安徽省2016届人教版九年级物理全册高端研讨课改成果导学案:22-1 能源(无答案)

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名称 安徽省2016届人教版九年级物理全册高端研讨课改成果导学案:22-1 能源(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-05-15 09:14:10

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课题 22.1 能源 课型 新授 主备人 冯建国 审核人 韩雪艳 臧廷广 时间 编号 复备 使用人
班级 小组 姓名
实验可以推翻理论,而理论永远无法颠覆实验。——丁肇中
学习目标 1)知道什么是能源。2)知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常规能源、哪些能源是新能源。3)知道解决能源问题的重要性和主要出路。
重点难点 重点:知道什么是能源。难点:知道解决能源问题的重要性和主要出路
自学导航 学法指导
一、情境导入1.什么叫能源? 2.什么叫一次能源和二次能源?二、明标知法三、学习导航[我立本:扎根基础](1)什么叫能源? (2)什么是一次能源和二次能源?[我成长:达标应用]像( )、( )、( )、水流等等,凡是可以提供能量的物质资源都叫做能源。由自然界提供的能源转化而来的能源是( )。[我创新:拓展提升](1)世界能源消耗量迅速增长(2)常规能源和新能源古到今,人类使用的能源都是由太阳能转化来的。新能源的利用(5)解决能源问题的主要出路[我自知,测评反馈]1.经过科学家的不懈努力,找到了获取核能的两条途径:_____________和_____________。2.____________________________________________________________叫裂变。为了有效、和平利用核裂变时所产生的能量,科学家们研制成了_______________,从而使链式反应可以在人工的控制下缓慢进行。核裂变除了可以用于发电外,在军事上还可以做成威力强大的______________。3.________________________________________________________叫聚变。由于聚变必须在极高的温度和压强下进行,所以也叫________________。4.站在阳光下,会感觉到暖洋洋的,这个能量主要来自于_____________,它能够不断地向外放出能量是靠______________。 通过阅读课文166—169页回答左边问题。小组合作交流左边问题自主完成检测题,小组长检查,找出疑难问题,组内讨论。
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