高中生物苏教版必修一 3.1《生命活动的基本单位——细胞》同步练习
一、选择题
1．将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生 ( http: / / www.21cnjy.com )质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（ ）
①烟草一大豆杂种细胞 ②烟草细胞 ③大豆细胞 ④烟草—烟草细胞 ⑤大豆—大豆细胞
A．①②③④⑤ B．①②③
C．①④⑤ D．①
2．不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料的是（ ）
A．花粉 B．幼叶
C．卵细胞 D．人血中的成熟红细胞
3．细胞学说是由谁提出（ ）
A．列文虎克 B．维萨里
C．施莱登和施旺 D．魏尔肖
4．地球上最早出现的生物是
A．单细胞、需氧型 B．单细胞、厌氧型
C．多细胞、需氧型 D．多细胞、厌氧型
5．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容
A．生物都是有细胞构成的
B．细胞是一个相对独立的单位
C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D．细胞的作用既有独立性又有整体性
6．使用显微镜观察装片，下列操作及表述正确的是
A．换用髙倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦
B．因观察材料较少，细胞较小，显微镜视野应适当调亮
C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距
D．—个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜看到32个细胞
7．下列有关叙述不正确的是
A．细胞学说揭示了生物体结构的统一性
B．生命系统的结构层次不包括原子、分子
C．病毒、蓝藻和酵母菌都有遗传物质DNA
D．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜
8．下列选项中，属于最基本的生命系统的结构层次是
A．蛙 B．噬菌体 C．衣藻 D．黑藻
9．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列关于细胞膜结构和功能的叙述中，正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．a过程与膜内外物质的浓度无关
B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C．①与细胞间识别和免疫密切相关
D．②和③构成了细胞膜的基本骨架
10．在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过一段时间后，它们中仍然能够生存的是（ ）
A．乳酸菌 B．白菜 C．蚯蚓 D．蘑菇
11．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（ ）
A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅
D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→人
12．用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（ ）
①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处
③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜，使视野明亮
⑤注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像
⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔
⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野正中央．
A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦
C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧
13．下列关于显微镜操作的叙述错误的是（ ）
A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈
B．若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头
C．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片
D．转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央
14．生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（ ）
A．没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖
B．单细胞生物体具有生命的基本特征如：新陈代谢繁殖
C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成
D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
15．下列哪项不是细胞学说的主要内容（ ）
A．一切动植物由细胞及其产物构成
B．细胞是生物体相对独立的单位
C．细胞可以产生细胞
D．细胞分为原核细胞和真核细胞
二、综合题
16．将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④人 ⑤小鸟
⑥HIV ⑦小麦 ⑧SARS病毒 ⑨细菌
A．真核细胞： ；
B．原核细胞： ；
C．非细胞结构： ．
17．图是几种生物的基本结构单位，请据图回答以下问题
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）最有可能属于病毒的是 ，它 ( http: / / www.21cnjy.com )在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ，病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行．
（2）图中属于原核细胞的是 ，它唯一的细胞器是 ；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ．
（3）图中能进行光合作用的是 ，能完成此生理过程是因为其内含有 、 ，因而它是一类营 生活的生物．
（4） 图展示了 ( http: / / www.21cnjy.com )哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为：其DNA主要存在于 ，而A、B两种细胞的DNA主要存在于 ．
18．如图所示为某池塘内各种生物及其无机环境的示意图，回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）该池塘中，真核生物有 （就图中所标生物回答）。
（2）从生命系统结构层次来看，既属于生命系统的细胞层次也属于个体层次的生物是 。
（3）该池塘中，水草与鱼具有的生命系统层次方面有何差异？ 。
（4）取该池塘内的水，制成临时装片并在显微镜下观察水中的微生物。
①如视野中有一个微生物朝右上方移动，一个微生物做顺时针方向转动，则上述两个微生物实际的移动或转动方向依次是 。
②如要进一步观察位于视野右上方的一个微 ( http: / / www.21cnjy.com )生物，需依次进行“移片→換镜→调光→调焦”处理，其中“移片”的目的是 ,“调焦”的目的是 。
19．（2015秋 太原月考）请回答以下关于细胞学说的问题：
（1）细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，它揭示了 ．
（2）最早借助于自制的显微镜观察发 ( http: / / www.21cnjy.com )现了细胞并为其命名的是英国科学家 ，实际上他所观察到的被称为细胞的“小室”是已经死了的只剩下细胞壁的细胞．
（3）细胞学说的最初建立者是 ．后人根据他们的研究结果，总结出以下要点：
①细胞是一个有机体，一切动植物都是由 发育而来，并由 所构成．
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对 起作用．
③新细胞可以从 中产生．
（4）后来，德国的 修正了细胞学说的第三个要点，从而使细胞学说的描述更加科学．
20．Ⅰ．现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等实验材料及用具，请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题：
（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述 材料做实验。选用该材料的原因是它
________________________。
（2）将选取的上述材料放入___________中，由于细胞吸水，一段时间后细胞将破裂。
（3）科学家将膜结构中的磷脂分子提 ( http: / / www.21cnjy.com )取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为__________。若取蛙的红细胞为实验材料，经上述处理后，测得单分子层的面积应__________S（小于、等于、大于）。
（4）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的 ( http: / / www.21cnjy.com )磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的脂类分子有75%排列不整齐，细胞膜厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象合理的解释是（ ）
A．膜的主要成分是磷脂分子
B．细胞膜的成分不是一成不变的
C．膜面积变化受温度的影响
D．构成质膜的磷脂分子是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性
Ⅱ．下图为三种不同类型的细胞，请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（l）三种细胞中都有的细胞器是 。
（2）B细胞能分泌某种抗体 ( http: / / www.21cnjy.com )，说明该抗体的化学本质是_________，该抗体在核糖体上合成后，依次经过哪些膜结构分泌到细胞外___________（用数字表示）。
（3）可用 方法来对分泌蛋白的形成过程进行跟踪。
（4）C细胞与A细胞最主 ( http: / / www.21cnjy.com )要的区别是____________________。 C细胞是自养型生物，主要因为其内含有 。
21．图是蓝藻细胞的结构模式图，请据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）该细胞中合成蛋白质的场所是__________，其所需要的能量直接来自__________（物质）。
（2）从同化作用看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是____________________________________，从生态
系统的组成看，它们均属于__________。
（3）从细胞结构看，蓝藻区别于酵母菌的主要特点是__________________________________，蓝藻呼
吸作用的场所是__________________。
（4）图中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积，该结构的主要功能是___________。
22．（2015秋 黑龙江期中）如图是四种生物的体内细胞结构模式图，据图回答： ( http: / / www.21cnjy.com )
（1）以上四图所代表的生物中属于原核生物的是 ，能进行光合作用的是 ．（字母表示）
（2）图C代表的生物类群，在生态系统中的成分中可属于 ．
（3）A、B细胞与C、D细胞在结构上的主要区别是前者 ．
（4）要得到图A细胞的原生质体，需要去除 ．
23．（2015秋 鄂托克旗校级期中）各图分别表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）最有可能属于病毒的是 ，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ；病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行．
（2）图中属于真核细胞的是 ，与 ( http: / / www.21cnjy.com )原核细胞的统一性表现在都具有 ，原核生物细胞质中只有 这一种细胞器．
（3）图中过量繁殖会引起“水华“的是 ，该细胞中含有 ，因此利用光能合成有机物．
24．回答下列与细胞、显微镜有关的实验问题。
（1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 （填序号）。
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
（2）生物学实验中常用普通显微镜，试回答：
①一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该标本的
A．体积 B．表面积
C．保的面积 D．长度或宽度
②当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞
A．2个 B．4个 C．16个 D．32个
③在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应
A．改用凹面反光镜、放大光圈
B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、放大光圈
D．改用平面反光镜、缩小光圈
（3）按下面步骤进行质壁分离实验。
( http: / / www.21cnjy.com )
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片一侧滴入0．3g／ ( http: / / www.21cnjy.com )mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0．3g／mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是 。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入 ( http: / / www.21cnjy.com )的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0．3g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 。
③如果将上述实验步骤二中浸润在0．3 ( http: / / www.21cnjy.com )g／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0．3g／mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是 。如果A处呈绿色，可能的原因是 。
25．回答下面关于显微镜使用过程中的问题：
（1）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可较清楚的观察到口腔上皮细胞？ 。
（2）某同学在做实验时，先用一块洁净纱 ( http: / / www.21cnjy.com )布揩拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1cm～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方并改正：
① 。
② 。
③ 。
（3）当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数约为__________个。
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：（1）原生质体间的融 ( http: / / www.21cnjy.com )合，可以是同种细胞之间，也可以是非同种细胞之间；（2）原生质体有可能发生融合，也可能不发生融合．综合以上两点，①②③④⑤均有可能存在．
2．D
【解析】
试题分析：花粉、幼叶和卵细胞中均含有遗 ( http: / / www.21cnjy.com )传物质，脱分化后可进行细胞的分裂分化，故能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料；而人血中的成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器，不含有遗传物质，不能进行细胞分裂，故不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料．
3．C
【解析】
试题分析：英国科学家虎克是细胞的发现者并且 ( http: / / www.21cnjy.com )是命名者，A错误；维萨里是解剖学家，与细胞学说无关，B错误；德国动物学家施旺和植物学家施莱登共同提出了细胞学说，C正确；魏尔肖对细胞学说做出了补充，D错误。
4．B
【解析】
试题分析：地球上最早没有氧气,所以出现的生物是单细胞生物、进行无氧呼吸。答案是B。
5．A
【解析】
试题分析：细胞学说认为一切动 ( http: / / www.21cnjy.com )植物都是由细胞构成的，A错误；细胞是生物体结构和功能的基本单位，是一个相对独立的单位，BD正确；新细胞都是由老细胞通过分裂产生的，C正确。
6．A
【解析】
试题分析：在转动粗准焦螺旋，使镜筒下降 ( http: / / www.21cnjy.com )的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，高倍镜镜头较长，所以在镜筒下降，当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着物镜，防止物镜与装片碰擦．A正确；显微镜的放大倍数与视野亮度是相反．显微镜的放大倍数越高（高倍镜），镜头透光直径越小，造成通光量变小，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视野变暗．所以将视野调亮的原因是本实验要换用高倍镜观察，而不是因观察材料较少，性母细胞较小，B错误；为观察染色体不同层面的精细结构使用的是高倍显微镜，要用细准焦螺旋调节，C错误；微镜的放大倍数越大，视野的范围越小，观察到的细胞的个体就越大，细胞的数目就越少．由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩大了4倍因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4，因此在视野中可以看到的细胞数一般是2个，D错误。
7．C
【解析】
试题分析：细胞学说揭示了细胞统一性和生 ( http: / / www.21cnjy.com )物体结构统一性，A正确; 原子和分子不属于生命系统的结构层次，生命系统结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次，B正确；病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，遗传物质是DNA 或RNA，C错误；原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜,D正确。
8．C
【解析】
试题分析：蛙属于个体的层次，故A错误；噬 ( http: / / www.21cnjy.com )菌体属于病毒，没有细胞结构，不属于生命系统的层次，故B错误；衣藻单细胞生物属于细胞的层次，属于最基本的生命系统，故C正确；黑藻属于个体的层次，故D错误。
9．C
【解析】
试题分析：分析试题：图中①为糖蛋白，②为磷脂 ( http: / / www.21cnjy.com )分子，③为蛋白质，a为自由扩散，b为主动运输。a过程与膜内外物质的浓度有关，A错误。细胞分泌胰岛素方式为外排，不是主动运输，B 错误。糖蛋白功能与细胞识别和信息交流有关，C正确。磷脂双分子层为细胞膜的基本骨架，D错误。
10．A
【解析】
试题分析：乳酸菌是一种厌氧菌，能在营 ( http: / / www.21cnjy.com )养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境下生存，A正确；白菜是自养需氧型生物，不能在黑暗密闭的环境中长期生存，B错误；蚯蚓、靠潮湿的体壁进行呼吸空气中的氧气，在黑暗密闭系统中所以因缺氧很快就会死亡；C错误；蘑菇是需氧型生物，不能在密闭的环境中长期生存，D错误；
11．D
【解析】
试题分析：小麦无系统层次，A错误；骨骼 ( http: / / www.21cnjy.com )不是由骨骼肌组成的，B错误；水螅无神经系统，为简单的神经网，C错误；上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→人对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体，D正确。
12．B
【解析】
试题分析：显微镜的操作步骤：
1、取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座．
②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．
2、对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．
②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
3、观察（先低后高）
①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．
③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．
④转换到高倍镜进行观察．
解：用显微镜观察标本时，其操作步骤：
1、对光：③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；④调节反光镜，使视野明亮．
2、先在低倍镜下观察：①把装片放在载物台 ( http: / / www.21cnjy.com )上，使标本位于低倍镜的正下方；②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处；⑤注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像．
3、高倍镜下观察：⑧将要观察的物像移动到视野正中央；⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔；⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰．
因此正确的操作顺序为③④①②⑤⑧⑥⑦．
故选：B．
13．B
【解析】
试题分析：1、高倍显微镜的使用方法 ( http: / / www.21cnjy.com )：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物象清晰．
2、显微镜观察的物象是倒像，移动装片时，物象移动的方向与玻片移动的方向相反．
解：A、标本染色较深，需要增加视野亮度，凹面镜和大光圈使视野亮度增加，A正确；
B、换用高倍物镜时，不能升高镜筒，应直接转动转换器进行转换，B错误；
C、视野位于右上方，要将物象移至视野中央，物象移动的方向是左下方，玻片移动的方向与物象移动的方向相反，是右上方，C正确；
D、在换用高倍物镜之前，应该将物象移至视野中央，D正确．
故选：B．
14．C
【解析】
试题分析：除病毒外，细胞是一切生物体 ( http: / / www.21cnjy.com )结构和功能的基本单位，单细胞生物体靠单个细胞完成各种生命活动，多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成，病毒也必须要寄生在活细胞内才能繁殖，在细胞外无生命活动．
解：A、病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖，在细胞外无生命活动，A正确；
B、单细胞生物体靠单个细胞完成各种生命活动，具有生命的基本特征如：新陈代谢、繁殖，B正确；
C、多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成，C错误；
D、除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位，D正确．
故选：C．
15．D
【解析】
试题分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：
①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．
③新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家 ( http: / / www.21cnjy.com )虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充．
细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性．
解：A、细胞学说提出，“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成”，A正确；
B、细胞学说提出，细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；
C、细胞学说提出，新细胞可以从老细胞中产生，C正确；
D、细胞学说没有揭示“细胞分为原核细胞和真核细胞”，D错误．
故选：D．
16．A：④⑤⑦
B：①②③⑨
C：⑥⑧
【解析】
试题分析：原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核．
1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
2、常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．
3、病毒既不是真核也不是原核生物；属于细胞产物常见的有胰岛素、消化酶、抗体、淀粉酶等．
解：A．真核细胞：④人和⑤小鸟属于真核生物中的高等动物，⑦小麦属于真核生物中的高等植物；
B．原核细胞：①大肠杆菌属于原核生物中的细菌，②发菜属于原核生物中的蓝藻，③蓝藻属于原核生物，原核生物还包括⑨细菌；
C．非细胞结构或物质：⑥HIV病毒和⑧SARS病毒都没有细胞结构．
故答案为：
A：④⑤⑦
B：①②③⑨
C：⑥⑧
17．（1）C 没有细胞结构 活细胞
（2）A、B 核糖体 无成形的细胞核
（3）B 藻蓝素、叶绿素 自养
（4）D 细胞核 拟核
【解析】
试题分析：分析A图：图A是细菌模式图，具有的结构细胞壁、细胞膜、拟核、细胞质基质、核糖体．
分析B图：图B是蓝藻的模式图，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核和核糖体．
分析C图：没有细胞结构，具有核酸、衣壳和囊膜，囊膜来自宿主细胞，为病毒结构模式图．
分析D图：D为动物肌细胞模式图．
解：（1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构；病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行．
（2）图中属于原核细胞的是A、B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是无成形的细胞核；原核细胞只有核糖体一种细胞器．
（3）图中能进行光合作用的是B蓝藻，能完成此生理过程是因为细胞内含有藻蓝素和叶绿素，从营养方式来看它是一类自养的生物．
（4）[D]图展示了哺乳动物 ( http: / / www.21cnjy.com )的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为：其遗传物质主要存在于细胞核，而A、B两种细胞的DNA主要存在于拟核中．
故答案为：
（1）C 没有细胞结构 活细胞
（2）A、B 核糖体 无成形的细胞核
（3）B 藻蓝素、叶绿素 自养
（4）D 细胞核 拟核
18．
（1）浮萍、水绵、鱼、水草、虾以及部分微生物
（2）单细胞生物或部分单细胞的微生物
（3）水草没有系统层次，而鱼有系统层次
（4）①左下方、顺时针转动
②将物象移至视野中央 使物象清晰
【解析】
（1）该池塘中，真核生物有浮萍、水绵、鱼、水草、虾以及部分微生物。
（2）从生命系统结构层次来看，既属于生命系统的细胞层次也属于个体层次的生物是单细胞生物或部分单细胞的微生物。
（3）该池塘中，水草与鱼具有的生命系统层次方面差异为水草没有系统层次，而鱼有系统层次。
（4）在显微镜下呈现的是倒 ( http: / / www.21cnjy.com )立的虚像，如视野中有一个微生物朝右上方移动，一个微生物做顺时针方向转动，则上述两个微生物实际的移动或转动方向依次是左下方、顺时针转动。如要进一步观察位于视野右上方的一个微生物，需依次进行“移片→換镜→调光→调焦”处理，其中“移片”的目的是将物象移至视野中央,“调焦”的目的是使物象清晰。
19．（1）细胞的统一性和生物体结构的统一性
（2）虎克
（3）施莱登和施旺
①细胞 细胞和细胞产物
②与其他细胞共同组成的整体生命
③老
（4）魏尔肖
【解析】
试题分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：
①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．
③新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克 ( http: / / www.21cnjy.com )是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充．
细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性．
解：（1）细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性．
（2）最早借助于自制的显微镜观察发现了细胞并 ( http: / / www.21cnjy.com )为其命名的是英国科学家虎克，实际上他所观察到的被称为细胞的“小室”是已经死了的只剩下细胞壁的细胞．
（3）细胞学说的最初建立者是施莱登和施旺．后人根据他们的研究结果，总结出以下要点：
①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成．
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命 起作用．
③新细胞可以从老中产生．
（4）后来，德国的魏尔肖修正了细胞学说的第三个要点，从而使细胞学说的描述更加科学．
故答案为：
（1）细胞的统一性和生物体结构的统一性
（2）虎克
（3）施莱登和施旺
①细胞 细胞和细胞产物
②与其他细胞共同组成的整体生命
③老
（4）魏尔肖
20．
Ⅰ．（1）人的成熟红细胞 人的成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器
（2）清水（蒸馏水）
（3）S/2 大于
（4）D
Ⅱ．（1）核糖体
（2）蛋白质 ④③①⑤（或 ④①③①⑤）
（3）同位素示踪法（标记法）
（4）有无以核膜为界限的细胞核 藻蓝素和叶绿素
【解析】
试题分析：Ⅰ．现有人的成熟红细胞、人的口腔上 ( http: / / www.21cnjy.com )皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等实验材料及用具，请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题：（1）获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜。
（2）红细胞置于清水（蒸馏水）中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜。
（3）根据细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层，获得磷脂单分子层面积是细胞膜面积的2倍，磷脂分子层面积为S，则细胞膜的表面积约为s/2。
（4）膜的主要成分是磷脂分子 ( http: / / www.21cnjy.com )和蛋白质分子，A错误；温度上升到一定程度时，细胞膜的脂类分子有75%排列不整齐，细胞膜厚度较小，但不会导致细胞膜的成分发生改变，B错误；脂类分子排列不整齐，细胞膜厚度较小，体现的是磷脂分子的流动性，C错误；构成质膜的磷脂分子是可以运动的，从而使细胞膜具有一定的流动性，D正确。
Ⅱ．根据题图分析可知：
（l）分析图解可知，A细胞为植物细胞，B细胞为动物细胞，C为蓝藻，所有的细胞中具有核糖体这种细胞器。
（2）抗体的化学本质为蛋白质，该 ( http: / / www.21cnjy.com )蛋白属于分泌蛋白，抗体在④核糖体上合成后，需要经过③内质网的加工和运输，③高尔基体的进一步加工和转运，形成①囊泡，最后经过⑤细胞膜的胞吐方式分泌到细胞外。
（3）可用同位素示踪法（标记法）标记氨基酸中的H元素的方法来对分泌蛋白的形成过程进行跟踪。
（4）C细胞是蓝藻细胞属于原核细胞，A细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )是高等植物细胞属于真核细胞，最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核。 C细胞是自养型生物，主要因为其内含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用 。
21．
（1）核糖体（或者③） ATP（或者三磷酸腺苷）
（2）蓝藻利用光能，硝化细菌利用化学能（2分） 生产者
（3）蓝藻没有以核膜为界限的细胞核（没有成形的细胞核或核膜和核仁）细胞质和细胞膜（或细胞质）（2分）
（4）进行光合作用
【解析】
（1）该细胞是原核细胞，只有核糖体一种细胞器，该细胞器是合成蛋白质的场所，其所需要的能量直接来自高能磷酸化合物（或ATP、GTP）．
（2）从同化作用看，蓝藻与硝化细菌都是自养型生物，但蓝藻利用的是光能，硝化细菌利用的是化学能；从生态系统的组成看，它们均属于生产者．
（3）从细胞结构看，蓝藻是原核生物，酵 ( http: / / www.21cnjy.com )母菌是真核生物，两者细胞结构的主要区别是蓝藻没有成形的细胞核（或没有核膜）；蓝藻没有线粒体，其呼吸作用的场所是细胞质和细胞膜．
（4）色素能吸收光能，因此图中含有色素的膜性结构④的主要功能是进行光合作用．
22．（1）C、D A、D
（2）生产者、消费者、分解者
（3）含有由核膜包围的细胞核（或成形的细胞核）
（4）细胞壁
【解析】
试题分析：（1）图中，CD不含核膜 ( http: / / www.21cnjy.com )，属于原核生物；A细胞含有叶绿体，能进行光合作用，D细胞不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用．
（2）图C为细菌，在生态系统中，细菌的成分中可属于生产者（如硝化细菌）、消费者（如寄生细菌）、分解者（如腐生细菌）．
（3）A、B细胞属于真核细胞，C、D细胞属于原核细胞，真核细胞和原核细胞在结构上的主要区别是前者含有由核膜包围的细胞核（或成形的细胞核）．
（4）要得到图A细胞的原生质体，需要去除细胞壁．
故答案为：
（1）C、D A、D
（2）生产者、消费者、分解者
（3）含有由核膜包围的细胞核（或成形的细胞核）
（4）细胞壁
23．
（1）C 无细胞结构 活细胞内
（2）D 有细胞膜、细胞质、遗传物质 核糖体
（3）B（蓝藻） 叶绿素和藻蓝素
【分析】分析题图：A细胞没有被核 ( http: / / www.21cnjy.com )膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；B细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝藻细胞）；C没有细胞结构，为病毒；D含有成形的细胞核，属于真核细胞．
【解析】解：（1）图中C没有细胞结构，最有可能属于病毒；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖．
（2）由以上分析可知，图中D属于真核细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞；原核细胞和真核细胞最主要的区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核．真核细胞和原核细胞都含有细胞膜、细胞质、遗传物质、核糖体等结构，这体现了细胞的统一性．
（3）图中B为蓝藻细胞，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用制造有机物，属于自养型生物．
故答案为：
（1）C 无细胞结构 活细胞内
（2）D 有细胞膜、细胞质、遗传物质 核糖体
（3）B（蓝藻） 叶绿素和藻蓝素
【点评】本题结合几种生物的基本结构 ( http: / / www.21cnjy.com )单位示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断图中各基本结构单位的名称，再结合所学的知识准确答题．
24．（1）①③ （2）D A ( http: / / www.21cnjy.com ) D （3）①无色、绿色 ②红色、绿色 ③改变光圈大小或者调节反光镜（电光源亮度） 高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处
【解析】
试题分析：（1）需保持细胞生理活性的有 ( http: / / www.21cnjy.com )①观察叶绿体和原生质的流动③探究酵母菌的呼吸方式。（2）①显微镜下放大的是物体的长度或宽度，而不是物体面积或体积。
②当显微镜的目镜为10× ( http: / / www.21cnjy.com )、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，在原来的基础上长度又放大4倍，所以在视野中可看到细胞数目为8/4=2个。③在光照明亮的实验室里，白色洋葱表皮细胞颜色淡，不易观察，因此需将视野调暗，即改用平面反光镜，缩小光圈。（3）①由于发生质壁分离，A处为蔗糖溶液，为无色。B处为细胞质有叶绿体显绿色。②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0．3g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色。③要看的更清晰需要改变光圈大小、调节反光镜（电光源亮度），高温下使细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处。
25．（1）缩小光圈（或调节反光镜）降低视野的亮度
（2）①用纱布擦拭镜头；改为用专门的擦镜纸擦拭镜头
②未加盖玻片；改为加盖盖玻片
③物镜降至距标本1～2 cm处停止；改为物镜降至距标本约0．5 cm处停止
（3）4个
【解析】（1）细胞一般为无色，故需要缩小光圈（或调节反光镜）降低视野的亮度，形成暗背景有利观察。
（2）①用专门的擦镜纸擦拭镜头，纱布会破坏镜头。
②制作玻片标本需要在载玻片加盖玻片。
③物镜降至距标本约0．5 cm处停止
（3）视野观察到细胞数目与放大倍数平方成反比，故物镜换成40×时，放大倍数为原来的4倍，观察到细胞数目=64/42=4。高中生物苏教版必修一 3.2《细胞的类型和结构》同步练习
一、选择题
1．下列有关细胞核的叙述，正确的是
A．细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所
B．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进人细胞质
C．细胞核控制遗传和代谢，每个细胞都有一个细胞核
D．核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性
2．鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的依据是观察它是否具有
A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．中心体
3．关于细胞核结构与功能的叙述不正确的是
A．核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分开
B．染色质主要由DNA和蛋白质组成
C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D．核孔实现核质之间的物质交换和信息交流
4．如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 细胞间的识别与①有密切的关系
B． 若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方式为b
C．适当提高温度将加快②和③的流动速度
D．线粒体内膜的化学组成与细胞膜完全相同
5．在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合。这一现象体现出细胞膜能够
A．保障细胞内部环境的相对稳定 B．控制物质进出细胞
C．摄入卵细胞所需要的精子 D．进行细胞间的信息交流
6．下列有关生物膜系统的说法正确的是：
A．生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称
B．所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
C．各种生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系
D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰
7．下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B．该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系
C．b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行
8．下列关于细胞结构的叙述，错误的是
A．细菌有核糖体，无叶绿体 B．蓝藻细胞无核，也无核糖体
C．水绵有细胞核，也有叶绿体 D．绿色植物的根毛细胞有细胞核，无叶绿体
9．细胞膜的主要成分是
A．磷脂和蛋白质 B．蛋白质和糖脂
C．蛋白质和葡萄糖 D．脂肪和蛋白质
10．有“消化车间”之称的细胞器是
A．液泡 B．溶酶体 C．中心体 D．线粒体
11．染色体完全水解后，得到的化学物质是
A．氨基酸、葡萄糖、碱基、磷酸 B．脱氧核糖、碱基、磷酸
C．葡萄糖、核糖、碱基、磷酸 D．氨基酸、脱氧核糖、磷酸、碱基
12．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（ ）
A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B．在低倍镜下找到叶片细胞，立即可换上高倍物镜
C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
13．科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是
A．细胞代谢的主要场所
B．遗传物质的储存和复制场所
C．细胞遗传特性的控制中心
D．细胞生命活动的控制中心
14．下列过程没有体现生物膜信息传递功能的是
A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
15．下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是
A．发菜细胞没有叶绿体，故不能进行光合作用
B．性激素合成的场所不是核糖体
C．在酵母菌细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后才能被利用
D．将洋葱根尖分生区细胞放到0．3g/ml的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离
二、综合题
16．糖既是生物体进行生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的重要成分．
（1）作为细胞核内染色体组成成分的单糖主要是 ．
（2）细胞进行呼吸最常用的糖是 ( http: / / www.21cnjy.com ) 葡萄糖 ，这种物质被彻底分解的主要场所是 ，这种物质最初产生于植物细胞的 （细胞器）．
（3）存在于细胞膜上的糖蛋白具有保护、润滑和参与 的作用．
（4）植物细胞壁的主要成分之一 ( http: / / www.21cnjy.com ) 是一种多糖，对植物细胞有支持作用．人体细胞中也贮存着多糖，这些多糖的主要贮存部位是 ．
17．现欲利用染色体数目相同的两种二倍体植物甲（高产）、乙（耐盐）各自优势，培育新型高产耐盐植物。回答下列问题。
（1）科研人员取甲的叶肉细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )和乙的根尖分生区细胞，在一定条件下将二者融合并形成杂种细胞。在此过程中，常用促进融合的化学诱导剂是 ，融合的细胞学基础是 。在显微镜下观察融合的活细胞中有 （填细胞器）的存在，可作为初步筛选杂种细胞的依据。
（2）接着将上述杂种细胞培育成杂种植物，在此 ( http: / / www.21cnjy.com )过程中，杂种细胞先脱分化形成 ，再转移到 培养基上诱导出试管苗，再培养成杂种植株，这体现了植物细胞的 。
（3）上述杂种植株属于 （填“二”或“多”）倍体。甲和乙有性杂交的后代一般是不育的，原因是 。
18．某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将 ( http: / / www.21cnjy.com )小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化（如下图）。请回答问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄 ( http: / / www.21cnjy.com )糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素，推测其是 的产物。
（2）培养液中的氨基酸进入细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通过 作用，为细胞提供_ 。
（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的 ( http: / / www.21cnjy.com )一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是 。
（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 的特性。
19．据图回答下列问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）甲、乙两图中属于原核细胞的是 ，属于真核核细胞的是 ，判断的主要依据为 ．
（2）甲、乙两细胞相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，由此看出原核细胞与真核细胞具有 性．
（3）甲、乙两细胞的差异性表现在甲无 、 而乙有；甲只有 而乙还有其他细胞器．
（4）与细胞的遗传关系十分密切的物质是 ．在蓝藻细胞中，它主要存在于 内；在小麦细胞中，它主要存在于 内．
20．葱是生物学研究上常用的实验材料．在欧美，洋葱因富含营养而有“蔬菜皇后”的美誉．下面是两组同学用洋葱所做的实验，请回答有关问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
实验一：第一组同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，显微镜目镜为10×，物镜有甲图所示的①和②两种．
（1）该同学应该先选用物镜 ( http: / / www.21cnjy.com ) （填甲图上的序号），调节清楚后，观察到乙图所示的图象，若想把要放大观察的物像移至视野中央．应将装片向 移动．
（2）想进一步高倍观察，要 ( http: / / www.21cnjy.com )用转换器转过另一物镜观察，并用 进行调焦至看到清晰物像．这时，观察的放大倍数为 倍．转换高倍物镜后，视野会变 （亮或暗），可以调节反光镜或光圈，使视野亮度适宜．
实验二：洋葱肉质鳞片叶含有丰富的维生 ( http: / / www.21cnjy.com )素、无机盐、氨基酸和糖类，其中糖类约占8.5%．那么，洋葱鳞片叶是否含有还原性糖？第二组同学以此作为研究课题，请你帮忙完成以下的实验报告．
（1）实验目的：检测洋葱是否含有还原糖．（2）实验原理：（略）
（3）材料用具：洋葱、所需试剂和仪器等．（4）实验步骤：
①向试管内注入2mL洋葱组织样液．
②向试管内注入1mL 试剂．
③将试管 约2分钟．
④观察试管中出现的颜色变化．
（5）预期结果与结论：如果试管中 则说明洋葱鳞片叶中含有还原糖．
21．图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图．请据图回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图中具有双层膜结构的细胞器是 （填序号）．
（2）该细胞代谢和遗传的控制中心是 （填序号）．
（3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是 （填序号）．
（4）能为细胞生命活动提供能量的是 （填序号）．
（5）图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有 （填序号）．
22．图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图．请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图中双层膜包被的细胞器有 （填序号）．
（2）若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋 ( http: / / www.21cnjy.com )白的合成场所有 （填序号），合成后通过 （写名称）运输到 （填序号）中进一步加工．
（3）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的 转运到细胞质中，该结构对转运的物质具有 性．
（4）若合成的蛋白质为与呼吸作用有关的酶，推测该酶将被转运到 （填序号）发挥作用．
（5）若该细胞为动物细胞，则该图不正确的地方主要有： ．
23．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸．如图是脑啡肽的结构简式．请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）组成氨基酸的四种主要元素是 ，氨基酸的结构通式为 ．
（2）脑啡肽是由 个氨基 ( http: / / www.21cnjy.com )酸经过 的方式形成的化合物，氨基酸分子之间连接的化学键叫 ．该化合物含 种氨基酸，由 个肽键连接而成．
（3）细胞中合成蛋白质的主要场所是 ，蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质 的多样性．
24．如图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答下面的问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图中构成细胞膜基本支架的成分是[ ] ．
（2）与细胞膜的识别功能有关的成分是[ ] ．
（3）巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有 性．
（4）不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的 成分．
（5）细胞膜的外侧是 （M、N）侧，判断的依据是 ．
（6）细胞膜的这种结构模型被称为 ．
25．如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图中X所指的元素为 ．
（2）A的中文名称为 ，其彻底水解的产物是 ．
（3）E具有多样性，其原因由b分析 ( http: / / www.21cnjy.com )为 ．过程②叫做 ，若b的平均相对分子质量为r，通过②反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是 ．
（4）细胞结构Ⅱ的名称为 ，在细胞中分布场所为 ．
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：细胞质基质是活细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )进行细胞代谢的主要场所，A错误；脱氧核糖核酸是细胞中的遗传物质，不能通过核孔进人细胞质，B错误；细胞核是遗传和代谢的控制中心，也有细胞没有细胞核的，如哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，C错误；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性，D正确。
2．A
【解析】
试题分析：植物细胞由细胞壁，而动 ( http: / / www.21cnjy.com )物细胞肯定没有细胞壁，A正确；动物细胞没有叶绿体，而植物细胞也不一定由叶绿体，如植物的根细胞，B错误；成熟的植物细胞有大液泡，但是分裂的植物细胞几乎没有液泡，且某些动物细胞中也有类似于液泡的食物泡，C错误；高等动物细胞和低等植物细胞都有中心体，D错误。
3．A
【解析】
试题分析：细胞核具有双层膜，A错误； ( http: / / www.21cnjy.com )染色质主要由DNA和蛋白质组成，染色体是DNA的主要载体，B正确；核仁是细胞核内折光性较强的结构，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C正确；核孔实现核质之间的物质交换和信息交流，D正确。
4．D
【解析】
试题分析：图中①是糖蛋白，具有识别、 ( http: / / www.21cnjy.com )保护功能，A正确；若图示为肝细胞膜，则其呼吸作用产生的CO2通过自由扩散b的方式运出细胞，B正确；构成细胞膜的磷脂和蛋白质分子都是可以运动的，所以适当提高温度将加快它们的流动速度，C正确；线粒体膜上没有糖蛋白，D错误。
5．D
【解析】
试题分析：细胞膜作为系统的边界，使 ( http: / / www.21cnjy.com )得细胞成为一个相对独立的系统，维持细胞内部环境的相对稳定，A错误；细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，B错误；细胞膜没有“摄入卵细胞所需要的精子”的功能，C错误；精子与卵细胞的识别和结合，是通过精子与卵细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递到另一个细胞，体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能，D正确。
6．D
【解析】
试题分析：生物膜系统是细胞内所有膜结 ( http: / / www.21cnjy.com )构的统称，包括细胞膜、细胞器和核膜，A错误；细胞内许多化学反应都是在生物膜上进行的，但不是所有的酶都存在于生物膜上，在基质中也含有酶，能进行一定的代谢活动，如细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质、核基质等，B错误；生物膜系统的各种生物膜之间在组成成分和结构上相似的，在结构和功能能上紧密联系，C错误；细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行，D正确。
7．D
【解析】
试题分析：由题图可知，①是内质网， ( http: / / www.21cnjy.com )②高尔基体，③是线粒体，A正确；该过程显示了细胞器之间的分工合作，能够说明细胞器在结构与功能上是相互联系的，B正确；分析题图可知，表示氨基酸的脱水缩合反应，b是内质网对肽链的加工和运输，c是高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步的加工和运输，C正确；原核细胞内无内质网和高尔基体，因此不能完成图解中的全过程，D错误。
8．B
【解析】
试题分析：细菌是原核生物 ( http: / / www.21cnjy.com )，没有叶绿体等复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，A正确；蓝藻是原核生物，没有成形的细胞核，有核糖体，B错误；水绵是真核生物，绿色植物，既有细胞核，也有叶绿体，C正确；绿色植物的根毛细胞有细胞核，无叶绿体，D正确。
考点：细胞的结构
9．A
【解析】
试题分析：细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质中的磷脂，还含有少量的糖类、胆固醇等，故选A。
考点：细胞膜的成分
10．B
【解析】
试题分析：液泡是植物细胞中 ( http: / / www.21cnjy.com )与渗透压、PH值调节有关的细胞器，A错误；溶酶体含有大量的酶，是细胞的酶仓库、消化系统，B正确；中心体与细胞有丝分裂过程中形成纺锤体有关，C错误；线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的动力车间，D错误。
11．D
【解析】
试题分析：染色体主要是由蛋白质和DNA组成的，其中蛋白质彻底水解的产物是氨基酸，DNA彻底水解的产物是磷酸、含氮碱基和脱氧核糖，故选D。
考点：核酸的组成
12．D
【解析】
试题分析：显微镜观察时，必须先在 ( http: / / www.21cnjy.com )低倍镜下找到目标，在换高倍镜观察，A错误；在低倍镜下找到叶片细胞后，应该将细胞移到视野的中央，再换上高倍物镜，B错误；换上高倍物镜后，不能用粗准焦螺旋调焦，只能用细准焦螺旋调至物像最清晰，C错误；为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜，D正确。
13．D
【解析】
试题分析：新陈代谢的主要场所是细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )质基质，A错误；细胞核是遗传物质储存和复制的场所，但题干中没有涉及变形虫的繁殖等，B错误；细胞核是细胞遗传特性的控制中心，但题干中没有涉及变形虫的各种性状特征，C错误；细胞代谢的主要场所是细胞质基质，D错误。
14．A
【解析】
试题分析：蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生 ( http: / / www.21cnjy.com )质壁分离，是单个细胞因细胞液浓度小于外界溶液的浓度，细胞失水而导致原生质层与细胞壁分离，未体现生物膜信息传递功能，A正确；抗原刺激引发记忆细胞增殖分化，是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递，B错误；在靶细胞上存在相应的受体，因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取，C错误；传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放，该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，也属于生物膜的信息传递，D错误。
15．B
【解析】
试题分析：发菜属于蓝藻，虽然没有叶绿体但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用；A错误。
性激素的化学本质是固醇类，由内质网合成；B正确。
酵母菌细胞可以进行无氧呼吸，在细胞质基质中将丙酮酸转化酒精和二氧化碳；C错误。
洋葱根尖分生区细胞无大液泡，不能发生质壁分离；D错误。
16．（1）脱氧核糖
（2）葡萄糖 线粒体 叶绿体
（3）细胞间信息交流
（4）纤维素 肝脏和肌肉
【解析】
试题分析：糖类分为单糖、二糖和多糖 ( http: / / www.21cnjy.com )，单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖；二糖是由2分子单糖形成的糖，如麦芽糖、蔗糖、乳糖等；多糖是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，如纤维素、淀粉和糖原．
解：（1）染色体由DNA和蛋白质组成，DNA中的糖是脱氧核糖．
（2）葡萄糖是主要的能源物质，细胞呼吸 ( http: / / www.21cnjy.com )常用的糖是葡萄糖，葡萄糖通过有氧呼吸被彻底分解，有氧呼吸的主要场所是线粒体，植物通过叶绿体进行光合作用可合成葡萄糖．
（3）糖蛋白具有保护、润滑和参与 细胞间信息交流的作用．
（4）纤维素是植物细胞中的多糖，参与细胞壁的组成，人体中的多糖有肝糖原和肌糖原，主要存在于肝脏和肌肉中．
故答案为：（1）脱氧核糖
（2）葡萄糖 线粒体 叶绿体
（3）细胞间信息交流
（4）纤维素 肝脏和肌肉
17．
（1）聚二乙醇（PEG） 细胞膜的流动性 叶绿体
（2）愈伤组织 分化 全能性
（3）多 在减数分裂过程中，联会紊乱不能产生正常生殖细胞
【解析】
试题分析：（1）促进植物细胞融合 ( http: / / www.21cnjy.com )常用化学诱导剂为PEG；细胞融合利用的原理是细胞膜具有一定的流动性；根尖分生区叶绿体，可以根据细胞有无叶绿体作为赛选的初步依据。
（2）杂种细胞形成杂种植株过程中，先脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再在分化培养基中诱导分化形成试管苗；该过程体现了植物细胞的全能性。
（3）两种二倍体植物细胞融合的植株为异源四倍体；若甲乙有性杂交，后代中无同源染色体，减数分裂异常。
18．（1）降低 增加 细胞代谢（代谢）
（2）作为蛋白合成的原料 呼吸（分解） 能量（ATP）
（3）肝细胞膜受损（或细胞裂解）
（4）选择透过（选择通透）
【解析】
试题分析：（1）据图可知 ( http: / / www.21cnjy.com )，随着时间的延长，葡萄糖和氨基酸的含量下降，尿素的含量增加；开始时没有尿素，培养一段时间后出现尿素，说明尿素是细胞的代谢产物．
（2）氨基酸是合成蛋白质的原料，葡萄糖是 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞呼吸常利用的底物，有氧呼吸能将葡萄糖彻底氧化分解，释放大量能量．因此被吸收的葡萄糖主要通过有氧呼吸作用为细胞提供能量．
（3）根据题意可知，转氨酶在细胞内发挥作用，若在细胞外检测到转氨酶，说明肝细胞可能受损，细胞膜的通透性增强．
（4）细胞膜对物质的运输表明细胞膜的特性是选择透过性．
19．（1）甲 乙 甲无以核膜为界限的细胞核而乙有
（2）统一性
（3）核膜 染色体 核糖体
（4）DNA 拟核 细胞核
【解析】
试题分析：分析题图：甲细胞没有被 ( http: / / www.21cnjy.com )核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物，如细菌；乙细胞含有被核膜包被的成形的细胞核，属于真核生物，且该细胞没有细胞壁，应该为动物细胞．
解：（1）图中甲无以核膜为界限的细胞核而乙有，因此甲属于原核细胞，乙属于真核细胞．
（2）甲、乙两细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，这体现了细胞的统一性．
（3）甲、乙两细胞的差异性表现在：甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体一种细胞器，而乙还有其他细胞器．
（4）细胞类生物的遗传物质均为D ( http: / / www.21cnjy.com )NA．蓝藻属于原核细胞，在原核细胞中，DNA主要存在于拟核中；小麦属于真核生物，在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核内．
故答案为：（1）甲 乙 甲无以核膜为界限的细胞核而乙有
（2）统一性
（3）核膜 染色体 核糖体
（4）DNA 拟核 细胞核
20．实验一
（1）①左
（2）细准焦螺旋 400 暗
实验二
（4）②斐林试剂 ③放入50﹣60℃温水浴
（5）砖红色沉淀
【解析】
试题分析：1、高倍显微镜 ( http: / / www.21cnjy.com )的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物象清晰．
2、还原糖能与斐林试剂在水浴加热的条件下呈现砖红色，因此可以用斐林试剂检测还原糖．
图甲是物镜，①镜头短，放大倍数低，②镜头长，放大倍数高；图乙是
解：实验一：
（1）图乙是低倍镜观察的图象，①镜头短，放大倍数低；
把要放大观察的物像移至视野中央，物象的移动方向是向右，标本移动的方向与物象移动的方向相反，是向左．
（2）高倍显微镜观察，要用细准 ( http: / / www.21cnjy.com )焦螺旋进行调节，使物象清晰；显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数=10×40=400；与低倍物镜相比，高倍物镜下视野较暗．
实验二：
（4）该实验的目的是检测洋葱是否含有还原糖，原理是在水浴加热的条件下，还原糖与斐林试剂反应呈现砖红色，实验的步骤如下：
①向试管内注入2mL洋葱组织样液．
②向试管内注入1mL斐林试剂．
③将试管放入50﹣60℃温水浴约2分钟．
④观察试管中出现的颜色变化．
（5）如果试管中出现砖红色，则说明洋葱鳞片叶中含有还原糖．
故答案为：实验一
（1）①左
（2）细准焦螺旋 400 暗
实验二
（4）②斐林试剂 ③放入50﹣60℃温水浴
（5）砖红色沉淀
21．（1）①
（2）④
（3）③
（4）①
（5）①②⑤⑥
【解析】
试题分析：分析题图：图示为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图，其中①为线粒体，②为高尔基体，③为中心体，④为细胞核，⑤为内质网，⑥为核糖体．
解：（1）图中具有双层膜结构的细胞器是①线粒体．
（2）④为细胞核，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
（3）中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是③中心体．
（4）①为线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供能量．
（5）消化酶属于分泌蛋白，分泌 ( http: / / www.21cnjy.com )蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．因此，图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有①②⑤⑥．
故答案为：（1）①
（2）④
（3）③
（4）①
（5）①②⑤⑥
22．（1）④线粒体、⑤叶绿体
（2）①囊泡 ③
（3）核孔 选择
（4）④
（5）应当没有叶绿体，而有中心体
【解析】
试题分析：1、分泌蛋白的合成与分泌 ( http: / / www.21cnjy.com )过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
2、分析题图：①为核糖体，②为内质网，③为高尔基体，④为线粒体，⑤为叶绿体．
解：（1）图中双层膜包被的细胞器有④线粒体、⑤叶绿体．
（2）若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成场所有①核糖体，合成后通过囊泡运输到③高尔基体中进一步加工．
（3）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的核孔转运到细胞质中，核孔对转运的物质具有选择性，如DNA不能通过核孔出细胞核．
（4）若合成的蛋白质为与呼吸作用有关的酶，推测该酶将被转运到线粒体发挥作用．
（5）若该细胞为动物细胞，则该图不正确的地方主要有：应当没有叶绿体，而有中心体
故答案为：（1）④线粒体、⑤叶绿体
（2）①囊泡 ③
（3）核孔 选择
（4）④
（5）应当没有叶绿体，而有中心体
23．（1）C、H、O、N
（2）5 脱水缩合 肽键 4 4
（3）核糖体 功能和种类
【解析】
试题分析：分析题图：图示为脑啡肽分子结构 ( http: / / www.21cnjy.com )示意图，该分子是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的，称为五肽，也称为多肽．组成吗啡分子的5个氨基酸的R基团依次是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH（CH3）．
解：（1）氨基酸的结构通式是，因此组成氨基酸的四种主要元素是C、H、O、N．
（2）由以上分析可知，脑啡肽是由 ( http: / / www.21cnjy.com )5个氨基酸通过脱水缩合方式互相结合形成的化合物；氨基酸分子之间连接的化学键叫肽键（﹣CO﹣NH﹣）．组成吗啡分子的5个氨基酸的R基团依次是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH（CH3），可见该化合物含4种氨基酸，由4个肽键连接而成．
（3）细胞中合成蛋白质的场所是核糖体；蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质功能和种类的多样性．
故答案为：（1）C、H、O、N
（2）5 脱水缩合 肽键 4 4
（3）核糖体 功能和种类
24．（1）D 磷脂双分子层
（2）E 糖蛋白
（3）流动
（4）蛋白质
（5）M 糖蛋白E位于细胞膜的外侧
（6）细胞膜的流动镶嵌模型
【解析】
试题分析：分析图解：图中A是多糖链，B ( http: / / www.21cnjy.com )是蛋白质分子，C是磷脂分子，D是磷脂双分子层，构成膜的基本骨架，E是糖蛋白，在细胞间的识别中具有重要作用；M侧是细胞膜外侧，N是细胞膜内侧．
细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性．
解：（1）细胞膜基本支架是由磷脂双分子层形成的，即图中的D．
（2）与细胞识别作用有关的物质是糖蛋白，即图中的E．
（3）吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有一定的流动性．
（4）细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，蛋白质是生命活动的主要承担者，因此细胞膜的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关．
（5）分析题图可知，M侧含有糖蛋白，因此M是细胞膜外侧．
（6）该图的这种结构模型是细胞膜的流动镶嵌模型．
故答案为：（1）D 磷脂双分子层
（2）E 糖蛋白
（3）流动
（4）蛋白质
（5）M 糖蛋白E位于细胞膜的外侧
（6）细胞膜的流动镶嵌模型
25．（1）N、P
（2）脱氧核糖核酸 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（A、T、G、C）
（3）组成B的b种类、数量、排列顺序不同 脱水缩合
（4）糖被（糖蛋白） 细胞膜的外侧
【解析】
试题分析：1、几种化合物的元素组成：
蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；
核酸是由C、H、O、N、P元素构成；
脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；
糖类是由C、H、O组成．
2、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA和蛋白质组成．
3、蛋白质是生命活动是主要承担者，构成蛋 ( http: / / www.21cnjy.com )白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．
4、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别．
5、在细胞膜的外表，由一层由 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞膜上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白，叫做糖被，细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用，在消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白具有保护和润滑作用．
6、分析题图：题图是人体 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，分析题图可知，Ⅰ染色体，A是DNA，a是脱氧核糖核苷酸，E是蛋白质，B是多肽链，b是氨基酸，Ⅱ是糖蛋白，C是多糖，c是葡萄糖，X表示的元素是N、P，Y表示的元素是N．
解：（1）题图中的a是脱氧核糖核苷酸，组成元素是C、H、O、N、P，所以图中X所指的元素为N、P．
（2）题图中的A是DNA，其中文名称为脱氧核糖核酸，其彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（A、T、G、C）．
（3）题图中的E是蛋白质，蛋白质具有多样性从b氨基酸分析为组成B的b种类、数量、排列顺序不同；过程②是氨基酸脱水缩合形成多肽的过程，若b（氨基酸）的平均相对分子质量为r，通过②脱水缩合反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E（蛋白质），设E分子中肽键的数目是X个，根据“蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18”，则有关系式：r（m+X）﹣18X=e，解得：X=个．
（4）题图中的结构Ⅱ是糖蛋白、也叫糖被，位于细胞膜外侧，具有保护、润滑和识别作用．
故答案为：（1）N、P
（2）脱氧核糖核酸 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（A、T、G、C）
（3）组成B的b种类、数量、排列顺序不同 脱水缩合
（4）糖被（糖蛋白） 细胞膜的外侧高中生物苏教版必修一 3.3《物质的跨膜运输》同步练习
一、选择题
1． 丽藻细胞液中K＋浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。对两种藻类细胞积累K＋的相关叙述，不正确的是
A．K＋的积累保证了细胞正常生命活动的需要
B．吸收K＋的过程都需要载体蛋白的协助
C．K＋积累量的差异取决于它们细胞内外K＋浓度差的不同
D．K＋吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关
2．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B．小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
C．图乙所示的细胞可能是红细胞
D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
3． 将三个洋葱鳞片叶表皮细胞放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图像。这三个细胞原来细胞液浓度的高低关系是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．乙>甲>丙 B．甲<乙<丙
C．丙<乙<甲 D．甲＝乙＝丙
4．将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于
A．主动吸水 B．主动运输
C．自由扩散和主动运输 D．自由扩散
5．分泌蛋白通过以下哪种方式运输到细胞外
A．协助扩散 B．主动运输 C．胞吐 D．自由扩散
6．成熟的植物细胞就是一个渗透系统，下列叙述错误的是
A．原生质层相当于渗透系统中的半透膜
B．质壁分离的原因之一是细胞壁与原生质层的伸缩性存在差异
C．用1g/ml的高浓度蔗糖溶液做实验，可观察质壁分离复原的现象
D．当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，植物细胞会发生质壁分离现象
7．利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液以及清水进行渗透实验，下列有关该实验的叙述正确的是
A．该实验可用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度
B．质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减弱
C．质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深
D．蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原
8．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A．用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在
B．在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片
C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同
D．健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态
9．某生物兴趣小组在做"观察 ( http: / / www.21cnjy.com )植物细胞的质壁分离和复原"实验中，为了探究实验材料的可行性，组长培养了一颗洋葱，待长出较长的根和管状叶后，对其绿色管状叶（与小葱的绿色管状结构相同）的叶肉细胞和鱗片叶的内表皮细胞进行实验，绘制部分图形如右,假如整个实验操作过程标准无误，以下有关说法正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．用管状叶做实验材料，必须用伊红染色才能观察到质壁分离现象
B．用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色
C．若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞
D．用鳞片叶的内表皮细胞做该实验，可将伊红染料加到0．3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色
10．下列有关实验操作及原理的描述，正确的是（ ）
A．鉴定还原糖时，在组织样液中加入斐林试剂后试管内呈现无色，加热后变成砖红色
B．验证光合作用能产生淀粉的实验中，把绿叶先在暗处放置几小时
C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢
D．调查人群中白化病的发病率时，在患病家系中调査并多调査几个家系以减少实验误差
11．下面能发生质壁分离的一组细胞是（ ）
①食用的糖醋蒜细胞
②蚕豆叶的表皮细胞
③植物的根毛细胞
④人的口腔上皮细胞
⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞
⑥根尖分生区细胞．
A．①⑤ B．②③⑥ C．①②③④⑤⑥ D．②③
12．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）
A．植物细胞积累K+需消耗能量
B．细胞对离子的吸收具有选择性
C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性
13．实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的 ( http: / / www.21cnjy.com )人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素（含12个氨基酸的脂溶性抗生素）时，K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是（ ）
A．自由扩散 B．协助扩散
C．主动运输 D．胞吞作用
14．人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是（ ）
A．低浓度→高浓度 B．载体蛋白协助
C．高浓度→低浓度 D．消耗能量
15．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（ ）
A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂
C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象
D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
16．根据能量来源的不同，主动运输分为右图所示的a、b、c三种类型（图中、■、○代表跨膜运输的离子或小分子）。下列叙述错误的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．图中的Q侧是细胞质基质
B．转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量
C．进行b类型主动运输所需要的能量来自线粒体
D．进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌
17．将新鲜萝卜切成大小、性 ( http: / / www.21cnjy.com )状相同的细条，分别置于清水和两种渗透压相同的溶液中，浸泡一段时间后测量各组萝卜条的长度，实验结果如图，下列分析错误的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．实验结束时，三组细胞液泡的体积大小依次为a>b>c
B．实验结束后，若将a组萝卜条继续放于清水中，其长度可能不再发生改变
C．b组细胞在实验过程中不会发生质壁分离
D．c组实验结果不同于b组的原因是蔗糖分子不能被细胞吸收
18．把质量相等的蔗糖与淀粉配 ( http: / / www.21cnjy.com )制成体积相等的溶液，溶液用半透膜（允许溶剂通过，不允许蔗糖和淀粉通过）隔开（如图），一段时间后液面高度的变化情况是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲高于乙 B．乙高于甲
C．甲乙等高 D．无法判断
19．对以下物质进出细胞方式的概念图分析正确的是 （ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．氧气可通过①方式被吸收
B．②的特点是逆浓度梯度运输物质
C．图中③④为胞吞、胞吐
D．蔗糖进入细胞与①⑤⑥方式有关
20．将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度 ( http: / / www.21cnjy.com )的硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现：开始液泡颜色逐渐变深，后来又逐渐变浅．下列能够反映此过程中细胞液含水量随时间变化的图是（ ）
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B． ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com ) D． ( http: / / www.21cnjy.com )
二、综合题
21．I．将萤火虫尾部的发光器割下，其中含有荧光素，取等量分别放入甲、乙两试管中，加少量水混合，又看到淡黄色荧光，过一段时间后，荧光消失。之后在甲试管中放2ml某溶液，乙试管中放入2ml葡萄糖溶液，结果甲试管发光了。请问：
（1）甲试管中放入的某溶液是 溶液。
（2）荧光素发光是由于某溶液中物质 ( http: / / www.21cnjy.com )发生了水解反应，其表示式为 ，该过程提供的能量用于细胞内的 反应（答“吸能”或“放能”）。
（3）设定乙试管的目的是 ，由此证明某物质是生命活动的 。
II．下图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（4）物质A跨膜运输的方式是__________，判断理由________，其运输方式也可用图乙中的曲线__________（①或②）表示，如果物质A释放到细胞外，则转运方向是__________。（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）
（5）图甲中细胞膜的模型被称为__ ( http: / / www.21cnjy.com )________，该模型认为 构成了膜的基本支架。科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是__________。
（6）图乙中曲线①反映出物质运输速率与__________有关，曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有__________。
22．下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜 ( http: / / www.21cnjy.com )的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡 萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1 mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）在水中磷脂分子排成双层的原因是 ．
（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运 ( http: / / www.21cnjy.com )输的共同点是都需要 ，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中 的跨膜运输不会受到影响，原因是 。
（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中 ( http: / / www.21cnjy.com )的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面 （填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不
再变化时，左侧液面 ( http: / / www.21cnjy.com ) 右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面 右侧液面。
（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果 ( http: / / www.21cnjy.com )用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进人细胞，此实例可说明细胞膜具有 性。
（5）图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的 结合，结构②的组成成分 。
23．某实验小组为了探究细胞膜的通透性 ( http: / / www.21cnjy.com )，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化（如下图）。请回答问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡 ( http: / / www.21cnjy.com )萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素，推测其是 的产物。
（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用 ( http: / / www.21cnjy.com )是 ；被吸收的葡萄糖主要通过 作用，为细胞提供_ 。
（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与 ( http: / / www.21cnjy.com )合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是 。
（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 的特性。
24．如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）A代表________________分子；B代表__________________。
（2）细胞膜从功能上来说，它是一层______________膜。
（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有___________________。
（4）在a～e的五种过程 ( http: / / www.21cnjy.com )中，代表被动运输的是____________，它们可用图乙中的①表示的是____________，可用图乙中②表示的为a～e中的______________。
（5）小肠上皮细胞吸收葡萄糖应是图甲中编号______________
25．如图表示细胞膜的亚显微结构，请据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图中的A是 ，B是 ，合成B的场所是 ．
（2）人体白细胞能吞噬病菌，这种现象（进入细胞方式）称为 ，是否消耗能量 ，体现了膜 的结构特点．
（3）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高 ( http: / / www.21cnjy.com )，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过 的方式．决定甲状腺细胞吸收碘的量与[ ] 有关．
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：K+的积累保证了细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞正常生命活动的需要，A正确；这两种藻类吸收K+的方式都是主动运输，都需要载体蛋白的协助，B正确；这两种藻类K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异，C正确；这两种藻类吸收K+的方式都是主动运输，需要能量和载体蛋白，而能量主要由有氧呼吸提供，因此K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关，D错误。
2．B
【解析】
试题分析：A、甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，A错误；
B、小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，图乙的物质运输方式为协助扩散，只能顺浓度梯度运输，B错误；
C、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，C正确；
D、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D错误．
3．C
【解析】
试题分析：由于三种洋葱鳞 ( http: / / www.21cnjy.com )片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，所以浓度差越大，细胞失水越多，图中丙细胞失水最多，甲细胞失水最少，所以这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是丙＜乙＜甲，故选C。
4．D
【解析】
试题分析：水分的运输方式 ( http: / / www.21cnjy.com )是自由扩散，运输动力是浓度差，不需要载体和能量。因此将刚萎蔫的菜叶放入清水中，水分通过自由扩散进入细胞，使菜叶细胞中的水分能够得到恢复，故选D。
5．C
【解析】
试题分析：细胞膜具有选择透过性，而蛋白质是大 ( http: / / www.21cnjy.com )分子的有机物，不能通过自由扩散、协助扩散、主动运输等方式进出细胞，只能通过胞吐、胞吐的方式进出细胞，所以分泌蛋白形成后通过胞吐的方式分泌到细胞外，故选C。
6．C
【解析】
试题分析：成熟植物细胞发生渗透作用的条 ( http: / / www.21cnjy.com )件是：原生质层相当于一层半透膜、原生质层两侧的溶液具有浓度差，A正确；原生质层的伸缩性大于细胞壁，所以原生质层失水皱缩，发生质壁分离，B正确；用1g/ml的高浓度蔗糖溶液做实验，细胞会过度失水而死亡，质壁分离不能复原，C错误；当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，植物细胞会失水发生质壁分离现象，D正确。
7．A
【解析】
试题分析：细胞在不同浓度的溶液中吸水情况不同 ( http: / / www.21cnjy.com )，在高渗溶液中失水皱缩，等渗溶液中保持原状，低渗溶液吸水膨胀，所以该实验可用来探究细胞液的浓度，A正确；质壁分离过程中随着细胞逐渐失水，液泡的颜色逐渐加深，细胞液浓度增大，细胞吸水能力逐渐增强，B错误；质壁分离复原过程中液泡中的水分增加，液泡的颜色逐渐变浅，C错误；洋葱鳞片叶表皮细胞在一定浓度的蔗糖溶液中能发生质壁分离，但浓度过大时，会引起植物细胞过度失水而死亡，不能再发生复原，D错误。
8．D
【解析】
试题分析：用苏丹IV染液可 ( http: / / www.21cnjy.com )检测生物组织中脂肪的存在，而维生素D的化学本质是固醇，A项错误；在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用清水制作黑藻临时装片，B项错误；分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同，C项错误；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，有利于在髙倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态，D项正确。
9．D
【解析】
试题分析：管状叶的叶肉细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )中含有叶绿体使其细胞呈现绿色，因此用管状叶做实验材料，不必用伊红（红墨水）染色，也能观察到明显的质壁分离现象，A项错误；A区为原生质层与细胞壁的间隙，充满的是外界溶液，因此用管状叶做实验材料时，不用染色所观察到的A区域为无色，B项错误；鳞片叶的内表皮细胞的细胞液无色，若使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞，图中B区域即原生质层应是无色的，C项错误；因鳞片叶的内表皮细胞的细胞液无色，为使实验现象明显，用鳞片叶的内表皮细胞做该实验时，可将伊红（红墨水）染料加到0．3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域即原生质层与细胞壁的间隙充满的是加有伊红（红墨水）染料的0．3 g/mL的蔗糖溶液，所以为红色，D项正确。
10．B
【解析】
试题分析：鉴定还原糖时，在组织样液中加入斐林 ( http: / / www.21cnjy.com )试剂后试管内呈现蓝色，加热后变成砖红色，A项错误；验证光合作用能产生淀粉的实验中，把绿叶先在暗处放置几小时，消耗掉叶片中原有的淀粉，以避免对实验结果的干扰，B项正确；叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越快，C项错误；调查人群中白化病的发病率时，在人群中随机取样调査，D项错误。
11．D
【解析】
试题分析：发生质壁分离的条件是植物细胞，且植物细胞具有成熟的大液泡能通过渗透作用失水．
解：①糖醋蒜细胞是死细胞，不能发生质壁分离，①错误；
②蚕豆叶表皮细胞具有大液泡，能通过渗透作用失水，可以发生质壁分离，②正确；
③植物的根毛细胞具有大液泡，能通过渗透作用失水，可以发生质壁分离，③正确；
④人的口腔上皮细胞无细胞壁，不能发生质壁分离，③错误；
⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞是死细胞，不能发生质壁分离，⑤错误；
⑥根尖分生区细胞无成熟的大液泡，不能通过渗透作用失水，⑥错误．
故选：D．
12．D
【解析】
试题分析：本题是物质跨膜运输的方式，物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输三种方式，体现了膜的功能特性即选择透过性．
解：A、细胞积累K+，细胞吸收K+是主动运输的过程，需要载体蛋白的协助并消耗能量，A正确；
B、细胞膜是选择透过性膜，对离子的吸收具有选择性，B正确；
C、海水渗透压较高，海藻细胞可通过积累溶质提高细胞液内的渗透压，以防止海藻细胞因失水而发生质壁分离，C正确；
D、液泡积累大量离子，是液泡膜具有选择透过性的具体体现，D错误．
故选：D．
13．B
【解析】
试题分析：K+在缬氨霉素作用下由高浓度移向低浓度处，在穿过人工膜过程中没有消耗ATP，故这种运输方式是协助扩散．
解：由题意可知，K+通过膜的运输需要缬氨霉 ( http: / / www.21cnjy.com )素，所以不是自由扩散；K+从高浓度向低浓度处扩散，而缬氨霉素不能提供能量，所以也不属于主动运输．可见，这里的缬氨霉素充当的是载体的作用，因此是协助扩散．
故选：B．
14．C
【解析】
试题分析：本题应从自由扩散和协助扩散的区别着手解题，并且红细胞吸收葡萄糖的方式属于协助扩散，与其它细胞不同．
解：A、人体红细胞吸收甘油的方式为自由扩散，吸收葡萄糖的方式属于协助扩散，自由扩散和协助扩散均是从高浓度→低浓度一侧运输，A错误；
B、甘油不需要载体的运输，葡萄糖进入红细胞需要载体的运输，B错误；
C、据A项可知，这两种物质的运输均属于被动运输，被动运输就是从高浓度→低浓度一侧运输，C正确；
D、自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量，D错误．
故选：C．
15．B
【解析】
试题分析：质壁分离的原因分析：外因：外界溶 ( http: / / www.21cnjy.com )液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．
当外界硝酸钾溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )失水而发生质壁分离；但细胞能主动吸收硝酸根离子和钾离子，所以细胞液浓度逐渐升高，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞又会吸水发生质壁分离的复原，所以用适宜浓度的硝酸钾溶液处理成熟的植物细胞可观察质壁分离和自动复原现象．
解：A、观察细胞质壁分离实验中用的是活细胞，因此不能放在酒精灯上加热，故A错误；
B、在盖玻片一侧滴加清水，细胞吸水，由于植物细胞有细胞壁，所以不会破裂，故B正确；
B、用硝酸钾溶液处理细胞时，如果浓度 ( http: / / www.21cnjy.com )过低不发生质壁分离，如果浓度过高，细胞会失水过多而死亡，因此适宜浓度的硝酸钾溶液处理后会出现质壁分离后自动复原，故C错误；
D、当质壁分离不能复原时候，细胞会死亡，不能进行正常生理功能，故D错误．
故选：B．
16．C
【解析】
试题分析：糖蛋白存在于细胞膜的外表面 ( http: / / www.21cnjy.com )，据此可判断P侧是细胞的外侧，Q侧是细胞的内侧，所以图中的Q侧是细胞质基质，A项正确；Y与X借助同一载体蛋白运输，说明转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量，B项正确；进行b类型主动运输所需要的能量来自ATP水解，C项错误；c类型运输消耗的能量来自光能，某些细菌能直接利用光能，D项正确。
17．C
【解析】
试题分析：据图分析，a组萝 ( http: / / www.21cnjy.com )卜条实验前长度/实验后长度=0．8，说明萝卜条吸水，液泡体积变大了。B组该比例=1，说明液泡体积基本不变，c组该比例=1．2，说明萝卜条失水，液泡变小了，因此三组细胞液泡的体积大小依次为a>b>c，A正确；由于有细胞壁的保护作用，将a组萝卜条继续放于清水中，其长度可能不再发生改变，B正确；b组萝卜f放在葡萄糖溶液中，细胞吸水的速度大于吸收葡萄糖，所以细胞先失水发生质壁分离，后吸收葡萄糖，细胞液浓度升高，又吸水发生质壁分离复原，所以整体萝卜条的体积没有什么变化，C错误；蔗糖不能被植物细胞吸收，而葡萄糖可以，D正确。
18．C
【解析】
试题分析：开始的时候葡萄糖会高，因为相 ( http: / / www.21cnjy.com )同质量的葡萄糖和蔗糖，蔗糖分子量大，所以物质的量小，所以质量浓度相等的二者，葡萄糖溶液物质的量浓度比蔗糖溶液物质的量浓度大，水分子是从低浓度溶液向高浓度溶液运输，所以水分子会从蔗糖溶液向葡萄糖溶液运输。然后，因为葡萄糖分子又可以过膜，所以葡萄糖溶液这边的葡萄糖分子会往蔗糖溶液这边转移，蔗糖不通过半透膜，所以水分子同时又从葡萄糖这边向蔗糖一侧转移，最后两侧渗透压相等，甲乙等高。故C正确。
19．D
【解析】
试题分析：物质跨膜运输包括被动运输和主动运 ( http: / / www.21cnjy.com )输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散。所以①是主动运输，而且举例是K+。②为被动运输，⑤⑥为自由扩散和协助扩散。氧气是自由扩散方式被细胞吸收，故A错。②为被动运输，是逆浓度梯度运输物质，故B错。蔗糖是二糖，必须先水解为单糖以后才能被细胞吸收，故D错。非跨膜运输中③④为胞吞、胞吐。所以选D。
20．C
【解析】
试题分析：一定浓度的硝酸钾溶液中，开始会出 ( http: / / www.21cnjy.com )现质壁分离现象，细胞的含水量降低，但是由于细胞可以通过主动运输的方式吸收硝酸钾，随后会出现质壁分离的复原，含水量增加．
解：根据题意分析可知：由于紫色洋葱表皮 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞放入一定浓度硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变深，说明细胞液浓度增大，细胞失水，液泡体积减小，发生质壁分离；又由于硝酸根离子和钾离子通过主动运输方式进入细胞，导致细胞液浓度进一步增大，细胞吸水，液泡体积逐渐增大，颜色逐渐变浅，发生质壁分离复原；因此细胞液的含水量随时间的变化是先减少，后增多．
故选：C．
21．
（1）ATP
（2）ATP→ADP+Pi+能量 吸能
（3）作对照 直接能源
（4）主动运输 逆浓度梯度运输 ② Ⅱ→Ⅰ
（5）流动镶嵌模型 磷脂双分子层 具有一定流动性
（6）膜两侧物质的浓度差 载体数量、能量
【解析】
试题分析：
（1）ATP是直接能源物质，所以甲试管发光是因为加入了ATP溶液，而乙试管中的葡萄糖不能使得荧光素发光。
（2）ATP水解产生的能量使得荧光 ( http: / / www.21cnjy.com )素发光，其水解方程式为：ATP →ADP+Pi+能量。其释放的能量可以用于细胞内的各种需要能量的反应（吸能反应）。
（3）乙试管是对照试验，证明葡萄糖不是直接供能物质 ，而ATP是生命活动能量的直接供能物质。
（4）物质A物质的跨膜运输能逆浓度运输， ( http: / / www.21cnjy.com )所以运输方式是主动运输，图乙中曲线②反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度进行，说明物质运输方式与A相同。Ⅰ侧含有糖蛋白，代表膜外，如果物质A释放到细胞外，则转运方向是Ⅱ→Ⅰ。
（5）图甲中生物膜的流动镶 ( http: / / www.21cnjy.com )嵌模型 是在电子显微镜下观察的细胞膜分子结构，其基本骨架是磷脂双分子层，由于构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的，所以细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。
（6）图乙中曲线①反映的是自由 ( http: / / www.21cnjy.com )扩散，而影响自由扩散的因素主要是膜两侧的浓度差；曲线②反映的是主动运输，而影响主动运输的因素主要是载体和能量。
22．
（1）磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部
（2）载体蛋白 葡萄糖和乳酸 红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量而红细胞主动运输排出乳 酸所需能量由无氧呼吸提供
（3）等于 低于 低于
（4）一定的流动
（5）受体 糖蛋白
【解析】
试题分析：
（1）由于磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部，所以在水中磷脂分子排成双层。
（2）分析题图乙可知，红 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞吸收葡萄糖和排出乳酸，都需要载体蛋白的协助；由于葡萄糖进入红细胞 的方式是协助扩散，不需要消耗能量，因此如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，葡萄糖的吸收不受影响；红细胞排出乳酸的过程是主动运输的过程，需要消耗能量，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，红细胞无氧呼吸产生的能量可以为乳酸的排出提供能量，因此乳酸的跨膜运输也不受影响。
（3）若用脂双层作为渗透系统的半透膜，葡萄糖 ( http: / / www.21cnjy.com )和乳酸均不能通过半透膜，因此膜两侧的浓度差为0，不发生渗透作用，两侧液面高度相等；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，蛋白质①是运输葡萄糖的载体，葡萄糖会由A侧运向B侧，B侧渗透压升高，水分子由A向B移动，造成A侧液面降低，B侧液面升高；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，蛋白质②是运输乳酸的载体，但是乳酸的跨膜运输是主动运输的过程，不仅需要载体，还要消耗能量，此时有了运输乳酸的载体，没有能量供应，乳酸不能进行跨膜运输，因此仍然是A侧液面低，B侧液面高。
（4）由于细胞膜的磷脂双分子层是 ( http: / / www.21cnjy.com )可以运动的，所以某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，这也说明了细胞膜具有一定的流动性；
细胞衰老时，细胞膜的通透性改变，物质运输的速率降低。
（5）分析题图可知，该图是细胞膜的信息 ( http: / / www.21cnjy.com )传递功能，①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②受体结合，从而对靶细胞的代谢进行调节；②能识别信息分子，其本质是糖蛋白。
23．（1）降低 增加 细胞代谢（代谢）
（2）作为蛋白合成的原料 呼吸（分解） 能量（ATP）
（3）肝细胞膜受损（或细胞裂解）
（4）选择透过（选择通透）
【解析】
试题分析：（1）据图可知，随着时 ( http: / / www.21cnjy.com )间的延长，葡萄糖和氨基酸的含量下降，尿素的含量增加；开始时没有尿素，培养一段时间后出现尿素，说明尿素是细胞的代谢产物．
（2）氨基酸是合成蛋白质的原料，葡 ( http: / / www.21cnjy.com )萄糖是细胞呼吸常利用的底物，有氧呼吸能将葡萄糖彻底氧化分解，释放大量能量．因此被吸收的葡萄糖主要通过有氧呼吸作用为细胞提供能量．
（3）根据题意可知，转氨酶在细胞内发挥作用，若在细胞外检测到转氨酶，说明肝细胞可能受损，细胞膜的通透性增强．
（4）细胞膜对物质的运输表明细胞膜的特性是选择透过性．
24．
（1）蛋白质磷脂双分子层
（2）选择透过性
（3）一定的流动性
（4）bcdbae
（5）a
【解析】
（1）细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂双分子层构成，细胞膜表面还有链状的多糖分子，能与蛋白质结合成为糖蛋白，也可和脂类分子结合成糖脂。
（2）细胞膜从功能上来说最重要的特性是选择透过性。
（3）动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，说 ( http: / / www.21cnjy.com )明磷脂双分子层和蛋白质分子均处于动态变化之中。这种现象证明磷脂双分子层具有一定的流动性（或半流动性）。
（4）a～e五个过程中，b、c、d穿 ( http: / / www.21cnjy.com )膜无需细胞供能，故是被动运输，它们的运输动力完全依赖膜内外该物质的浓度梯度，但协助扩散还受细胞膜上载体数量的限制，而a～e中的a、e两种方式需载体且需消耗能量，其运输方式应属主动运输，即已摆脱浓度制约（横轴表示浓度）甚至可由低浓度向高浓度一侧运输。但由于载体的饱和，在达到一定程度后，也将不再继续转运。
（5）葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输，所以选a。
【名师点睛】正确解答本题要熟记并理解如下知识点，形成清晰的知识网络：
（1） 物质跨膜运输的三种方式的异同：
物质运输方向 载体 能量 举例
自由扩散 高→低 不需要 不需要 水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸等
协助扩散 高→低 需要 不需要 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低→高 需要 需要 氨基酸、K+、Na+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞
25．（1）磷脂双分子层 蛋白质 核糖体
（2）胞吞 是 具有一定的流动性
（3）主动运输 B 载体
【解析】
试题分析：1、生物膜的流动镶嵌模型
（1）蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的．
（2）膜结构具有流动性．膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成．
（3）膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的．
2、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类．磷脂构成了细胞膜的基本骨架．
据图分析，B表示蛋白质，A表示磷脂双分子层．
解：（1）图中的A是磷脂双分子层，B是蛋白质，合成蛋白质的场所是核糖体．
（2）人体白细胞能吞噬病菌，这种现象称为胞吞，需要消耗能量，体现了膜具有一定的流动性的结构特点．
（3）甲状腺细胞中碘的浓度远比 ( http: / / www.21cnjy.com )血浆中高，为逆浓度梯度吸收，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过主动运输的方式．决定甲状腺细胞吸收碘的量与细胞膜表面的载体数量有关．
故答案为：（1）磷脂双分子层 蛋白质 核糖体
（2）胞吞 是 具有一定的流动性
（3）主动运输 B 载体
