高中英语学业水平测试复习专题四语法填空语法项目(四)名词课件

(共36张PPT)
语法项目(四)　名词
知识梳理
PART
01
第一部分
1．名词的可数与不可数
(1)可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目来统计，都表示为不可数名词。
(2)不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个/一件/……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如chalk, paper, bread, rice, news等。
2．名词复数的规则变化
(1)一般情况下在名词词尾加s。如book→books；dog→dogs；pea→peas等。
(2)以s，x，ch，sh结尾的名词在词尾加es。如bus→buses；box→boxes；watch→watches；brush→brushes等。
(3)以th结尾的词一般加s。如month→months；path→paths等。
(4)以“元音字母＋o”结尾的词加s，以“辅音字母＋o”结尾的词加es。如radio→radios；hero→heroes等。
(5)以f(e)结尾的名词，通常变f(e)为ves。如wife→wives；leaf→leaves等。
(6)以“元音字母＋y”结尾的名词直接加s；以“辅音字母＋y”结尾的名词变y为i再加es。如boy→boys；duty→duties等。
3．名词复数的不规则变化
(1)单复数同形的名词。如deer、sheep、means等。
(2)改变内部元音的名词。如foot→feet、woman→women等。
(3)变换词尾的名词。如ox→oxen；medium→media等。
(4)表示“某国人”的复数形式：①为固定结构的直接加s；②为后缀man的变为men。如an American→two Americans；a Frenchman→two Frenchmen等。
(5)复合名词的复数形式：
①在本身就是人或物的词后加s；②在演变成人或物的词末尾加s；③man和woman修饰复数名词一起变成复数。如passer by→passers by；woman teacher→women teachers等。
4．特殊名词的数
(1)集体名词的数
①有些名词只有复数形式，也表示复数的含义，作主语时，谓语动词用复数形式。如goods、clothes等。
②有些名词是单数形式，但表示复数含义，作主语时，谓语动词用复数形式。如people、cattle、police等。
③有些词是单数形式，表整体时是单数，但表个体时是复数。如family、team、army等。
④有些集体名词是不可数，只能用单数形式。如poetry、scenery、luggage等。
(2)词义不同，复数形式不同
①penny表示“价值、面值”时，复数形式为pence；表示“钱币个数”时，复数为pennies。
*The pencil costs 75 pence.
那支铅笔花了75便士。
*I have only a few pennies in my pocket.
我口袋里只有几个便士的硬币。
②works表示“工厂、工事、选集”等时，单复数同形；work作可数名词时表示“作品、著作”。
a chemical works　　　 一家化工厂
a strong defence works 一条坚固的防御工事
③people表示“人们、人”时，表复数含义；表示“民族”时，有单复数形式。
*There are ten people present at the meeting.
有10人出席会议。
*They were a proud and independent people.
他们是一个独自而自尊的民族。
④fish表示“条数”时，单复数同形；表示“鱼肉”时，是不可数。fishes表示多种鱼类。
*I caught ten fish in the river today.
今天我在河里抓了10条鱼。
*This is the most expensive of all fishes.
这是所有的鱼种中最贵的。
*Help yourself to some fish.
吃点鱼吧。
(3)有些名词只有复数形式，但不能被具体的数字修饰。如socks、shorts、earnings等。
5．名词的所有格
(1)-'s所有格的构成与用法
①在单数名词或不以-(e)s结尾的复数名词词尾加-'s。
my brother's bike　　　　我兄弟的自行车
②以-(e)s结尾的复数名词的所有格，只在词尾加-'。
the students' reading room 学生阅览室
③以-s结尾的人名的所有格在词尾加-'s或-'。
Engels's/Engels' works 恩格斯的著作
④复合名词或作为一个整体的词组的所有格是在最后一个词的后面加-'s或-'。
my sister-in-law's father 我嫂子的父亲
⑤如果一样东西为两者或多者共有，则只在最后一个词的后面加-'s；如果为各自所有，则在每个词的后面加-'s。
Mike's, Jane's and Tom's rooms
迈克、简、和汤姆各自的房间
Make, Jane and Tom's room
迈克、简和汤姆合住的房间
⑥在表示某人或某职业后加所有格表示场所。
at Mr.Wang's 在王先生家里
at the tailor's 在裁缝店里
⑦在表示时间、距离、国家、城市、机构、组织等无生命的名词时也用-'s所有格。
ten years' hard work 十年的艰辛
a five metres' rope 一根五米长的绳子
(2)of所有格的构成与用法
①of加名词构成所有格，一般表示无生命的名词的所属关系。
the door of the room　　　　房间的门
the title of the novel 小说的名字
②人的所有格也可以用of来表示所属关系。
the reports of the professor 教授的报告
the parents of the students 学生的父母
(3)介词to可用于极少名词的所有格。
the key to the door 门的钥匙
the approach to the problem 解决这个问题的办法
(4)双重所有格的构成形式为“of＋名词的-'s/名词性物主代词”，表示其中之几的意思。
*Jones is a daughter of Mr. Smith's.
琼斯是史密斯先生的一个女儿。
*This is a dress of mine.
这是我的一条连衣裙。
技巧点拨
PART
02
第二部分
技法1　词性转换题：“句子成分”是关键
1．如果要填的词在句中作主语、宾语或表语，要考虑名词形式。
2．如果要填的词被形容词、定冠词或形容词性物主代词所修饰，要考虑名词形式。
技法2　名词复数题：“牢记规则”辨是非
1．如果空处被these，those，several，many，all，both，a pair of，a variety of，one of, different和数词等修饰时，要考虑名词的复数形式。
2．如果一般现在时的谓语动词是动词原形或are，要考虑用名词的复数形式。
3．根据常识和句意确定名词的复数形式。
专题训练
PART
03
第三部分
Ⅰ. 单句语法填空
1．She is determined to carry on with her____________(educate).
句意：她决心继续进行她的学校教育。介词后面接名词，education是“学校教育”的意思，根据句意，故填education。
education
2．She has turned down several ____________(invitation) to star at shows in order to concentrate on her studies.
句意：她拒绝了多次主演秀的邀请信，就是为了专心于学习。根据句意可知，这里被several修饰，应该是复数，invitation可数，是“请帖、邀请”的意思，故填invitations。
invitations
3．The nursery team switches him every few ____________(day) with his sister so that while one is being bottle-fed...
句意：护理团队每隔几天就把他和他的妹妹互换一下，这样当他们中的一个在被人工喂养的时候……every few days“每隔几天”。
days
4．Few people I know seem to have much desire or time to cook. Making Chinese ____________(dish) is seen as especially troublesome.
考查名词的数。dish是可数名词，其前无限定词，故用其复数形式dishes。
dishes
5．It is calculated by dividing a ____________ (person) weight in kg by their height in meters squared, and a BMI of between 19 and 25 is considered healthy.
考查名词的所有格。此空后接名词，且根据句意“它的计算方法是用一个人的体重公斤数除以身高米数的平方……”，故此处填person的所有格形式。
person's
6．No matter what you like to do, there is a way to get involved in various ____________(activity) on Earth Day.
考查名词单复数。根据修饰语various可知，空处用名词复数，指各种各样的活动。
7．For Japan, the ____________(number) are more striking—22 in 1950, 46 today and 53 in 2050.
考查名词的单复数。根据下文的“are”可知，这里需要填写number的复数形式。
activities
numbers
8．Supposedly you can do it in two hours, but we stopped at the different gates and ____________(watchtower) to take pictures or just to watch the local people going about their daily routines.
考查名词的数。并列连词and连接的词在形式上应保持一致，and前的gates是名词的复数形式，故空处应用所给词的复数形式watchtowers。
watchtowers
9．Any smell might attract natural ____________(enemy) that would try to eat the little panda.
句意：任何气味都有可能吸引自然界中那些想要吃掉熊猫宝宝的敌人。根据常识可知，此处表示“吸引了自然界中的敌人”，故填可数名词enemy的复数形式。
enemies
10．It is important to pay your electricity bill on time，as late ____________(pay) may affect your credit.
句意：准时付电费很重要，因为支付晚了会影响你的信用。前面有形容词late修饰，此处应用名词形式，payment可用作可数名词，所以用复数形式。
payments
Ⅱ.语法填空
在空白处填入1个适当的名词。
It was late at night.Two 1.________ (German) were sleeping in their room when suddenly，one of them，Mrs.Green，was woken up and found a thief slipping into their room to try his luck.She had three 2.________ (thousand) dollars in her pocket.“What should I do？Many 3.________ (thief) usually bring 4.________ (knife) with them，”she thought in 5.________ (silent).And at the same time the thief happened to
Germans
thousand
thieves
knives
silence
touch a 6.________ (sport) suit.It seemed as if he found there was someone in the room，so he went out to the next room where two 7.________ (Frenchman) were sleeping.When he was looking for 8.________(money) or some 9.____________ (jewel)in the next room，Mrs.Green woke up her husband quickly and called the 10.________ (policeman).And then the thief knew what had happened.He was so scared that he took out a knife.Just then the police showed up.Before the thief ran away，the police caught him.For Mrs.Green，it was really an unusual experience.
sports
Frenchmen
money
jewels/jewelry
police