7.4《动植物与大气间的气体交换》同步练习

牛津上海版六年级科学下册
7.4《动植物与大气间的气体交换》同步练习
一、选择题
1．下列关于大气层的说法，正确的是( )
A 大气层是由很多物质组成的混合物
B 大气层中约90%的臭氧集中在对流层层内
C 大气层使得地球表面的昼夜温度差比较大
D 平流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层
2．农业生产中，在保证水、肥等条件下，要 ( http: / / www.21cnjy.com )让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积的产量。如图所示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）。以下关于下图的分析中，你认为不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．据图可知，叶面积指数为80时，植物无法积累有机物
B．据图可知，植物叶面积指数越小，越有利于植物生长
C．据图可知，当叶面积指数为40左右，植物生长速度比较快
D．据图可知，叶片交错重叠较大，则很多叶片吸收不到充足的阳光，这些叶片的异化作用将超过同化作用
3．如下图所示为细胞呼吸的实验装置，a、b ( http: / / www.21cnjy.com )两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟种子。48h后，预期所能观察到的变化是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．a瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显
B．b瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显
C．a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显
D． b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显
4．如图所示，关于光合作用和呼吸作用的说法，正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．种子呼吸作用旺盛有利植物的光合作用
B．绿叶进行光合作用时，不进行呼吸作用
C．种子进行呼吸作用时，也在进行光合作用
D．植物光合作用增强对种子呼吸作用没有影响
5．下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ）
位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度
纸盒左半部 10只 明亮 干燥
纸盒右半部 10只 阴暗 湿润
A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B．纸盒左右两侧均应放置阴暗的土壤
C．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
D．纸盒左右两侧均应设置湿润的条件
6．下列说法正确的是（ ）
A.银杏有六个器官，其中的果实—白果可以入药
B.法国梧桐树到了冬天叶子就会变黄并且落叶，而松树依然青绿，说明梧桐树不适应寒冷的天气而松树能适应寒冷的冬季
C.荔枝果肉细胞内糖份含量很高，这些糖份主要存在于果肉细胞的细胞质中
D.照明充分的情况下，在显微镜下可看清洋葱 ( http: / / www.21cnjy.com )表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，应改用平面反光镜，缩小光圈
7．下列有关绿色植物新陈代谢的说法正确的是（ ）
A．能进行光合作用的绿色植物所有细胞中均含有叶绿体
B．绿色植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用
C．植物的光合作用和呼吸作用是两个相互独立的过程
D．大棚种植蔬菜适当提高棚内的CO2浓度可以提高产量
8．俗话说：“树有多高，根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象，下列对这种现象的看法有错的是( )
A．植物的根能牢牢把植物固定在土壤中
B．深扎在土壤中的根有利于吸收到水分
C．根所获得的有机物来自更深的土壤
D．树大根深，蒸腾作用能力就更强
9．绿色植物在光下能进行的生命活动是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
10．不同物体吸收太阳辐射 ( http: / / www.21cnjy.com )能力不同，晓平同学认为它可能与物体的颜色有关。于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“晓平同学认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的( )
A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证
11．如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是（ ）
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A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生C02
B．装置甲的作用是吸收鼓人空气中的C02，避免对实验造成干扰
C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象
D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
12．根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一，下列实验材料的选用不恰当的是（ ）
A．用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用
B．用燕麦胚芽来研究植物的向光性
C．用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构
D．用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体
13．如图所示的两盆相似植物被完全密封，甲不透光，乙可透光，其余条件均相同．在较强光照两小时后，其结果最可能是( )
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A．甲植物增重，装置内气体的量减少
B．乙植物增重，装置内气体的量减少
C．甲植物减轻，装置内气体的量不变
D．乙植物减轻，装置内气体的量不变
14．在同一天时间里，从经过饥饿处理的 ( http: / / www.21cnjy.com )植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称取其质量，实验情况如图所示。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析，其中错误的是（ ）
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A．叶圆片y比叶圆片x重
B．y-x可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量
C．在下午4时至晚上10时这段时间内，呼吸作用的速率可表示为y-z
D．假使全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为2y-x-z
15．图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是（ ）
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A．A图是反射弧结构，神经传导的方向是⑤→④→③→②→①
B．B图是人体某处物质交换示意图，图中的血管是毛细血管
C．C图能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象
D．D图选择银边常春藤的叶片（中间绿色、周边白色）进行“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验可以同时证明光合作用需要光和叶绿体
16．人呼吸时，在肺的体积由最大变到最小的过程中，肺内气压与大气压的关系是（ ）
A．大于大气压 B．等于大气压
C．小于大气压 D．先大于大气压，后小于大气压
17．如图所示某植物上的绿叶经锡箔 ( http: / / www.21cnjy.com )覆盖处理后在阳光下照射24小时，将其脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。该实验可以证明（ ）
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①光合作用需要CO2 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧 ⑤光合作用制造淀粉
A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①④
18．呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确的顺序是（ ）
①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输
A.③—①—④—② B.③—④—①—②
C.①—②—③—④ D.③—①—②—④
19．根据图①一③分析，下列说法正确的是（ ）
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A.图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中c→d段表示呼气过程，膈肌收缩
B.当光照强度达到图②中b点时，植物开始进行光合作用
C.当环境温度降低时，图②中的a点下移
D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量变化
20．下列四个容器中，装有相同温度 ( http: / / www.21cnjy.com )的不同比例的空气和二氧化碳，同时放在阳光下，过一段时间，我们观察到U形管左右液面ab高度差最大的是（ ）
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二、填空题
21．两栖类的主要特征有：幼体用 呼吸，成体主要用 呼吸，兼用 呼吸。
22．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应。试回答下列问题：
（1）绿色植物通过 作用吸收CO2，又通过 作用将CO2排放到大气中。
（2）为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是 （填字母）。
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C．植树造林，禁止乱砍滥伐
23．今年5月，广州某果蔬批发市场检出来自某 ( http: / / www.21cnjy.com )地的“甲醛白菜”(喷洒甲醛溶液保鲜的大白菜)。甲醛(HCHO)有毒，可经呼吸道、消化道和皮肤吸收，引起蛋白质变性。
（1）甲醛是一种有刺激性气味的气体，易溶于水，这些属于甲醛的 性质。
（2）食品安全至关重要。根 ( http: / / www.21cnjy.com )据以上信息，食用白菜前应减少可能由甲醛带来的危害，请你提出一条合理的建议： 。
24．在台州的城市化科学 ( http: / / www.21cnjy.com )规划和建设时，需要大量增加绿化面积和水域面积，这是利用植物的光合作用和作用以及水在 时能吸收大量的热，可以调节气温，营造舒适的环境。
25．下图所示的实验，可以用来证明植物的呼吸过程中所产生的一种气体。其中A装置中的NaOH溶液能除去空气中的二氧化碳，请回答下列问题。
（1）B瓶中石灰水的作用是 ；
（2）C处用不透光的玻璃罩罩住植物的目的是 ；
（3）D处石灰水的作用是 ；
（4）若B处石灰水不变浑浊，此现象说明 ；
（5）若B处石灰水不变浑浊，而D处的石 ( http: / / www.21cnjy.com )灰水变浑浊。由此你能得出结论： 。
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26．适于在强光照条件下生活的植物称为 ( http: / / www.21cnjy.com )阳生植物，相反，适于在弱光照条件下生活的植物称为阴生植物，如图表示在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物的净光合速率（用CO2吸收量表示）随光照强度的变化情况，请据图分析回答：
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（1）图中甲、乙两曲线代表的植物中，属于阴生植物的是_____ ____。
（2）当光照强度为X时，甲植物光合 ( http: / / www.21cnjy.com )作用利用的CO2量为___________；当光照强度为W时，甲植物与乙植物固定的CO2量的差值为_____________ ；在昼夜周期条件下（12h光照、12h黑暗），甲植物需在光照强度大于______（选填某个光照强度）的条件下才能生长。
（3）当光合速率与呼吸速率相等时，乙植物 ( http: / / www.21cnjy.com )所需的光照强度小于甲植物，原因是 ______________________ 。
27．取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙， ( http: / / www.21cnjy.com )装满水后分别放入等量的金鱼藻，测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖。然后将甲包上黑胶布，乙不作处理。放在同样的光照和温度条件下n小时，再次测出瓶中水的含氧量，两次测量结果如图所示。则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是 g；乙瓶光合作用产生的氧气量是 g。
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28．如图中的左图所示是人在平静呼吸时 ( http: / / www.21cnjy.com )肺内气压变化的示意图，右图所示是平静呼吸时胸廓变化示意图。在左图的d点处，此时肺内气压比大气压__ ___(选填“高”、“低”或“相等”)。当胸廓变化处于右图的B状态时，肺内气压的变化反映于左图中的哪一段____ ____(用左图中的字母表示)。
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29．下图为呼吸作用的实验装置图，据图回答：
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（1）在实验过程中，要用黑布遮住大烧杯不让光透过，其目的是 。
（2）第二天揭开黑布，小烧杯中 ( http: / / www.21cnjy.com )的澄清石灰水 ，请写出此时发生反应的化学方程式 。说明呼吸作用产生了 气体。
（3）将燃烧的木条放入大烧杯中，木条会 ，说明植物的呼吸作用消耗了 气体
30．（5分）我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度。已知其他条件适宜，据图回答下列问题：
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(1)当甲处气体的CO2浓度低于乙处时，植物光合作用强度 呼吸作用。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
(2)黑暗时，甲处测到的CO2主要来自 、 等。
(3)装置内，光由暗逐步调亮，测得甲处 ( http: / / www.21cnjy.com )CO2量下降；光照强度与甲处CO2量的关系如图二，说明在ab段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度 。
(4)1771年英国科学家普里斯特利通过如 ( http: / / www.21cnjy.com )图三实验证实植物能更新污浊的空气，可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊。据他们的实验和学过的知识，你得出的结论是 。
三、计算题
31．9月22日是世界无车日，2012年温州市鹿城区公共自行车启用仪式在世纪广场举行。
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（1）在启用仪式上，一市民在世纪广场上以5米/秒的速度匀速骑行200米，则所需的时间是 秒；
（2）若该市民体重为60千克，自行车质量为20千克，轮胎与地面接触总面积是0.01m2，在行使过程中，自行车对地面的压强是多少？
（3）图二是研究人员获得骑行 ( http: / / www.21cnjy.com )者骑行速度与摄氧量的关系图。由图可知：随着骑行速度的增加，人体的摄氧量不断增加。请从能量转化和呼吸作用的角度分析摄氧量为什么会随着骑行速度的增加而增加？ 。
四、探究题
32．你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理的原理解答实际问题吗？
（1）在温室中种植蔬菜时，农民通常采用向温室中添加二氧化碳而使蔬菜产量得到提高是利用了 作用的原理；
（2）新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的 作用，有利于有机物的积累；
（3）炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了 作用，带走了叶片的热量；
（4）小明种了一棵月季，为了让月季快点 ( http: / / www.21cnjy.com )生长，小明给它施了许多肥料，结果几天后，月季却枯萎死亡，这是由于大量肥料使土壤溶液浓度 （填“大于”、“小于”、或“等于”）根毛细胞内细胞液浓度，导致月季根部 （填“吸水”或“失水”）而出现“烧苗”。
33．选一盆银边天竺葵（银边部分的叶肉细胞不含叶绿素），进行如下实验（如图）：
( http: / / www.21cnjy.com )
将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，再用 ( http: / / www.21cnjy.com )两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上（图中C处），然后把植物放在光下照射4～6小时，再剪下此叶片，并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片．
②把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中，经热水浴脱色（隔水加热，溶解叶片中的叶绿素）．
③用清水漂洗经过脱色的叶圆片，再把叶圆片放到培养皿里，向叶圆片滴加碘液．
④稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶圆片的颜色．
请根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）在实验中，将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，这样做的目的是什么？
（2）A、B、C三个叶圆片中，哪一个叶圆片变成蓝色，为什么？
（3）通过比较 叶圆片可以说明光合作用需要光；通过比较 叶圆片可以说明光合作用需要叶绿体
参考答案
1．A 2．B 3．A 4．A 5．D
6．D 7．D 8．C 9．D 10．B
11．D 12．A 13．C 14．C 15．A
16．A 17．C 18．A 19．C 20．D
21．鳃、肺、皮肤
22．（1）光合、呼吸（2）AC
23．（1）物理；（2）用清水多洗几遍（其他合理答案也可）
24．蒸腾 汽化（或蒸发）
【解析】绿色植物的光合作用和蒸腾作用都能吸收能量，降低环境温度。另外，水的蒸发也能带走热量，降低环境温度。
25．（1）检验空气中的二氧化碳是否已被除尽；（2）使植物在无光照的条件下发生呼吸作用；
（3）证明植物呼吸过程产生二氧化碳； （4）空气中的二氧化碳已经被除尽；
（5）植物在无光照条件下呼吸生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。
26．（1）乙 （2）16、6、V；（3）乙植物的呼吸速率小于甲植物
27．b-c a-c
28．低、bC
29．（1）防止光合作用对实验的干扰
（2）变浑浊、CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O、二氧化碳或CO2
（3）熄灭 、氧气或O2
30．(1)大于；(2)植物的呼吸作用；空气 ( http: / / www.21cnjy.com )中原有的二氧化碳；(3)增强；(4)植物只有在光照条件下才能进行光合作用，植物光合作用的同时也进行呼吸作用。
31．（1）40
（2）解F=G人+G车=(m人+m车)g=（60kg+20kg×10N/kg=800N
P=F/S=800N/0.01m2=80000Pa
（3）人在骑车时通过呼吸作用将部分化 ( http: / / www.21cnjy.com )学能转化为人的动能(或机械能)，当骑车速度不断增大时，呼吸作用加强，氧气是呼吸作用的原料，因此摄氧量会随着骑车速度的增加而增加
32．（1）光合；（2）呼吸；（3）蒸腾；（4）大于、失水
33．（1）O2；（2）Na2O2与水反应放出热量，使瓶中空气受热膨胀。
（3）取少量反应后的溶液于试管中，加入稀盐酸；无气泡。
（4）用洁净的玻璃棒蘸取少量待测溶液滴在pH试纸上，再与标准比色卡比较，读出PH值。