【新课标】7.1我们生活的大洲——亚洲(第1课时课件15张 教案习题课件)-2024-2025学年度七年级下学期人教版地理

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名称 【新课标】7.1我们生活的大洲——亚洲(第1课时课件15张 教案习题课件)-2024-2025学年度七年级下学期人教版地理
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 地理
更新时间 2025-03-18 08:21:52

文档简介

(共51张PPT)
第7章 我们生活的大洲——亚洲
第一节 自然环境
第1课时 世界第一大洲 地势起伏大,长河众多
学习目标
区域认知:结合相关资料,从半球位置、纬度位置和海陆位置三方面,描述亚洲和北美洲位置和范围。
地理实践力:运用相关数据,从面积、纬度范围和东西距离等方面,说出亚洲是世界第一大洲。
综合思维:结合相关图文资料,说出亚洲的主要地形区及地势与河流流向之间的关系。
导入新课
亚洲
探究新知
知识点1 世界第一大洲
半球位置
160°E

20°W
160°E
20°W
亚洲绝大部分地区位于北半球和东半球。
海陆位置
亚洲占据了亚欧大陆的大部,北、东、南三面依次濒临北冰洋、太平洋和印度洋。
以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡为界与欧洲相邻
以苏伊士运河为界与非洲毗连
以白令海峡为界与北美洲隔海相望
经纬度位置
亚洲大致位于81°N向南至11°S、26°E向东至170°W的范围内
26°E
170°W
81°N
11°S
亚洲是跨纬度最广的大洲
跨寒、温、热三带,大部分位于北温带
易错提醒
亚洲是跨经度最广的大洲吗?
26°E
170°W
81°N
11°S
跨经度最广的大洲是南极洲
亚洲的半球位置是大部分在北半球和东半球;海陆位置是东邻太平洋,北邻北冰洋,南濒印度洋,西与欧洲相接,西南与非洲相邻,东北隔白令海峡与北美洲相望;经纬度方面,亚洲南北跨纬度广,南北季节差异大,东西跨经度大,东西时间差异大。
总结
(1)说出北美洲的半球位置。
(2)说出北美洲的经纬度位置。
(3)找出北美洲周围的大洲、大洋,说出它们分别位于北美洲的方位。
西半球、北半球
10°N~81°N, 20°W ~ 170°W
位于美洲大陆北部,北临北冰洋,东临大西洋,西邻太平洋。南隔巴拿马运河与南美相邻,西隔白令海峡与亚洲相望。
运用地图,描述北美洲的地理位置
活动
比较项目 亚洲 北美洲
东西半球位置
南北半球位置
频临的大洋
面积
所跨纬度范围
所跨经度范围
大部分位于东半球
大部分位于北半球
绝大部分位于西半球
北半球
北临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋
北临北冰洋,东临太平洋,西临大西洋
26°E~170°W
约11°S~81°N
约10°N~81°N
20°W~170°W
作比较
约4 400万平方千米,世界第一大洲
约2 400万平方千米,世界第三大洲
亚洲是世界面积最大的大洲,北美洲面积居世界第三位。
比面积
口诀记忆:亚非北南美,南极欧大洋。
一般我们学习区域地理位置要从三种位置入手:
总结
①半球位置,根据本区域所跨的经纬度,判断半球的位置。东西半球分界线是20°W和160°E构成的经线圈;南北半球的分界线是赤道(0°纬线)。
②经纬度位置,利用经纬网判断某区域的经纬度位置,特别注意穿过本区域的特殊纬线,如赤道、南北回归线和南北极圈。
③相对位置,指一个区域相对于其他地理事物的位置,如某区域的海陆位置,就是它相对于某个大陆或某个大洋的位置。
在大比例尺地图上,按照比例尺可以量算两地间的直线距离。在小比例尺地图上,由于将球面转换为平面会产生变形,利用比例尺盘算距离在有些部位会产生较大误差,一般可以根据纬度差值估算两地间的距离。那么,怎样根据纬度差估算两地的距离呢?我们知道,经线圈的长度是一样的,在每条经线上,纬度间隔1°,距离约为111千米,因而可以估算同一经线上两地的距离。如果两地不在同一条经线上,则两地间的距离大于按纬度差计算的距离。
怎样根据纬度差估算两地的距离
思考
亚洲是南北距离最长的大洲
量身高
亚洲大致位于81°N向南至11°S之间,南北距离:111千米×92°=102 212千米
亚洲也是东西距离最长的大洲
量腰围
亚洲是世界第一大洲
面积最大
跨纬度最广
东西距离最长
南北距离最长
总结
思考
亚洲共有几个分区?
东亚
东南亚
南亚
西亚
中亚
北亚
对号入座
国家 分区
哈萨克斯坦
沙特阿拉伯
印度
印度尼西亚
巴基斯坦
菲律宾
找出东亚五个国家,并说出以下国家所在的分区。
东亚五国有中国、日本、韩国、朝鲜、蒙古。
中亚
西亚
南亚
东南亚
南亚
东南亚
活动
我发现
中国位于东亚,并与亚洲的其他5个地区都相邻
北亚是俄罗斯的亚洲部分
找出东亚五个国家,并说出以下国家所在的分区。
活动
亚洲地势起伏很大,中部高、四周低。
探究新知
知识点2 亚洲的地形和地势
亚洲的地势如何?
读图,完成以下内容:
(1)找出亚洲南部的三大半岛和马来群岛,并说出它们所在的位置。
(2)找出青藏高原和帕米尔高原,并说出它们所在的位置。
南部
东南部
中部
思考
知识拓展
帕米尔高原的面积远远小于青藏高原,名气也比青藏高原小得多。然而,从平均海拔看,帕米尔高原比青藏高原高。从认识亚洲地形特征的角度看,帕米尔高原意义重大。有人把帕米尔高原称为“山结”,这是为什么呢 从亚洲地形图上可以看出,在亚洲中部,多条高大山脉就像在帕米尔高原打了个结,并以帕米尔高原为中心问多个方向延伸;每个方向又有多条山脉断续相接,一直延仲至大陆边缘,平均海拔一般渐次降低。这些山脉构成亚洲地形的主要“骨架”,其间镶嵌着主要的地形区,如青藏高原、塔里木盆地。
为什么把帕米尔高原称为“山结”
点击播放视频
帕米尔高原——万山之源、万水之源
青藏高原是世界平均海拔最高的高原,平均海拔4000米以上,有“世界屋脊”之称。
珠穆朗玛峰,海拔8844.43米 ,是喜马拉雅山脉中的主峰, 位于中华人民共和国与尼泊尔边界上,是世界上海拔最高的山峰。
思考
读图,完成以下内容:(3)找出西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、东北平原、华北平原、恒河平原、德干高原、印度河平原、伊朗高原等地形区。
北部
东部
南部
亚洲最大的平原
西西伯利亚平原
读图,完成以下内容:
(4)结合图7.6 亚洲大陆沿30°N纬线的地形剖面示意,分析亚洲的地势特征。
亚洲地势高,地表起伏大、中部高、四周低。



思考
总结
描述某个大洲地形特点的一般方法(以亚洲为例)
地势特征
主要地形类型
主要地形的分布特点
以高原、山地为主
中部高原、山地地势最为高峻,四周分布着较低的地形单元
中部高,四周低
运用地图,以北美洲为例,归纳大洲的地形特征。
(1)找出海岸山脉、内华达山脉、落基山脉、大平原、中部平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉,分别指出它们在北美洲的位置。
图7.7 北美洲地形
中部平原
活动
活动
运用地图,归纳北美洲的地形特征
运用地图,以北美洲为例,归纳大洲的地形特征。
(2)按照“相对一致、空间上连续”的原则,将北美洲按照地形划分成西部、中部和东部三个区域,说出这三个区域主要的地形类型。
图7.7 北美洲地形
西部地形以山地为主
平原主要分布在中部
东部地区以高原、山地为主
运用地图,以北美洲为例,归纳大洲的地形特征。
(3)指出北美洲大陆沿40°N纬线自西向东地势的变化特点。
图7.7 北美洲地形
图7.8 北美洲大陆沿40°N纬线的地形剂面示意



东西高,中部低
探究新知
知识点3 亚洲的河流及其分布
四大洋分别是哪四大洋?
太平洋
大西洋
印度洋
北冰洋
阅读 “亚洲的地形图”
(1)亚洲中属于太平洋水系的河流主要有哪些?
(2)亚洲中属于印度洋水系的河流主要有哪些?
(3)亚洲中属于北冰洋水系的河流主要有哪些?
(4)亚洲中属于内流水系的河流主要有哪些?
思考
亚洲中属于太平洋水系的河流:
黄 河
长 江
湄公河
亚洲中属于印度洋水系的河流:
恒 河
印度河
亚洲中属于北冰洋水系的河流:
鄂毕河
叶尼塞河
勒拿河
亚洲的河流整体分布呈什么走向?
为什么会出现这种走向?
亚洲的河流整体从中部呈放射状流向周边海洋。
亚洲地势中部高,四周低,水往低处流,因此造成亚洲的河流整体从中部呈放射状流向周边海洋的走向。
思考
总结
地势决定河流的流向和流速,反过来,根据河流的流向和流速也可以判断地势情况。受地形、面积广大等因素影响,亚洲长河众多,多发源于中部山地、高原,呈放射状流向周边的海洋。
思考
1.归纳北美洲的地形特征
找出海岸山脉、内华达山脉、落基山脉、大平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉,分别指出它们在北美洲的位置和大致的海拔。
位于西部:
海岸山脉、内华达山脉、落基山脉,海拔在2000米以上;
位于中部:
大平原,海拔在200米以上;
位于东部:
拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉,海拔在1000米左右。
西部主要是山地,中部是平原,东部是山地、高原。
(2)按照“相对一致、空间上连续”的原则,将北美洲按照地形划分成西部、中部和东部三个区域,说出这三个区域主要的地形类型。
读图,指出北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势的变化特点。
北美洲大陆沿北纬40°纬线的地形剖面示意
(1)海岸山脉、内华达山脉和落基山脉主要位于北美洲的西部,海拔多在1000米以上;大平原在北美洲中部,海拔多在500米以下;拉布拉多高原和阿巴拉契亚山脉位于北美洲东部,海拔在1000米以下。
(2)西部主要是高峻的山地、高原;中部是大平原、密西西比平原等平原;东部主要是低矮的山脉和高原。
(3)东西高,中部低。
2.以密西西比河为例,解释北美洲的地形对河流流向的影响。
在图上找出密西西比河及其主要支流,并标出它们的流向。
东部支流自东向西流,西部支流自西向东流,干流自北向南流。
分析这些河流的流向与地形的关系。
北美洲大陆沿北纬40°纬线的地形剖面示意
由于北美洲东西部高、中间低,密西西比河东部支流自东向西流,西部支流自西向东流。
课堂小结
半球位置
地理位置
海陆位置
经纬度位置
世界第一大洲
面积最大
跨纬度最广
南北距离和东西距离最长
六大分区:东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚
地势特征:中部高、四周低
中部:青藏高原、帕米尔高原、喜马拉雅山脉
主要地形区
地势起伏大,长河众多
四周:地势较低的山地、高原、平原等
分布特点:多发源于中部,呈放射状流向周边的海洋
河流
影响因素:受地形影响
依据
随堂检测
1.亚洲地势以帕米尔高原为中心,向四面倾斜延伸,其对河流的流向影响为( )
A.自西向东流入海洋
B.自北向南流入海洋
C.自东向西流入海洋
D.呈放射状流入海洋
D
2.亚洲分布最广的气候类型是( )
A.温带大陆性气候 B.温带季风气候
C.热带雨林气候 D.高原山地气候
A
3.中亚气候是( )
A.热带季风气候 B.温带大陆性气候
C.温带季风气候 D.地中海气候
B
4.亚洲东部的河流大多向东注入( )
A.太平洋 B.印度洋 C.北冰洋 D.大西洋
5.根据亚洲河流的流向推断亚洲的地势特征为
( )
A.东西高,中间低 B.东高西低
C.南北高,东西低 D.中部高,四周低
A
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第一节 自然环境
第1课时 世界第一大洲 地势起伏大,长河众多
亚洲的位置和范围是本学期第一章节内容,学生由上学期的世界地理总论内容的学习转入区域内容的学习。因此,本节教学内容是过渡部分,是非常重要的一节,主要让学生了解分析大洲位置和范围的思路、方法,为学习后面的章节打下基础。
本节首先讲述亚洲的位置特点及范围,突出描述亚洲的半球位置、海陆位置和经纬度位置,并以北美洲为例来作一个实际的迁移运用,然后从亚洲的经纬度、南北和东西距离、面积来描述亚洲之大,然后对亚洲进行地理分区。同时,教材以“地势起伏大,长河众多”为题,综合分析亚洲地形特点和水系特点,以及地形对水系的影响,还设计了分析北美洲地形对河流影响的活动,希望同学们掌握归纳地形及水系的一般方法。
学生在七年级上册已学习了有关地球、地图、经纬网等世界地理的基础知识,这为过渡到本节的学习起着重要作用。虽然学生上学期学习了一定的基础知识,但是读图能力以及从图中获取信息的能力还不足,所以在教学过程中,我会在原有知识基础之上加大对地图的使用,深化培养学生的读图、析图、用图能力,加强学生地理综合思维的培养。另外,学生在上学期初步接触了地形的种类和河流流向,如何在地形图上分析一个具体区域的地形特点和河流流向是新内容,学生容易混淆这几个概念:地形、地势、地形区。
知识与能力 核心素养
能够运用地图描述亚洲的半球位置、海陆位置和经纬度位置,初步学会运用地图说明某一位置特点的方法 区域认知、综合思维
明确亚洲六大分区的地域差异 区域认知
能够运用地形图和地形剖面图及相关资料,归纳亚洲地形、地势、河流的特点,培养学生的读图分析能力 区域认知、综合思维
通过简要分析亚洲地形、地势和河流的关系,初步掌握认识大洲自然环境的方法 区域认知、综合思维、地理实践力
通过对亚洲地形、地势及河流的学习,激发学生热爱亚洲、热爱大自然的情感 区域认知、人地协调观
教学重点:亚洲的地理位置和范围;亚洲地形、地势及河流的特点。
教学难点:理解亚洲地形、地势与河流分布之间的关系。
一、导入新课
多媒体出示图片:
  
教师提问:前面我们已经学过大洲和大洋。那么,同学们知道这几张照片里的景观是在哪个大洲吗?
学生回答。
提示:亚洲。
教师过渡:今天这节课我们就一起走进我们生活的大洲——亚洲,来了解亚洲的位置和它的范围!
二、探究新知
(一)世界第一大洲
1.学生自主阅读教材相关内容,说说应从哪些角度描述亚洲的位置。
提示:半球位置、海陆位置、经纬度位置。
2.多媒体出示“亚洲的位置和范围图”,学生读图并完成下列问题。
(1)从半球位置看,亚洲主要位于哪个半球?
(2)从海陆位置看,亚洲主要位于什么位置?
(3)从经纬度位置看,亚洲的大概范围是多少?
提示:(1)主要位于北半球、东半球。
(2)主要位于亚欧大陆的东部,北、东、南三面依次濒临北冰洋、太平洋和印度洋。
(3)亚洲北部约达北纬81°,南部达南纬11°,经度位置约在东经26°至西经170°之间。
教师总结:亚洲的半球位置是大部分在北半球和东半球;海陆位置是东邻太平洋,北邻北冰洋,南濒印度洋,西与欧洲相接,西南与非洲相邻,东北隔白令海峡与北美洲相望;经纬度方面,亚洲南北跨纬度广,南北季节差异大,东西跨经度大,东西时间差异大。
3.活动探究:多媒体出示“北美洲的位置图”,结合“亚洲的位置和范围图”,学生分组讨论,完成下列活动。
活动1:说出北美洲的半球位置。
提示:北美洲位于北半球、西半球。
活动2:说出北美洲大致的经纬度位置。
提示:北美洲所跨的纬度范围:7°N~83°N。北美洲所跨的经度范围:20°W~168°W。
活动3:找出北美洲周围的大洲、大洋,说出它们分别位于北美洲的方位,归纳北美洲的海陆位置特点。
提示:大洲:南美洲、亚洲、欧洲;大洋:太平洋、大西洋、北冰洋。北美洲西北隔白令海峡与亚洲相望,北美洲东北隔海与欧洲相望。北美洲南侧隔巴拿马运河与南美洲相望。北美洲北临北冰洋,东临大西洋,西临太平洋。
教师归纳:一般我们学习区域地理位置要从三种位置入手:①半球位置,根据本区域所跨的经纬度,判断半球的位置。东西半球分界线是20°W和160°E构成的经线圈;南北半球的分界线是赤道(0°纬线)。②经纬度位置,利用经纬网判断某区域的经纬度位置,特别注意穿过本区域的特殊纬线,如赤道、南北回归线和南北极圈。③相对位置,指一个区域相对于其他地理事物的位置,如某区域的海陆位置,就是它相对于某个大陆或某个大洋的位置。
4.教师过渡:通过刚才的学习,我们认识了亚洲的地理位置,也通过北美洲的地理位置锻炼了自己认识位置的能力,细心的同学会发现,在教材上,亚洲有一个别称“世界第一大洲”。那么,亚洲为什么会被称为“世界第一大洲”呢?
学生抢答。
提示:亚洲是世界上面积最大的大洲,也是世界上跨纬度最广、南北距离和东西距离都最长的大洲。
追问:能不能用更形象的说法来描述亚洲的面积呢?
学生分小组讨论交流,派代表回答。
提示:亚洲的面积约为北美洲、欧洲和大洋洲的面积之和。
5.多媒体出示“亚洲的地理分区图”,学生分小组完成下列问题。
(1)亚洲共有几个分区?中国位于哪个分区?与中国处于同一分区的有哪些国家?
(2)其他分区是不是都与中国接壤?分别位于中国的哪个方位?
提示:(1)亚洲分为六个分区。中国位于东亚。同区的还有日本、蒙古、韩国、朝鲜。
(2)其他五个分区都与中国接壤。北邻北亚,西邻中亚和西亚,西南邻南亚,南邻东南亚。
追问:亚洲分区是否全部位于亚洲?
学生仔细观察图片后交流,派代表发言。
提示:中亚、西亚有部分地区位于欧洲。
(二)亚洲的地形和地势
1.教师提问:上学期我们学习了五种地形特征,谁来说一说这五种地形分别是哪五种?具体有哪些特征?
学生举手发言。
提示:
地形种类 海拔高低 特征
山地 一般在500米以上 具有耸立的山峰,陡峭的山坡
平原 一般在200米以下 宽广平坦,主要分布在大河两岸和沿海
高原 一般在500米以上 面积较大,外围较陡,内部起伏较为和缓
丘陵 一般在500米以下 相对高度较山地小
盆地 没有固定标准 四周高,中间低
2.学生自主阅读教材相关内容,回答下列问题。
(1)亚洲的地势如何?
(2)亚洲主要有哪些地形区?
学生自主回答。
提示:(1)亚洲地势起伏很大,中部高、四周低。
(2)中部以青藏高原和帕米尔高原地势最为高峻,其中,喜马拉雅山脉是世界上最高大的山脉;四周分布着较低的地形区,如西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、东北平原、华北平原、恒河平原、德干高原、印度河平原、伊朗高原等。
3.学生自主阅读教材“亚洲的地形图”,分组讨论,完成下列任务。
(1)亚洲的北部主要有哪些地形区?
(2)亚洲的东部主要有哪些地形区?
(3)亚洲的南部主要有哪些地形区?
(4)亚洲的西部主要有哪些地形区?
(5)亚洲海拔在1 000米以上和1 000米以下的地形区主要有哪些?
提示:(1)亚洲北部主要有西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
(2)亚洲东部主要有东北平原、华北平原。
(3)亚洲南部主要有德干高原、印度河平原。
(4)亚洲西部主要有伊朗高原。
(5)亚洲海拔在1 000米以上的地形区主要有东西伯利亚山地、蒙古高原、青藏高原、伊朗高原;海拔在1 000米以下的地形区主要有西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东北平原、华北平原、德干高原、印度河平原。
4.教师提问:我们已经知道亚洲的地势是中部高、四周低。那么,有什么方法可以让我们更直观清晰地观察亚洲的地势特征呢?
学生回答(用地形剖面图)。
5.多媒体出示“亚洲大陆沿30°N纬线的地形剖面示意图”,学生读图归纳亚洲大陆沿30°N纬线的地势起伏情况。
提示:亚洲大陆沿30°N纬线由西向东,地势大致呈现“低─高─低”的变化。
(三)亚洲的河流及其分布
1.教师提问:上学期我们学习了七大洲四大洋,那么谁来说一说四大洋分别是哪四大洋?
学生回答。
提示:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
教师讲述:流域一般是指河流的集水区域。流域内所有河流、湖泊等各种水体组成的水网系统,称为水系。其中,水流最终流入海洋的为外流水系,如太平洋水系、北冰洋水系;水流最终流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的为内流水系。
2.学生自主阅读教材“亚洲的地形图”,分组讨论,完成下列任务。
(1)亚洲中属于太平洋水系的河流主要有哪些?
(2)亚洲中属于印度洋水系的河流主要有哪些?
(3)亚洲中属于北冰洋水系的河流主要有哪些?
(4)亚洲中属于内流水系的河流主要有哪些?
(5)亚洲的河流整体分布呈什么走向?为什么会出现这种走向?
提示:(1)~(4)
太平洋水系 印度洋水系 北冰洋水系 内流水系
亚洲的河流 黄河、长江、湄公河等 恒河、印度河等 鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河等 塔里木河、阿姆河、锡尔河等
  (5)亚洲的河流整体从中部呈放射状流向周边的海洋。亚洲地势中部高、四周低,水往低处流,因此造成亚洲的河流整体从中部呈放射状流向周边的海洋的走向。
教师总结:地势决定河流的流向和流速,反过来,根据河流的流向和流速也可以判断地势情况。受地形、面积广大等因素影响,亚洲长河众多,多发源于中部山地、高原,呈放射状流向周边的海洋。
3.多媒体出示“北美洲的地形图”和“北美洲大陆沿40°N纬线的地形剖面示意图”,学生分组合作,完成下列活动。
活动:运用地图,归纳北美洲的地形特征。
(1)在“北美洲的地形图”上找出海岸山脉、内华达山脉、落基山脉、大平原、中部平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉,分别指出它们在北美洲的位置。
(2)按照“相对一致、空间上连续”的原则,将北美洲按照地形划分成西部、中部和东部三个区域,说出这三个区域主要的地形类型。
(3)读“北美洲大陆沿40°N纬线的地形剖面示意图”,指出北美洲大陆沿40°N纬线自西向东地势的变化特点。
提示:(1)海岸山脉、内华达山脉和落基山脉主要位于北美洲的西部,海拔多在1 000米以上;大平原和中部平原在北美洲中部,海拔多在500米以下;拉布拉多高原和阿巴拉契亚山脉位于北美洲东部,海拔在1 000米以下。
(2)西部主要是高峻的山地、高原;中部是大平原、中部平原等平原;东部主要是低矮的山脉和高原。
(3)东西高,中部低。
见课件
本节教材内容丰富,图文并茂,有利于学生的自主学习和合作学习。在教学过程中,首先,让学生知道了如何描述一个区域的地理位置和范围,这为以后学生学习国家和地区打下了基础;然后引导学生学会分析区域地理自然环境特征的方法,并通过合作学习方式,让学生自己去发现地形与河流之间的相互关系,体会自然环境的整体性特征。学完亚洲的位置和自然环境特征之后,再去认识北美洲的自然环境特征,进行训练。这样,学生在以后的地理学习中,能够独立分析区域的地理位置、地形、河流及其之间的相互关系,从而形成完整的知识体系。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共15张PPT)
第七章 我们生活的大洲——亚洲
第一节 自然环境
第1课时 位置与地形地势
A 基础达标
 知识点一 世界第一大洲
1. 从图中我们可以得知( C )
A. 亚洲四面环海
B. 亚洲位于非洲东南方
C. 亚洲主要位于东半球和北半球
D. 亚洲主要位于西半球和南半球
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. 读“亚洲的范围图”,亚洲北、东、南三面环绕的大洋分别是
( A )
A. 北冰洋、太平洋、印度洋
B. 北冰洋、印度洋、太平洋
C. 北冰洋、大西洋、印度洋
D. 大西洋、北冰洋、太平洋
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 亚洲的经度位置约在26°E至170°W之间,由此导致了( D )
A. 亚洲大部分位于北半球
B. 亚洲大部分位于南半球
C. 亚洲经济发达
D. 亚洲东部和西部时间差异大
4. 亚洲是世界第一大洲的依据是( C )
①跨经度最广 ②跨纬度最广 ③面积最大 ④东西距离最长
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
D
C
1
2
3
4
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6
7
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10
11
12
亚洲面积约4 400万平方千米,是世界第一大洲。从半球位置来看,亚洲主要位于东半球和北半球。从纬度位置来看,亚洲北部深入北极圈内,南部延伸到赤道以南,是跨纬度最广、东西距离最长、人口最多的大洲;南极洲是跨经度最广的大洲。
1
2
3
4
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6
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11
12
5. 人们按地理方位,把亚洲分为( C )
A. 东亚、南亚、西亚、北亚、中亚5个地区
B. 东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、西南亚6个地区
C. 东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚6个地区
D. 东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚、西南亚7个地区
C
1
2
3
4
5
6
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 知识点二 地势起伏大,长河众多
6. 新考法下列物品哪一个能够体现出亚洲的地形分布总特点( C )
A B C D
7. 下列亚洲的河流中,流向相同、共流入同一海洋的是( A )
A. 鄂毕河、勒拿河 B. 长江、恒河
C. 印度河、湄公河 D. 叶尼塞河、黄河
C
A
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(兰州中考)亚洲面积巨大,河流众多。读亚洲水系简图,完成8-9题。
8. 一般而言,大河下游的平原地区农业比较发达,但鄂毕河下游的西西伯利亚平原地区农业欠发达,其原因是( A )
A. 纬度较高,热量不足
B. 人口稀少,劳动力不足
C. 流量较小,水源不足
D. 夏季白昼短,光照不足
A
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9. “水往低处流”。根据亚洲水系结构特征,判断亚洲地势特征是( B )
A. 西高东低
B. 中部高,四周低
C. 南北高,中部低
D. 中部低,四周高
B
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B 能力拔高
10. 读亚洲范围示意图,完成下面小题。
(1)从半球位置看,亚洲绝大部分位于 半球和 半球。


(2)从海陆位置看,A亚洲位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部,
东临F 洋,南临G 洋,北临H 洋。
(3)从相对位置看,亚洲的西部与B 洲
接壤,西南隔 运河与C 洲相
接,东北隔D 海峡与 洲相望。
太平
印度
北冰

苏伊士

白令
北美
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C 思维拓展
教材变式题如图为北美洲地形图。读图,完成11-12题。
11. 北美洲的地形特点是( C )
A. 东部高原、平原相间分布
B. 地势中部高,四周低
C. 东部为高原山地,中部为平原,西部为山脉
D. 平均海拔最高,地势起伏大
C
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12. 关于北美洲地形与河流的描述,正确的是
( B )
A. 西部为广阔的平原
B. 密西西比河自北向南流
C. 地势中部高,东西低
D. 河流均无结冰期
B
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