统编版2024-2025学年度期末学生能力素养测试四年级语文试卷(含答案)

文档属性

名称 统编版2024-2025学年度期末学生能力素养测试四年级语文试卷(含答案)
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文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-17 08:38:41

文档简介

2024-2025学年度学生能力素养测试
四年级语文试卷
考试时间:120分钟 试卷满分:100分
注意事项:考生答题时,必须将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
近期,丹东市教育局推出三条精品研学路线,下面,让我们沿着三条研学路线,跟着语文课本,开启一次语文研学之旅吧。
一、研学之旅·准备篇:查找资料,了解研学基地(共13分)
1.阅读下面介绍红色研学基地的材料,根据要求完成任务。(10分)
鸭绿江断桥,是抗美援朝战争的重要见证,站在江堤上,望着那宽kuò( ① )的江面,霎时,江水滚滚,人声鼎沸,思绪仿佛被牵回了céng( ② )经的岁月。不远处的抗美援朝纪念馆威严sù( ③ )穆,馆内的每一件展品都在诉说着那段英雄史诗,每观一处,心中zhèn( ④ )撼顿生,让人zhú( ⑤ )渐深入那段英勇岁月,纪念馆里的人们或低声细语或窃窃私语,彼此倾诉着崇敬之情。志愿军公园,绿树成荫,处处彰显着对志愿军的缅怀与zàn( ⑥ )颂,这里有时锣鼓喧天,仿佛在重现当年欢迎志愿军凯旋的场景。虎山长城宏伟壮观,巍峨屹立,在岁月的淘洗下依然坚如磐石。在这片土地上,志愿军们抛头颅、洒热血,他们wán( ⑦ )强拼bó( ⑧ ),守护着家国,那一幕幕cǎn( ⑨ )烈又英勇的画面yóu( ⑩ )存,虽历经艰难,却从未屈服,他们的功绩彪炳史册,毫无逊色。往昔的硝烟虽已散去,但那豪迈的英雄气概永远不会被打败,他们拯救了民族危亡。在这喧嚣的时代,我们唯有秉持先辈精神,延续他们的意志,为国家的繁荣不懈奋斗,谱写新的辉煌篇章。
(1)上述材料中加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.江堤(dī) 豪迈(háo) 打败(bài)
B.功绩(jī) 霎时(shà) 唯有(wéi)
C.屹立(yì) 逊色(sùn) 延续(yán)
D.往昔(xī) 艰难(nàn) 谱写(pú)
(2)结合材料语境,根据拼音在括号里写出相应的汉字。(5分)
宽kuò( ① ) céng( ② )经 sù( ③ )穆 zhèn( ④ )撼 zhú( ⑤ )渐
zàn( ⑥ )颂 wán( ⑦ )强 拼bó( ⑧ ) cǎn( ⑨ )烈 yóu( ⑩ )存
(3)对上述材料中“顿生”的“顿”解释正确的一项是( )。(1分)
A.稍停 B.书法上指用力使笔着纸而暂不移动
C.(头)叩地;(脚)跺地 D.处理;安置
E.立刻;忽然 F.用于吃饭、斥责、劝说、打骂等行为的次数
(4)上述材料里生动的文字介绍让同学们脑海里浮现出许多画面,下列对词语画面的想象错误的一项是( )。(2分)
A.“人声鼎沸”让同学想到站在江堤上,许多人聚集在那里,热烈交谈、呼喊,声音嘈杂喧闹,如同热闹集市一般的画面。
B.“低声细语”让同学想到人们在抗美援朝纪念馆内,怀着崇敬与庄重的心情,轻声交流着对志愿军英雄事迹的感悟、对那段历史的缅怀等内容的画面。
C.“窃窃私语”让同学想到在抗美援朝纪念馆里,人们怀着对志愿军先烈的崇敬之情,激昂慷慨 地互相交流内心感受和想法的热闹画面。
D.“锣鼓喧天”让同学想到在志愿军公园中,人们用热闹非凡、充满激情的方式重现当年热烈欢迎志愿军凯旋归来的热闹、欢庆的画面。
2.即将开启研学之旅,在研学过程中,要“广泛学习、仔细探究、谨慎思考、明确辨别、切实实行”,下面语句最恰当的一项是( )。(1分)
A.好问则裕,自用则小。
B.人非生而知之者,孰能无惑?
C.智能之士,不学不成,不问不知。
D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
3.同学们在查找资料时运用了作批注这一阅读方法,关于“批注”,下列表述不正确的一项是( )。(2分)
A.批注的方法多种多样,可以标画词句,也可以简单写写自己的批语。
B.读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可加深对文章的理解。
C.同学之间可互相交流自己作的批注,了解别人的想法,丰富自己的理解。
D.读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方,一定要作批注,其他地方不用再作批注。
二、研学之旅·自然篇:走进自然,感受自然之美(共17分)
4.阅读下面这位同学《跟着绿色研学路线游凤凰山》的研学手账,根据要求完成任务。(6分)
(1)与研学手账中提到的“山峦连绵起伏”最适合的配图是( )。(1分)
A B C D
(2)结合研学手账内容,最适合填写到文中横线处的古诗句是( )。(1分)
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 B.空山不见人,但闻人语响。
C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 D.会当凌绝顶,一览众山小。
(3)自从研学之旅游了凤凰山后,一些同学十分想了解凤凰山四季的变化过程,下面的观察方法不恰当的一项是( )。(1分)
A.观察的时候,只要做到细致认真这一点就可以了。
B.为了更好地了解凤凰山四季的变化,还可以进行连续观察。
C.在进行连续观察的时候,可以用观察日记记录自己的收获。
D.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听、鼻子闻,用手摸、用心想。
(4)阅读上面的研学手账,我们发现它是按照 、 、
的顺序写爬凤凰山的过程的。(3分)
5.还有很多同学也做了研学手账,其中引用了一些古诗文名句及名篇内容,请你帮忙补充完整。(8分)
(1)诗词里感家国情怀。 ,死亦为鬼雄。
,不教胡马度阴山。
(2)成语古文里悟哲理。 ,谬以千里。
,此必苦李。
(3)古谚语里知晓节气。 ,秋霜早。
,雁儿脚上带霜来。
(4)课文名篇里感美景。再近些,只见白浪翻滚, 。
,流着山草和野花的香味,流着月光。
6.研学路上,同学们在与大自然的亲密接触中不断发现、感受家乡的美,同学们既高兴又自豪,请用动作、语言描写来表现“既高兴又自豪”的心情。(3分)
三、研学之旅·科技篇:探秘解锁,现代科技神话(共24分)
在研学的过程中,同学们又去打卡丹东科技馆,感受自然、科技与神话的魅力,开启一段充满科技趣味与神奇想象的探秘之旅。
阅读下面选文,完成第7~13题的学习任务。
【选文一】
呼风唤雨的世纪(节选)
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
【选文二】
夜间飞行的秘密(节选)
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【选文三】
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
7.请你根据【选文一】中画横线的语句,再结合本学期读过的神话故事,把中国科技项目与神话故事中对应的名称用直线连起来。连线后请选择其中的一项,仿照例句,作简单说明。(7分)
例句:中国首辆火星车叫“祝融”,祝融被尊为火神,与火星相关,他象征着战胜黑暗、征服自然,突出了探索宇宙、实现中国梦的主题。
说明: 叫“ ”,

8.阅读【选文二】,根据选文中的三次实验内容,填写下面表格。(3分)
实验顺序 实验方法 实验结果 实验结论
第一次 蒙上眼睛 铃铛一个也没响 ⑤
第二次 ① ②
第三次 ③ ④
9.每一次科学技术的发展,都离不开科学家的贡献。阅读【选文二】中画波浪线的语句,注意加点的字词,从中你体会到了什么?(2分)
10.为学患无疑,疑则有进。针对【选文一】或【选文二】,选择一个角度提出一个有思考价值的问题。(3分)
提问角度:
提出问题:
11.【选文三】是围绕“ ”这句话来写的。想象一下,盘古的身体还会发生怎样的变化,至少写出两处。(3分)
12.【选文三】节选自神话故事《盘古开天地》,本学期相信你一定读过很多神话故事,请你为自己喜欢的神话故事做一张推荐卡。(4分)
13.结合【选文一】中“在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。”这句话,联系自己的生活经历,谈谈你的理解。(2分)
四、研学之旅·人文篇:品读经典,感受爱国情怀(共16分)
阅读下面选文,完成第14~17题的学习任务。
陈嘉庚办学
陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。
十七岁时,陈嘉庚远涉重洋,到新加坡学做生意。凭着他辛勤的劳作和诚信的经营,生意渐渐兴隆起来。但是,远在异乡的他,却时时想念着自己的故乡——福建省同安县集美镇。
几年后,陈嘉庚先生回到了集美。故乡的山,
故乡的水,在他看来,一切都是那么亲切。顺着
熟悉的巷子,他一边慢慢地走着,一边看着这里
的变化。当走过小时候念书的私塾门口时,他发
现私塾已经关闭了。一打听,原来是这里穷,很
多孩子交不起学费,私塾办不下去了。A.陈嘉庚心里很着急,他想:孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?回到家里,他拿出自己的积蓄,对妻子说:“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。”“这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀!怎么能就这样都用掉呢?”妻子有些犹豫。“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了!”在陈嘉庚的耐心劝说下,妻子被说服了。
学校办起来了,孩子们琅琅的读书声
又响起来了。陈嘉庚特别喜欢到学校走走。
B.每次到学校,他总要站一会儿,静静地
聆听,仿佛在欣赏美妙的音乐。
从此以后,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。他在集美先后办起了小学、中学、师范,还办起了水产学校、航海学校、农林学校、商科学校……
1921年,他又用自己的全部积蓄,创办了福建省第一所大学——厦门大学。这时的陈嘉庚已年近五旬,两鬓染上了斑斑白霜。他常常对人们说:“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。”
14.联系上下文,理解词语意思。(4分)
“远涉重洋”的意思是① 。
“源源不断”的意思是② 。
15.阅读选文,梳理事件,概括内容。(7分)
本文主要讲了

16.选文中有A、B两处画横线的句子,任选一句作批注。(3分)
17.你是如何理解选文中画波浪线的“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。”这句话的,说说你的想法。(2分)
五、研学之旅·分享篇:畅所欲言,书写童心童语(共30分)
18.根据下面提示及要求,完成一篇习作。
书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,即使现在,写信仍然是一种重要的联络手段。生活中你是否遇到过一件“惊喜、紧张、害怕、激动……”让你心儿怦怦跳的事情?请你用写信的方式将这件事与你的一位亲朋好友师长分享,写清楚事情的起因、经过和结果,注意书信的格式要正确。
要求:(1)写清楚事情的经过和当时的感受,注意运用积累的描写心情的词语,
把心情的变化写出来。
(2)按一定的顺序把这件事情写清楚,写之前仔细想想这件事的起因、经
过、结果是怎样的,想清楚了再写。
(3)注意书信格式,信中不得出现真实人名、校名、地名,署名用“小凡”
代替,落款日期为测试当日的日期。
(4)书写规范,卷面整洁;题目自拟;字数不少于400字。
(5)写完后,读一读,用修改符号改正其中的错别字和不通顺的地方。
跟着绿色研学路线游凤凰山
我们沿着绿色研学路线开启凤凰山之旅。
站在山脚下,昂首仰望,山峰好似直插云霄。
爬山的过程中,大家沿着石径,拽着绳索,彼此加油打气,坚定地向上攀登。一路上能听到清脆的鸟鸣声,路边的野花野草随风摇曳,远处的山峦连绵起伏,山下的村庄若隐若现。
终于登上山顶,向下俯瞰,一切尽收眼底,云雾缭绕在山间。望着周围的青山翠谷、古寺遗迹,不禁感慨: , 。
中国首辆火星车 中国载人潜水器 中国航天登月探测器 太阳监测卫星计划
夸父 祝融 蛟龙 嫦娥
神话故事推荐卡
神话故事名称:①《 》 主人公:②
神奇的地方或触动你的情节:③
人物形象特点:④
批注:这句画横线的句子是 描写,从中我体会到

批注:这句画横线的句子是
描写,从中我体会到

四年级语文试卷 第5页(共8页)2024-2025学年度学生能力素养测试
四年级语文试卷参考答案及评分标准
一、研学之旅·准备篇:查找资料,了解研学基地(共13分)
1.(1)(共2分。)
A
1.(2)(共5分。每字0.5分。)
①阔 ②曾 ③肃 ④震 ⑤逐 ⑥赞 ⑦顽 ⑧搏 ⑨惨 ⑩犹
1.(3)(共1分。)
E
1.(4)(共2分。)
C
2.(共1分。)
D
3.(共2分。)
D
二、研学之旅·自然篇:走进自然,感受自然之美(共17分)
4.(1)(2)(3)(共3分。每题1分。)
C D A
4.(4)(共3分。每空1分。)
爬山前 爬山中 爬上峰顶后
5.(共8分。每空1分。错字每字扣0.5分,每空分值扣完为止,不倒扣。)
(1)生当作人杰 但使龙城飞将在
(2)差之毫厘 树在道边而多子
(3)夏雨少 八月里来雁门开
(4)形成一堵高高的水墙 细细的溪水
6.(共3分。其中动作描写0.5分,语言描写0.5分;高兴的心情0.5分,自豪的心情0.5分;语句通顺1分。此题答案不唯一,错别字影响到意思表达扣一半分。)
示例:同学们站在青山绿水间,兴奋地蹦跳着,手指向远方连绵的山峦,说道:“看呐,这就是咱们的家乡!多美呀!”同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容,眼中满是自豪。
三、研学之旅·科技篇:探秘解锁,现代科技神话(共24分)
7.(共7分。连线3分,每线1分;仿说4分,前两空每空1分,后一空2分:说明神话中形象1分,说明代表义1分。“说明”部分答案不唯一,错别字影响到意思表达扣一半分。)
示例一:中国载人潜水器叫“蛟龙”,蛟龙被视为水中神兽,它代表着探秘深海、勇闯未知,彰显了人类征服海洋、拓展认知边界的壮志。
示例二:中国航天登月探测器叫“嫦娥”,嫦娥在传说中奔月成仙,与月球紧密相连,她寓意着追逐星辰、跨越天际,承载了中华民族对月球的无限遐想与探索浩瀚宇宙的憧憬。
示例三:太阳监测卫星计划叫“夸父”,夸父曾逐日不休,虽身死志存,它体现了对太阳奥秘的执着探寻、永不放弃,反映出人类渴望了解天体、揭开宇宙规律的坚定决心。
8.(共3分。①②③④空,每空0.5分;第⑤空1分。此题错别字影响到意思扣分。)
①耳朵塞上 ②到处乱撞,铃铛响个不停
③嘴封住 ④到处乱撞,铃铛响个不停
⑤蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的
9.(共2分。说明研究过程怎样1分,说明科学家精神1分。错别字影响到意思表达扣一半分。)
从这三句话中可以体会到科学研究的过程是严谨且艰辛的;科学家为了探索蝙蝠夜行的秘密,进行了多次实验,并且经过反复研究才得到结果,体现了他们锲而不舍、追求真理的精神。
10.(共3分。提问角度1分,提出问题2分:问题有价值1分,语句通顺1分。此题答案不唯一,错别字影响到意思表达扣一半分。)
示例一:
提问角度:写法 / 提出问题:为什么课文没有具体写后再次实验?
示例二:
提问角度:内容 / 提出问题:什么是超声波?
示例三:
提问角度:启示 / 提出问题:飞蛾、萤火虫、猫头鹰,它们在夜间活动也是靠超声波吗?
11.(共3分。围绕哪句话1分;写身体变化2分,一处变化1分。“写身体变化”部分答案不唯一,想象的变化必须合理,错别字影响到意思表达扣一半分。)
围绕的句子:盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
写出两处身体变化:
示例一:他的牙齿变成了坚硬的岩石,他的头发变成了茂密的森林。
示例二:他的手指变成了五座挺拔的山峰,他的皮肤变成了肥沃的土地。
12.(共4分。①②空,每空0.5分;第③空2分:神奇的地方或情节符合故事内容1分,语句通顺1分;第④空1分。此题答案不唯一,错别字影响到意思表达扣一半分。)
示例:
①名称:《精卫填海》 ②主人公:精卫
③神奇的地方或触动你的情节:一只小小的鸟儿,每日衔石填海,不惧大海的浩瀚与力量悬殊,其决心和毅力令人震撼。
④人物形象特点:勇敢无畏,执着坚毅,虽身形渺小却胸怀大志,以柔弱之躯对抗强大自然,永不放弃。
13.(共2分。联系生活谈1分,点明科学技术发展给生活带来好处这个中心主题1分。此题答案不唯一,错别字影响到意思表达扣一半分。)
示例:
如今,医疗技术进步,许多疑难杂症可治;再如,线上办公便捷高效。科技确实在创造奇迹,让生活更舒适、便利与美好。
四、研学之旅·人文篇:品读经典,感受爱国情怀(共16分)
14.(共4分。每词2分。错别字影响到意思表达扣一半分。)
远涉重洋:远远地渡过海洋,形容长途跋涉到遥远的地方。
源源不断:形容连续不断、接连不断。
15.(共7分。①②③④⑤空,每空1分;本文主要讲了2分:把重点事件说清楚1分,语句通顺1分。错别字影响到意思表达扣一半分。)
①时间顺序,或事情的发展顺序
②十七岁时,远涉重洋,到新加坡学做生意(出去学做生意占0.5分),却时时想念着自己的故乡(想念家乡占0.5分)
③几年后,回到故乡办了所学校(回乡办学占0.5分),孩子们的读书声又响起来了(孩子又有书读了占0.5分)
④从此以后,一边在海外打理生意,一边把钱寄回家乡(出去挣钱寄回家乡占0.5分),先后兴办了很多所学校(兴办学校占0.5分)
⑤1921年,创办了福建省第一所大学——厦门大学(此空只要答出创办福建省第一所大学即得1分,如果缺少关键词“福建省”“第一所大学”各扣0.5分)
本文主要讲了:我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了,他深为家乡的孩子们担忧,于是几十年如一日为家乡出资办学,而他自己一直过着俭朴的生活,表现了一名华侨深切的爱国之情。(主要内容部分1分,要能答出两个层次:一是要说出主要事件,即出去赚钱回乡办学占0.5分;二是要写出中心,即爱国之情占0.5分。另1分就是整体内容的叙述要通顺流畅。)
16.(共3分。什么描写1分;体会到什么2分:内容符合文章1分,语句通顺1分。错别字影响到意思表达扣一半分。)
A、B两处任选一处完成即可。
A处示例:心理描写 / 表现了他对教育的重视和对孩子们未来的担忧
B处示例:动作描写 / 表现了他对学校的关注和对孩子们的爱,并对他们的未来充满了信心的美好期望
17.(共2分。说明教育的重要性1分,点明爱国之情1分。错别字影响到意思表达扣一半分。)
教育兴则国家兴,教育是民族振兴、社会进步的重要基石。陈嘉庚说的这句话,不仅是兴办教育的原因,也表现了他对祖国的满腔热爱。
五、研学之旅·分享篇:畅所欲言,书写童心童语(共30分)
18.(共30分。采用“22+5+3”的形式评阅,即习作内容22分,书信格式5分,书写情况3分。)
(1)【习作内容】评分标准:
一等(22~18分)
能写清楚事情的经过和当时的感受,能恰当运用积累的描写心情的词语,能把心情的变化写出来;能按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚;条理清晰,结构严谨,语言流畅,有一定文采;字迹工整,几乎没有错别字,标点使用正确率高,字数至少达到400字。
二等文(17~13分)
能写清楚事情的经过和当时的感受,知道运用积累的描写心情的词语,能写出心情的一至两处变化;能按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚;条理清晰,结构严谨,语言流畅;字迹比较工整,错别字较少,标点基本正确,字数至少达到400字。
三等文(12~8分)
基本能按照事情的起因、经过、结果去写这件事情,能写出当时的心情;语言基本通顺,偶有语病,结构大体完整;字迹欠工整,错别字比较多,标点正确率比较低,字数不足300字。
四等文(7~0分)
事情表述不清楚或脱离题意,内容单薄,没什么内容,也没有心情表达;语言不通顺,语病较多,结构不够完整;错别字很多,乱用标点,字迹潦草辨识困难,字数不足200字。
只写了开头的习作酌情给1~5分。
(2)【书信格式】评分标准:
“称呼、问候语、祝福语、署名、日期”五项内容各1分,少一项或错一项就扣1分。
(3)【书写情况】评分标准:
一等(3分)
书写“规范、端正、整洁”,书写准确率高。
二等(2分)
“规范、端正、整洁”具备其中两项,书写错误率较低。
三等(1分)
“规范、端正、整洁”具备其中一项,书写错误率较高。
四等(0分)
书写十分潦草,书写错误率较高。
中国首辆火星车 中国载人潜水器 中国航天登月探测器 太阳监测卫星计划
夸父 祝融 蛟龙 嫦娥
2024-2025学年度学生能力素养测试 四年级语文答案及评分标准 第2页(共4页)
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