话题6 乐于学习，善于学习，终身学习-2025年高考英语一轮话题复习 课件

(共29张PPT)
话题6 乐于学习，善于学习，终身学习
2025年高考英语一轮话题复习
Warm Up
Intellectual growth should commence
at birth and cease only at death.
—Albert Einstein
话题与教材 教学重难点 北师大必修三U9，选必二U5；译林选必四U4 核心词汇突破 access，approach，attempt，familiar，likely，refer，
reflect
话题写作特训 倡议书
Teaching Guide
话题词汇梳理
1.cease v.　　 　　　
2.certificate n.　 　　　　
3.classic adj.　　　　　　 　n.　　　　 　　
4.concrete adj.　　　　 　　　n.混凝土
5.　　　　　　n.上下文,语境;背景
6.catch up (with sb.)　　　 　　
7.end up ________________
8.　　　 　　　精通……
9.keep pace with...　　　 　　
10.take it easy　　　　 　
have a good command of...
与……并驾齐驱，步伐一致
别急;沉住气;从容点
赶上(某人);达到(某水平)
最后处于;最终成为
(使)停止,终止,结束
证明;合格证书,文凭
最优秀的；典型的；传统的；经典的
混凝土制的;确实的,具体的
context
名著,经典作品;典范,经典
11.academic adj.学术的,学业的 n.高等院校老师,高校科研人员→　　　　　　n.(艺术、文学、科学等的)研究院,学会;专科院校　
搭配 　　　　 　　学业成绩,学术成就
12.access n.进入;入口;进入权,使用权,接触的机会　vt.进入,使用;存取,访问→　　　　　　adj.易接近的;易得到;易懂的
搭配 gain/get access (to sth.)　　　　 　
13.　　　　　　n.方法,方式;靠近,接近;接洽,要求　vt.接洽,要求;着手处理　v.靠近;临近(某事),即将到来→_____________adj.和蔼可亲的,易理解的;可接近的,能达到的　
搭配 the approach of sth. an approach to…　　　　
14.attempt n.&vt.企图;试图;尝试;努力　搭配 　　　 　　 尝试做某事
academy
academic achievements
accessible
进入(某地);见到(某人或某物)
approach
approachable
某事的来临/临近
attempt to do sth./in an attempt to do sth.
……的方法
petence n.能力,胜任;本领→　 　　　　adj.足以胜任的,有能力的,称职的　　
16.　　　　 　　n.理解力,领悟能力→　　 　　　　v.理解;领悟　
搭配 beyond comprehension　 　　　　
17.degree n.　　　　　　　搭配 a bachelor’s degree 学士学位 a master’s degree 　
18.　　　　　　adj.熟悉的,常见到的→unfamiliar adj.不熟悉的,不了解的
搭配 be familiar with sth.　　　　 　　 be familiar to sb.　　　 　　　
19.ignore vt.忽视;对……置之不理→　　　　　adj.无知的;很无礼的→　　　　　　　n.无知,愚昧
competent
comprehension
comprehend
无法理解
程度;度;学位
硕士学位
familiar
通晓某事物,熟悉某事物
对某人来说熟悉
ignorant
ignorance
20.　　　　　　n.投入;输入 vt.输入(信息) 反 　　　 　n.&v.输出
21.inquire v.询问,打听→　　　　　 n.探究;调查;询问
22.likely adj.　 　　 　　反 unlikely adj.不大可能的 搭配 　 　 　　　　可能做某事
23.logical adj.合乎逻辑的;合情合理的→　　　 n.逻辑;道理,合理的想法
24.outcome n.　　　　　 搭配 a satisfactory outcome　　　 　　　
25.present adj.　　　　 　　　n.　　　　 　　 vt.颁发;赠送;描述;展现→___________　 　　　　　　n.报告;陈述,说明;出示;描绘
input
output
inquiry
可能的,可能发生的
be likely to do sth.
logic
结果;效果
一个令人满意的结果
出席的;当前的,现行的
礼物;现在,目前
presentation
26.　　　　　　vt.追求;致力于→pursuit n.追求;寻找;追赶;事业;消遣;爱好
27.random adj.　　　　 　　搭配 at random　　　 　　　
28.recreation n.娱乐,消遣;娱乐活动→　　　　 　adj.娱乐的,消遣的
29.refer vi.提到;参考;查阅 v.查询;叫……求助于→　　　 　　n.推荐信;谈到,提及;参考　
搭配 　　　　　　提到,谈及;描述;涉及;与……相关
30.reflect v.沉思 vt.显示;反映;反射→　　　　　　n.沉思;反射;反映 搭配 reflect on　　　　　　
31.sufficient adj.　　　　　　 反 　　　　　　adj.不足的,不够的
　
pursue
随机的,随意的;不可思议的
随意;随机;胡乱
recreational
reference
refer to
reflection
思考
足够的;充足的
insufficient
请同学们完成基础练2中的各题！
核心词汇突破
⑴这座岛只有坐船才能到。________________________________
⑵这些设施已经过改装，使轮椅使用者们能够进入。
The facilities have been adapted to____________________________.
⑶现在，随着希望工程的实施，贫困地区的许多儿童有了接受教育的机会。
①Nowadays with the Hope Project carried out, many children in poor districts_________________________________.
②Nowadays with the Hope Project carried out, education__________________________in poor districts.
1.access n.进入；入口；进入权,使用权,接触的机会 vt.进入,使用;存取,访问
·have/get/obtain/gain access to拥有……的机会；可以接近/进入
·give access to准许进入（接近）
※ accessible adj.易接近的；易得到；易懂的
·be accessible to可接近的；可靠近的；可使用的
The island is only accessible by boat.
give access to wheelchair users
have/get/obtain/gain access to education
is accessible to many children
⑴So far they have discussed three new approaches to _________(keep)slim.
⑵It is not surprising that many kinds of birds fly south____the the approach of winter.
⑶随着春天的临近，天气变得越来越暖和。（用with复合结构）
_____________________________________________,the weather is getting warmer and warmer.
2.approach n.方法，方式；靠近，接近；接洽，要求 vt.接洽,要求；着手处理 v.靠近；临近(某事)，即将到来
·be approaching 正在/将要接近 ·with...approaching 在……快到的时候
·an approach to(doing)sth.（做）某事的方法/途径；接近，靠近
·at the approach of 在快到……的时候
keeping
at
With the approach of spring/With spring approaching
3.attempt n.&vt. 企图；试图；尝试；努力
·make an attempt to do/at doing...尝试做…… ·in an attempt to do sth.试图做某事
·at the first attempt第一次尝试 ·attempt to do/(at)doing...尝试/试图做……
⑴为了筹钱，学校将开始对校音乐会收取入场费。（用in an attempt to do sth.）
________________________, the school will begin charging admission to school concerts.
⑵It was really a thrill that I passed my driving test____the first attempt.
⑶我们试图在黑暗中认出回家的路，但是白费力气。
_______________________________________________________________back home in the darkness, but in vain.
In an attempt to raise money
at
We attempted to make out the way/We made an attempt to make out the way
⑴住在面包店附近的人都很熟悉这种气味。
__________________________everyone who lives near a bakery.
⑵我不熟悉她的诗作。_____________________________
4.familiar adj.熟悉的,常见到的
·(sb.)be/get familiar with(sth.)熟悉……；与……熟悉起来
·(sth.) be familair to (sb.)为……所熟悉
※unfamiliar adj.不熟悉的,不了解的
I’m not familiar with her poetry.
The smell is very familiar to
⑴We can know from the forum that the investigation is likely_________(lead)to a protest against this proposal.
⑵如果你加入我们的队伍，我们有可能赢得比赛。
①If you join us in the team, we_________________________.
②If you join us in the team, it____________________________.
5.likely adj.可能的，可能发生的
·sb./sth.be likely to do sth.某人/某物有可能做某事
·It is likely that...可能……
to lead
are likely to win the game
is likely that we’ll win the game
注意
⑴英语中没有It is likely for sb. to do...结构。
⑵表示“可能”的其他句型有：It is probable that.../It is possible (for sb.)to do sth./It is possible that...(某人）可能做……
⑴我们说定永远不再提这件事。We agreed never to__________the matter again.
⑵They always refer to me_______a bookworm because I am always addicted to reading.
⑶ 我写信寻求您的关于什么样的中国传统文化最吸引外国人的建议。
I am writing to ask for your advice ____________________________________________________________________.
⑷如果你遇到了不认识的字，我强烈建议你查阅参考书或者向他人求助。
If you meet with the characters you don’t know, I strongly suggest that________________________________________.
6.refer vi.提到;参考;查阅 v.查询；叫……求助于
·refer to 提到，谈及；描述；涉及；与……相关
·refer...to...把……提交给……；让（人）参考…… ·refer to...as...把……称作……
※ reference n.推荐信；谈到，提及；参考
·in/with reference to sb./sth.关于 ·reference books/material
refer to
as
in/with reference to what kinds of traditional Chinses cultures appeal to foreigners most
you(should)refer to reference books or turn to others for help
⑴The girl was extremely pretty, and her house was a____________(reflect)of herself, everything in good taste and in perfect order.
⑵Her beautiful face which she felt proud of was reflected_____the mirror.
⑶这个年轻人静静地躺在草地上，反思那天所发生的的事情。
①The young man lay on the grass quietly and___________________________________.
②The young man lay on the grass quietly,___________________________________.
7.reflect v.沉思 vt.显示；反映；反射
·reflect on/upon 思考；反省
·reflect sb./sth. in sth.（指镜子等）映出某人/物的影像
※ reflection n.沉思；反射；反映
reflection
in
reflected on what had happened that day
reflecting on what had happened that day
话题语段拓展
一、用所给词的适当形式填空
[教材改编，译林选必四 U4 P44] It is vital 1　　　　　　(remain) lifelong learners in a rapidly changing world. As you progress through life, you may study and work in new environments. Consequently, you will 2______________　　　　　　(expose) to many new ideas, beliefs, practices and learning experiences. Furthermore, the production of knowledge is bound 3　　　　　　(grow) rapidly. New knowledge is 4　　　　　　(constant) being generated and what you already know is being revised all the time. Indeed, you may one day do jobs that do not yet exist, use 5______________　　　　　　(technology) that are not yet developed and resolve problems that are not yet problems! This is not to suggest that there is no need for you to study in school but to acknowledge that 6　　　　　　(refresh) your knowledge through lifelong learning is both essential and 7　　　　　　(benefit).
1.to remain　此处是It is vital to do sth.的用法,意为"做某事是非常重要的",空处在句中作主语,故填动词不定式。
2.be exposed　因此,你将接触到许多新的想法、观点、习惯和学习经历。expose sb. to sth.为固定用法,表示"使某人接触某物",此处是其被动式，且根据空前的will可知，空处应填 be exposed。
3.to grow　be bound to do sth. “很可能会做某事”为固定用法，故填to grow。
4.constantly　空处在句中修饰所在分句的谓语,故用副词constantly。
5.technologies　空后的"that are not yet developed"为that引导的定语从句, 空处是that指代的先行词,根据are可知空处应用名词复数形式。
6.refreshing　空前的that引导宾语从句,作acknowledge的宾语,空处在该从句中作主语,且表示经常性的动作,故应用动名词形式。
7.beneficial　空处与essential并列作表语,故填形容词。
答案
请同学们完成基础练3剩余的试题！
话题写作特训
——倡议书
写作框架
倡议书是为倡议某种做法、发起某项活动而写的具有号召性的文章，其结构通常为：
模板素材
说明倡议的原因：
1.With the approaching of...,I’d like to call on everyone to...
随着……的临近，我想号召大家……?
2.It goes without saying that...is of great benefit to... However,in my opinion,the present situation is...
不用说，……对……有很大好处。然而，在我看来，目前的情况是……
模板素材
陈述倡议内容或实施方案：
1.With the aim of..., we are supposed to carry out a series of measures. For one thing, ... For another, ...
为了……，我们应该采取一系列措施。一方面，……。另一方面，……
2. I think it necessary to lay stress on.../we should follow the advice below. First of all/To begin with, ... Besides, ... What’s more, ...
我认为有必要强调的是……/我们应该遵循以下建议。首先，……。其次，……。 更重要的是，……
3.Effective measures should be adopted before things get worse.
在事态恶化之前，应该采取有效措施。
4.Only if we take effective measures to deal with this problem now can we...
只有我们现在采取有效措施来解决这个问题，我们才能……
模板素材
呼吁/号召行动：
1.Let’s join our hands and take action immediately.
让我们携起手来，立即采取行动。
2.All in all, it is high time that we devoted ourselves to...
总之，是时候我们致力于……
话题：世界读书日
类型：倡议书
教材链接：译林必修三 U1（write an article for the school newspaper calling for everyone to protect animals），选必三 U4（write an article calling for the protection of heritage sites）
4月23日是世界读书日，请你以“Let’s Read”为题准备一篇倡议书，发布在校英语报的“学习天地”栏目。内容包括：?
1.读书的重要性；?
2.鼓励大家多读书，读好书。?
注意：写作词数应为80个左右。
请同学们完成基础练4中的实用词汇和亮点句型部分！
4月23日是世界读书日，请你以“Let’s Read”为题准备一篇倡议书，发布在校英语报的“学习天地”栏目。内容包括：?
1.读书的重要性；?
2.鼓励大家多读书，读好书。?
注意：写作词数应为80个左右。
思路点拨
本题要求以“Let’s Read”为题写一篇倡议书。写作时，人称以第三人称为主，时态以一般现在时为主。文章可分三段来写：?
第一段：引入读书的话题。?
第二段：详细说明读书的重要性，如增长知识、开阔眼界、帮助处理生活中的问题等。?
第三段：发出号召，呼吁大家读书。
妙笔生文
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妙笔生文（参考范文）
Let’s Read?
World Reading Day is around the corner! I’m very glad to share my ideas concerning reading.?
It goes without saying that reading plays a vital role in our daily life. Reading can enrich our knowledge, making us have a good command of what happened in the past. What’s more, reading can broaden our horizons, which provides us with deep insights into our life. Most strikingly, what we’ve learned from books can help us tackle the problems we’re facing.?
With so many benefits, why not give it a try at reading as many good books as possible Let’s take action to be absorbed in reading.