人教版四下4.1《小数的意义（1）》（课堂提升练）

中小学教育资源及组卷应用平台
《小数的意义（1）》课堂提升练
一、课堂练习（课外练习）
【基础题】
1.分数化小数。
2.连一连。（一只蜜蜂采一朵花）
【提高题】
3.用分数、小数分别表示阴影部分。
【拓展题】
4.黑板长2米37厘米，以米做单位如何表示黑板的长度？（小数表示）
二、知识技能类作业（课外练习）
【必做题】
1.判断。
（1）小数中，相邻两个计数单位间的进率是10。 （ ）
（2）0.3的计数单位是百分之一。 （ ）
（3）10个十分之一是0.01。 （ ）
（4）0.3和0.30的大小相同，计数单位也相同。 （ ）
2.跷跷板。
【选做题】
1.把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。
2.将下面的分数转化成小数
三、综合实践类作业
找找生活中的小数，并说说表示的意义。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
a70
4
1000
1000
9
9
9
10
100
1000
6厘米
45毫米
0.6米
0.06米
0.045米
0.45米
分数
小数
30厘米
0.03米
4元5角
4.05元