鲁科版六年级下册生物期末复习课件(打包2份)

文档属性

名称 鲁科版六年级下册生物期末复习课件(打包2份)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2025-03-18 15:32:29

文档简介

(共24张PPT)
专题二 探究实践
【科学探究】
常考实验一:观察种子的结构
1.玉米是禾本科、玉蜀黍属、一年生草本植物。玉米是重要的粮食作物和饲料作物。大豆原产于中国,中国各地均有栽培,亦广泛栽培于世界各地。大豆是中国重要粮食作物之一,已有五千年栽培历史,古称菽。请根据所学知识,回答以下问题。
甲  乙  丙
(1)观察玉米种子实验时,应选择的材料是   (填字母)。
①浸软的玉米种子 ②干燥的玉米种子 ③显微镜 ④放大镜 ⑤刀片 ⑥滴管 ⑦碘液
A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑤⑥⑦
C.①④⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦
(2)图甲所示,剖开玉米种子的正确方向是   (填字母)。
(3)图乙中,在玉米种子剖面上滴加碘液,   (填字母)变蓝色。
C
A
e
(4)观察结束后,绘制了如图乙所示的玉米种子结构简图,其中a、b、c、d统称为   ,实际上它是幼小的生命体,f是   。
(5)为大豆和玉米种子萌发提供营养物质的部位分别是[  ]   和
[  ]   。

果皮和种皮

子叶
e
胚乳
常考实验二:探究鱼类的生活
2.斑马鱼性情温和、小巧玲珑,在水族箱内成群游动时,犹如奔驰于非洲草原的斑马群,故得斑马鱼之美称。
(1)斑马鱼是怎样呼吸的呢 生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢地滴在鱼口前方,观察到绿色的菠菜汁从鱼的   处进入,从鱼的   处流出。
(2)进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化 并设计实验进行验证:(提示:BTB是溴麝香草酚蓝酸碱指示剂,遇二氧化碳后,溶液由蓝色变成黄色。BTB水溶液短时间内对鱼没有毒害) 
 。

鳃盖后缘
流出鱼体的水中氧气的含量减
少,二氧化碳的含量增多;把鱼放在BTB水溶液中,一段时间后,若颜色由蓝色变成黄色,则说明流出鱼体的水中二氧化碳增多,氧气减少
(3)鱼鳍在游泳中起什么作用 将斑马鱼按如图所示进行处理,把处理后的斑马鱼放入水槽中,请推测它在水中的运动状态: 
 。
(4)用放大镜观察鱼鳃,发现鱼鳃是鲜红色的,这是因为鳃丝中密布
   ,可以进行气体交换,这些体现了   的
生物学观点。
鱼体会失去平
衡,身体左右摇摆不定
毛细血管
结构与功能相适应
常考实验三:探究鸟适于飞行的形态结构特点
3.小明在探究“鸟适于飞行的形态结构特点”时,对家鸽的活体和标本进行了仔细地观察,请从图中提取有效信息,帮他完成其中的部分记录。
(一)提出问题:鸟有哪些适于飞行的形态结构特点
(二)作出假设:鸟的 
 等特点适于飞行。
流线型的体形、发达的胸肌、前肢变成翼、长骨
中空、消化能力强
(三)制订并实施计划:
(1)采用的研究方法是观察法、资料文献法、实验或模拟实验法。
(2)通过观察研究发现:
①鸟的身体呈   型,这种体形的优点是可以减小飞行时空气的阻力。
②鸟的体表覆盖着   ,前肢变成   。
③摸摸家鸽的肌肉,发现家鸽的   比其他部位的肌肉更发达,适于牵动两翼完成飞行动作。
流线
羽毛

胸肌
④观察鸟的骨骼标本,发现鸟的胸骨最发达,胸骨上高耸的突起叫龙骨突,有利于附着发达的胸肌。鸟的骨骼轻、薄,有些骨内部   ,可以减轻   ,有利于飞行。
⑤掰开家鸽的喙,发现口腔内没有牙齿。鸟的食量   ,消化能力强。
(3)通过阅读资料发现:鸟的心率比多数哺乳动物的要快,而且鸟的体内有气囊,可辅助   、散热和减少内脏之间的摩擦,体温也恒定。
(四)通过探究,得出的结论是 
 。
中空
体重

呼吸
鸟的流线型的体形、发达的胸肌、前
肢变成翼、长骨中空、消化能力强等特点有利于它的飞行
常考实验四:检测不同环境中的细菌和真菌
4.某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验,请分析回答问题:
甲   乙
(1)两位同学作出的假设为洗手能减少手上的细菌数量。在实验中他们是如何控制实验变量的    。
(2)你认为   同学的设计合理,理由是    。
(3)实验中细菌生长所需的营养物质来自   ,它们能为细菌的生长提供水和   。
(4)为什么要将培养装置放在28 ℃环境中  
 。
(5)培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量的细菌菌落,洗手后按指印的培养装置中有较少的细菌菌落,得出的结论是 
 。
分别在洗手前和洗手后在培养基上按指印

设置了对照实验、变量唯一
培养基
有机物
细菌的生长和繁殖需要适宜的
温度
洗手能减少手上
的细菌数量
常考实验五:观察酵母菌和霉菌
5.观察酵母菌和霉菌,认识酵母菌和青霉的形态结构。
酵母菌 青霉
(1)取一滴酵母菌培养液,使用   观察,可以看到酵母菌细胞内有明显的[   ]   。
显微镜

液泡
(2)用碘液染色后,在显微镜下,能够看到酵母菌中被染色的[①]
   和   。有的酵母菌长出[   ]芽体,进行出芽生殖。
(3)使用   观察青霉,可以看到它的[⑦]气生菌丝。
(4)使用显微镜观察,青霉的气生菌丝顶端长有   色的[⑥]孢子,成串的孢子排列成   状。
细胞核
淀粉粒

放大镜
青绿
扫帚
【综合实践】
活动一:饲养家蚕
6.(2024福建改编)我国种桑养蚕历史悠久。朵朵参加“美丽中国蚕”综合实践活动,展示并交流了活动成果。
(1)孵化蚕卵
探究环境因素对蚕卵孵化的影响,可选择的实验变量是 
 。
温度、湿度、
光照等
(2)选取食物
选取多种植物的叶进行家蚕食性的研究,发现家蚕喜食   (填“桑树叶”或“榆树叶”),因为这种叶中含有家蚕喜欢的物质。
(3)幼虫生长
测量幼虫发育过程中不同时期的体长,根据测量结果在下图中绘制体长变化曲线。
桑树叶
答案图:
(4)吐丝结茧
吐丝时家蚕处于发育过程的   阶段,延长这一阶段,可以提高蚕丝产量。
(5)羽化成蛾
蚕蛾身体分节,有1对触角、2对翅和3对足,触角和足均分节,具有
   动物的特征。家蚕的发育方式为   。
幼虫
节肢
完全变态
活动二:利用微生物制作发酵食品
7.(2024北京)泡菜历史悠久,风味独特,因此同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。
(1)任务一:泡菜制作
①腌制时,发挥作用的微生物主要是   (填“乳酸菌”或“酵母菌”),将白萝卜装入后要拧紧瓶盖,说明该微生物的发酵需要   
(填“无氧”或“有氧”)条件。
乳酸菌
无氧
②制作时,防止杂菌污染的操作有   (多选)。
a.开水冲洗发酵瓶
b.将调味料汁煮沸
c.加入一定量食盐
abc
(2)任务二:安全检测
图1 图2
据图2可知,随着发酵天数增加,不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈   的趋势,且盐浓度越高,达到最高值的时间越  (填“早”或“晚”)。发酵一周后,盐浓度为   %的泡菜最先达到安全食用标准。
先上升后下降

8
(3)任务三:品质评价
发酵结束后,同学们对泡菜进行了品鉴,你认为最佳的发酵盐浓度及理由是 
 (至少写出一条)。
制作泡菜时最佳的发酵盐浓度为4%,依据是使用4%盐浓度制作的泡菜,风味最佳,且感官评价平均分最高
盐浓度 感官评价(各项满分均为10分) 脆度 风味 色泽
4% 9.3 9.5 8.9
6% 9.3 9.3 9.0
8% 9.2 9.0 9.4
8.(2024江西)古人称酸奶为“酪”,许多古籍中均有关于制酪的记载,某同学对此展开了探究。请回答下列问题。
[查阅资料]《齐民要术》中制酪流程大致如下所示:取乳煮沸→冷却过滤→取先成酪混合→保温→酪成。
(1)上述流程中提到的先成酪,含有的发酵菌种主要是   ,取先成酪混合相当于微生物发酵过程中的   步骤。
[走访调查]为满足市场需求,酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响,并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价,其中一组实验结果如图所示:
乳酸菌
接种
(2)根据该实验结果可知,本实验的变量是   。
(3)分析如图可发现,酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加,呈
   的趋势;当桑葚汁添加比例为   %时,感官评分最高。
[动手实践]制作酸奶的每一步都需严谨细致,操作不当会导致制作
失败。
(4)若发酵瓶中液体腐败变质,导致这一结果的原因可能是  (多选)。
①灭菌不彻底
②发酵时间过短
③密封不严实
桑葚汁添加比例
先上升后下降
10
①③
谢谢观赏!(共32张PPT)
专题一 多种多样的生物
期末专题复习
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重难点攻关
专题训练
重难点攻关
一、藻类与植物的类群
生物类群 生活环境 器官组成 输导组织 繁殖 备注
藻类 大多生活 在水中 无    的分化 无 孢子 生殖 有单细胞的,也有多细胞的
孢子 植物 苔藓 植物 潮湿的陆地 有   的分化 无(茎中无导管,叶中无叶脉) 有   ,只起固定作用,植株矮小
蕨类 植物 阴湿的陆地 有    的分化 有 植株较高大
根、茎、叶
茎、叶
根、茎、叶
假根
种子 植物 裸子 植物 主要生活 在陆地上 有根、茎、叶、种子(没有  和    ) 有 种子 生殖 种子裸露,无
  包被
被子 植物 有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 种子外有
  包被

果实
果皮
果皮
蛔虫适于寄生生活的特点 体表 有   ,起保护作用,可防止消化液的侵蚀
消化 消化管结构   ,肠仅由一层细胞组成,可吸收小肠中的食糜
生殖    器官发达,生殖能力强
运动 无专门的运动器官
二、动物的主要类群
角质层
简单
生殖
鱼适于水中生活的特点 体形 身体大多呈   ,有利于减小游泳时水的阻力
体表 常有   覆盖,其表面有   ,可以保护和减小游泳时的阻力
呼吸 用   呼吸,可吸收溶解在水中的氧气
运动 通过   的摆动产生前进的动力,各种   起协调作用
流线型
鳞片
黏液

躯干部和尾部

爬行类适于陆地生活的特点 身体分部 出现了   ,使头转动灵活
体表 覆盖角质的   ,保护身体,减少体内水分的蒸发
呼吸 完全用   呼吸,能从空气中获得充足的氧气
生殖、发育 卵外有卵壳保护,卵内有丰富的营养物质,生殖和发育摆脱了对   环境的依赖
颈部
鳞片或甲


鸟适于空中 飞行的特点 身体 结构 减轻 体重 骨薄且中空;无齿;无膀胱,直肠短,不储存粪便
减少 阻力 身体呈   ;被覆羽毛
飞行 器官 前肢变成   ;胸肌发达,动力充足
生理 活动 消化 食量大,消化能力强
呼吸    呼吸,氧气供给充足
循环 心肌发达,血液运输氧的能力强
流线型

双重
三、微生物的主要类群
类群 细菌 真菌 病毒
分类 根据外部形态的不同,分为球菌、杆菌和螺旋菌 可分为单细胞真菌(如酵母菌)和多细胞真菌(如蘑菇、青霉等) 根据寄生的细胞的不同,分为动物病毒、植物病毒和噬菌体
结构 特点 基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、    ;特殊结构:鞭毛、荚膜等 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等  外壳和内部的  
遗传物质
蛋白质
遗传物质
营养 方式 大多数异养,少数种类自养 异养(包括寄生和腐生) 异养(全部为寄生)
繁殖 方式    生殖 主要为   生殖,酵母菌还能进行   生殖  
与人类 的关系 生产发酵食品、药物、净化生活污水或工业废水、生产沼气等;有的会引起人和动物患病 食用、生产发酵食品、药品、引起动植物和人患病等 引起动植物和人患病;治疗和预防疾病;用于转基因或基因治疗等
分裂
孢子
出芽
自我复制
四、生物分类的方法
1.对被子植物进行分类时,   、   、   的特征往往作为重要依据。
2.动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较   、
   等。
3.分类单位从大到小依次是   、门、纲、目、科、属、   。最基本的分类单位是   。
4.分类单位越大,其中的生物共同特征就越   ,亲缘关系可能越
   ;分类单位越小,其中的生物种类就越   ,亲缘关系越   。

果实
种子
生理功能
生殖方式







专题训练
1.(2024泰安改编)如图是山椒藻,学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生生物。它的茎细长,叶舒展于水面上,具有叶脉,叶脉中有输导组织,在沉水叶的基部着生孢子果。这种生物属于(   )
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
一、选择题
C
2.(2024宿迁)猴面包树是非洲草原特有的树种,树干高20米左右,胸径达15米以上,树冠直径可达50米,当地居民又称猴面包树为“大胖子树”。猴面包树虽然外形奇特,但果实汁多微甜,是猴、猩猩十分喜爱的食物。由此可推断它可能属于下列哪类植物(   )
A.蕨类植物 B.苔藓植物
C.裸子植物 D.被子植物
D
(2024临沂改编)阅读资料,回答下列3~6题:
“结构与功能观”是生物学的基本观点,每一项功能的实现都依赖一定的结构。
3.水绵、葫芦藓和肾蕨是三种常见的用孢子繁殖的生物,对它们的结构和功能描述不匹配的是(   )
A.水绵没有根、茎、叶的分化,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐
B.葫芦藓有根、茎、叶,通过根吸收水分和无机盐
C.肾蕨有输导组织,能够运输水分和无机盐
D.水绵、葫芦藓和肾蕨都能进行光合作用制造有机物
B
4.下列有关无脊椎动物的结构及其功能,叙述正确的是(   )
A.蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发
B.乌贼的贝壳能保护柔软的身体
C.蚯蚓的疣足具有辅助运动的作用
D.涡虫体表的角质层起保护作用
A
5.天高任鸟飞,鸟的全身都是为飞行设计的,下列描述错误的是(  )
A.胸肌发达,能够牵动两翼完成飞行动作
B.肺和气囊都能进行气体交换,满足飞行时氧气的供应
C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,减轻体重
D.食量大,消化能力强,满足飞行时能量的供应
B
6.动物的生活离不开氧气,下列选项中的动物与其进行气体交换的结构相对应的是(   )
①草履虫——表膜 ②蚯蚓——体壁 ③蝗虫——气门 ④鲫鱼——鳃 ⑤青蛙——鳃和皮肤 ⑥乌龟——鳃 ⑦家兔——肺
A.①②④⑦ B.①②③⑤
C.②⑤⑥⑦ D.①③④⑥
A
7.(2024福建)下列有关微生物的叙述,正确的是(   )
A.噬菌体是细菌病毒,有细胞结构
B.酵母菌有液泡,是植物细胞
C.细菌都有叶绿体,能合成有机物
D.曲霉是真菌,利用孢子繁殖
D
8.(2024苏州改编)链霉素是从链霉菌(属于放线菌)中提取的一种抗生素,对肺炎链球菌具有明显的抑制作用。相关叙述正确的是(   )
A.链霉菌呈放射状分枝的菌丝内一定具有横隔
B.肺炎链球菌能直接将无机物合成有机物
C.链霉菌和肺炎链球菌的细胞都具有拟核
D.链霉素对所有细菌均有明显的抑制作用
C
9.(2024内江)人类的生活环境中到处都存在着细菌,如图表示生长在食物上的细菌数量随时间变化的情况。下列有关叙述错误的是(  )
A.细菌是一类原核生物
B.细菌对人体健康都是有害的
C.图中AB段营养物质丰富、空间充足,细菌繁殖迅速
D.图中BC段细菌的新增个体数与死亡个体数大致相当
B
10.(2024潍坊)微生物与人类的生产、生活密切相关。下列说法正确的是(   )
A.郁金香碎色病毒需在葡萄糖溶液中培养
B.大肠杆菌能帮助人体抵御病菌的侵入,对人类没有危害
C.黑根霉依靠蔓延到营养物质内部的菌丝直接吸收有机物
D.酵母菌在适宜的温度和无氧条件下直接将淀粉分解成酒精
C
11.(2024无锡)狼与兔属于哺乳纲,狼与虎属于食肉目,狼与狐属于犬科,狼与狗属于犬属,则与狼亲缘关系最近的是(   )
A.兔 B.虎 C.狐 D.狗
12.(2024宿迁)某同学把自制的标本分成两类:一类是贯众、葫芦藓、紫菜、地钱;另一类是马尾松、银杏、侧柏、小麦。他这样分类的主要依据是(   )
A.叶的有无 B.根的有无
C.茎的有无 D.种子的有无
D
D
13.(2024潍坊)某学习小组对图中动物按照一定的生物学依据进行了分类,相关说法错误的是(   )
A.①可能是体温是否恒定
B.②可能是呼吸器官不同
C.③可能是生殖发育特点不同
D.④可能是有无变态发育
B
二、非选择题
14.(2024济宁期中)呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气,排出二氧化碳。请回答下列问题。
(1)A为蚯蚓,观察A时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是蚯蚓靠湿润的   进行呼吸,你判断a是蚯蚓的   (填“前端”或“后端”);观察B时,发现其体表具有坚韧的外骨骼,它的作用是 
 。
(2)鱼的鳃丝既多又细,这一特点对鱼进行呼吸的作用是 
 。
体壁
前端
保护和
支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发
增大了气体
交换的面积
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现鸟类有完善的呼吸系统,如图D所示,其身体里有发达的   与肺相通,每呼吸一次,在
   (填图D中的序号)里进行2次气体交换,这种呼吸方式称为双重呼吸。鸟类体内的气囊除了能够辅助呼吸外,你认为气囊还有哪些作用
   (列出两点即可)。
气囊

减轻身体比重、散热、减少内脏之间的摩擦
15.(2024张店期末)发酵食品风味独特,丰富了人们的饮食生活。超市里许多发酵食品如葡萄酒、米酒、泡菜等的制作都要利用细菌或真菌。请回答问题:
(1)如图是葡萄酒的制作流程,葡萄的果皮上含有多种微生物,在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物主要是   。在葡萄酒制作过程中,发酵坛需要先通气后密封。先通气的目的是   ;在密封阶段,产生酒精。整个阶段会产生   气体,因此需要不定时地给发酵坛放气。
酵母菌
让酵母菌大量繁殖,增加数量
二氧化碳
(2)制作泡菜时利用的微生物是   ,该微生物与动植物细胞的主要区别是   ,它的生殖方式是   ,对抗不良环境的结构是   。
(3)制作泡菜时,既要给泡菜坛加盖,还要用一圈水来封口,这其中蕴含的科学道理是   。
乳酸菌
没有成形的细胞核
分裂生殖
芽孢
避免氧气进入坛中,以便形成无氧环境
(4)利用酵母菌发酵制作馒头时,酵母菌分解   ,产生二氧化碳使生面团膨胀,如图是温度对二氧化碳产生量的影响,据图分析,用酵母菌做馒头时要用大约40 ℃温水和面,原因是 
 。
(5)除了本题提到的发酵食品,请再举一例:   (写出食品名称和对应的菌种,如:酸奶——乳酸菌)。
葡萄糖
此温度下酵母菌的活性最高,能够产生最
多的二氧化碳,使面团充分膨胀
面酱—霉菌
16.自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如:A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两个黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和诗句的联系,回答下列问题。
(1)如图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句字母:①对应生物的诗句是   ;②对应生物的诗句是   ;③对应生物的诗句是   。
(2)A诗句和B诗句中的植物的共同特点是都能产生   。D诗句中动物的呼吸方式是   。
(3)黑枕黄鹂,它隶属于动物界、脊索动物门、   纲、雀形目、黄鹂科、黄鹂属、黑枕黄鹂。它的学名为Oriolus chinensis,其中属名是   ,这种命名方法是由瑞典植物学家林奈首创的   法。
(4)生物分类的最大单位是   。在越大的分类单位中,生物之间的亲缘关系越   。
B
E
C
种子
双重呼吸

Oriolus
双名


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