13 最后一次讲演 课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
舍生取义
第一课时
最后一次讲演
闻一多
1、走近作者
闻一多（1899——1946），湖北浠（xī）水人，诗人、学者、民主战士。1946年7月15日在昆明被国民党特务暗杀。代表作有《红烛》和《死水》，作品都收在《闻一多全集》里。
知识备查
“为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”
——毛泽东 朱德
“心不死，志不绝，和平可期，民主有望，杀人者终必覆灭。”
——周恩来
李公朴，江苏人。青少年时便关心国家大事，“五四”运动时，在上海发起组织爱国团，“五卅”运动时任上海学联工人科科长，1926年到广州参加北伐军。“四一二”政变后，愤然离开军队，“九一八”事变后，积极参加抗日救国运动，1938年到延安，抗日战争胜利后，他继续坚持战斗，积极从事民主和平运动。1946年1月重庆“校场口血案”中被特务殴打致伤。5月初到昆明，全国内战开始后，与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。7月11日晚，于回家途中，被国民党反动派的特务杀害。
知识备查
讲演词，也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且所讲的都是些较为重大的问题或是就某个专门问题进行的论述。
讲演词具有宣传、鼓动和教育的作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
知识备查
2、文体常识
3、背景链接
知识备查
诬蔑 籍贯 捶击 赋予 卑劣 卑鄙 蛮横 挑拨离间
miè
jí
hènɡ
chuí
bǐ
fù
bēi liè
读一读
预习检查
tiǎo
jiàn
（ ）召公
（ ）召唤
（ ）挑担
（ ）挑拨
（ ）横竖
（ ） 中间
横
间
（ ）蛮横
（ ） 间接
héng
hèng
jiān
jiàn
挑
tiāo
tiǎo
召
zhào
shào
多音字
预习检查
捶（ ）
棰（ ）
蔑（ ）
篾（ ）
锤（ ）
陲（ ）
chuí
chuí
chuí
chuí
竹篾
诬蔑
miè
miè
卑（ ）
婢（ ）
奴婢
卑劣
bēi
bì
裨（ ）
裨益
bì
锤炼
捶击
棰杀
边陲
形近字
预习检查
词语解释
卑劣
诬蔑
蛮横
赋予
挑拨离间
卑鄙无耻
卑鄙恶劣。
捏造事实败坏别人的名誉。
（态度）粗暴而不讲道理。
给予（重大任务、使命等）。
引起是非争端，使别人不和。
形容品质低下，不知廉耻。
预习检查
整体感知
1.朗读全文，自主思考，完成以下任务。
①用简短的语言概括文章的主要内容。
②理清讲演思路。
整体感知
参考答案
既有对李公朴先生的怀念，也有对国民党反动派的罪恶和卑劣行为的揭露和批判，还有对广大青年坚持革命的鼓励，表达了对民主和平的坚定信心。
第一部分（1—3段）：高度赞扬了李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行，揭露了其虚伪的本性。
第二部分（4、5段）：分析国民党反动派的虚弱本质，指出人民必胜，光明就在眼前。
第三部分（6—12段）：号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，表达自己为正义而献身的决心。
结构分析
局部探究
第一部分
浏览1、2段，思考：
（1）讲演中，闻一多先生一再痛斥敌人的卑劣无耻，他是从哪几个方面痛斥的？
局部探究
参考答案
①
②
③
局部探究
第一部分
速度第3段，思考：
（2）这一段讲稿表现了闻一多先生对李公朴烈 士和爱国民主运动怎样的态度？
局部探究
参考答案
对李公朴先生被暗杀十分悲痛，并赞扬了李公朴先生和昆明人民为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣。
总结：讲演开始，闻一多先生痛斥敌人的卑劣无耻，赞扬了李公朴先生和昆明人民。爱憎分明，体现了讲演者鲜明的态度。
局部探究
第二部分
朗读课文第二部分，思考：
（1）作者是如何揭露反动派的本质，进而指出反动派末日来临的？
（2）闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。
局部探究
参考答案
然后指出他们的末日来临
首先表达对反对派的强烈愤慨，接着剖析出敌人内心的虚弱
局部探究
第三部分
读第三部分，思考：
（1）对进步青年，闻一多先生发出了什么样的号召？
（2）在讲演的最后，表达出闻一多先生怎样的精神？
局部探究
参考答案
参考
（1）发扬云南光荣历史，继续进行民主和平运动。
（2）义无反顾，随时准备献身的精神。
拓展升华
（1）欣赏【影视课文】，注意感受作者强烈的爱憎情感。
作者演讲针对不同对象倾注了哪些情感？
反动派（特务）：痛恨、憎恶、彻底失望。
牺牲者（昆明青年、李先生等）：悲伤、沉痛、自豪。
听众（青年学生、市民）：热切、希望。
模拟演讲
感受情感
选取能够表达强烈感情的某一或某几段落进行模拟演讲，注意语调的抑扬、语速的快慢、情感的转换等。
拓展总结
拓展总结
演讲词特点
结合本节所学课文具体内容，总结讲演词的特点
济南市教育教学研究院监制