[选择性必修二]生物与环境
衡水中学状元笔记
专题一种群和群落
第1讲
种群的数量特征、种群数量的变化、影响种群数量变化的因素
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.通过分析影响种群数量变化的因素，建立生物与环境相统一的观
1.列举种群具有种群密度、出生
率和死亡率、迁入率和迁出率、
点及稳态与平衡观（生命观念）
2.通过对“J”形增长曲线和“S”形增长曲线的数学模型的分析与比
年龄结构、性别比例等特征。
2.尝试建立数学模型解释种群的
较，培养归纳、比较及运用模型分析问题的能力（科学思维）
3.通过实验“调查种群密度的方法”及探究“培养液中酵母菌种群数
数量变动。3举例说明阳光、
温度和水等非生物因素以及不
量的变化”，培养对实验方案的设计与实施及对实验结果的分析与
同物种之间的相互作用都会影
评价能力（科学探究）
响生物的种群特征。
4.通过归纳种群数量变化在实践中的应用，养成关注生产实践、学以
致用的态度（社会责任》
了核心素养养成
名师点拨
一种群密度及其调查方法
→对种群概念的理
1.种群：在一定的空间范围内，
形成的集合就是种静。
解：三个要素：”一定区
城””同种生物”和
2.种群密度是种群在
中的个体数，它是种群
的
全部个体”·
数量特征。
3.种群密度的调查方法
(1)样方法：适用于调查
的种群密度。
、名师点拨
注意事项：
—→根据所调查的生物
①计数原则：同种生物个体无论
都要计数，若有正好在
类型（单、双子叶）和地形
的，应遵循
”的原则，即只计数
选择合适的取样方法、样
上的个体。
本多少及样方大小…
②取样原则及方法：
取样；样方
:乔木
、灌木
草本
名师点拨
;样方数量不宜太少；一般选易辨别的
(叶脉一般
呈网状)；常用
(如图1)和
(如图2)。
标记重捕法计算
原理：
第一次和第二次标
口口口口口口厂厂厂口
记个体所占比例相同，
图2
公式：尺-册
(2)标记重捕法：适用于调查某些
的动物的种
群密度。
311
备来中学扶元笔记当
专题一种群和群落
高中·生物
注意事项：①被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和
死亡的现象；②标记物不能
;③标记物
被标记对象的
名师点拨
正常生理活动；④标记物
,能维持一定时间；⑤标记个体与未
→不管是样方法还是
被标记个体在
;⑥被标记个体需在种群中
标记重捕法都是估算，
后再进行重捕；⑦两次捕获的间隔时间不能
都会出现一定的误差，
若动物被捕获并标记一次后难以被再次捕获，则利用标记重捕法计
算出的种群密度会比实际密度
②种群的其他数量特征
名师点拨
1.出生率和死亡率
出生车和死亡车
(1)概念：出生率是指在单位时间内
的个体数目占该种群个体
迁入率和迁出率是决定
总数的比率。死亡率是指在单位时间内死亡的个体数目占
种群大小和种群密度的
直接因素，
的比率。
(2)意义：决定种群大小和
的重要因素。
2.迁入率和迁出率
状元笔记
(1)概念：单位时间内迁入或迁出的个体，占
的比率。
→增长型：的生率>
(2)意义：影响种群大小和
死亡率，种群密度
增大。
3.年龄结构
稳定型：的生率=
(1)概念：种群的年龄结构是指一个种群中
的
死亡季，种群密废相对
比例。
稳定。
(2分岁：种群的年龄结构可分为
三种类型。
衰退型，出生李<
死亡率，种群密度下降。
(3)意义：可以
种群未来发展趋势。
4.性别比例
(1)慨念：性别比例是指种群中
的比例。
名师点拨
(2)应用：利用人工合成的
(信息素)诱杀某种害虫的雄性个
>性别比例指的是具
有生殖能力的帷姓个体
体，破坏了害虫种群正常的
,就会使很多雌性个体不能完成
的比例，知蜜蜂种群中
的工蜂虽然属于雌性，
交配，从而使该种害虫的种群密度明显降低。
但因其没有生殖能力，
(3)意义：种群的性别比例在一定程度上通过影响出生率间接影响
所以在计算性别比例时
就不需要考虑工蜂的个
种群密度。
体数·
不是所有种群都具
建构种群增长模型的方法
有性别比例，如某些雌
构建数学模型的一般步骤
雄同株的植物.
(1)观察研究对象，
(2)提出合理的假设
(3)根据实验数据，用适当的
表达：公式或曲线图。
、名师点拨
(4)通过实验或观察，对模型进行检验或修正。
→”J”形曲线是在
种群增长的灯”形曲线
理想状态下，只有一个
1.含义：在条件下的种群，以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画
种群刚刚迁入一个新环
境的最初阶段和实验室
出的曲线图，曲线大致呈“J”形
条件下才符合，而”S
2.“J”型增长的数学模型
形曲线是在自然状态下
(1)模型假设：在
充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞
的模型.商来中学笔Y
参考答案
高中·生物
参芳答案
必修1分子与细胞
第4讲核酸是遗传信息的携带者、细胞中的糖类和脂质
专题一
走近细胞及细胞的分子组成
一、1,2脱氧核糖核酸核糖核酸
第1讲走近细胞
2.C、H,O、N、P脱氧核苷酸核糖核苷酸腺
一、2.动植物相对独立是由老细胞分裂
嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶尿嘧啶
3.统一性生物界的统一性细胞分子生物
脱氧核苷酸DNA聚合酶核糖核苷酸
进化论
RNA聚合酶mRNA,tRNA,rRNA
二、1.单个细胞各种分化的细胞细胞代谢
细胞
3.携带遗传信息遗传、变异蛋白质
增殖和分化细胞内基因的传递和变化
4.DNADNA或RNA DNA
2.系统群落生物圈细胞细胞
二、C、H、O单糖果糖蔗糖、麦芽糖纤维素
3.细胞
半乳糖乳糖糖原
三、2.有>无
四、1.单体的多聚体若干个碳原子相连构成的碳链
3.宽度或长度换大光圈将平面镜换为凹面镜
专题二
细胞的基本结构
小大少暗近大小多亮远
第1讲细胞膜的结构和功能
相反180
一、1，脂质蛋白质磷脂复杂识别和免疫
四、1.核膜
2.渗透哺乳动物成熟的红细胞核和众多的细
2.杆菌球菌弧菌
胞器浓度进入细胞
五、1，核酸蛋白质
二、1.细胞膜是由脂质组成的
2.DNA或RNA
2.脂质和蛋白质
4.寄生
3.排列为连续的两层蛋白质一脂质一蛋白质
第2讲细胞中的元素和化合物
流动性
一、2.基本相同相差很大
四、2.控制物质进出细胞相对
3.元素在生物体内的含量
3.分泌的化学物质细胞膜直接接触与膜结合
4.构成化合物影响生物的生命活动B
的信号分子受体细胞通道胞间连丝
二、1.水和无机盐
糖类、脂质、蛋白质、核酸
6.结构基础
2.水蛋白质
五、2.纤维素和果胶
三、1.砖红色还原糖白色或浅色砖红色还原糖
3.全透性支持和保护
2.苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）橘黄色（红色）洗去浮色
第2讲细胞器之间的分工合作
3.双缩脲紫双缩脲试剂A双缩脲试剂B
一、1.细胞质基质细胞器
四、1.与其他物质相结合4.5%细胞结构
2.胶质细胞新陈代谢的主要场所
2.游离
二、差速离心法1.有氧呼吸的主要
五、2.离子
2.光学绿类囊体色素和酶光合作用（暗反
第3讲蛋白质是生命活动的主要承担者
应)有关光合作用
3.单糖类、脂质蛋白质
、1.H:一1UHC、H、O、N每一个氨基酸分子
4.单细胞壁细胞分泌物
5.成熟的植物单色素
中至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个
6.单水解酶分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并
氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
杀死侵入细胞的病毒或细菌
2.R基21必需氨基酸和非必需氨基酸
7.无蛋白质和rRNA游离核糖体附着核糖
4.m-nm-n nn
体蛋白质
5.种类数目排列顺序盘曲、折叠方式及其形
8.动物细胞和低等的植物两个相互垂直排列的
成的空间结构
中心粒无有丝分裂
6.核糖体肽键
9.蛋白质纤维形态细胞器物质运输能量
二、2.催化3.运输4.调节5.免疫
转化信息传递
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