人教版三年级数学下册第5单元综合素养评价（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版三年级数学下册第5单元综合素养评价（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 127.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-03-16 17:02:53 | ||
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文档简介
人教版三年级数学下册第5单元综合素养评价
时间：60分钟 满分:100+10分
题序 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 等级
得分
一、填空。(每空1分，共20分)
1.在( )里填上合适的单位名称。
2.5000平方分米=( )平方米 200平方厘米=( )平方分米
1平方米9平方分米=( )平方分米 56平方米=( )平方分米
漆艺是华夏文明中一种非常古老的艺术形式，蕴藏着东方美学的精髓。陈师傅要给一幅长40厘米、宽24厘米的漆画装画框，所需画框的面积为
( )平方厘米。
4.一个正方形的周长是80厘米，面积是( )平方厘米，合( )平方分米。
5.用2个边长为1米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
7000平方分米 7平方米 9平方分米 900平方厘米
2平方米 199平方分米 150平方分米 150000平方厘米
7.盐具有助消化、消炎消肿等功效。古代我国沿海居民利用海水制食盐，有两块面积相等的盐田，一块是正方形，边长4米；另一块是长方形，长8米，宽( )米。
右图中每个小正方形的面积是1平方厘米，那么这个大长方形的面积是( )平方厘米。
9.从一张长18厘米、宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，剩下的纸的面积是( )平方厘米。
10.王老师买了一张边长是12分米的正方形方桌，他准备配一块漂亮的正方形桌布，并且使桌布在方桌的四周都垂下2分米，那么王老师应买一块( )平方分米的桌布。
二、判断。(10分)
1.边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。 ( )
2.小刚的身高是130平方厘米。( )
3.长方形的面积=长×宽，长方形的周长=长+宽×2。( )
4.正方形的边长扩大到原来的3倍，面积也扩大到原来的3倍。( )
5.用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相等。( )
三、选择。(10分)
1.下列选项中，面积最接近1平方米的是( )。
A.学校操场面积 B.方桌桌面面积 C.数学课本封面面积
2.右图每个小方格的边长是1厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。
A.9 B.16 C.18
3.如下图，正方形被分成甲、乙两个部分，下面说法正确的是( )。
A.甲的面积比乙大
B.甲、乙的面积相等
C.乙的面积比甲大
4.一张长方形包书纸，长80厘米，若宽减少20厘米，长不变，它的面积减少( )平方厘米。
A.3600 B.4800 C.1600
在一个长8厘米、宽6厘米的长方形中剪去一个边长为5厘米的正方形，剩下的面积是多少 下面列式不正确的是
( )。
A.8×1+6×5 B.8×6-5×5 C.6×3+5×1
四、计算下列图形的面积。(单位：米)(16分)
五、在方格纸上画出两个面积都是12平方厘米，但周长不同的图形。(每个方格的边长都是1厘米)(8分)
六、解决问题。(36分)
1.一个正方形展示台台面的边长是90厘米，展示台台面的面积是多少平方厘米 在它的四周围上一圈花边，需要多长的花边 (6分)
2.沙画，即用沙子作画，是一门独特的艺术。下图是一个长方形沙画台，作画区域的周长是200厘米，作画区域的面积是多少平方厘米 (6分)
3.四合院是中国的一种传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间，故名四合院。如图是一个边长为15米的正方形四合院，中间的长方形庭院长5米，宽4米，庭院的面积是多少平方米 房屋的面积是多少平方米 (7分)
4.某工作室有一面长12米、高6米的墙，为了让工作室变得更具艺术性，张经理要给这面墙贴上边长3分米的正方形瓷砖，一共需要多少块这样的瓷砖 (6分)
5.根据教育部关于《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求，实验小学开辟了一块长35米、宽20米的长方形试验田。
(1)如果每平方米种6株玉米，那么这块试验田一共可以种多少株玉米 (5分)
(2)一台播种机每分钟播种8米，播种宽度是5米，这台播种机播种18分钟，能播种完这块试验田吗 (6分)
附加题。(10分)
一个正方形，如果边长增加3厘米，那么面积就增加39平方厘米。求原来正方形的面积。
第5单元综合素养评价
一、1.平方厘米 平方分米 平方米 2.50 2 109 5600 3.960
4.400 4 5.2平方米 6.> = > < 7.2 8.15 9.225 45 10.256
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1. B 2. C 3. A 4. C 5. A
四、8×2=16(平方米)
13×13=169(平方米)
24×12=288(平方米)
14×7+7×7=147(平方米)
五、(画法不唯一)
六、1.90×90=8100(平方厘米)
90×4=360(厘米)
答：展示台台面的面积是8100平方厘米，需要360厘米长的花边。
2.200÷2-60=40(厘米)
60×40=2400(平方厘米) 答:作画区域的面积是2400平方厘米。
3.5×4=20(平方米)
15×15-20=205(平方米)
答：庭院的面积是20平方米，房屋的面积是205平方米。
4.12×6=72(平方米)
72平方米=7200平方分米
3×3=9(平方分米) 7200÷9=800(块)
答：一共需要80D块这样的瓷砖。
5.(1)35×20=700(平方米)
700×6=4200(株) 答:这块试验田一共可以种4200株玉米。
(2)5×8×18=720(平方米) 720>700
答：能播种完这块试验田。
附加题:39-3×3=30(平方厘米)
30÷2=15(平方厘米)
15÷3=5(厘米) 5×5=25(平方厘米)
答：原来正方形的面积是25平方厘米。
时间：60分钟 满分:100+10分
题序 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 等级
得分
一、填空。(每空1分，共20分)
1.在( )里填上合适的单位名称。
2.5000平方分米=( )平方米 200平方厘米=( )平方分米
1平方米9平方分米=( )平方分米 56平方米=( )平方分米
漆艺是华夏文明中一种非常古老的艺术形式，蕴藏着东方美学的精髓。陈师傅要给一幅长40厘米、宽24厘米的漆画装画框，所需画框的面积为
( )平方厘米。
4.一个正方形的周长是80厘米，面积是( )平方厘米，合( )平方分米。
5.用2个边长为1米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
7000平方分米 7平方米 9平方分米 900平方厘米
2平方米 199平方分米 150平方分米 150000平方厘米
7.盐具有助消化、消炎消肿等功效。古代我国沿海居民利用海水制食盐，有两块面积相等的盐田，一块是正方形，边长4米；另一块是长方形，长8米，宽( )米。
右图中每个小正方形的面积是1平方厘米，那么这个大长方形的面积是( )平方厘米。
9.从一张长18厘米、宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，剩下的纸的面积是( )平方厘米。
10.王老师买了一张边长是12分米的正方形方桌，他准备配一块漂亮的正方形桌布，并且使桌布在方桌的四周都垂下2分米，那么王老师应买一块( )平方分米的桌布。
二、判断。(10分)
1.边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。 ( )
2.小刚的身高是130平方厘米。( )
3.长方形的面积=长×宽，长方形的周长=长+宽×2。( )
4.正方形的边长扩大到原来的3倍，面积也扩大到原来的3倍。( )
5.用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相等。( )
三、选择。(10分)
1.下列选项中，面积最接近1平方米的是( )。
A.学校操场面积 B.方桌桌面面积 C.数学课本封面面积
2.右图每个小方格的边长是1厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。
A.9 B.16 C.18
3.如下图，正方形被分成甲、乙两个部分，下面说法正确的是( )。
A.甲的面积比乙大
B.甲、乙的面积相等
C.乙的面积比甲大
4.一张长方形包书纸，长80厘米，若宽减少20厘米，长不变，它的面积减少( )平方厘米。
A.3600 B.4800 C.1600
在一个长8厘米、宽6厘米的长方形中剪去一个边长为5厘米的正方形，剩下的面积是多少 下面列式不正确的是
( )。
A.8×1+6×5 B.8×6-5×5 C.6×3+5×1
四、计算下列图形的面积。(单位：米)(16分)
五、在方格纸上画出两个面积都是12平方厘米，但周长不同的图形。(每个方格的边长都是1厘米)(8分)
六、解决问题。(36分)
1.一个正方形展示台台面的边长是90厘米，展示台台面的面积是多少平方厘米 在它的四周围上一圈花边，需要多长的花边 (6分)
2.沙画，即用沙子作画，是一门独特的艺术。下图是一个长方形沙画台，作画区域的周长是200厘米，作画区域的面积是多少平方厘米 (6分)
3.四合院是中国的一种传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间，故名四合院。如图是一个边长为15米的正方形四合院，中间的长方形庭院长5米，宽4米，庭院的面积是多少平方米 房屋的面积是多少平方米 (7分)
4.某工作室有一面长12米、高6米的墙，为了让工作室变得更具艺术性，张经理要给这面墙贴上边长3分米的正方形瓷砖，一共需要多少块这样的瓷砖 (6分)
5.根据教育部关于《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求，实验小学开辟了一块长35米、宽20米的长方形试验田。
(1)如果每平方米种6株玉米，那么这块试验田一共可以种多少株玉米 (5分)
(2)一台播种机每分钟播种8米，播种宽度是5米，这台播种机播种18分钟，能播种完这块试验田吗 (6分)
附加题。(10分)
一个正方形，如果边长增加3厘米，那么面积就增加39平方厘米。求原来正方形的面积。
第5单元综合素养评价
一、1.平方厘米 平方分米 平方米 2.50 2 109 5600 3.960
4.400 4 5.2平方米 6.> = > < 7.2 8.15 9.225 45 10.256
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1. B 2. C 3. A 4. C 5. A
四、8×2=16(平方米)
13×13=169(平方米)
24×12=288(平方米)
14×7+7×7=147(平方米)
五、(画法不唯一)
六、1.90×90=8100(平方厘米)
90×4=360(厘米)
答：展示台台面的面积是8100平方厘米，需要360厘米长的花边。
2.200÷2-60=40(厘米)
60×40=2400(平方厘米) 答:作画区域的面积是2400平方厘米。
3.5×4=20(平方米)
15×15-20=205(平方米)
答：庭院的面积是20平方米，房屋的面积是205平方米。
4.12×6=72(平方米)
72平方米=7200平方分米
3×3=9(平方分米) 7200÷9=800(块)
答：一共需要80D块这样的瓷砖。
5.(1)35×20=700(平方米)
700×6=4200(株) 答:这块试验田一共可以种4200株玉米。
(2)5×8×18=720(平方米) 720>700
答：能播种完这块试验田。
附加题:39-3×3=30(平方厘米)
30÷2=15(平方厘米)
15÷3=5(厘米) 5×5=25(平方厘米)
答：原来正方形的面积是25平方厘米。