，参掌______。
4.参乘：即“骖乘”，古时站在车右陪乘或担任警卫的人。古代乘车之法，尊者在____，驭者居____，陪乘者居____，
负责行车安全。
5.为寿：祝颂之辞，向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝__________。不是“恭祝其寿辰”。
6.关中：________（在今河南灵宝东北）以西，泛指战国末期秦之故地。
军政
左
中
右
健康长寿
函谷关
清单10 谏逐客书
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.而陛下说之
___________________
2.遂散六国之从
___________________
3.向使四君却客而不内
___________________
4.河海不择细流
___________________
5.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也
___________________
“说”同“悦”，高兴。
“从”同“纵”，合纵。
“内”同“纳”，接纳。
“择”同“释”，舍弃。
“藉”同“借”，借给。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
使之西面事秦
古义：__________ 今义：________________
面向西。
方位词。西边。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.负
①客何负于秦哉（《谏逐客书》） _____________
②如释重负 ______________
③苍山负雪（《登泰山记》） ______________
④律前负汉归匈奴（《苏武传》） ______________
⑤不明不暗，负屈衔冤（《窦娥冤》） ______________
辜负。
负担。
背。
背弃。
遭受，蒙受。
⑥[2024全国甲卷]吾前听谗言，与汝父大义不笃，以此负汝（《廿二史札记》卷七） ________________
⑦[2023全国甲卷]葬之先期，躬自负土（《隆平集·儒学行义》） _________________
⑧[2023上海卷]儒何负于贾哉（《儒贾传》） _________________
⑨[2023上海春季卷]少年负才者，喜放言谑论（《董三齐传》） _________________
辜负，对不起。
用背载物。
背离，违背。
依恃，凭仗。
2.致
①今陛下致昆山之玉（《谏逐客书》） ______________
②以致天下之士（《过秦论》） _______________
③非利足也，而致千里（《劝学》） _______________
④非宁静无以致远（《诫子书》） _______________
⑤路远莫致之（《庭中有奇树》） _______________
取得，得到。
招致，招引。
到达。
达到。
送达。
⑥[2024新课标Ⅱ卷]顾上有不能致者，天下有四人（《史记·留侯世家》） ______________
⑦[2023新课标Ⅱ卷]此兵能合不能分之所致也（《唐太宗李卫公问对》） _______________
招引，招来。
导致。
3.拔
①拔三川之地（《谏逐客书》） ________
②今者项庄拔剑舞（《鸿门宴》） _________
③势拔五岳掩赤城（《梦游天姥吟留别》） _________
④过蒙拔擢（《陈情表》） _________
⑤坚韧不拔 _________
攻取。
拔出。
超出。
提拔。
动摇。
4.并
①并国二十（《谏逐客书》） ______________
②并力西向（《六国论》） _______________
③兄弟并为郎（《苏武传》） _______________
④与旃毛并咽之（《苏武传》） _______________
兼并，吞并。
合。
都。
一起。
5.书
①谏逐客书 __________________
②《书》曰：“满招损，谦得益。”（《五代史伶官传序》） __________________
③书愤 __________________
④借书满架（《项脊轩志》） __________________
⑤或凭几学书（《项脊轩志》） __________________
⑥适得府君书［《孔雀东南飞（并序）》］ ___________________
奏疏。
《尚书》的专称。
书写。
书籍。
写字。
书信。
⑦[2024新课标Ⅱ卷]令太子为书（《史记·留侯世家》） __________________
⑧[2023新课标Ⅰ卷]若诸子之书，其义皆然（《孔丛子·答问》） ___________________
书信。
书籍。
四、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.蚕食诸侯
________________________
2.内自虚而外树怨于诸侯
__________________________
3.强公室
________________________________
名词作状语，像蚕一样。
名词作状语。在内；在外。
形容词的使动用法，使……强大。
五、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。
_________________________________________________________________________________________
2.民以殷盛，国以富强。
_________________________________________________________________
3.此非所以跨海内、制诸侯之术也。
_________________________________________________________
4.江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。
_______________________________________________________________________________
状语后置句；“于”；在东面从宛地得到了百里奚，从宋国迎来了蹇叔，从晋国招揽了丕豹、公孙支。
省略句；“以”后省略代词“此”；人民因此殷实富裕，国家因此富足强盛。
判断句；“……也”；这不是能用来统一天下、制服诸侯的策略。
被动句；“为”；江南出产的金器锡器不会被您所用，蜀地出产的丹青颜料不能被您取用。
六、文化常识
1.随、和之宝：即随侯珠与和氏璧，传说中春秋时______得到的宝珠和楚人______所获的美玉。
2.五帝：《史记·五帝本纪》指______________________________。
3.三王：指夏、商、周三代开国君主，即____________________。
4.合纵：当时________________________六国联盟抗秦，称为合纵。
5.五羖大夫：春秋时虞国有贤才的大夫________。被秦穆公以五张公羊皮赎回，授以国政。
随侯
卞和
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
夏禹、商汤和周武王
韩、魏、燕、赵、齐、楚
百里奚
清单11 与妻书
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.称心快意，几家能彀
___________________
2.辛未三月念六夜四鼓
___________________
“彀”同“够”，达到。
“念”同“廿”，二十。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利
古义：________ 今义：______________________________________________________________________________
_____________
2.汝可以模拟得之
古义：______________ 今义：________
幸福。
①名词，生活上的利益，特指对职工生活（食、宿、医疗等）的照顾；②动词，使生活上得到利益。
想象，揣摩。
模仿。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.竟
①不能竟书而欲搁笔（《与妻书》） ___________________
②何竟日默默在此（《项脊轩志》） ____________________
③竟为秦所灭（《屈原列传》） ____________________
④犹有竟时（《龟虽寿》） ____________________
动词，完成。
形容词，整，终。
终于，终究。
终结，这里指死去。
⑤[2024新课标Ⅱ卷]竟不易太子者,留侯本招此四人之力也（《史记·留侯世家》） ____________________
最终。
2.余
①空余泪痕（《与妻书》） ________________________
②前十余日回家（《与妻书》） ________________________
③当时余心之悲（《与妻书》） ________________________
④吾今死无余憾（《与妻书》） _________________________
动词，剩下、剩余。
整数后表示不定的零数。
代词，我。
形容词，遗留、遗存。
四、多义虚词
解释下列句子中加点字的意义。
与
①与妻书 ______________
②吾诚愿与汝相守以死（《与妻书》） _______________
③与使吾先死也（《与妻书》） _______________
④恐年岁之不吾与（《离骚》） _______________
⑤吾与点也（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） _______________
⑥夫人之相与（《兰亭集序》） _______________
动词，给予。
介词，和。
连词，与其。
等待。
动词，赞成。
交往。
五、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计
______________________
2.吾平生未尝以吾所志语汝
____________________
3.吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也
______________________
4.卒不忍独善其身
______________________
名词作状语，用数字。
名词作动词，追求。
动词作状语，用哭声。
形容词作动词，完善。
六、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.厅旁一室，为吾与汝双栖之所。
_________________________________________________________
2.望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。
_________________________________________________________________________________
3.天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计。
___________________________________________________________________________________
4.称心快意，几家能彀？
__________________________________________________
5.与使吾先死也，无宁汝先吾而死。
___________________________________________________________________________________________
判断句；“为”；小厅旁有一间房，那是我和你共同居住的地方。
省略句；“以”后省略宾语“之”；希望今后出远门，一定把这事告诉我，我愿随着你一道去。
定语后置句；“之……者”；天下不应该死而死的和不愿分离却分离的人，不能用数字来计算。
主谓倒装句；无标志；有几家能够称心如意地生活呢？
固定句式；“与使……无宁……”，可译为“与其……不如……”；与其让我先死，还不如你先于我而死。
七、文化常识
司马春衫：唐代诗人白居易曾被贬为江州司马，其长诗《琵琶行》中有“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。后
用“青衫”借指____________，用“司马青衫”比喻__________。春衫，应为“青衫”。
失意的官员
极度悲伤
清单12 促织
一、通假字
指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
1.手裁举
___________________
2.翼日进宰
_________________________
“裁”同“才”，刚刚。
“翼”同“翌”，次于当日的。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.隐中胸怀
古义：________ 今义：______________________________
2.会征促织，成不敢敛户口
古义：__________________________________ 今义：________
心事。
心里怀着；胸襟；胸部，胸膛。
住户和人口的合称，文中指老百姓。
户籍。
三、时间词语
解释下列句子中加点的时间词语的意义。
1.少间，帘内掷一纸出 ______________________________
2.食顷，帘动，片纸抛落 ______________________________
3.及扑入手，已股落腹裂，斯须就毙 ______________________________
4.无何，宰以卓异闻 ______________________________
5.未几，成归 ______________________________
6.俄见小虫跃起 ______________________________
7.旋见鸡伸颈摆扑 ______________________________
8.旬余，杖至百 ______________________________
9.既得其尸于井 _______________________________
一会儿，不久。
一顿饭的工夫，形容时间很短。
一会儿。
不久，没多久。
不久，没多久。
不久，一会儿。
顷刻，随即。
十多天。
不久。
四、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.责
①因责常供（《促织》） ________
②每责一头（《促织》） _________
③当其为里正、受扑责时（《促织》） _________
④责无旁贷 _________
责令。
索要。
责罚。
责任。
2.顾
①顾之则气断声吞（《促织》） ______________
②顾念蓄劣物终无所用（《促织》） _______________
③三顾臣于草庐之中（《出师表》） _______________
④去不复顾（《种树郭橐驼传》） _______________
⑤大行不顾细谨（《鸿门宴》） _______________
看。
但。
拜访。
照看。
理会，考虑。
⑥[2024新课标Ⅰ卷]常奋不顾身以徇国家之急（《资治通鉴·汉纪》） ______________
⑦[2024新课标Ⅱ卷]顾上有不能致者，天下有四人（《史记·留侯世家》） _______________
⑧[2022北京卷]据此之公，无私如天地耳，岂顾不用哉（《汉书·贾谊传》） _______________
顾惜，考虑。
回头看。
反而，却。
3.然
①然睹促织（《促织》） ________________________
②俨然类画（《促织》） __________________________________
______
③成然之（《促织》） _________________________
连词，表示转折，可是。
词尾，用在形容词、副词之后，表示状态。
认为正确。
④[2024新课标Ⅰ卷]身虽陷败，然其所摧败亦足暴于天下（《资治通鉴·汉纪》） __________________
⑤[2024全国甲卷]然后知其雄猜之性久而自露（《廿二史札记》卷七） _________________________
⑥[2023新课标Ⅱ卷]融亦以为然（《百战奇略》） _________________________
但是。
这样。
正确，对。
4.逼
①鸡健进，逐逼之，迄无济（《促织》） ________
②与村东大佛阁真逼似（《促织》） _________
③逼迫兼弟兄［《孔雀东南飞（并序）》］ _________
接近。
非常。
逼迫。
5.靡
①靡计不施，迄无济（《促织》） ________
②虫尽靡（《促织》） ________
无。
倒下。
五、词类活用
指出下列句子中加点词语的活用类型和意义。
1.市中游侠儿得佳者笼养之
______________________
2.成以其小，劣之
__________________________________
3.成述其异，宰不信
____________________________
名词作状语，用笼子。
形容词的意动用法，认为……不好。
形容词作名词，奇特的本领。
六、文言句式
指出下列句子的句式类型和标志词，并翻译这些句子。
1.此物故非西产。
_________________________________________
2.遂为猾胥报充里正役。
_______________________________________________________
3.村中少年好事者驯养一虫。
_______________________________________________________
4.既得其尸于井。
_____________________________________________
判断句；“非”；这东西本来不是陕西的物产。
被动句；“为”；于是被狡猾的小吏报到县里，充当里正一职。
定语后置句；“者”；村里一个好事的年轻人驯养着一只蟋蟀。
状语后置句；“于”；不久在井里找到儿子的尸体。
七、文化常识
1.里正：里长。里，古代______行政组织。
2.里胥：管理______事务的小吏。胥，官府的小吏。
3.丁口：人口。明清时期年满______周岁男子称丁，女子及未满______岁男子称口。
4.童子：童生。科举时代，______________的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。
5.东曦：指初升的太阳。曦，日光。古代传说，太阳乘着______拉的车。
6.学使：提学，负责一省学校事务，主持____________两试的官员。
7.抚军：官名，______的别称，总管一省____________的高级官员。
8.蹄躈：也作“蹄噭”，蹄为脚，躈为______，噭为____，计算牲畜数量时，以四蹄加一窍（肛门或口）为五，算一
头牲畜。
基层
乡里
十六
十六
还没考取秀才
六龙
岁考、科考
巡抚
民政和军政
肛门
口
清单13 谏太宗十思疏
一、通假字
指出下面句子中的通假字，写出本字并作解释。
振之以威怒
___________________
“振”同“震”，威吓。
二、古今异义词
写出下列句子中加点词语的古义和今义。
1.臣闻求木之长者，必固其根本
古义：________ 今义：______________________________________________________________________________
________________________________
2.既得志，则纵情以傲物
古义：__________________ 今义：________
3.傲物则骨肉为行路
古义：________ 今义：______________
4.役聪明之耳目
古义：__________________ 今义：______________________________
树根。
①事物的根源或最重要的部分；②主要的，重要的；③本来，从来；④从头到尾，始终，全然（多用于否定式）；⑤彻底。
放纵自己的感情。
尽情。
路人。
动词，走路。
听觉、视觉灵敏。
智力发达，记忆和理解能力强。
三、多义实词
解释下列句子中加点字的意义。
1.求
①臣闻求木之长者（《谏太宗十思疏》） _____________
②予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》） ______________
③欲有求于我也（《邹忌讽齐王纳谏》） ______________
寻求。
探求。
乞求，请求。
2.克
①能克终者盖寡（《谏太宗十思疏》） _____________
②彼竭我盈，故克之（《曹刿论战》） ______________
③克己奉公 ______________
能够。
战胜。
约束，克制。
3.信
①信者效其忠（《谏太宗十思疏》） _____________
②小信未孚（《曹刿论战》） ______________
③皆明智而忠信（《过秦论》） ______________
④烟涛微茫信难求（《梦游天姥吟留别》） ______________
诚信。
信用。
守信用。
确实，实在。
⑤[2024新课标Ⅰ卷]匈奴岂伊无可信之人（《读通鉴论》卷三） _____________
⑥[2023新课标Ⅰ卷]而君子审其信否焉（《孔丛子·答问》） ______________
信任。
真实。
4.诚
①必竭诚以待下（《谏太宗十思疏》） ______________
②诚能见可欲则思知足以自戒（《谏太宗十思疏》） _______________
③臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》） _______________
诚心，真心。
如果，果真。
确实，的确。
5.长
①臣闻求木之长者（《谏太宗十思疏》） ________________________
②塞源而欲流长者也（《谏太宗十思疏》） ________________________
③以吾一日长乎尔（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） ________________________
④臂非加长也（《劝学》） ________________________
⑤死者长已矣（《石壕吏》） ________________________
⑥长子顷襄