/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
1.2 词语的理解和运用
二字词分册梳理
七年级上册
朗润：明亮滋润。
酝酿：本义是造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
嘹亮：（声音）清晰响亮。
卖弄：有意显示、炫耀（自己的本领）。
应和：（声音、语言、行动等）相呼应。
静默：①寂静；没有声音。②肃立不作声，表示悼念。
抖擞：振作。
健壮：强健。
安适：安静而舒适。
贮蓄：储藏。
澄清：①（水、天空）清亮。②使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。③弄清楚（认识、问题等）。
空灵：灵活而不可捉摸。
娇媚：①形容撒娇献媚的样子。②妩媚。
粗犷：①粗野；粗鲁。②粗豪；豪放。
静谧：安静。
高邈：高而远。
凄冷：①寒冷。②凄凉。
莅临：来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。
造访：拜访。多用于书面。
吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
沉寂：①十分寂静。②消息全无。
憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
央求：恳求。
诀别：分别（多指不易再见的离别）。
徘徊：①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
荫蔽：（枝叶）遮蔽；隐蔽。
确凿：确实。
倘若：表示假设。
相宜：适宜。
和蔼：态度温和，容易接近。
渊博：（学识）深而且广。
消释：溶解。
倜傥：洒脱；不拘束。
淋漓：①形容湿淋淋地往下滴。②形容畅快。
感慨：有所感触而慨叹。
争执：争论中固执己见，不肯相让。
惭愧：①因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。②谦辞，多用于受到别人的称赞时表示不敢当。
悔恨：懊悔。
企盼：盼望。
派遣：（政府、机关、团体等）命人到某处做某项工作。
殉职：为公务而牺牲生命。
狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。
热忱：热情。
纯粹：①不掺杂别的成分的。②表示判断、结论的不容置疑。
鄙薄：轻视。
慷慨：①充满正气，情绪激昂。②大方；不吝惜。
干涸：干枯，没有水。
张扬：把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去；宣扬。
溜达：散步，闲走。
流淌：液体流动。
附和：（言语、行动）追随别人（多含贬义）。
突兀：①高耸的样子。②突然，出乎意外。
嘲笑：用言辞笑话对方。
呻吟：指人因痛苦而发出声音。
恍惚：神志不清，精神不集中。
安慰：①（动）使心情安适。②（形）因精神上得到满足而心情安适。
凌乱：不整齐；没有秩序。
畏惧：害怕。
污涩：肮脏且不光滑。
怂恿：鼓动别人去做某事。
预警：指事先觉察可能发生某种情况的感觉。
怅然：因不如意而感到不痛快。
蜷伏：弯着身体卧着。
叮嘱：再三嘱咐。
惩戒：通过处罚来警戒。
虐待：用残暴狠毒的手段对待。
嗔怪：对人表示不满。
羞怯：羞涩胆怯。
温驯：温和驯服。
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
炫耀：①照耀。②夸耀。
愚蠢：愚笨；不聪明。
理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。
滑稽：①形容言语、动作引人发笑。②曲艺的一种，流行于上海、杭州、苏州等地，和北方相声相近。
狡猾：诡计多端，不可信任。
缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
陈列：把物品摆出来供人看。
寂寞：①孤单冷清。②清静；寂静。
蓬勃：繁荣；旺盛。
掺和：①掺杂混合在一起。②参加进去（多指搅乱、添麻烦）。
气概：在对待重大问题上表现的态度、举动或气势（专指正直、豪迈的）。
绵延：延续不断。
庇护：袒护；保护。
虚荣：①表面上的光彩。②爱慕虚荣。
较量：①用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。②计较。
七年级下册
奠基：奠定建筑物的基础。
开拓：①开辟；扩展。②采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。
谣言：没有事实根据的消息。
筹划：①想办法；定计划。②筹措。
抱歉：心中不安，觉得对不住别人。
卓越：非常优秀，超出一般。
独裁：独自裁断，多指独揽政权，实行专制统治。
草率：（做事）不认真，敷衍了事。
吩咐：口头指派或命令；嘱咐。
抹杀：一概不计；完全勾销。
气魄：①魄力。②气势。
狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。
哺育：①喂养。②比喻培养。
榜样：作为仿效的人或事例（多指好的）。
攀谈：闲谈。
咀嚼：①用牙齿磨碎食物。②比喻对事物反复体会。
呜咽：①低声哭泣。②（流水、丝竹等）发出凄切的声音。
督促：监督催促。
灌输：①把流水引导到需要水的地方。②输送（思想、知识等）。
誓言：宣誓时说的话。
斑斓：灿烂多彩。
谰语：没有根据的话。
缠绕：①条状物回旋地束缚在别的物体上。②纠缠；搅扰。
亘古：远古。
默契：①双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。②秘密的条约或口头协定。
丰饶：富饶。
憎恶：憎恨；厌恶。
烦琐：繁杂琐碎。
诘问：追问；责问。
哀悼：悲痛地悼念（死者）。
震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
惶恐：惊慌害怕。
荒僻：荒凉偏僻。
取缔：明令取消或禁止。
滞笨：呆滞笨拙。
愧怍：惭愧。
醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。
烦躁：烦闷急躁。
商酌：商量斟酌。
慎重：谨慎认真。
恳切：诚恳而殷切。
拖沓：做事拖拉；不爽利。
妥帖：妥当合适。
迷茫：①广阔而看不清的样子。②（神情）迷离恍惚。
陡峭：（山势等）坡度很大，直上直下。
简陋：（房屋、设备等）简单粗陋。
悠闲：闲适自得。
晶莹：光亮而透明。
监督：①察看并督促。②做监督工作的人。
排解：①调解（纠纷）。②排遣。
迸溅：向四外飞溅。
凝望：目不转睛地看；注目远望。
遗憾：①遗恨。②对别人表示歉意的话。③在外交方面常用来表示不满和抗议。
忏悔：①认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。②向神佛表示悔过，请求宽恕。
矜持：①庄重；严肃。②拘谨；拘束。
服侍：伺候；照料。
猥琐：（容貌、举动）庸俗不大方。
渺小：微小。
涉足：指进入某种环境或范围。
堡垒：①在冲要地点做防守用的坚固建筑物。②比喻难于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人。
辜负：对不住（别人的好意、期望或帮助）。
凛冽：刺骨的寒冷。
吞噬：吞食。
疲惫：非常疲乏。
钦佩：敬重佩服。
鲁莽：说话做事不经过考虑；轻率。
羸弱：瘦弱。
告罄：指物资用完。
炽热：①温度高；极热。②形容感情非常热烈、强烈。
轮廓：①构成图形或物体的外缘的线条。②（事情的）概况。
俯瞰：俯视。
模拟：模仿。
遨游：漫游；游历。
严谨：①严密谨慎。②严密细致。
烧灼：烧、烫，使受伤。
八年级上册
颁发：①发布（命令、指示、政策等）。②授予（勋章、奖状、证书等）。
建树：①（动）建立（功绩）。②（名）建立的功绩。
仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定。
翘首：抬起头来。
浩瀚：①水势盛大。②形容广大或繁多。
娴熟：熟练。
教诲：教训；教导。
周济：对穷困的人给予物质上的帮助。
崎岖：形容山路不平，也形容处境艰难。
滞留：停留不动。
禁锢：束缚，限制。
蒙昧：①未开化；没有文化。②不懂事理；愚昧。
胆怯：胆小；缺少勇气。
吹嘘：夸张地宣扬。
狼藉：乱七八糟的样子。
踌躇：犹豫。
颓唐：衰颓败落。
倦怠：疲乏困倦。
傲然：高傲、坚强不屈的样子。
伟岸：魁梧；高大。
宛然：仿佛。
鄙视：轻视；看不起。
卑微：地位低下。
遏制：制止；控制。
濒临：紧接，临近。
记载：把事情写下来。
推崇：十分推重。
映衬：①映照；衬托。②修辞方式，并列相反的事物，形成鲜明的对比。
嶙峋：枯瘦的样子。
斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
考订：考据订正。
防御：抗击敌人的进攻。
簇拥：（许多人）紧紧围着。
摄取：①吸收（营养等）。②拍摄（照片或影视镜头）。
遒劲：雄健有力。
八年级下册
嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。
怠慢：①冷淡。②客套话，表示招待不周。
踊跃：①跳跃。②形容情绪热烈，争先恐后。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。
飞扬：①向上飘起。②形容精神兴奋得意。
束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。
羁绊：缠住不能脱身，束缚。
冗杂：繁杂。
磅礴：①（气势）盛大。②（气势）充满。
辐射：①从中心向各个方向沿着直线伸展出去。②指热辐射。光线、无线电波等电磁波的传播也叫辐射。
静穆：安静庄严。
怅惘：惆怅迷惘；心里有事，没精神。
悬殊：相差很远。
流逝：像流水一样消逝。
追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
缄默：闭口不说话。
喧嚷：（好些人）大声地叫或说。
枯燥：单调，没有趣味。
弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。
诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
缅怀：怀念；追想（已往的人或事，含崇敬意）。
彷徨：走来走去，犹疑不决，不知道往哪个方向去。
阻碍：①使不能顺利通过或发展。②起阻碍作用的事物。
堕落：①（思想、行为）往坏里变。②沦落；流落（多见于早期白话）。
拙劣：笨拙而低劣。
驰骋：（骑马）奔跑。
虔诚：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。
懈怠：松懈懒惰。
苍劲：①（树木）苍老挺拔。②（书法、绘画）老练而雄健有力。
九年级上册
汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。
娉婷：形容女子的姿态美。
冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。
忧戚：忧伤。
旁骛：在正业以外有所追求。
亵渎：轻慢，不尊敬。
杜绝：①制止；消灭（坏事）。②旧时出卖田地房产，在契约上写明不得回赎叫杜绝。
骈进：并排前进。
制裁：用强力管束并惩处。
贸然：轻率地；不加考虑地。
恪守：严格遵守。
汲取：吸取。
遵循：遵照。
箴言：劝诫的话。
广袤：开阔，广阔。
阴晦：阴沉，昏暗。
应酬：①交际往来；以礼相待。②指宴会、聚会等社交活动。
促狭：①爱捉弄人。②刁钻。
恣睢：任意胡为。
拮据：缺少钱，经济境况不好。
阔绰：排场大，生活奢侈。
嬉闹：嬉笑打闹。
摧残：使蒙受严重损害。
诓骗：说谎话骗人。
视察：察看，审察。
墨守：固执保守，不思进取。
停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
中伤：污蔑别人使受损害。
逞能：显示自己能干。
侥幸：由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。
倾颓：衰败。
惘然：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。
九年级下册
簇新：状态词。极新；全新。
喷薄：形容水涌起或太阳上升的样子。
捷报：胜利的消息。
装饰：①在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。②装饰品。
苍茫：空阔辽远；没有边际。
洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。
探视：①看望。②察看。
招架：抵挡。
驾驭：①驱使车马行进。②使服从自己的意志而行动。
隐匿：①隐瞒。②隐藏；躲起来。
荣膺：光荣地接受或承当。
埋没：①掩埋；埋起来。②使显不出来；使不发挥作用。
掂量：①掂。②斟酌。
怡情：使心情愉快。
诘难：诘问，为难。
要诀：重要的诀窍。
劝诫：劝告人改正缺点错误，警惕未来。
惆怅：伤感，失意。
笼统：缺乏具体分析，不明确；含混。
寂寥：寂静；空旷。
意蕴：内在的意义；含义。
拘泥：固执，不知变通。
非难：指摘和责问。
犀利：（武器、言语等）锋利，锐利。
怯懦：胆小怕事。
囫囵：完整，整个儿的。
四字词分类梳理
1.望文生义
成 语 释 义 误用说明
不可名状 不能够用语言形容 不能形容事物的形状
本色当行 做本行的事，成绩显著 与“英雄本色”无关
别开生面 另外开展新的局面或创造新的形式 形容“不同一般”则错误
不二法门 指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法 形容“唯一的办法”则错误
不足为训 不能当作典范或法则 “训”是“法则”的意思，不能理解成“教训”
沧海桑田 形容世事变化很大 不是大海和农田的意思
逢场作戏 遇到机会，偶然玩玩，凑凑热闹 不是“搭台唱戏”的意思，不可用于演戏
高山仰止 对高尚品德的仰慕 与“遇到困难，停止步伐”无关
各得其所 每一个人或事物都得到合适的安顿 “所”字不能理解成“房子、住所”
浑身解数 全身本事 一般作“使（出）”“用（尽）”等词的宾语
噤若寒蝉 像寒秋的蝉不再鸣叫，形容不敢作声 与“寒冷”无关
空穴来风 比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据 与自然界的“风”无关
苦心孤诣 费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地 不可误作“苦口婆心”
脍炙人口 比喻好的诗文或事物受到人们的称赞和传颂 与“美味佳肴”无关
扑朔迷离 形容事物错综复杂，难于辨别 不用于形容天气
气冲斗牛 形容气势之盛可以直冲云霄 不用于形容力气大
五光十色 形容色彩鲜艳，式样繁多 指具体的商品或展品，不用于形容颜色
鲜为人知 很少有人知道 “鲜”是“少”的意思，不能理解成“新鲜”
中流砥柱 比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体 只能指个人或集体，不能形容物体
不以为然 不认为是对的，表示不同意（多含轻视意） 不能理解为“不放在心上或不屑一顾”
感同身受 原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样（多用来代替别人表示谢意），现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样 现常被用于指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历，不能形容已经亲身经历
振聋发聩 比喻用语言文字唤醒糊涂、麻木的人 不能理解为声音很大
良莠不齐 指好的坏的混杂在一起 不能指水平不一致
首当其冲 指最先受到攻击或遭遇灾难 不能仅仅理解为“第一个”
具体而微 内容大体具备而形状或规模较小 不能理解为事物具体、细小
大方之家 指见多识广、学问深的人 不能用来形容出手阔绰、为人大方
2.用错对象
成 语 释 义 误用说明
白驹过隙 形容时间过得飞快 不能用来形容速度
豆蔻年华 唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华 不能用来形容所有青少年或孩童
美轮美奂 形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮 不能用来形容人、书画等
相敬如宾 形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样 不用于朋友、亲人关系等
举案齐眉 形容夫妻互敬互爱 不用于朋友、亲人等
破镜重圆 比喻夫妻失散或决裂后重又团圆 只用于夫妻
严阵以待 摆好严整的阵势，等待来犯的敌人 只用于敌我双方
青梅竹马 形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍 只用于异性儿童
休戚相关 彼此间祸福互相关联 对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等，不能是无祸福可言的一般事物
筚路蓝缕 形容创业的艰苦 不是指“生活困顿、拮据”
汗牛充栋 形容书极多 只用于书
三令五申 再三地命令和告诫 不能用于平级关系
巧夺天工 精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧 不能用于自然界原有的事物
不耻下问 不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻 不可用于比自己高明的人
洗心革面 比喻彻底悔改 只能用于人痛改前非
楚楚动人 形容美好的样子引人怜爱 不用于男子
栩栩如生 指艺术形象非常逼真，如同活的一样 不能用于有生命的动植物
萍水相逢 比喻向来不认识的人偶然相遇 不能用于熟人之间
相濡以沫 比喻同处困境，相互救助 多用于夫妻
浩如烟海 形容文献、资料等非常丰富 不能用来形容事物（或人）多
鼎力相助 敬辞，指别人对自己的帮助 常误用为表示自己对他人的帮助
3.褒贬误用
成 语 释 义 误用说明
别有用心 言论或行动中另有不可告人的企图 多为贬义，表示打坏主意
不可理喻 不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理 含贬义，不是“不可理解”的意思
吹毛求疵 故意挑剔毛病，寻找差错 贬义词，表示故意找茬
拍手称快 拍着手喊痛快 多表示坏人受到惩罚，仇恨得到消除
强词夺理 本来没有理，硬说成有理 含贬义，不可用在坚持正确的观点上
（续表）
成 语 释 义 误用说明
强聒不舍 唠唠叨叨说个没完 含贬义，多用于别人不愿意听的情况下
随声附和 别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见 含贬义
随波逐流 比喻自己没有主见，随着潮流走 含贬义，不能用在好的事情上
死得其所 死得有意义、有价值 褒义词，只用于为正义牺牲
耸人听闻 使人听了非常震惊 含贬义，多指恶意地夸大或捏造事实
忘乎所以 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸 含贬义
无所不为 没有什么不干的，指什么坏事都干 含贬义，多指什么坏事都干
顶礼膜拜 形容对人特别崇敬 含贬义
附庸风雅 为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动 含贬义，用于自身则是谦辞
好高骛远 不切实际地追求过高的目标 含贬义
高谈阔论 漫无边际地大发议论（多含贬义） 含贬义，不形容谈话内容“丰富、有内涵”
见异思迁 看到别的事物就改变原来的主意 含贬义，与“奇异”“迁徙”无关
夸夸其谈 说话或写文章浮夸，不切实际 贬义词
越俎代庖 比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情 含贬义，不能用于尽心尽职
拐弯抹角 形容说话、写文章不直截了当 含贬义
沾沾自喜 形容自以为很好而得意的样子 含贬义
指手画脚 形容轻率地指点、批评 含贬义，不可用于别人对自己的教导
众目睽睽 形容大家的眼睛都注视着 多用于贬义
蠢蠢欲动 指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动 贬义词，行为主体为敌人或者坏人
处心积虑 千方百计地盘算 含贬义，多指坏人做坏事，不可当“殚精竭虑”用
炙手可热 形容气焰很盛，权势很大 含贬义
趋之若鹜 形容许多人争着去追逐某种事物 含贬义
粉墨登场 化装上台演戏，今多借指登上政治舞台 含贬义
满城风雨 形容事情传遍各处，到处都在议论着 含贬义，多指坏事
4.语意重复
成 语 释 义 误用说明
安居乐业 安定地生活，愉快地工作 不能与“生活”连用
遍体鳞伤 形容伤势非常重 不能与“全身”连用
不胜其烦 烦琐得使人受不了 不能与“一遍一遍”“一次次”等表重复的词语连用
持之以恒 长久地坚持下去 不能和“坚持”连用
（续表）
成 语 释 义 误用说明
猝然长逝 突然离开人世 强调突然死亡，不能与“突然”连用
多姿多彩 颜色、形态多样 不能与“颜色”连用
焚膏继晷 形容夜以继日地用功读书或努力工作 不能与“日”“夜”连用
贻笑大方 让内行笑话 不能用作“只能让人贻笑大方”等
自惭形秽 原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人 不能用作“感到自惭形秽”
眼花缭乱 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱 不能用作“让人看得眼花缭乱”
芸芸众生 佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人 不能用作“众多的芸芸众生”
耿耿于怀 事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解 不能用作“心里一直耿耿于怀”
感激涕零 因感激而流泪，形容非常感激 不能用作“感激涕零地流下了眼泪”
历历在目 清清楚楚地呈现在眼前 不能用作“往事历历在目地出现在眼前”
刻骨铭心 刻在骨头上或心上，形容感念很深，永远不忘 不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”
津津乐道 很感兴趣地谈论 不能与“说”“谈论”等词连用
惊慌失措 因害怕而慌张、不知所措 不能与“害怕”连用
侃侃而谈 形容说话理直气壮，从容不迫 不能与“说”“谈论”连用
冥思苦想 深深地思索 不能与“实践”连用
梦寐以求 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着 不能与“希望”连用
忍俊不禁 忍不住笑 不能与“笑”连用
万众一心 千千万万的人一条心，形容广大民众团结一致 不能与“团结”连用
五彩斑斓 多种颜色，繁多耀眼 不能与“颜色”连用
销声匿迹 形容隐藏起来或不公开出现 不能与“消失”连用
崭露头角 比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年） 不能与“最初”“初次”连用
难言之隐 难于说出口的藏在内心深处的事情 不能用成“难言之隐的苦衷”
南柯一梦 泛指一场梦，或比喻一场空欢喜 不能用作“一场南柯一梦”
相形见绌 跟另一人或事物比较起来显得远远不如 不能用作“显得相形见绌”
如芒在背 像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安 不能用作“好像如芒在背”
当务之急 当前急切应办的事 不能用作“目前的当务之急”
接踵而至 形容人或事物一个又一个接连不断地到来 不能用作“接踵而至地闯进来”或“一个个接踵而至”
闻名遐迩 远近都闻名，形容名声很大 不能用作“海内外闻名遐迩”
责无旁贷 自己的责任，不能推卸给别人 不能用作“责无旁贷的责任”
生灵涂炭 百姓像陷在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中 不能用作“使我国人民生灵涂炭”
5.形似混淆
成 语 释 义 用法说明
事半功倍 形容花费的力气小，收到的成效大 注意谁“半”，谁“倍”
事倍功半 形容花费的力气大，收到的成效小
不由自主 由不得自己；控制不了自己 “情不自禁”表明自己控制不住自己，原因在“情”，多形容感情激动。“不由自主”没有表明自己控制不住自己的原因，它有时可以用来形容震惊、慌张，也可以形容感情激动
情不自禁 抑制不住自己的感情
不谋而合 没有事先商量而彼此见解或行动完全一致 “不谋而合”的“合”多指见解、主张、看法、意见、计划、理想等相同，它不能形容不同的人的相同的动作。“不约而同”的“同”多指不同的人的活动（包括心理活动）相同
不约而同 没有事先商量而彼此见解或行动一致
陈词滥调 陈旧而不切合实际的话 “陈词滥调”指谈的内容既陈旧，又空泛（滥：空泛不合实际），含贬义。“老生常谈”谈的虽是老话，但不一定没有现实意义，属中性词
老生常谈 原指老书生的平凡议论，今指很平常的老话
耳闻目睹 亲耳听见，亲眼看见 “耳闻目睹”强调亲自听到、看到，受影响与否则不重要。“耳濡目染”强调经常听到、看到，并不知不觉地受到深刻影响
耳濡目染 形容听得多、见得多了之后，无形之中受到影响
不胫而走 没有腿却能跑，形容传播迅速 “胫”是“小腿”，“走”是“跑”，“翼”是“翅膀”。“不胫而走”指消息迅速传播。“不翼而飞”指物品突然丢失
不翼而飞 没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了
不以为然 不认为是对的，表示不同意（多含轻视意） “然”是“对”；“意”是“心上”。“不以为然”指“不同意”。“不以为意”指“不放在心上”
不以为意 不把它放在心上，表示不重视，不认真对待
骇人听闻 使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事） 骇：惊骇，含贬义。“耸人听闻”指夸大或捏造事实
耸人听闻 使人听了非常震惊
大有可为 事情很值得做，很有发展前途 二者陈述对象不同
大有作为 能充分发挥作用；能做出重大贡献
不可思议 不可想象，不能理解（原来是佛教用语，含有神秘奥妙的意思） “不可思议”指奇怪、难以理解。“不可理喻”是贬义词
不可理喻 不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理
一视同仁 同样看待，不分亲疏厚薄 对象不同
等量齐观 不管事物间的差异，同等看待
无可厚非 不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅 “无可厚非”比“无可非议”多了一个“厚”
无可非议 没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理
身临其境 亲自到了那个境地 “临”是“到”，“设”是“设想”。“身临其境”强调亲自体验和感受。“设身处地”侧重于替别人着想
设身处地 设想自己处在别人的地位或境遇中
（续表）
成 语 释 义 用法说明
振聋发聩 发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂、麻木的人 “振聋发聩”多用于比喻意义
震耳欲聋 耳朵都快震聋了，形容声音很大
不孚众望 不能使大家信服，未符合大家的期望 孚：信服。负：辜负。
不负众望 不辜负大家的期望
不名一文 一个钱也没有 名：占有。值：价值
不值一钱 比喻毫无价值
舍本逐末 舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置 把握关键语素“舍”“逐”“倒置”
本末倒置 比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了
无所不至 没有达不到的地方 前者是贬义词，后者是褒义词
无微不至 没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到
侃侃而谈 形容说话理直气壮，从容不迫 前者是褒义词，后者是贬义词
夸夸其谈 说话或写文章浮夸，不切实际
翻云覆雨 比喻反复无常或玩弄手段 前者指人的手段之大，后者指变化之大
翻天覆地 形容变化巨大而彻底
漫不经心 随随便便，不放在心上 漫：随意。漠：冷淡
漠不关心 形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心
绘声绘色 形容叙述、描写生动逼真 前者多形容人讲故事，后者多指人物描写
栩栩如生 指艺术形象非常逼真，如同活的一样
功败垂成 快要成功的时候遭到失败（含惋惜意） 垂：接近。“功败垂成”含有惋惜的意思。“半途而废”语含贬义
半途而废 做事情没有完成而终止
6.谦敬错位
成 语 释 义 误用说明
抛砖引玉 谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见 谦辞，只能对己
当之无愧 当得起称号或荣誉 敬辞，表示对人的赞扬
敝帚自珍 比喻东西虽不好，可是自己珍视 谦辞
不吝赐教 不吝惜指点、教导 敬辞，用于自己向别人请教问题
鼎力相助 大力相助 敬辞，表示请托或感谢时用
孤陋寡闻 知识浅陋，见闻不广 谦辞，一般用于自己
洗耳恭听 专心地听 请人讲话时说的客气话
7.搭配不当
成 语 释 义 误用说明
莘莘学子 形容众多学生 集体概念，不能用于单人
七手八脚 形容好几个人一齐动手，也指人手多，干活忙乱的样子 不能用于单人
妄自菲薄 过分地看轻自己 不能用于他人
出奇制胜 用奇兵或奇计战胜敌人，泛指用对方意想不到的方法来取胜 不能带宾语，“出奇制胜敌军”错误
不可开交 无法摆脱或结束 只作“得”后面的补语，如“忙得不可开交”
毋庸置疑 无须怀疑 只作谓语或定语
胡言乱语 没有根据、不符合实际地瞎说或说胡话 动词性成语，不能作宾语
混为一谈 把不同的事物混在一起，说成是同样的事物 一般说“不能混为一谈”
望其项背 能望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上 一般说“难以望其项背”
天高地厚 指事物的复杂、深奥程度；形容恩情深厚 一般说“不知天高地厚”
同日而语 放在同一时间谈论，指相提并论 一般说“不可同日而语”
无时无刻 没有哪一时刻 一般说“无时无刻不”
和颜悦色 形容态度和蔼可亲 不能说“目光和颜悦色”
8.轻重失当
成 语 释 义 误用说明
德高望重 品德高尚，名望很大 多用于称颂老人，不能形容年轻人
风起云涌 形容事物迅速发展，声势浩大 多用于革命，不能形容影响较小的事物
三长两短 指意外的灾祸、事故，特指人的死亡 词义较重，不能用于受伤
日理万机 每天处理大量要务，形容政务繁忙 多指高级领导人
一言九鼎 一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大 词义较重，不能用于青少年
罄竹难书 把竹子用完了都写不完，形容事实（多指罪恶）很多，难以说完 词义较重，多用于侵略者、犯罪分子等
9.自相矛盾
成 语 释 义 误用说明
差强人意 大体上还能使人满意 不能理解为“难以让人满意”
万人空巷 家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况 不能理解为“人烟稀少、气氛冷清”
大相径庭 表示彼此相差很远或矛盾很大 不能理解为“彼此相似或相近”
文不加点 形容写文章很快，不用涂改就写成 不能理解为“文章写得差”
色厉内荏 外表强硬而内心怯懦 不能理解为“内心强大”
莫衷一是 不能得出一致的结论 不能理解为“意见一致”
目无全牛 形容技艺已达到纯熟的地步 不能理解为“看不到整体”
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1.2 词语的理解和运用
二字词分册梳理
七年级上册
朗润：明亮滋润。
酝酿：本义是造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
嘹亮：（声音）清晰响亮。
卖弄：有意显示、炫耀（自己的本领）。
应和：（声音、语言、行动等）相呼应。
静默：①寂静；没有声音。②肃立不作声，表示悼念。
抖擞：振作。
健壮：强健。
安适：安静而舒适。
贮蓄：储藏。
澄清：①（水、天空）清亮。②使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。③弄清楚（认识、问题等）。
空灵：灵活而不可捉摸。
娇媚：①形容撒娇献媚的样子。②妩媚。
粗犷：①粗野；粗鲁。②粗豪；豪放。
静谧：安静。
高邈：高而远。
凄冷：①寒冷。②凄凉。
莅临：来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。
造访：拜访。多用于书面。
吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
沉寂：①十分寂静。②消息全无。
憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
央求：恳求。
诀别：分别（多指不易再见的离别）。
徘徊：①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
荫蔽：（枝叶）遮蔽；隐蔽。
确凿：确实。
倘若：表示假设。
相宜：适宜。
和蔼：态度温和，容易接近。
渊博：（学识）深而且广。
消释：溶解。
倜傥：洒脱；不拘束。
淋漓：①形容湿淋淋地往下滴。②形容畅快。
感慨：有所感触而慨叹。
争执：争论中固执己见，不肯相让。
惭愧：①因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。②谦辞，多用于受到别人的称赞时表示不敢当。
悔恨：懊悔。
企盼：盼望。
派遣：（政府、机关、团体等）命人到某处做某项工作。
殉职：为公务而牺牲生命。
狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。
热忱：热情。
纯粹：①不掺杂别的成分的。②表示判断、结论的不容置疑。
鄙薄：轻视。
慷慨：①充满正气，情绪激昂。②大方；不吝惜。
干涸：干枯，没有水。
张扬：把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去；宣扬。
溜达：散步，闲走。
流淌：液体流动。
附和：（言语、行动）追随别人（多含贬义）。
突兀：①高耸的样子。②突然，出乎意外。
嘲笑：用言辞笑话对方。
呻吟：指人因痛苦而发出声音。
恍惚：神志不清，精神不集中。
安慰：①（动）使心情安适。②（形）因精神上得到满足而心情安适。
凌乱：不整齐；没有秩序。
畏惧：害怕。
污涩：肮脏且不光滑。
怂恿：鼓动别人去做某事。
预警：指事先觉察可能发生某种情况的感觉。
怅然：因不如意而感到不痛快。
蜷伏：弯着身体卧着。
叮嘱：再三嘱咐。
惩戒：通过处罚来警戒。
虐待：用残暴狠毒的手段对待。
嗔怪：对人表示不满。
羞怯：羞涩胆怯。
温驯：温和驯服。
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
炫耀：①照耀。②夸耀。
愚蠢：愚笨；不聪明。
理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。
滑稽：①形容言语、动作引人发笑。②曲艺的一种，流行于上海、杭州、苏州等地，和北方相声相近。
狡猾：诡计多端，不可信任。
缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
陈列：把物品摆出来供人看。
寂寞：①孤单冷清。②清静；寂静。
蓬勃：繁荣；旺盛。
掺和：①掺杂混合在一起。②参加进去（多指搅乱、添麻烦）。
气概：在对待重大问题上表现的态度、举动或气势（专指正直、豪迈的）。
绵延：延续不断。
庇护：袒护；保护。
虚荣：①表面上的光彩。②爱慕虚荣。
较量：①用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。②计较。
七年级下册
奠基：奠定建筑物的基础。
开拓：①开辟；扩展。②采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。
谣言：没有事实根据的消息。
筹划：①想办法；定计划。②筹措。
抱歉：心中不安，觉得对不住别人。
卓越：非常优秀，超出一般。
独裁：独自裁断，多指独揽政权，实行专制统治。
草率：（做事）不认真，敷衍了事。
吩咐：口头指派或命令；嘱咐。
抹杀：一概不计；完全勾销。
气魄：①魄力。②气势。
狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。
哺育：①喂养。②比喻培养。
榜样：作为仿效的人或事例（多指好的）。
攀谈：闲谈。
咀嚼：①用牙齿磨碎食物。②比喻对事物反复体会。
呜咽：①低声哭泣。②（流水、丝竹等）发出凄切的声音。
督促：监督催促。
灌输：①把流水引导到需要水的地方。②输送（思想、知识等）。
誓言：宣誓时说的话。
斑斓：灿烂多彩。
谰语：没有根据的话。
缠绕：①条状物回旋地束缚在别的物体上。②纠缠；搅扰。
亘古：远古。
默契：①双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。②秘密的条约或口头协定。
丰饶：富饶。
憎恶：憎恨；厌恶。
烦琐：繁杂琐碎。
诘问：追问；责问。
哀悼：悲痛地悼念（死者）。
震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
惶恐：惊慌害怕。
荒僻：荒凉偏僻。
取缔：明令取消或禁止。
滞笨：呆滞笨拙。
愧怍：惭愧。
醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。
烦躁：烦闷急躁。
商酌：商量斟酌。
慎重：谨慎认真。
恳切：诚恳而殷切。
拖沓：做事拖拉；不爽利。
妥帖：妥当合适。
迷茫：①广阔而看不清的样子。②（神情）迷离恍惚。
陡峭：（山势等）坡度很大，直上直下。
简陋：（房屋、设备等）简单粗陋。
悠闲：闲适自得。
晶莹：光亮而透明。
监督：①察看并督促。②做监督工作的人。
排解：①调解（纠纷）。②排遣。
迸溅：向四外飞溅。
凝望：目不转睛地看；注目远望。
遗憾：①遗恨。②对别人表示歉意的话。③在外交方面常用来表示不满和抗议。
忏悔：①认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。②向神佛表示悔过，请求宽恕。
矜持：①庄重；严肃。②拘谨；拘束。
服侍：伺候；照料。
猥琐：（容貌、举动）庸俗不大方。
渺小：微小。
涉足：指进入某种环境或范围。
堡垒：①在冲要地点做防守用的坚固建筑物。②比喻难于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人。
辜负：对不住（别人的好意、期望或帮助）。
凛冽：刺骨的寒冷。
吞噬：吞食。
疲惫：非常疲乏。
钦佩：敬重佩服。
鲁莽：说话做事不经过考虑；轻率。
羸弱：瘦弱。
告罄：指物资用完。
炽热：①温度高；极热。②形容感情非常热烈、强烈。
轮廓：①构成图形或物体的外缘的线条。②（事情的）概况。
俯瞰：俯视。
模拟：模仿。
遨游：漫游；游历。
严谨：①严密谨慎。②严密细致。
烧灼：烧、烫，使受伤。
八年级上册
颁发：①发布（命令、指示、政策等）。②授予（勋章、奖状、证书等）。
建树：①（动）建立（功绩）。②（名）建立的功绩。
仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定。
翘首：抬起头来。
浩瀚：①水势盛大。②形容广大或繁多。
娴熟：熟练。
教诲：教训；教导。
周济：对穷困的人给予物质上的帮助。
崎岖：形容山路不平，也形容处境艰难。
滞留：停留不动。
禁锢：束缚，限制。
蒙昧：①未开化；没有文化。②不懂事理；愚昧。
胆怯：胆小；缺少勇气。
吹嘘：夸张地宣扬。
狼藉：乱七八糟的样子。
踌躇：犹豫。
颓唐：衰颓败落。
倦怠：疲乏困倦。
傲然：高傲、坚强不屈的样子。
伟岸：魁梧；高大。
宛然：仿佛。
鄙视：轻视；看不起。
卑微：地位低下。
遏制：制止；控制。
濒临：紧接，临近。
记载：把事情写下来。
推崇：十分推重。
映衬：①映照；衬托。②修辞方式，并列相反的事物，形成鲜明的对比。
嶙峋：枯瘦的样子。
斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
考订：考据订正。
防御：抗击敌人的进攻。
簇拥：（许多人）紧紧围着。
摄取：①吸收（营养等）。②拍摄（照片或影视镜头）。
遒劲：雄健有力。
八年级下册
嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。
怠慢：①冷淡。②客套话，表示招待不周。
踊跃：①跳跃。②形容情绪热烈，争先恐后。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。
飞扬：①向上飘起。②形容精神兴奋得意。
束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。
羁绊：缠住不能脱身，束缚。
冗杂：繁杂。
磅礴：①（气势）盛大。②（气势）充满。
辐射：①从中心向各个方向沿着直线伸展出去。②指热辐射。光线、无线电波等电磁波的传播也叫辐射。
静穆：安静庄严。
怅惘：惆怅迷惘；心里有事，没精神。
悬殊：相差很远。
流逝：像流水一样消逝。
追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
缄默：闭口不说话。
喧嚷：（好些人）大声地叫或说。
枯燥：单调，没有趣味。
弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。
诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
缅怀：怀念；追想（已往的人或事，含崇敬意）。
彷徨：走来走去，犹疑不决，不知道往哪个方向去。
阻碍：①使不能顺利通过或发展。②起阻碍作用的事物。
堕落：①（思想、行为）往坏里变。②沦落；流落（多见于早期白话）。
拙劣：笨拙而低劣。
驰骋：（骑马）奔跑。
虔诚：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。
懈怠：松懈懒惰。
苍劲：①（树木）苍老挺拔。②（书法、绘画）老练而雄健有力。
九年级上册
汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。
娉婷：形容女子的姿态美。
冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。
忧戚：忧伤。
旁骛：在正业以外有所追求。
亵渎：轻慢，不尊敬。
杜绝：①制止；消灭（坏事）。②旧时出卖田地房产，在契约上写明不得回赎叫杜绝。
骈进：并排前进。
制裁：用强力管束并惩处。
贸然：轻率地；不加考虑地。
恪守：严格遵守。
汲取：吸取。
遵循：遵照。
箴言：劝诫的话。
广袤：开阔，广阔。
阴晦：阴沉，昏暗。
应酬：①交际往来；以礼相待。②指宴会、聚会等社交活动。
促狭：①爱捉弄人。②刁钻。
恣睢：任意胡为。
拮据：缺少钱，经济境况不好。
阔绰：排场大，生活奢侈。
嬉闹：嬉笑打闹。
摧残：使蒙受严重损害。
诓骗：说谎话骗人。
视察：察看，审察。
墨守：固执保守，不思进取。
停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
中伤：污蔑别人使受损害。
逞能：显示自己能干。
侥幸：由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。
倾颓：衰败。
惘然：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。
九年级下册
簇新：状态词。极新；全新。
喷薄：形容水涌起或太阳上升的样子。
捷报：胜利的消息。
装饰：①在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。②装饰品。
苍茫：空阔辽远；没有边际。
洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。
探视：①看望。②察看。
招架：抵挡。
驾驭：①驱使车马行进。②使服从自己的意志而行动。
隐匿：①隐瞒。②隐藏；躲起来。
荣膺：光荣地接受或承当。
埋没：①掩埋；埋起来。②使显不出来；使不发挥作用。
掂量：①掂。②斟酌。
怡情：使心情愉快。
诘难：诘问，为难。
要诀：重要的诀窍。
劝诫：劝告人改正缺点错误，警惕未来。
惆怅：伤感，失意。
笼统：缺乏具体分析，不明确；含混。
寂寥：寂静；空旷。
意蕴：内在的意义；含义。
拘泥：固执，不知变通。
非难：指摘和责问。
犀利：（武器、言语等）锋利，锐利。
怯懦：胆小怕事。
囫囵：完整，整个儿的。
四字词分类梳理
1.望文生义
成 语 释 义 误用说明
不可名状 不能够用语言形容 不能形容事物的形状
本色当行 做本行的事，成绩显著 与“英雄本色”无关
别开生面 另外开展新的局面或创造新的形式 形容“不同一般”则错误
不二法门 指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法 形容“唯一的办法”则错误
不足为训 不能当作典范或法则 “训”是“法则”的意思，不能理解成“教训”
沧海桑田 形容世事变化很大 不是大海和农田的意思
逢场作戏 遇到机会，偶然玩玩，凑凑热闹 不是“搭台唱戏”的意思，不可用于演戏
高山仰止 对高尚品德的仰慕 与“遇到困难，停止步伐”无关
各得其所 每一个人或事物都得到合适的安顿 “所”字不能理解成“房子、住所”
浑身解数 全身本事 一般作“使（出）”“用（尽）”等词的宾语
噤若寒蝉 像寒秋的蝉不再鸣叫，形容不敢作声 与“寒冷”无关
空穴来风 比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据 与自然界的“风”无关
苦心孤诣 费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地 不可误作“苦口婆心”
脍炙人口 比喻好的诗文或事物受到人们的称赞和传颂 与“美味佳肴”无关
扑朔迷离 形容事物错综复杂，难于辨别 不用于形容天气
气冲斗牛 形容气势之盛可以直冲云霄 不用于形容力气大
五光十色 形容色彩鲜艳，式样繁多 指具体的商品或展品，不用于形容颜色
鲜为人知 很少有人知道 “鲜”是“少”的意思，不能理解成“新鲜”
中流砥柱 比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体 只能指个人或集体，不能形容物体
不以为然 不认为是对的，表示不同意（多含轻视意） 不能理解为“不放在心上或不屑一顾”
感同身受 原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样（多用来代替别人表示谢意），现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样 现常被用于指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历，不能形容已经亲身经历
振聋发聩 比喻用语言文字唤醒糊涂、麻木的人 不能理解为声音很大
良莠不齐 指好的坏的混杂在一起 不能指水平不一致
首当其冲 指最先受到攻击或遭遇灾难 不能仅仅理解为“第一个”
具体而微 内容大体具备而形状或规模较小 不能理解为事物具体、细小
大方之家 指见多识广、学问深的人 不能用来形容出手阔绰、为人大方
2.用错对象
成 语 释 义 误用说明
白驹过隙 形容时间过得飞快 不能用来形容速度
豆蔻年华 唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华 不能用来形容所有青少年或孩童
美轮美奂 形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮 不能用来形容人、书画等
相敬如宾 形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样 不用于朋友、亲人关系等
举案齐眉 形容夫妻互敬互爱 不用于朋友、亲人等
破镜重圆 比喻夫妻失散或决裂后重又团圆 只用于夫妻
严阵以待 摆好严整的阵势，等待来犯的敌人 只用于敌我双方
青梅竹马 形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍 只用于异性儿童
休戚相关 彼此间祸福互相关联 对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等，不能是无祸福可言的一般事物
筚路蓝缕 形容创业的艰苦 不是指“生活困顿、拮据”
汗牛充栋 形容书极多 只用于书
三令五申 再三地命令和告诫 不能用于平级关系
巧夺天工 精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧 不能用于自然界原有的事物
不耻下问 不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻 不可用于比自己高明的人
洗心革面 比喻彻底悔改 只能用于人痛改前非
楚楚动人 形容美好的样子引人怜爱 不用于男子
栩栩如生 指艺术形象非常逼真，如同活的一样 不能用于有生命的动植物
萍水相逢 比喻向来不认识的人偶然相遇 不能用于熟人之间
相濡以沫 比喻同处困境，相互救助 多用于夫妻
浩如烟海 形容文献、资料等非常丰富 不能用来形容事物（或人）多
鼎力相助 敬辞，指别人对自己的帮助 常误用为表示自己对他人的帮助
3.褒贬误用
成 语 释 义 误用说明
别有用心 言论或行动中另有不可告人的企图 多为贬义，表示打坏主意
不可理喻 不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理 含贬义，不是“不可理解”的意思
吹毛求疵 故意挑剔毛病，寻找差错 贬义词，表示故意找茬
拍手称快 拍着手喊痛快 多表示坏人受到惩罚，仇恨得到消除
强词夺理 本来没有理，硬说成有理 含贬义，不可用在坚持正确的观点上
（续表）
成 语 释 义 误用说明
强聒不舍 唠唠叨叨说个没完 含贬义，多用于别人不愿意听的情况下
随声附和 别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见 含贬义
随波逐流 比喻自己没有主见，随着潮流走 含贬义，不能用在好的事情上
死得其所 死得有意义、有价值 褒义词，只用于为正义牺牲
耸人听闻 使人听了非常震惊 含贬义，多指恶意地夸大或捏造事实
忘乎所以 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸 含贬义
无所不为 没有什么不干的，指什么坏事都干 含贬义，多指什么坏事都干
顶礼膜拜 形容对人特别崇敬 含贬义
附庸风雅 为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动 含贬义，用于自身则是谦辞
好高骛远 不切实际地追求过高的目标 含贬义
高谈阔论 漫无边际地大发议论（多含贬义） 含贬义，不形容谈话内容“丰富、有内涵”
见异思迁 看到别的事物就改变原来的主意 含贬义，与“奇异”“迁徙”无关
夸夸其谈 说话或写文章浮夸，不切实际 贬义词
越俎代庖 比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情 含贬义，不能用于尽心尽职
拐弯抹角 形容说话、写文章不直截了当 含贬义
沾沾自喜 形容自以为很好而得意的样子 含贬义
指手画脚 形容轻率地指点、批评 含贬义，不可用于别人对自己的教导
众目睽睽 形容大家的眼睛都注视着 多用于贬义
蠢蠢欲动 指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动 贬义词，行为主体为敌人或者坏人
处心积虑 千方百计地盘算 含贬义，多指坏人做坏事，不可当“殚精竭虑”用
炙手可热 形容气焰很盛，权势很大 含贬义
趋之若鹜 形容许多人争着去追逐某种事物 含贬义
粉墨登场 化装上台演戏，今多借指登上政治舞台 含贬义
满城风雨 形容事情传遍各处，到处都在议论着 含贬义，多指坏事
4.语意重复
成 语 释 义 误用说明
安居乐业 安定地生活，愉快地工作 不能与“生活”连用
遍体鳞伤 形容伤势非常重 不能与“全身”连用
不胜其烦 烦琐得使人受不了 不能与“一遍一遍”“一次次”等表重复的词语连用
持之以恒 长久地坚持下去 不能和“坚持”连用
（续表）
成 语 释 义 误用说明
猝然长逝 突然离开人世 强调突然死亡，不能与“突然”连用
多姿多彩 颜色、形态多样 不能与“颜色”连用
焚膏继晷 形容夜以继日地用功读书或努力工作 不能与“日”“夜”连用
贻笑大方 让内行笑话 不能用作“只能让人贻笑大方”等
自惭形秽 原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人 不能用作“感到自惭形秽”
眼花缭乱 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱 不能用作“让人看得眼花缭乱”
芸芸众生 佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人 不能用作“众多的芸芸众生”
耿耿于怀 事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解 不能用作“心里一直耿耿于怀”
感激涕零 因感激而流泪，形容非常感激 不能用作“感激涕零地流下了眼泪”
历历在目 清清楚楚地呈现在眼前 不能用作“往事历历在目地出现在眼前”
刻骨铭心 刻在骨头上或心上，形容感念很深，永远不忘 不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”
津津乐道 很感兴趣地谈论 不能与“说”“谈论”等词连用
惊慌失措 因害怕而慌张、不知所措 不能与“害怕”连用
侃侃而谈 形容说话理直气壮，从容不迫 不能与“说”“谈论”连用
冥思苦想 深深地思索 不能与“实践”连用
梦寐以求 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着 不能与“希望”连用
忍俊不禁 忍不住笑 不能与“笑”连用
万众一心 千千万万的人一条心，形容广大民众团结一致 不能与“团结”连用
五彩斑斓 多种颜色，繁多耀眼 不能与“颜色”连用
销声匿迹 形容隐藏起来或不公开出现 不能与“消失”连用
崭露头角 比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年） 不能与“最初”“初次”连用
难言之隐 难于说出口的藏在内心深处的事情 不能用成“难言之隐的苦衷”
南柯一梦 泛指一场梦，或比喻一场空欢喜 不能用作“一场南柯一梦”
相形见绌 跟另一人或事物比较起来显得远远不如 不能用作“显得相形见绌”
如芒在背 像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安 不能用作“好像如芒在背”
当务之急 当前急切应办的事 不能用作“目前的当务之急”
接踵而至 形容人或事物一个又一个接连不断地到来 不能用作“接踵而至地闯进来”或“一个个接踵而至”
闻名遐迩 远近都闻名，形容名声很大 不能用作“海内外闻名遐迩”
责无旁贷 自己的责任，不能推卸给别人 不能用作“责无旁贷的责任”
生灵涂炭 百姓像陷在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中 不能用作“使我国人民生灵涂炭”
5.形似混淆
成 语 释 义 用法说明
事半功倍 形容花费的力气小，收到的成效大 注意谁“半”，谁“倍”
事倍功半 形容花费的力气大，收到的成效小
不由自主 由不得自己；控制不了自己 “情不自禁”表明自己控制不住自己，原因在“情”，多形容感情激动。“不由自主”没有表明自己控制不住自己的原因，它有时可以用来形容震惊、慌张，也可以形容感情激动
情不自禁 抑制不住自己的感情
不谋而合 没有事先商量而彼此见解或行动完全一致 “不谋而合”的“合”多指见解、主张、看法、意见、计划、理想等相同，它不能形容不同的人的相同的动作。“不约而同”的“同”多指不同的人的活动（包括心理活动）相同
不约而同 没有事先商量而彼此见解或行动一致
陈词滥调 陈旧而不切合实际的话 “陈词滥调”指谈的内容既陈旧，又空泛（滥：空泛不合实际），含贬义。“老生常谈”谈的虽是老话，但不一定没有现实意义，属中性词
老生常谈 原指老书生的平凡议论，今指很平常的老话
耳闻目睹 亲耳听见，亲眼看见 “耳闻目睹”强调亲自听到、看到，受影响与否则不重要。“耳濡目染”强调经常听到、看到，并不知不觉地受到深刻影响
耳濡目染 形容听得多、见得多了之后，无形之中受到影响
不胫而走 没有腿却能跑，形容传播迅速 “胫”是“小腿”，“走”是“跑”，“翼”是“翅膀”。“不胫而走”指消息迅速传播。“不翼而飞”指物品突然丢失
不翼而飞 没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了
不以为然 不认为是对的，表示不同意（多含轻视意） “然”是“对”；“意”是“心上”。“不以为然”指“不同意”。“不以为意”指“不放在心上”
不以为意 不把它放在心上，表示不重视，不认真对待
骇人听闻 使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事） 骇：惊骇，含贬义。“耸人听闻”指夸大或捏造事实
耸人听闻 使人听了非常震惊
大有可为 事情很值得做，很有发展前途 二者陈述对象不同
大有作为 能充分发挥作用；能做出重大贡献
不可思议 不可想象，不能理解（原来是佛教用语，含有神秘奥妙的意思） “不可思议”指奇怪、难以理解。“不可理喻”是贬义词
不可理喻 不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理
一视同仁 同样看待，不分亲疏厚薄 对象不同
等量齐观 不管事物间的差异，同等看待
无可厚非 不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅 “无可厚非”比“无可非议”多了一个“厚”
无可非议 没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理
身临其境 亲自到了那个境地 “临”是“到”，“设”是“设想”。“身临其境”强调亲自体验和感受。“设身处地”侧重于替别人着想
设身处地 设想自己处在别人的地位或境遇中
（续表）
成 语 释 义 用法说明
振聋发聩 发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂、麻木的人 “振聋发聩”多用于比喻意义
震耳欲聋 耳朵都快震聋了，形容声音很大
不孚众望 不能使大家信服，未符合大家的期望 孚：信服。负：辜负。
不负众望 不辜负大家的期望
不名一文 一个钱也没有 名：占有。值：价值
不值一钱 比喻毫无价值
舍本逐末 舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置 把握关键语素“舍”“逐”“倒置”
本末倒置 比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了
无所不至 没有达不到的地方 前者是贬义词，后者是褒义词
无微不至 没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到
侃侃而谈 形容说话理直气壮，从容不迫 前者是褒义词，后者是贬义词
夸夸其谈 说话或写文章浮夸，不切实际
翻云覆雨 比喻反复无常或玩弄手段 前者指人的手段之大，后者指变化之大
翻天覆地 形容变化巨大而彻底
漫不经心 随随便便，不放在心上 漫：随意。漠：冷淡
漠不关心 形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心
绘声绘色 形容叙述、描写生动逼真 前者多形容人讲故事，后者多指人物描写
栩栩如生 指艺术形象非常逼真，如同活的一样
功败垂成 快要成功的时候遭到失败（含惋惜意） 垂：接近。“功败垂成”含有惋惜的意思。“半途而废”语含贬义
半途而废 做事情没有完成而终止
6.谦敬错位
成 语 释 义 误用说明
抛砖引玉 谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见 谦辞，只能对己
当之无愧 当得起称号或荣誉 敬辞，表示对人的赞扬
敝帚自珍 比喻东西虽不好，可是自己珍视 谦辞
不吝赐教 不吝惜指点、教导 敬辞，用于自己向别人请教问题
鼎力相助 大力相助 敬辞，表示请托或感谢时用
孤陋寡闻 知识浅陋，见闻不广 谦辞，一般用于自己
洗耳恭听 专心地听 请人讲话时说的客气话
7.搭配不当
成 语 释 义 误用说明
莘莘学子 形容众多学生 集体概念，不能用于单人
七手八脚 形容好几个人一齐动手，也指人手多，干活忙乱的样子 不能用于单人
妄自菲薄 过分地看轻自己 不能用于他人
出奇制胜 用奇兵或奇计战胜敌人，泛指用对方意想不到的方法来取胜 不能带宾语，“出奇制胜敌军”错误
不可开交 无法摆脱或结束 只作“得”后面的补语，如“忙得不可开交”
毋庸置疑 无须怀疑 只作谓语或定语
胡言乱语 没有根据、不符合实际地瞎说或说胡话 动词性成语，不能作宾语
混为一谈 把不同的事物混在一起，说成是同样的事物 一般说“不能混为一谈”
望其项背 能望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上 一般说“难以望其项背”
天高地厚 指事物的复杂、深奥程度；形容恩情深厚 一般说“不知天高地厚”
同日而语 放在同一时间谈论，指相提并论 一般说“不可同日而语”
无时无刻 没有哪一时刻 一般说“无时无刻不”
和颜悦色 形容态度和蔼可亲 不能说“目光和颜悦色”
8.轻重失当
成 语 释 义 误用说明
德高望重 品德高尚，名望很大 多用于称颂老人，不能形容年轻人
风起云涌 形容事物迅速发展，声势浩大 多用于革命，不能形容影响较小的事物
三长两短 指意外的灾祸、事故，特指人的死亡 词义较重，不能用于受伤
日理万机 每天处理大量要务，形容政务繁忙 多指高级领导人
一言九鼎 一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大 词义较重，不能用于青少年
罄竹难书 把竹子用完了都写不完，形容事实（多指罪恶）很多，难以说完 词义较重，多用于侵略者、犯罪分子等
9.自相矛盾
成 语 释 义 误用说明
差强人意 大体上还能使人满意 不能理解为“难以让人满意”
万人空巷 家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况 不能理解为“人烟稀少、气氛冷清”
大相径庭 表示彼此相差很远或矛盾很大 不能理解为“彼此相似或相近”
文不加点 形容写文章很快，不用涂改就写成 不能理解为“文章写得差”
色厉内荏 外表强硬而内心怯懦 不能理解为“内心强大”
莫衷一是 不能得出一致的结论 不能理解为“意见一致”
目无全牛 形容技艺已达到纯熟的地步 不能理解为“看不到整体”
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中考语文
二轮复习课件
统编版
2025年中考语文 二轮专题复习精讲本
第一部分 积累与运用
1.2 词语的理解和运用
二字词分册梳理
七年级上册
朗润：明亮滋润。
酝酿：本义是造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
嘹亮：（声音）清晰响亮。
卖弄：有意显示、炫耀（自己的本领）。
应和：（声音、语言、行动等）相呼应。
静默：①寂静；没有声音。②肃立不作声，表示悼念。
抖擞：振作。
健壮：强健。
安适：安静而舒适。
贮蓄：储藏。
澄清：①（水、天空）清亮。②使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。③弄清楚（认识、问题等）。
空灵：灵活而不可捉摸。
娇媚：①形容撒娇献媚的样子。②妩媚。
粗犷：①粗野；粗鲁。②粗豪；豪放。
静谧：安静。
高邈：高而远。
凄冷：①寒冷。②凄凉。
莅临：来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。
造访：拜访。多用于书面。
吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
沉寂：①十分寂静。②消息全无。
憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
央求：恳求。
诀别：分别（多指不易再见的离别）。
徘徊：①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
荫蔽：（枝叶）遮蔽；隐蔽。
确凿：确实。
倘若：表示假设。
相宜：适宜。
和蔼：态度温和，容易接近。
渊博：（学识）深而且广。
消释：溶解。
倜傥：洒脱；不拘束。
淋漓：①形容湿淋淋地往下滴。②形容畅快。
感慨：有所感触而慨叹。
争执：争论中固执己见，不肯相让。
惭愧：①因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。②谦辞，多用于受到别人的称赞时表示不敢当。
悔恨：懊悔。
企盼：盼望。
派遣：（政府、机关、团体等）命人到某处做某项工作。
殉职：为公务而牺牲生命。
狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。
热忱：热情。
纯粹：①不掺杂别的成分的。②表示判断、结论的不容置疑。
鄙薄：轻视。
慷慨：①充满正气，情绪激昂。②大方；不吝惜。
干涸：干枯，没有水。
张扬：把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去；宣扬。
溜达：散步，闲走。
流淌：液体流动。
附和：（言语、行动）追随别人（多含贬义）。
突兀：①高耸的样子。②突然，出乎意外。
嘲笑：用言辞笑话对方。
呻吟：指人因痛苦而发出声音。
恍惚：神志不清，精神不集中。
安慰：①（动）使心情安适。②（形）因精神上得到满足而心情安适。
凌乱：不整齐；没有秩序。
畏惧：害怕。
污涩：肮脏且不光滑。
怂恿：鼓动别人去做某事。
预警：指事先觉察可能发生某种情况的感觉。
怅然：因不如意而感到不痛快。
蜷伏：弯着身体卧着。
叮嘱：再三嘱咐。
惩戒：通过处罚来警戒。
虐待：用残暴狠毒的手段对待。
嗔怪：对人表示不满。
羞怯：羞涩胆怯。
温驯：温和驯服。
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
炫耀：①照耀。②夸耀。
愚蠢：愚笨；不聪明。
理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。
滑稽：①形容言语、动作引人发笑。②曲艺的一种，流行于上海、杭州、苏州等地，和北方相声相近。
狡猾：诡计多端，不可信任。
缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
陈列：把物品摆出来供人看。
寂寞：①孤单冷清。②清静；寂静。
蓬勃：繁荣；旺盛。
掺和：①掺杂混合在一起。②参加进去（多指搅乱、添麻烦）。
气概：在对待重大问题上表现的态度、举动或气势（专指正直、豪迈的）。
绵延：延续不断。
庇护：袒护；保护。
虚荣：①表面上的光彩。②爱慕虚荣。
较量：①用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。②计较。
七年级下册
奠基：奠定建筑物的基础。
开拓：①开辟；扩展。②采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。
谣言：没有事实根据的消息。
筹划：①想办法；定计划。②筹措。
抱歉：心中不安，觉得对不住别人。
卓越：非常优秀，超出一般。
独裁：独自裁断，多指独揽政权，实行专制统治。
草率：（做事）不认真，敷衍了事。
吩咐：口头指派或命令；嘱咐。
抹杀：一概不计；完全勾销。
气魄：①魄力。②气势。
狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。
哺育：①喂养。②比喻培养。
榜样：作为仿效的人或事例（多指好的）。
攀谈：闲谈。
咀嚼：①用牙齿磨碎食物。②比喻对事物反复体会。
呜咽：①低声哭泣。②（流水、丝竹等）发出凄切的声音。
督促：监督催促。
灌输：①把流水引导到需要水的地方。②输送（思想、知识等）。
誓言：宣誓时说的话。
斑斓：灿烂多彩。
谰语：没有根据的话。
缠绕：①条状物回旋地束缚在别的物体上。②纠缠；搅扰。
亘古：远古。
默契：①双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。②秘密的条约或口头协定。
丰饶：富饶。
憎恶：憎恨；厌恶。
烦琐：繁杂琐碎。
诘问：追问；责问。
哀悼：悲痛地悼念（死者）。
震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
惶恐：惊慌害怕。
荒僻：荒凉偏僻。
取缔：明令取消或禁止。
滞笨：呆滞笨拙。
愧怍：惭愧。
醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。
烦躁：烦闷急躁。
商酌：商量斟酌。
慎重：谨慎认真。
恳切：诚恳而殷切。
拖沓：做事拖拉；不爽利。
妥帖：妥当合适。
迷茫：①广阔而看不清的样子。②（神情）迷离恍惚。
陡峭：（山势等）坡度很大，直上直下。
简陋：（房屋、设备等）简单粗陋。
悠闲：闲适自得。
晶莹：光亮而透明。
监督：①察看并督促。②做监督工作的人。
排解：①调解（纠纷）。②排遣。
迸溅：向四外飞溅。
凝望：目不转睛地看；注目远望。
遗憾：①遗恨。②对别人表示歉意的话。③在外交方面常用来表示不满和抗议。
忏悔：①认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。②向神佛表示悔过，请求宽恕。
矜持：①庄重；严肃。②拘谨；拘束。
服侍：伺候；照料。
猥琐：（容貌、举动）庸俗不大方。
渺小：微小。
涉足：指进入某种环境或范围。
堡垒：①在冲要地点做防守用的坚固建筑物。②比喻难于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人。
辜负：对不住（别人的好意、期望或帮助）。
凛冽：刺骨的寒冷。
吞噬：吞食。
疲惫：非常疲乏。
钦佩：敬重佩服。
鲁莽：说话做事不经过考虑；轻率。
羸弱：瘦弱。
告罄：指物资用完。
炽热：①温度高；极热。②形容感情非常热烈、强烈。
轮廓：①构成图形或物体的外缘的线条。②（事情的）概况。
俯瞰：俯视。
模拟：模仿。
遨游：漫游；游历。
严谨：①严密谨慎。②严密细致。
烧灼：烧、烫，使受伤。
八年级上册
颁发：①发布（命令、指示、政策等）。②授予（勋章、奖状、证书等）。
建树：①（动）建立（功绩）。②（名）建立的功绩。
仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定。
翘首：抬起头来。
浩瀚：①水势盛大。②形容广大或繁多。
娴熟：熟练。
教诲：教训；教导。
周济：对穷困的人给予物质上的帮助。
崎岖：形容山路不平，也形容处境艰难。
滞留：停留不动。
禁锢：束缚，限制。
蒙昧：①未开化；没有文化。②不懂事理；愚昧。
胆怯：胆小；缺少勇气。
吹嘘：夸张地宣扬。
狼藉：乱七八糟的样子。
踌躇：犹豫。
颓唐：衰颓败落。
倦怠：疲乏困倦。
傲然：高傲、坚强不屈的样子。
伟岸：魁梧；高大。
宛然：仿佛。
鄙视：轻视；看不起。
卑微：地位低下。
遏制：制止；控制。
濒临：紧接，临近。
记载：把事情写下来。
推崇：十分推重。
映衬：①映照；衬托。②修辞方式，并列相反的事物，形成鲜明的对比。
嶙峋：枯瘦的样子。
斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
考订：考据订正。
防御：抗击敌人的进攻。
簇拥：（许多人）紧紧围着。
摄取：①吸收（营养等）。②拍摄（照片或影视镜头）。
遒劲：雄健有力。
八年级下册
嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。
怠慢：①冷淡。②客套话，表示招待不周。
踊跃：①跳跃。②形容情绪热烈，争先恐后。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。
飞扬：①向上飘起。②形容精神兴奋得意。
束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。
羁绊：缠住不能脱身，束缚。
冗杂：繁杂。
磅礴：①（气势）盛大。②（气势）充满。
辐射：①从中心向各个方向沿着直线伸展出去。②指热辐射。光线、无线电波等电磁波的传播也叫辐射。
静穆：安静庄严。
怅惘：惆怅迷惘；心里有事，没精神。
悬殊：相差很远。
流逝：像流水一样消逝。
追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
缄默：闭口不说话。
喧嚷：（好些人）大声地叫或说。
枯燥：单调，没有趣味。
弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。
诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
缅怀：怀念；追想（已往的人或事，含崇敬意）。
彷徨：走来走去，犹疑不决，不知道往哪个方向去。
阻碍：①使不能顺利通过或发展。②起阻碍作用的事物。
堕落：①（思想、行为）往坏里变。②沦落；流落（多见于早期白话）。
拙劣：笨拙而低劣。
驰骋：（骑马）奔跑。
虔诚：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。
懈怠：松懈懒惰。
苍劲：①（树木）苍老挺拔。②（书法、绘画）老练而雄健有力。
九年级上册
汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。
娉婷：形容女子的姿态美。
冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。
忧戚：忧伤。
旁骛：在正业以外有所追求。
亵渎：轻慢，不尊敬。
杜绝：①制止；消灭（坏事）。②旧时出卖田地房产，在契约上写明不得回赎叫杜绝。
骈进：并排前进。
制裁：用强力管束并惩处。
贸然：轻率地；不加考虑地。
恪守：严格遵守。
汲取：吸取。
遵循：遵照。
箴言：劝诫的话。
广袤：开阔，广阔。
阴晦：阴沉，昏暗。
应酬：①交际往来；以礼相待。②指宴会、聚会等社交活动。
促狭：①爱捉弄人。②刁钻。
恣睢：任意胡为。
拮据：缺少钱，经济境况不好。
阔绰：排场大，生活奢侈。
嬉闹：嬉笑打闹。
摧残：使蒙受严重损害。
诓骗：说谎话骗人。
视察：察看，审察。
墨守：固执保守，不思进取。
停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
中伤：污蔑别人使受损害。
逞能：显示自己能干。
侥幸：由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。
倾颓：衰败。
惘然：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。
九年级下册
簇新：状态词。极新；全新。
喷薄：形容水涌起或太阳上升的样子。
捷报：胜利的消息。
装饰：①在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。②装饰品。
苍茫：空阔辽远；没有边际。
洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。
探视：①看望。②察看。
招架：抵挡。
驾驭：①驱使车马行进。②使服从自己的意志而行动。
隐匿：①隐瞒。②隐藏；躲起来。
荣膺：光荣地接受或承当。
埋没：①掩埋；埋起来。②使显不出来；使不发挥作用。
掂量：①掂。②斟酌。
怡情：使心情愉快。
诘难：诘问，为难。
要诀：重要的诀窍。
劝诫：劝告人改正缺点错误，警惕未来。
惆怅：伤感，失意。
笼统：缺乏具体分析，不明确；含混。
寂寥：寂静；空旷。
意蕴：内在的意义；含义。
拘泥：固执，不知变通。
非难：指摘和责问。
犀利：（武器、言语等）锋利，锐利。
怯懦：胆小怕事。
囫囵：完整，整个儿的。
四字词分类梳理
1.望文生义
成 语 释 义 误用说明
不可名状 不能够用语言形容 不能形容事物的形状
本色当行 做本行的事，成绩显著 与“英雄本色”无关
别开生面 另外开展新的局面或创造新的形式 形容“不同一般”则错误
不二法门 指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法 形容“唯一的办法”则错误
成 语 释 义 误用说明
不足为训 不能当作典范或法则 “训”是“法则”的意思，不能理解成“教训”
沧海桑田 形容世事变化很大 不是大海和农田的意思
逢场作戏 遇到机会，偶然玩玩，凑凑热闹 不是“搭台唱戏”的意思，不可用于演戏
高山仰止 对高尚品德的仰慕 与“遇到困难，停止步伐”无关
成 语 释 义 误用说明
各得其所 每一个人或事物都得到合适的安顿 “所”字不能理解成“房子、住所”
浑身解数 全身本事 一般作“使（出）”“用（尽）”等词的宾语
噤若寒蝉 像寒秋的蝉不再鸣叫，形容不敢作声 与“寒冷”无关
空穴来风 比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据 与自然界的“风”无关
成 语 释 义 误用说明
苦心孤诣 费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地 不可误作“苦口婆心”
脍炙人口 比喻好的诗文或事物受到人们的称赞和传颂 与“美味佳肴”无关
扑朔迷离 形容事物错综复杂，难于辨别 不用于形容天气
气冲斗牛 形容气势之盛可以直冲云霄 不用于形容力气大
成 语 释 义 误用说明
五光十色 形容色彩鲜艳，式样繁多 指具体的商品或展品，不用于形容颜色
鲜为人知 很少有人知道 “鲜”是“少”的意思，不能理解成“新鲜”
中流砥柱 比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体 只能指个人或集体，不能形容物体
不以为然 不认为是对的，表示不同意（多含轻视意） 不能理解为“不放在心上或不屑一顾”
成 语 释 义 误用说明
感同身受 原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样（多用来代替别人表示谢意），现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样 现常被用于指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历，不能形容已经亲身经历
振聋发聩 比喻用语言文字唤醒糊涂、麻木的人 不能理解为声音很大
良莠不齐 指好的坏的混杂在一起 不能指水平不一致
成 语 释 义 误用说明
首当其冲 指最先受到攻击或遭遇灾难 不能仅仅理解为“第一个”
具体而微 内容大体具备而形状或规模较小 不能理解为事物具体、细小
大方之家 指见多识广、学问深的人 不能用来形容出手阔绰、为人大方
2.用错对象
成 语 释 义 误用说明
白驹过隙 形容时间过得飞快 不能用来形容速度
豆蔻年华 唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华 不能用来形容所有青少年或孩童
成 语 释 义 误用说明
美轮美奂 形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮 不能用来形容人、书画等
相敬如宾 形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样 不用于朋友、亲人关系等
举案齐眉 形容夫妻互敬互爱 不用于朋友、亲人等
破镜重圆 比喻夫妻失散或决裂后重又团圆 只用于夫妻
成 语 释 义 误用说明
严阵以待 摆好严整的阵势，等待来犯的敌人 只用于敌我双方
青梅竹马 形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍 只用于异性儿童
休戚相关 彼此间祸福互相关联 对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等，不能是无祸福可言的一般事物
成 语 释 义 误用说明
筚路蓝缕 形容创业的艰苦 不是指“生活困顿、拮据”
汗牛充栋 形容书极多 只用于书
三令五申 再三地命令和告诫 不能用于平级关系
巧夺天工 精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧 不能用于自然界原有的事物
成 语 释 义 误用说明
不耻下问 不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻 不可用于比自己高明的人
洗心革面 比喻彻底悔改 只能用于人痛改前非
楚楚动人 形容美好的样子引人怜爱 不用于男子
栩栩如生 指艺术形象非常逼真，如同活的一样 不能用于有生命的动植物
成 语 释 义 误用说明
萍水相逢 比喻向来不认识的人偶然相遇 不能用于熟人之间
相濡以沫 比喻同处困境，相互救助 多用于夫妻
浩如烟海 形容文献、资料等非常丰富 不能用来形容事物（或人）多
鼎力相助 敬辞，指别人对自己的帮助 常误用为表示自己对他人的帮助
3.褒贬误用
成 语 释 义 误用说明
别有用心 言论或行动中另有不可告人的企图 多为贬义，表示打坏主意
不可理喻 不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理 含贬义，不是“不可理解”的意思
吹毛求疵 故意挑剔毛病，寻找差错 贬义词，表示故意找茬
拍手称快 拍着手喊痛快 多表示坏人受到惩罚，仇恨得到消除
强词夺理 本来没有理，硬说成有理 含贬义，不可用在坚持正确的观点上
成 语 释 义 误用说明
强聒不舍 唠唠叨叨说个没完 含贬义，多用于别人不愿意听的情况下
随声附和 别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见 含贬义
随波逐流 比喻自己没有主见，随着潮流走 含贬义，不能用在好的事情上
死得其所 死得有意义、有价值 褒义词，只用于为正义牺牲
成 语 释 义 误用说明
耸人听闻 使人听了非常震惊 含贬义，多指恶意地夸大或捏造事实
忘乎所以 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸 含贬义
无所不为 没有什么不干的，指什么坏事都干 含贬义，多指什么坏事都干
顶礼膜拜 形容对人特别崇敬 含贬义
成 语 释 义 误用说明
附庸风雅 为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动 含贬义，用于自身则是谦辞
好高骛远 不切实际地追求过高的目标 含贬义
高谈阔论 漫无边际地大发议论（多含贬义） 含贬义，不形容谈话内容“丰富、有内涵”
见异思迁 看到别的事物就改变原来的主意 含贬义，与“奇异”“迁徙”无关
成 语 释 义 误用说明
夸夸其谈 说话或写文章浮夸，不切实际 贬义词
越俎代庖 比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情 含贬义，不能用于尽心尽职
拐弯抹角 形容说话、写文章不直截了当 含贬义
沾沾自喜 形容自以为很好而得意的样子 含贬义
指手画脚 形容轻率地指点、批评 含贬义，不可用于别人对自己的教导
成 语 释 义 误用说明
众目睽睽 形容大家的眼睛都注视着 多用于贬义
蠢蠢欲动 指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动 贬义词，行为主体为敌人或者坏人
处心积虑 千方百计地盘算 含贬义，多指坏人做坏事，不可当“殚精竭虑”用
炙手可热 形容气焰很盛，权势很大 含贬义
成 语 释 义 误用说明
趋之若鹜 形容许多人争着去追逐某种事物 含贬义
粉墨登场 化装上台演戏，今多借指登上政治舞台 含贬义
满城风雨 形容事情传遍各处，到处都在议论着 含贬义，多指坏事
4.语意重复
成 语 释 义 误用说明
安居乐业 安定地生活，愉快地工作 不能与“生活”连用
遍体鳞伤 形容伤势非常重 不能与“全身”连用
不胜其烦 烦琐得使人受不了 不能与“一遍一遍”“一次次”等表重复的词语连用
持之以恒 长久地坚持下去 不能和“坚持”连用
成 语 释 义 误用说明
猝然长逝 突然离开人世 强调突然死亡，不能与“突然”连用
多姿多彩 颜色、形态多样 不能与“颜色”连用
焚膏继晷 形容夜以继日地用功读书或努力工作 不能与“日”“夜”连用
贻笑大方 让内行笑话 不能用作“只能让人贻笑大方”等
成 语 释 义 误用说明
自惭形秽 原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人 不能用作“感到自惭形秽”
眼花缭乱 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱 不能用作“让人看得眼花缭乱”
芸芸众生 佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人 不能用作“众多的芸芸众生”
耿耿于怀 事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解 不能用作“心里一直耿耿于怀”
成 语 释 义 误用说明
感激涕零 因感激而流泪，形容非常感激 不能用作“感激涕零地流下了眼泪”
历历在目 清清楚楚地呈现在眼前 不能用作“往事历历在目地出现在眼前”
刻骨铭心 刻在骨头上或心上，形容感念很深，永远不忘 不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”
津津乐道 很感兴趣地谈论 不能与“说”“谈论”等词连用
成 语 释 义 误用说明
惊慌失措 因害怕而慌张、不知所措 不能与“害怕”连用
侃侃而谈 形容说话理直气壮，从容不迫 不能与“说”“谈论”连用
冥思苦想 深深地思索 不能与“实践”连用
梦寐以求 睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着 不能与“希望”连用
成 语 释 义 误用说明
忍俊不禁 忍不住笑 不能与“笑”连用
万众一心 千千万万的人一条心，形容广大民众团结一致 不能与“团结”连用
五彩斑斓 多种颜色，繁多耀眼 不能与“颜色”连用
销声匿迹 形容隐藏起来或不公开出现 不能与“消失”连用
成 语 释 义 误用说明
崭露头角 比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年） 不能与“最初”“初次”连用
难言之隐 难于说出口的藏在内心深处的事情 不能用成“难言之隐的苦衷”
南柯一梦 泛指一场梦，或比喻一场空欢喜 不能用作“一场南柯一梦”
相形见绌 跟另一人或事物比较起来显得远远不如 不能用作“显得相形见绌”
成 语 释 义 误用说明
如芒在背 像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安 不能用作“好像如芒在背”
当务之急 当前急切应办的事 不能用作“目前的当务之急”
接踵而至 形容人或事物一个又一个接连不断地到来 不能用作“接踵而至地闯进来”或“一个个接踵而至”
闻名遐迩 远近都闻名，形容名声很大 不能用作“海内外闻名遐迩”
成 语 释 义 误用说明
责无旁贷 自己的责任，不能推卸给别人 不能用作“责无旁贷的责任”
生灵涂炭 百姓像陷在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中 不能用作“使我国人民生灵涂炭”
5.形似混淆
成 语 释 义 用法说明
事半功倍 形容花费的力气小，收到的成效大 注意谁“半”，谁“倍”
事倍功半 形容花费的力气大，收到的成效小 成 语 释 义 用法说明
不由自主 由不得自己；控制不了自己 “情不自禁”表明自己控制不住自己，原因在“情”，多形容感情激动。“不由自主”没有表明自己控制不住自己的原因，它有时可以用来形容震惊、慌张，也可以形容感情激动
情不自禁 抑制不住自己的感情 成 语 释 义 用法说明
不谋而合 没有事先商量而彼此见解或行动完全一致 “不谋而合”的“合”多指见解、主张、看法、意见、计划、理想等相同，它不能形容不同的人的相同的动作。“不约而同”的“同”多指不同的人的活动（包括心理活动）相同
不约而同 没有事先商量而彼此见解或行动一致 成 语 释 义 用法说明
陈词滥调 陈旧而不切合实际的话 “陈词滥调”指谈的内容既陈旧，又空泛（滥：空泛不合实际），含贬义。“老生常谈”谈的虽是老话，但不一定没有现实意义，属中性词
老生常谈 原指老书生的平凡议论，今指很平常的老话 成 语 释 义 用法说明
耳闻目睹 亲耳听见，亲眼看见 “耳闻目睹”强调亲自听到、看到，受影响与否则不重要。“耳濡目染”强调经常听到、看到，并不知不觉地受到深刻影响
耳濡目染 形容听得多、见得多了之后，无形之中受到影响 成 语 释 义 用法说明
不胫而走 没有腿却能跑，形容传播迅速 “胫”是“小腿”，“走”是“跑”，“翼”是“翅膀”。“不胫而走”指消息迅速传播。“不翼而飞”指物品突然丢失
不翼而飞 没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了 成 语 释 义 用法说明
不以为然 不认为是对的，表示不同意（多含轻视意） “然”是“对”；“意”是“心上”。“不以为然”指“不同意”。“不以为意”指“不放在心上”
不以为意 不把它放在心上，表示不重视，不认真对待 成 语 释 义 用法说明
骇人听闻 使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事） 骇：惊骇，含贬义。“耸人听闻”指夸大或捏造事实
耸人听闻 使人听了非常震惊 大有可为 事情很值得做，很有发展前途 二者陈述对象不同
大有作为 能充分发挥作用；能做出重大贡献 成 语 释 义 用法说明
不可思议 不可想象，不能理解（原来是佛教用语，含有神秘奥妙的意思） “不可思议”指奇怪、难以理解。“不可理喻”是贬义词
不可理喻 不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理 成 语 释 义 用法说明
一视同仁 同样看待，不分亲疏厚薄 对象不同
等量齐观 不管事物间的差异，同等看待 无可厚非 不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅 “无可厚非”比“无可非议”多了一个“厚”
无可非议 没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理 成 语 释 义 用法说明
身临其境 亲自到了那个境地 “临”是“到”，“设”是“设想”。“身临其境”强调亲自体验和感受。“设身处地”侧重于替别人着想
设身处地 设想自己处在别人的地位或境遇中 成 语 释 义 用法说明
振聋发聩 发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂、麻木的人 “振聋发聩”多用于比喻意义
震耳欲聋 耳朵都快震聋了，形容声音很大 成 语 释 义 用法说明
不孚众望 不能使大家信服，未符合大家的期望 孚：信服。负：辜负。
不负众望 不辜负大家的期望 不名一文 一个钱也没有 名：占有。值：价值
不值一钱 比喻毫无价值 成 语 释 义 用法说明
舍本逐末 舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置 把握关键语素“舍”“逐”“倒置”
本末倒置 比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了 无所不至 没有达不到的地方 前者是贬义词，后者是褒义词
无微不至 没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到 成 语 释 义 用法说明
侃侃而谈 形容说话理直气壮，从容不迫 前者是褒义词，后者是贬义词
夸夸其谈 说话或写文章浮夸，不切实际 翻云覆雨 比喻反复无常或玩弄手段 前者指人的手段之大，后者指变化之大
翻天覆地 形容变化巨大而彻底 漫不经心 随随便便，不放在心上 漫：随意。漠：冷淡
漠不关心 形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心 成 语 释 义 用法说明
绘声绘色 形容叙述、描写生动逼真 前者多形容人讲故事，后者多指人物描写
栩栩如生 指艺术形象非常逼真，如同活的一样 功败垂成 快要成功的时候遭到失败（含惋惜意） 垂：接近。“功败垂成”含有惋惜的意思。“半途而废”语含贬义
半途而废 做事情没有完成而终止 6.谦敬错位
成 语 释 义 误用说明
抛砖引玉 谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见 谦辞，只能对己
当之无愧 当得起称号或荣誉 敬辞，表示对人的赞扬
敝帚自珍 比喻东西虽不好，可是自己珍视 谦辞
成 语 释 义 误用说明
不吝赐教 不吝惜指点、教导 敬辞，用于自己向别人请教问题
鼎力相助 大力相助 敬辞，表示请托或感谢时用
孤陋寡闻 知识浅陋，见闻不广 谦辞，一般用于自己
洗耳恭听 专心地听 请人讲话时说的客气话
7.搭配不当
成 语 释 义 误用说明
莘莘学子 形容众多学生 集体概念，不能用于单人
七手八脚 形容好几个人一齐动手，也指人手多，干活忙乱的样子 不能用于单人
妄自菲薄 过分地看轻自己 不能用于他人
出奇制胜 用奇兵或奇计战胜敌人，泛指用对方意想不到的方法来取胜 不能带宾语，“出奇制胜敌军”错误
成 语 释 义 误用说明
不可开交 无法摆脱或结束 只作“得”后面的补语，如“忙得不可开交”
毋庸置疑 无须怀疑 只作谓语或定语
胡言乱语 没有根据、不符合实际地瞎说或说胡话 动词性成语，不能作宾语
混为一谈 把不同的事物混在一起，说成是同样的事物 一般说“不能混为一谈”
成 语 释 义 误用说明
望其项背 能望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上 一般说“难以望其项背”
天高地厚 指事物的复杂、深奥程度；形容恩情深厚 一般说“不知天高地厚”
同日而语 放在同一时间谈论，指相提并论 一般说“不可同日而语”
无时无刻 没有哪一时刻 一般说“无时无刻不”
和颜悦色 形容态度和蔼可亲 不能说“目光和颜悦色”
8.轻重失当
成 语 释 义 误用说明
德高望重 品德高尚，名望很大 多用于称颂老人，不能形容年轻人
风起云涌 形容事物迅速发展，声势浩大 多用于革命，不能形容影响较小的事物
三长两短 指意外的灾祸、事故，特指人的死亡 词义较重，不能用于受伤
成 语 释 义 误用说明
日理万机 每天处理大量要务，形容政务繁忙 多指高级领导人
一言九鼎 一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大 词义较重，不能用于青少年
罄竹难书 把竹子用完了都写不完，形容事实（多指罪恶）很多，难以说完 词义较重，多用于侵略者、犯罪分子等
9.自相矛盾
成 语 释 义 误用说明
差强人意 大体上还能使人满意 不能理解为“难以让人满意”
万人空巷 家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况 不能理解为“人烟稀少、气氛冷清”
大相径庭 表示彼此相差很远或矛盾很大 不能理解为“彼此相似或相近”
成 语 释 义 误用说明
文不加点 形容写文章很快，不用涂改就写成 不能理解为“文章写得差”
色厉内荏 外表强硬而内心怯懦 不能理解为“内心强大”
莫衷一是 不能得出一致的结论 不能理解为“意见一致”
目无全牛 形容技艺已达到纯熟的地步 不能理解为“看不到整体”
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