江苏省盐城市建湖县上冈实验初级中学八年级物理下册:6.5物质的物理属性 课件(共40张PPT)

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名称 江苏省盐城市建湖县上冈实验初级中学八年级物理下册:6.5物质的物理属性 课件(共40张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2016-05-14 10:22:18

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课件40张PPT。 第 六 章
物质的物理属性复习
第一课时
基本概念梳理
二、物质的物理属性密度(ρ)一、物体的物理属性其它属性硬度质量(m)质量
(m) 概念: 物体所含物质的多少。 不随物体的形状、状态、位置、温度等改变而改变。质量是物体的一种属性单位: kg测量:构造 调节: 放、移、旋 测量: 放、调、读 注意: 托盘天平g mgt密度
(ρ)
意义: 同种物质m/V相同,不种物质m/V一般不同 概念: 单位体积某种物质的质量。 它反映物质的特性 公式: 单位: kg/m3 g/cm3 1g/cm3= kg/m3
103 测量: 量筒的使用 应用: (鉴别物质)(计算质量) (计算体积 )ρ=m/vm=ρvV=m/ρρ=m/v固体 形状规则——天平(测质量)、
刻度尺(测算体积) 形状不规则——天平(测质量)、
量筒和水(测算体积)密度(ρ)测量①用天平测出液体和烧杯的总质量m1
②将烧杯中一部分液体倒入量筒中,记下液体的体积V
③用天平测出剩下的液体和烧杯的总质量m2
④计算被测液体的密度:ρ=(m1-m2)/v液体 m V1 V2 ρ=m/(V2 -V1)判断硬度的方法:用相同的力在不同物体上刻画 ,比较留下的刻痕的深浅,硬度大的刻痕浅。硬度:物质的软硬程度其它属性:状态、颜色、透明度、导电性、磁性、导热性、弹性等
1、按状态分
2、按金属和非金属分
3、按导电性分
4、按磁性分
5、按弹性分……
6、按用途分
7、按是否能食用分……分类方法有:重点、难点分析:1.为什么说质量是物体自身的属性?
答:物体的质量不随物体的 、 和 的改变而改变,所以质量是物体的物理属性。
例1、下列情况物体的质量发生变化的是( )
A.水结成冰
B.将一只苹果从地球带到月球
C.将一块橡皮泥捏成泥人
D.将一个圆柱状的金属块用车床加工成螺帽形状 状态 位置重点、难点分析:2.如何正确使用天平?使用托盘天平时注意事项有哪些?
答:1、使用天平时,应将天平放在 工作台上。(“一放”)
2、然后,将游码移至标尺左端的 处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准 中央的刻度线。(“二调”)
3、测量物体质量时,应将物体放在天平的 ;用 向右盘加减砝码,移动游码在标尺上的位置,使指针对准 的中线。(“三测”)
4、此时右盘中砝码的总质量与 之和,即为所测物体的质量。(“四算”)水平零刻度分度盘左盘镊子分度盘游码刻度使用托盘天平时注意事项:
1、首先要认真观察天平的最大测量值(称量)和标尺上的分度值(感量),用天平测量物体的质量不能超过天平的 ,往右盘里加减砝码时应 ;
2、天平与砝码应保持 、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里,不要用手直接拿砝码。量程轻拿轻放干燥重点、难点分析:例2、⑴如图,某同学在使用天平的过程中发现指针偏向分度盘的左侧
①若是在调节天平平衡时(测量前)出现这种情况,他应如何操作?
②若是在称量物体质量时出现这种情况,他应如何操作?
(2)在使用天平测物体质量的过程中,下列情况会造成测量结果偏小的是( )
A.调节天平时未将游码移到0刻度处
B.使用了已磨损的砝码
C.调节天平时指针没有对准分度盘中线,
偏向分度盘中线右侧
D.使用了沾有泥块的砝码向右调平衡螺母在右盘中加砝码或向右移动游码重点、难点分析:3.若被测物体的质量小于标尺上的分度值(即天平的“感量”),该如何测量?
答:可采“ ”法( )进行测量。
(如邮票、大头针等:m= m总/n n—表示数量)
例3、用天平称一粒米的质量,下列说法中比较简单而又比较准确的是( )
A.先称出100粒米的质量,再通过计算求得
B.把1粒米放在一只杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量
C.把1粒米放在天平上仔细测量
D.把1粒米放在天平上多次测量,再求平均值累积法测少算多法重点、难点分析:4. 为什么说密度是物质的物理属性?
答:密度是物质的物理属性是因为 物质的密度相同, 物质的密度一般不同。
例4、⑴下列属物质的物理属性的是( )
A.质量
B.体积
C.形状
D.硬度
⑵除密度、硬度之外,物质的物理属性还有 (写出5种)同种不同重点、难点分析:5. 公式ρ=m/V的物理意义是什么?
答:(1) 的密度一般不变,是定值(但温度、物态、压强等条件变化时,物质的密度也会发生变化,密度表中列出的一些常见物质的密度是在一定的压强、温度条件下的数值)。同种物质的密度不随物体的 、 的变化而变化,质量与体积成 比。
(2) 的密度一般不同(也有相同的,如:煤油和酒精;钢和铁)。不同物质,质量一定时,密度与体积成 比;体积一定时,密度与质量 比。同种物质质量 体积正不同种物质反正重点、难点分析:8. 密度表上获得的信息有哪些? 1、密度是物质的一种特性。各种物质的密度是一定的。2、各种物质的密度一般是不同的。3、同种物质在不同状态下的密度可能是不同的。4、不同物质的密度可能是相同的。5、金属的密度比较大,气体的密度比较小.重点、难点分析:例5、⑴如图所示是某品牌盒装牛奶,它的体积为__ m3。若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则牛奶的质量为_ kg。喝掉一半后,牛奶的密度将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 =250×10-3×10-3m3=250cm3=2.5×10-4m32.5×10-4m=ρv=1.2×103kg/m3× 2.5×10-4m3=0.3kg0.3不变重点、难点分析:⑵下列情况物质的密度不变的是( )
A.水结成冰
B.一块铁温度从20℃升高到60℃
C.将装在密闭容器中的气体的体积压缩成一半
D.一支蜡烛燃烧一段时间后剩下一半
⑶关于公式ρ=m/V的理解,说法正确的是( )
A.物质的密度与物体的质量成正比
B.物质的密度与物体的体积成反比
C.密度是物质的物理属性,它与物体的质量和体积无关
D.由不同物质组成的质量相同的两个物体,体积较大的密度较大重点、难点分析:⑷一容积为10L的汽缸内储存有密度为1.5×103Kg/m3的氧气,现用活塞将氧气的体积压缩为4L,则压缩后氧气的密度为( )
A.1.5×103Kg/m3
B.3.75×103Kg/m3
C.0.6×103Kg/m3
D.6×103Kg/m3(5)能够装1kg水的瓶子,一定能装得下( )
1kg酒精
1kg的汽油
C.1kg的酱油
D.1kg的煤油
(6)相同体积实心的铜块和铁块, 的质量较大;相同质量实心的铜块和铁块, 的体积较大。
(ρ铜=8.9×103kg∕m3 ρ铁=7.9×103kg∕m3)铜块铁块m=ρvV=m/ρ重点、难点分析:6. 量筒(量杯)的作用是什么?如何读数?
答:量筒(量杯)用来 。
测量前应观察:量筒(或量杯)的 和 。
读数时,视线应与液面的 相平。俯视时读数值偏大,仰视时读数偏小。测量固体和液体体积的量程分度值凹底凸顶重点、难点分析:7. 量筒(量杯)间接测量固体体积的方法是什么?
答:

适量的水是指1、 2、 .
上述方法为“排水法”。若固体溶于水则需要用薄膜包上或用排沙法;若固体密度小于水的密度则用针压法或捆绑法。1、量筒内加适量的水,2、将被测物体浸没水中、不超量筒量程,能将被测物体浸没【例6】小强用天平和量筒测一块小石头的密度。测量石头的质量如图甲所示,测量石头的体积如图乙所示,请你完成数据记录并计算出密度。石头的质量为_______g,石头的体积为________mL,石头的密度为___________kg/m3。例题讲解【例7】某同学在做“测定盐水的密度”的实验时,采用如下步骤:
(1)取一空玻璃杯,用调好的天平称量它的质量,天平平衡时,天平右盘中的砝码和游码的示数如图甲所示;
  (2) 如图乙所示,将玻璃杯盛上一定量的盐水,用天平称量玻璃杯和盐水的质量,天平平衡时,天平右盘中的砝码和游码的示数如图丙所示;
  (3) 将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,这时量筒中盐水的示数如图丁所示;
  (4) 将这次实验有关数据填入下表空格;
  (5) 算出盐水的密度填入下表空格.
(6)请对上述实验步骤进行评价:实验步骤中有什么不足?对实验结果有什么影响?如何改正?反馈练习1.没有天平,只有量筒,要取0.2kg的煤油(煤油的密度是0.8×103Kg/m3),则( )
A.用量筒取200ml煤油
B.用量筒取160ml的煤油
C.用量筒取250ml煤油
D.用量筒不能解决问题反馈练习2.在一次矿业开采中,施工人员挖掘到一金属块,为鉴定其为何种物质,人们用天平测得其质量为290g,用排水法测得其体积是15cm3,这种金属的密度是_______ g∕cm3,合 kg∕m3.可以初步判断这种物质可能是____ 。若将此物送到月球上,它的质量是______________Kg。反馈练习3. 黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”(见右图),铭记着日本侵略中国的一段历史,承载着日本欠下中国人的一份血债。碑身高约1.5m,宽约0.6m、厚约0.1m.已知碑石密度为2.6×103kg/m3,求:纪念碑的碑重? 4.用油罐车运输密度为0.9×103kg/m3的原油,每节油罐车的容积是50m3,运送900t原油,需要多少节油罐车?反馈练习5.测豆浆密度的实验步骤如下:
A.称物体质量前,调节好天平.
B.用天平称出玻璃杯的质量m1.
C.将适量豆浆倒入杯中.
D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2 .
E.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V.
F.计算豆浆的密度ρ=
(1)若按上述步骤测量,所测出的豆浆密度 (选填“偏大”或“偏小”);
(2)你认为最合理的实验顺序是 (请填写上述实验步骤的序号);反馈练习6.下面是关于“用天平和量筒测盐水的密度”实验的步骤描述,请按要求填空。
(1)组装好天平并将其放在水平台上,然后将游码移至标尺的零刻度处,观察指针指示如图11所示,则应将平衡螺母向____调。反馈练习(2)在玻璃杯中盛盐水,放在已调好的天平左盘,称量结果为m1=124.2g。
(3)把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中,如图,记下量筒中盐水体积。
(4)把玻璃杯和剩余盐水又放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,将玻璃杯和剩余盐水的质量m2填入下表中。
(5)计算出盐水的质量和密度,填入下表中。 反馈练习1、托盘天平是科学实验中常用的仪器.下列关于其使用的说法中不正确的是( )
A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程
B.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码
C.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量
D.不能把化学药品直接放在托盘称量
C2、如下图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( )
A.ρB>ρ水>ρA B.ρB>ρA>ρ水
C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρBC3、以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2;(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是( )
A.(1) B.(2)或(4)
C.(3) D. (1)或(2)或(4)
D4、一箱汽油用掉一半后,关于它的说法下列正确的是( )
A、它的密度变为原来的一半
B、它的比热容变为原来的一半
C、它的温度变为原来的一半
D、它的质量变为原来的一半
D 5、天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向__调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图12所示.矿石的质量是____g,矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图13所示.
矿石的体积是__ cm3 ,由此可知,
矿石的密度? =___ __ __ g/cm3。
左73.4203.676、镇江地下蕴含着丰富的温泉资源,韦冈露天温泉就是一例。现提供:A.温泉水样品B.天平和砝码C.水D.量筒 E.烧杯F.刻度尺G.小铝块和细线H.带提手的小桶。请自选器材测量温泉水密度,回答下列问题:
(1)所选用的器材(只需写出器材前字母): ;
(2)所需测量的物理量(用文字和符号表示):______________________________________________。
(3)温泉水密度的最终表达式:______________;
(4)在你的实验过程中,应注意的事项是: _______________________________________________。
A,B,D,E烧杯和温泉水的总质量m1,温泉水的体积V,空烧杯的质量m2测量各物理量的顺序7、一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载质量为4t。问:
(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载质量为多少?已知泥沙的密度为2.4×103 kg/m3.
(2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少m3的泥沙?8、从下面表格中提供的信息中我们可以看出:
(1)如果用三个相同的加热设备同时对质量相同的三种液体加热,则升温最快的液体是_________
(2)?如果质量相等的三种液体分别放入三个相同的烧杯中,则液面最高的是_________水银酒精9、铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。这与铝合金的下列物理性质无关的是( )
A.不易生锈
B.较大的硬度
C.良好的导电性
D.密度小
C注意事项:
天平使用看量程,
防潮保洁细留心。
轻拿轻放是砝码,
从大到小镊子取。
实验完毕要整理,
砝码及时放入盒。