【核心素养目标】主题八 活动二《保护计算机安全》课件+素材-【湘科版2024】《信息科技》三下

文档属性

名称 【核心素养目标】主题八 活动二《保护计算机安全》课件+素材-【湘科版2024】《信息科技》三下
格式 zip
文件大小 13.9MB
资源类型 试卷
版本资源 湘科版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2025-05-15 09:59:55

文档简介

(共44张PPT)
单元八 活动二
保护计算机安全
(湘科版)三年级

1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
能够在使用计算机和网络时,能够保持诚信,不传播虚假信息、不参与网络欺诈等行为,维护网络安全环境。
能够熟练使用常见的计算机安全工具,如杀毒软件、防火墙、数据备份工具等,掌握其基本功能和操作方法。
能够将计算机安全保护任务分解为多个子任务,如安装杀毒软件、更新系统、备份重要数据等,并制定合理的操作计划。
能够识别计算机使用过程中常见的安全风险,如病毒、木马、网络钓鱼、数据泄露等,并了解其对个人和设备的潜在危害。
03
新知讲解
电脑突然死机,只能重新启动了。
03
新知讲解
奇怪,桌面上怎么会有这么多图标?
03
新知讲解
没关系,我删掉那些没用的图标就好了。
03
新知讲解
那些图标明明被我删掉了,重启以后怎么又出现了
03
新知讲解
在老师的指导下开展探究活动,模拟体验计算机病毒程序。
体验探索
03
新知讲解
1.双击桌面上的“test.bat”文件,看看会发生什么。
体验探索
循环执行:文件中的指令 Start test.bat 会启动一个新的命令行窗口,并再次执行 test.bat 文件。这会导致一个无限循环,不断打开新的命令行窗口,直到系统资源耗尽或手动停止。
03
新知讲解
2.你能关掉这些窗口吗 你的计算机还能进行其他正常操作吗 (提示:按住“Ctrl+C”或“Alt+F4”可以让窗口不再弹出,再逐一关闭窗口即可。)
体验探索
关闭窗口:按住“Ctrl+C”:在命令行窗口中按住“Ctrl+C”可以中断当前的命令执行,停止新的窗口弹出。
按“Alt+F4”:逐一关闭已经打开的命令行窗口。如果窗口过多,可以使用任务管理器(“Ctrl+Shift+Esc”)来结束相关进程。
在关闭所有弹出的命令行窗口后,计算机可以继续进行其他正常操作
03
新知讲解
生活中,如果感染了病毒,我们的身体可能会出现各种不舒服的症状,例如发热、咳嗽、头晕等。
同样地,如果计算机感染了病毒,也会“生病”,这不但影响计算机的正常工作,甚至危害计算机系统的安全。
认识计算机病毒
03
新知讲解
计算机病毒其实就是人为编制的一种具有破坏能力的程序。
计算机病毒具有破坏性、传染性、隐蔽性和潜伏性等特点。
认识计算机病毒
03
新知讲解
计算机病毒一旦进入计算机系统,就会很快传播开来,感染整个系统。它们还能通过U盘、网络等途径,传染其他的计算机系统。它们还具有隐蔽性,通常采用各种欺骗的方法隐藏在各种文件中,不易被察觉。有些计算机虽被感染,病毒却要过一段时间后才开始发作,有很长的潜伏期。
认识计算机病毒
03
新知讲解
认识计算机病毒
03
新知讲解
计算机感染病毒后,可能会出现以下问题:屏幕异常滚动显示特殊的字符或图像,字符无规则变动,出现莫名其妙的提示信息;系统无法正常启动或启动时间延长,运行不稳定频繁死机;文件丢失或无法打开;等等。
计算机病毒的危害
03
新知讲解
前面的模拟病毒程序只是通过指令无限次地调出程序窗口,一定程度上影响了计算机的正常使用,并未对计算机造成实质性的危害。
计算机病毒的危害
真正的计算机病毒可不会这么客气!它们通过网络等途径进行传播,不仅危害个人计算机,还会给各行各业带来巨大损失。
03
新知讲解
我是诞生于2006年的“熊猫烧香”病毒。当年仅仅一个月我就感染了上百万台电脑!凡是我入侵的电脑,系统中的文件都无法打开,杀毒软件也拿我没有任何办法!此外,我会窃取个人信息:占用电脑资源,让电脑死机甚至无法使用。
计算机病毒的危害
03
新知讲解
嗨!我是“爱虫”病毒。如果邮箱里收到了主题为“1LOVE YOU”的邮件,当你打开这封邮件时,我会悄悄地将自己复制到你的电脑系统,并向你邮箱通讯录中的所有邮箱地址发送这个病毒。
计算机病毒的危害
03
新知讲解
我是臭名昭著的“勒索”病毒,主要通过系统漏洞、邮件和广告推广传播。计算机一旦被我感染,我就将其中有价值的文件加密,并修改文件格式。然后,在页面上生成“勒索提示文件”向用户索要赎金。只有缴纳了赎金,用户才能“赎”回有用的文件。
计算机病毒的危害
03
新知讲解
小组合作,上网了解计算机病毒给我们的生活带来巨大危害的事例,并填写在下表中。
探究实践
病毒名称 中病毒之后的症状
梅丽莎病毒
通过电子邮件传播,一旦用户打开含有病毒的文档,病毒会自动向通讯录中的前50位联系人发送带毒邮件
爱虫病毒
冲击波病毒
一旦打开附件,病毒会自动传播并覆盖计算机中具有通用扩展名(如.doc、.mp3)的文件。
利用微软RPC漏洞传播,会导致系统操作异常、不停重启,甚至系统崩溃。
03
新知讲解
除了计算机病毒,黑客和木马也是威胁计算机安全的“隐形杀手”。只有提高安全防范意识,掌握正确的防护方法,养成良好的操作习惯,才能保护计算机的安全。
保护计算机安全
03
新知讲解
防火墙是一个系统,它在计算机与外部网络之间建立起一道安全屏障。就像家中用来防止坏人进入的大门一样,防火墙可以阻挡恶意入侵,保障计算机系统的安全。
保护计算机安全
安装防火墙
03
新知讲解
杀毒软件是用于预防和清除计算机病毒及木马的一类软件。使用杀毒软件,定期对整个计算机系统进行病毒检测和清除工作。由于新的病毒不断出现,杀毒软件也要及时更新和升级。
保护计算机安全
定期查杀病毒
03
新知讲解
防火墙有操作系统自带的,也有第三方防火墙软件。在老师的指导下,尝试开启操作系统自带的防火墙。
探究实践
步骤 1:打开“设置”
点击“开始”菜单,选择“设置”(齿轮图标)。
在“设置”窗口中,选择“更新和安全”。
步骤 2:进入“防火墙与高级安全”
在“更新和安全”窗口中,选择“Windows 安全性”。
在左侧菜单中,选择“防火墙和高级安全”。
03
新知讲解
如果软件系统存在漏洞,不法分子就会通过这些漏洞来入侵计算机。因此,及时安装系统补丁,对漏洞进行修复,可以对计算机系统起到重要的保护作用。
使用正版软件也是保护计算机安全的有效措施,这样既可以保证软件的安全性,又是对软件知识产权的保护。
探究实践
03
新知讲解
1.你认为以下的说法或做法对吗 为什么
(1)使用U盘时,不查杀病毒,插上后直接使用。
(2)杀毒软件长时间不更新升级。
(3)收到匿名邮件,且含有附件,直接打开。
(4)不使用盗版或来源不明的软件。
(5)制作、故意传播计算机病毒是违法行为。
练习提升
03
新知讲解
练习提升
1、错误:许多病毒和恶意软件会利用U盘的自动运行功能或隐藏文件夹进行传播。
2、错误:病毒和恶意软件的种类和传播方式不断更新,杀毒软件需要定期更新其病毒库和防护机制,才能有效检测和阻止新的威胁。
3、错误:匿名邮件的来源不明,附件可能包含病毒、恶意软件或钓鱼链接。直接打开附件可能会导致计算机被感染或个人信息被盗用。
4、正确:盗版软件和来源不明的软件可能包含恶意代码,如病毒、木马或间谍软件,这些软件可能会在安装过程中感染计算机。
5、正确:制作和传播计算机病毒会对他人和组织的计算机系统造成损害,导致数据丢失、系统崩溃等严重后果。
03
新知讲解
2.在老师或家长的指导下,学习使用杀毒软件查杀病毒。
练习提升
03
新知讲解
黑客和木马
简单地说,黑客就是专门闯入他人计算机系统搞破坏的人。木马是一种后门程序,具有很强的隐蔽性,常被黑客用作控制远程计算机、盗取重要文件和账号密码的工具。
开拓视野
03
新知讲解
手机、平板电脑等智能终端同样也会受到病毒、木马的侵扰。可以通过安装杀毒软件、关闭软件的非必要权限等方式来保护智能终端的安全。
开拓视野
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目:
1、以下哪种行为最可能使计算机感染病毒?
A. 安装正版软件
B. 定期更新杀毒软件
C. 不随意点击不明链接
D. 使用来路不明的U盘
答案:D
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目:
2、以下哪种病毒会通过电子邮件传播?
A. 熊猫烧香
B. CIH
C. 爱虫病毒
D. 蠕虫王
答案:C
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目:
3、计算机病毒的主要特征不包括以下哪一项?
A. 破坏性
B. 传染性
C. 可见性
D. 潜伏性
答案:C
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目:
4、以下哪种方法可以有效防止计算机病毒的传播?
A. 定期清理桌面图标
B. 频繁更换电脑密码
C. 使用复杂的用户名
D. 安装并更新防火墙
答案:D
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目:
5、以下哪种行为有助于保护计算机安全?
A. 在不信任的网站上下载软件
B. 定期备份重要文件
C. 使用公共电脑进行网上银行操作
D. 点击不明链接
答案:B
04
课堂练习
请完成以下课堂练习题目:
判断题:
安装杀毒软件后,计算机就不会感染病毒。
答案:错误
05
拓展延伸
1、怎么预防计算机进病毒
05
拓展延伸
2、学习计算机病毒对青少年有什么好处?
了解计算机病毒的原理和危害,可以帮助青少年增强网络安全意识,认识到保护个人信息和设备的重要性。
05
拓展延伸
3、青少年如何更好地学习预防计算机病毒?
参加在线课程和培训
利用在线平台(如网易云课堂、腾讯课堂)学习系统化的计算机病毒防范课程,这些平台提供了丰富的教程,适合不同阶段的学习者。
05
拓展延伸
4、有什么常见的计算机病毒防范方式?
安装杀毒软件
安装并定期更新杀毒软件,确保其病毒库处于最新状态。
定期对计算机进行全面扫描,及时发现并清除病毒。
07
课堂总结
《保护计算机安全》课程小结:通过学习,我们掌握了计算机病毒的定义和危害,原来病毒不仅会破坏我们的文件,还可能会导致计算机系统崩溃,甚至泄露我们的个人信息。我们以前觉得这些事情离我很远,但听了老师的讲解后,我们意识到自己也需要提高警惕。感受到了计算机病毒防范的重要性。通过不断学习和实践,我们一定能更好地保护自己的计算机,避免不必要的风险。
08
板书设计
保护计算机安全
一、认识计算机病毒
二、计算机病毒的危害
三、保护计算机安全
课后作业:
1、在父母陪同在网上搜索还有那些有关于计算机病毒的资料,并完成一篇与计算机病毒有关的总结。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
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