广西钦州港经济技术开发区中学2016年春季学期3月份月考试卷八年级语文（解析版）

广西钦州港经济技术开发区中学2016年春季学期3月份月考试卷
八年级语文(解析版)
一、 选择题
1. 下面词语中没有错别字的一项是 ()
A．女娲　　 绽开复盖莫不关心 B．慌谬篷勃　　伺候形貌丽
C．戏谑驾驭伶俐提心掉胆 D．隐匿吆喝腌无精打采
答案： D
A覆盖 漠不关心 B 荒谬 蓬勃 C提心吊胆
2. 下列选项中划线的字注音全都正确的一项 ( )
A． 荇 藻(xìng)嘶 哑 （yǎ）蓬 蒿 （hāo）道阻且 跻 （jī）
B．慰 藉 （jiè ） 窒 息（zhì） 骸 骨（hái） 奄 奄一息（ān）
C．阔 绰 （chuò） 羼 水（chān）荣 膺 （yīng）吹毛求 疵 （chī ）
D． 窥 镜（kuī） 迂 回（yū） 惩 罚（chěng） 窈 窕淑女(yǎo)
答案： A
B． 奄 奄一息（ān ( http: / / www.21cnjy.com )）（正确读音：yǎn）
C．吹毛求 疵 （chī ）（正确读音：cī）
D． 惩 罚（chěng）（正确读音：chéng）
3. 下列的说法正确的一项是（ ）
A．“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，是因为爸爸离开了人世没有人照料的缘故，夹竹桃就败落了。
B．《最后一课》是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。小弗郎士即小时候的作者。
C．《假如生活欺骗了你》诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。
D．《丑小鸭》的作者是丹麦童话作家格林，从作者的生平，我们可以看出，本文是作者的自我写照。
答案： C
要求学生对教材中的课文中心内容及主题进行系统掌握。A中说法不当；B中小说的人物是虚构的；D中作家是安徒生。
4. 选出下面句子中运用拟人修辞的一项（ ）
A．爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。
B．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
C．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
D．那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。
答案： B
“油蛉”“蟋蟀”都加上了人的活动“低唱”“弹琴”。
5. 解释词语要结合具体的语境，下面的解释没有做到这一点的是（ ）
A．败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦我也不停步。（征发：政府向人民征调人力或财物）
B．你是中华民族的摇篮。（摇篮：比喻事物的发源地）
C．其中似乎确凿只有一些野草。（确凿：确实）
D．他是渊博的宿儒，决不至于不知道。（宿儒：守旧的读书人）
答案： D
D中“宿儒”应该是博学的年长之士。
6. 下列划线字的注意完全正确的一项是（ ）
A．菜 畦 (qí)蝉 蜕 (duì) 瞬 息 (shùn) 讪 笑(shān)
B． 骊 歌 (lí) 溅 溅（jiān）收 敛 （liàn） 秕 谷（bǐ）
C．污 秽 （huì）胡 骑 （jì） 炽 痛（chì） 亘 古（gèn）
D．狂 澜 （lán） 攒 成（cuán） 踱 步（dù） 倜傥 （tìdǎng）
答案： C
A中“蜕”tui “讪”shan B中“敛”lian D中“踱”duo
7. 下列文学常识搭配完全正确的一项是 （ ）
A．《送东阳马生序》赠序宋濂宋代 B．《过零丁洋》诗辛弃疾南宋
C．《山坡羊潼关怀古》词张养浩元D．《水调歌头明月几时有》词苏轼宋代
答案： D A中应为“明代”；B中应为“文天祥”；C中应为“元曲”。
二、 基础题
8. 专题与语文实践活动。
（1）阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学雷锋活动的高潮，请你为这活动写一则宣传标语。
答案：三月春风处处吹，雷锋精神心中留。 ( http: / / www.21cnjy.com )多一个雷锋，多一份关爱。
学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。 弘扬雷锋精神，做文明学生
弘扬雷锋精神，争做时代新人 学雷锋精神，树校园新风
（2）校园里一自行车倒在地上，你正要去扶，同学张锋说：“又不是你的车，干嘛多事？”你听后，如何从情、理两方面劝说他愉快地帮你一起扶好车？
答案：4分：称呼1分+理由2分+委婉语气1 ( http: / / www.21cnjy.com )分
（3）我校正在开展学雷锋活动，作为语文课代表，你打算设计哪些活动并积极参与其中？(至少写2点)
答案：弘扬雷锋精神演讲比赛、征文比赛、“学习雷锋好榜样”手抄报、黑板报等等略
9. 阅读下面三段材料，用 ( http: / / www.21cnjy.com )概括性的语句说出你的发现
材料一：日本时报网28日发表题为《有关南京的不当言论》的社论称，虽然很难确定日军当年在南京杀害了多少中国人，但从日本过去的报告和研究来看，名古屋市长河村隆之的言论肯定是不恰当的。
河村隆之2月20日会见来自友好城市南京的官员时谈到发生在1937年12月到1938年初的南京大屠杀。河村隆之称南京当时存在“普通的军事行动”，但似乎并未出现“南京事件”。《网易新闻》
材料二：日本爱知县名古屋市市长河村隆之日前连续数次发表谬论否认“南京大屠杀”史实，引起了南京市民强烈不满，南京市政府于2月23日通报暂时与日本名古屋市停止官方交流，但河村隆之对此置若罔闻，导致南京对日关系降至冰点。《凤凰网》
材料三：1日下午，法国华人青年在巴黎日本驻法使馆附近举行集会，抗议日本名古屋市长河村隆之否认南京大屠杀。《中国新闻网》
答案： 一切否认历史的言行将遭到各界人士的反对
学会抓关键词，“否认历史的言行”“社会各界”“反对”
10. 在“我所了解的孔子和孟子”综合 ( http: / / www.21cnjy.com )性学习活动中，同学们搜集到孟子关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。
【材料一】得道者多助，失道者寡助。
译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。
【材料二】国君好仁，天下无敌焉。
译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。
【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。
孟子的治国思想：
答案： 仁政（施仁政、民贵君轻、以民为本）
学习平时要注意积累。
三、 拓展探究
11. 名著阅读。
（1）《从百 ( http: / / www.21cnjy.com )草园到三味书屋》选自 （作者）所写的《 》 一书，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面。
答案：略
（2）《从百草园到三 ( http: / / www.21cnjy.com )味书屋》的第二自然段，井然有序地着重描绘了百草园在春夏季节的景色，写得精彩生动而富有情趣。如“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”请你仿照“不必说……也不必说……单是……”的句式，介绍下自己家乡的美好景致。 (友情提醒：写出景物的特点，50 左右字，）



答案：不写出景物的特点，不给分。
要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。
12. 阅读《简爱》中的一段文字，回答文后的 ( http: / / www.21cnjy.com )问题。
为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。
（1）这段文字表现了简爱怎样的性格特点？
答案：这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。
（2）这段文字运用什么描写手法？说说这样写的好处。
答案：这段文字运用了心理描 ( http: / / www.21cnjy.com )写的方法，表现主人公的性格特点；这样写可以直接袒露主人公的心迹，抒发主人公强烈的思想感情，具有较强的感染力。
评分意见：方法1分，作用1分。
要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。学会分析人物描写手法。
四、 写作
13. 补写出下列文学常 ( http: / / www.21cnjy.com )识或名篇名句中的空缺部分。
（1）《水浒传》中号称“黑旋风”的是_______，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
答案：李逵
（2）作为一部闪耀着崇高的理想主义光芒的长篇小说《 》最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。
答案：《钢铁是怎样炼成的》
（3 ） 无可奈何花落去，_________________。(晏殊《浣溪沙》)
答案：似曾相识燕归来
（4 ）___ ( http: / / www.21cnjy.com )______________，固国不以山溪之险，___________________。(孟子《得道多助，失道寡助》)
答案：域民不以封疆直接 威天下不以兵 ( http: / / www.21cnjy.com )革之利
（5） 有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“______________，____________________”，目的大多不是他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟。
答案：醉翁之意不在酒 在乎山水之间 ( http: / / www.21cnjy.com )也
（6）____________________，赢得生前身后名。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)
答案：了却君王天下事
此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
14. 请将下面的语句（包括标点）准确、规范、美观地书写在下面的方格里。
读书破万卷，下笔如有神

答案： 略
本题考查学生书写汉字的能力。只要书写准确、规范、美观即可
五、 阅读题
15. 阅读《童年》选段，回答下面题目。 ( http: / / www.21cnjy.com )
外婆来了，她捂住自己的嘴巴哈哈大笑说：“啊，我的老天爷啊！哈，你真调皮，耶稣保佑你……”我不喜欢她把嘴捂住，便避开她跑了。我爬到屋顶上，在烟囱旁坐了很久。真的，我非常想捣蛋，对所有人我都恶言恶语，要想克制住这种愿望很难。有一次，我在我未来的继父和新奶奶坐的椅子上涂满了樱桃树的胶，两个人都被粘住了，好笑极了。外祖父狠棒了我一顿以后，母亲来到我住的阁楼上。她把我拉到面前，用两个膝盖紧紧夹住我，说道：“你听我说，为什么你总要任着性子干？你可知道，这么干我的心里有多难过，我会倒霉的！”
她热泪盈眶，把我的头紧紧贴在她的脸颊上，这使我心里特别沉重，不如她狠狠地打我一顿反好受些！我说我以后再也不得罪马克西莫夫家的人了，永远不了，只要她不哭。
“对，对了，”她轻声说：“别胡闹了！我们很快就要举行婚礼了，然后就去莫斯科，然后再回来，你就和我住在一起。叶夫根尼瓦西里耶维奇是个很善良又聪明的人，你会和他相处得好的。你将到学校去学习，然后当一名大学生，就像他现在这样，然后做医生。你想干什么？有学问的人能干想干的事。好了，去吧，去玩吧……”
……
“请你别嫁人吧，我能养活你！”
然而这句话我没有说出口。从前，母亲总是激起我对她很多很多亲切的思念，但是这些思念从来没有决心说出来。
我在花园里的那项工作进行得十分顺利：我用手拔，用柴刀砍，清除了坑里的野蒿，在坑的四周泥土塌落的地方，用碎砖破瓦填平围实，还用那些砖头瓦砾砌了一个宽大的坐位，大得甚至可以躺在上面睡觉。此外，我又收集了许多彩色玻璃和破碗碎瓷，用黏土把它们砌进碎砖破瓦的缝隙里，太阳一照进土坑，这些碎片就立刻闪耀出光彩夺目像彩虹般的光环，像在教堂里一样。
“想的主意真不赖！”有一天外公仔细轩打量着我的工程说道，“只是你没把野蒿根刨掉，以后还会戳你的！去拿把铁锹儿，他向手掌上吐了口唾沫，喉咙里咯咯响了几声，用脚把铁锹深深地蹬进肥沃的土里。
“把蒿子根拣出来扔掉！以后我替你在这儿种一些向日葵和锦葵，长起来才好哩！真好……”突然，他抓着铁锹弯下身去，一声不响地发愣。我走到他面前仔细一看，只见从队那小小的像狗一样的眼睛里，不断流下的一小滴一小滴的眼泪落到了土里。
“我出汗了！你瞧，多少蚯蚓！”接着他又挖起土来了，他突然说：“你这小窝白造了！白费力，小兄弟。这房子我很快就要卖掉了。大概要交秋的时候我就卖掉它。要钱用，给你母亲办嫁妆。就这样，让她能过日子，上帝保佑她……”
（1）文中的“我”为什么对母亲的行为不理解？
答案：从“母亲来到我住的阁楼上”可以 ( http: / / www.21cnjy.com )看出母亲因为自己的不幸很少关注“我”,从“请你别嫁人吧，我能养活你！”可以看出“我”一下子很难接受母亲再婚这样的事实。
（2）文中的外祖父为什么要把大房子卖掉？结合文段其它情节分析外祖父的性格特点。
答案：从“这房子我很快就要卖掉了。大概 ( http: / / www.21cnjy.com )要交秋的时候我就卖掉它。要钱用，给你母亲办嫁妆”可知外祖父卖掉大房子是为了给母亲办嫁妆。从“外祖父狠棒了我一顿”可知外祖父是一个残暴的人。从“要钱用，给你母亲办嫁妆。就这样，让她能过日子，上帝保佑她”可知他也是一位慈爱的人。
16. 走,看云去!
是不是 ( http: / / www.21cnjy.com )觉得有点儿春天的慵倦了 那么让我们走吧,看云去!
蹬一路飞旋的自行车,任微风撩起秀美的黑发;沿一路柳丝轻拂长堤,我们潇洒地逃出喧闹的都市;顺便将一串低声吟唱的流行歌曲,遗失在宽阔的市街.
有那么一片温柔如绒的草地在绿绿地等待我们,有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们,还犹豫什么呢 让我们在那里十二分随意地躺下来,静静地躺着,仰看那天空漂泊的流云。
云，一朵接着一朵，在蔚蓝如湖的天穹里漂泊。如帆影，如羊群，如堆积的白雪，如一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影。
是从小河里升起来的，是从湖里升起来的，是从幽谷里升起来的，是从森林里升起来的。
为什么要升腾？为什么要漂泊？为什么要追寻？是因了怎样难以抗拒的诱惑，才有了这无形的组合？是因了怎样永恒的心事，才有了这无言的诉说？
云，优美地移动着舞步。云在一刻不停地变幻。风是天才而伟大的导演，而天空，则成了最广阔的舞台。
蓝得透亮的天空，新绿欲滴的草场，温柔湿润的微风，全成了云的景深自然还有，这些仰躺在这里穿着大黄大红的少男少女。一切都深深地陶醉了。
生命美丽地活在大自然的风景里。生命也是风景。生命与自然，构成宇宙间永恒不朽的风景。
云是一种诱惑，在云的诱惑下我们再也躺不住了。躺不住那就起来吧！尽兴地唱或者欢乐地跳！太阳为我们打着金色的追光，青春在春天里发出迷人的芳馨。（ ）的慵倦不属于我们，（ ）的记忆不属于我们，（ ）生活不属于我们，（ ）面具不属于我们。我们是云！一朵一朵活生生水灵灵的洁白的云！一朵一朵漂在春天里映着阳光的云！一朵一朵永远年轻永远充满活力的云！
有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻；有了一颗年轻的心灵，生活便永远鲜嫩！
听！春天的风已经吹来了呀，还等什么呀！走，朋友，让我们看云去！
（1 ）若将“发霉”“畸变”“虚假”“懒散”四个词填入文中的括号内，正确的顺序是：
答案：懒散 发霉 畸变 虚假
（2）认真读文章的开头和结尾，说说首尾之间的关系。
答案：首尾呼应
（3 ）用简洁的语句概括文中云的特点。
答案：优美、自在
（4 ）第八自然段运用四个颜色词，分析其作用。
答案：巧用色彩词，描绘了一幅有景有人的图画。
（5）理解“我们是云”这句话的含义。
答案：巧用比喻，写出了年轻人的活力无限、潇洒自在的特点。
（6 ）归纳文章的主旨。
答案：本文通过写云、年轻人，表达了作者 ( http: / / www.21cnjy.com )对充满活力、自由自在的生活的向往。
（7 ）品析加点词的表达作用。
（1）沿一路柳丝轻拂长堤，我们潇洒地逃了喧闹的都市。
（2）有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们,还犹豫什么呢
答案：（1）写出了喧闹都市这烦人。（2）写出了自然景物之迷人。
（8 ）本文比喻运用精彩，请举例赏析。
答案：举例：“如帆影，如羊群，如堆积的白雪 ( http: / / www.21cnjy.com )，如一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影”一句，连用比喻，写出了云优美、洁白、可爱的特点。
17. 昙花
立在枝上的昙 ( http: / / www.21cnjy.com )花，顾盼生姿，得意非凡。
只看过一次昙花的开放：那种感觉，凄美而壮烈。
一共五盆，排在大厅的一旁。圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈叶状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。
我和朋友，坐在大厅里，喝茶、谈心。
茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁，有点儿兴奋，又有点儿不安。所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。有一句、没一句聊着、聊着。最后，索性闭口不语了。
等。
在全然的寂静中等。
子夜过后，还是完全没有动静。
意识渐渐地陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。
花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。
我看、我闻、我惊叹。
它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它大量到来。不作无谓的留恋与挣扎，它迅速萎谢。
众人齐声叹可惜。
独我，羡慕它。
它辉煌而来，辉煌而去。
生命最短，不曾浪费一点一滴。
1.本文有两条线索贯穿全文,它们分别是什么
答案：叙事线索、感情线索。
2.请从文中摘录抒写作者感情的词语.
答案：焦躁、兴奋、不安、惊叹、羡慕。
3.文中的第一自然段管到哪一句话为止
答案：管到“独我、羡慕它”为止
4.第六自然段用一个“等”字独立成句,有何作用
答案：写出了等待之漫长，为下文写昙花一现蓄势。
5.说说文中写“众人齐声叹惜”这句话的作用.
答案：写出了昙花开放的时间之短。
( http: / / www.21cnjy.com )6.品析下列加点词的表达作用.
(1)迅速睁开眼睛,盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。
(2) 它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
答案：（1）正面写出了昙花开放之美。（2）侧面写出了昙花开放之美。
7.写出结尾两句话的深刻含义.
答案：昙花的一生是短暂的，一生又是辉煌的。
8.说说本文给你的人生启迪.
答案：珍惜生命，创造辉煌
六、 诗歌鉴赏
18. 阅读下面一首诗，回答问题
　 ( http: / / www.21cnjy.com )登楼　　唐杜甫
　　花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
　　北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。
（1）这是一首即景抒怀诗，表现了诗人怎样的感情？
答案：表现了诗人对国家前途命运的担忧，以 ( http: / / www.21cnjy.com )及要效仿诸葛亮辅佐朝廷的抱负和报国无门的伤感。（意对即可）
（2）试分析“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中“来”和“变”字好在哪里？
答案：“来”即“来临”是说锦江的两岸蓬蓬勃勃 ( http: / / www.21cnjy.com )的春色，铺天盖地迎面扑来，烘托锦江春色逐人，气势浩大令人有荡胸扑面的感受，表现诗人对祖国山河的赞美。“变”是“变化，”指玉垒山的浮云变幻莫测从古到今（浮云如白云变苍狗，世事如沧海变桑田）一字双关，表现诗人对民族历史的追怀。（意对即可）
19. 阅读陈与义《襄邑道中》一诗， ( http: / / www.21cnjy.com )完成校题。
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。
（1）化用崔护“人面桃花相映红”和李白“千里江陵一日还”的诗句是
答案:飞花两岸照船红，百里榆堤半日风 ( http: / / www.21cnjy.com )。
（2）本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。
答案:描绘了(暮春时节)落英缤纷的美丽盛景；表现了船行的轻快；传达出诗人愉快的心情。
（3）本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答
答案:运用了静中见动(或以静写动或动静 ( http: / / www.21cnjy.com )结合亦可)的写法，写出了因船云俱动，使人误以为云不动的情趣；同时还蕴含有智慧和哲理(与苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”有异曲同工之妙)。
略
七、 作文
20. 作文（40分）
童年是一 ( http: / / www.21cnjy.com )首歌，记载着你的快乐；童年是一首诗，记录着你的忧伤；童年是一幅画，描绘着你的成长。请以“童年”为话题写一篇文章，要求：1、选材真实，贴近生活。2、字数在600字左右。
16、
略
17、
略
六、诗歌鉴赏
18、
19、
七、作文
20、 略
略