备战中考语文基础知识与应用九上1-6单元期末高分重难点导航与剖析学生版
内容范围：九上1-6单元
重难点知识导航
重难点知识剖析
重点
知识点1 字音字形
单元 重点字音字形
第1单元 沁qìn园春 分fèn外 妖娆ráo成吉思汗hán 数shǔ风流人物 娉婷pīng tíng鲜妍yán 冠冕guān miǎn 呢喃ní nán 摇曳yè 红晕（yùn）
第2单元 赦shè免 禅chán师 旁骛wù 秘诀jué 羡慕 亵渎xiè dú 佝偻gōu lóu 骈进pián 强聒guō 绸缎（chóu duàn） 琉璃（liú li） 惊骇（hài） 瞥见（piē） 劫掠（lüè） 赃物（zānɡ） 富丽堂皇（huánɡ） 恪守（kè） 汲取（jí） 遵循（zūn） 箴言（zhēn） 彬彬有礼（bīn） 大发雷霆（tínɡ） 自吹自擂（léi） 矫揉造作（jiǎo） 附庸风雅 忸怩作态 随机应变（yìnɡ）积攒（zǎn） 宽宥（yòu） 游弋（yì） 困厄（è） 濡养（rú） 麾下（huī） 嘟囔（dū nɑnɡ） 自惭形秽（huì） 间不容发（jiàn） 金戈铁马 形销骨立（xiāo） 抽丝剥茧 鸠占鹊巢（jiū） 李代桃僵 相得益彰（zhānɡ） 可望而不可即 轻觑（qù） 坍塌（tān） 窗棂（línɡ） 矗立（chù）
第4单元 阴晦（huì） 萧索（xiāo） 祭祀（sì） 伶俐 愕然（è） 鄙夷 嗤（chī） 应酬（yìnɡ） 惘然（wǎnɡ） 隔膜 恣睢（zì suī） 潮汛（xùn） 髀骨（bì） 粉黛（dài） 拮据（jié jū） 栈桥（zhàn） 糟蹋（tà） 别墅（shù） 褴褛（lán lǚ） 阔绰（chuò） 煞白 牡蛎（lì）茬子（chá） 抠门（kōu） 家底 觅食（mì） 嬉闹（xī） 空旷 撩逗（liáo） 炊烟（chuī） 掺（chān） 温顺 重叠（dié） 置之不理 歇斯底里 眺望（tiào）
第5单元 搽粉（chá） 玄虚（xuán） 渺茫 麻醉 摧残 诓骗（kuāng） 怀古伤今 埋头苦干 舍身求法 前仆后继（pū） 自欺欺人 不足为据 凶险 视察 轻信 虚妄（wànɡ） 盲从 折扣 流俗 墨守 停滞（zhì） 不攻自破 腐草为萤 大儒（rú） 探求 创意 压榨（zhà） 根深蒂固（dì） 行之有效 孜孜不倦（zī） 持之以恒 不言而喻 轻而易举 汲取（jí） 中伤（zhònɡ） 遁词（dùn） 鲁钝 懦夫（nuò） 豢养（huàn）
第6单元 嗔怒（chēn） 歇息 怨怅（chàng） 逞能（chěnɡ） 颠倒 聒噪（ɡuō） 面面厮觑（qù） 喏喏连声（nuò）腼腆（tiǎn） 作揖（yī） 见教 盘缠 心窍（qiào） 星宿（xiù） 桑梓（zǐ） 侥幸（jiǎo） 不省人事（xǐng） 拜谒（yè） 失礼 傲慢 疏懒 愧赧（nǎn） 鄙贱 如雷贯耳（ɡuàn） 经世奇才 思贤如渴（xián） 箪食壶浆（dān） 顿开茅塞 纶巾（guān） 存恤（xù） 发怔（zhènɡ） 岔气 促狭 筵席（yán）
精选例题
例1.
1．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ）
A．阴晦（huì） 愕然（ě） 萧索（xiāo） 逃窜（cuàn）
B．黛色（dài） 模样（mó） 潮汛（xùn） 罔然（wǎng）
C．姿睢（zì） 寒噤（jìn） 颧骨（quán） 瓦楞（léng）
D．伶俐（líng） 祭祀（sì） 脚踝（huái） 五行（xíng）
例2.
2．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．吞噬（shì） 伫蓄 强词夺理（qiáng） 顿开茅塞
B．撺掇（chuān） 统筹 锲而不舍（qiè） 不折不饶
C．娉婷（pīn） 闲暇 惟妙惟肖（xiào） 轻歌漫舞
D．睥睨（pì） 浩瀚 人迹罕至（hǎn） 销声匿迹
例3.
3．下列字形、加点字字音有错误的一项是（ ）
A．隐匿（nì） 绮丽（qǐ） 饶头（ráo） 随声附和（hè）
B．亘古（gèn） 蓦然（mò） 萧瑟（xiāo） 一拍即合（jí）
C．褶皱（zhě） 逞辨（chěng） 谨记（jǐn） 转弯抹角（jiǎo）
D．脊梁（jǐ） 花卉（huì） 癖好（pǐ） 诚惶诚恐（huáng）
变式训练
变式1
阅读下面的文段，完成小题。
只见那七个fàn枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也，倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮qù______，都软倒了。 那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“聒噪！”一直望黄泥岗下推了去。杨志口里只是叫苦，软了身体，扎______挣不起。 十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不的。
4．根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
fàn 枣 面面厮qù 扎 挣
5．选段中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ “。
6．“聒噪”在这里的意思是 。
变式2
7．阅读下面的文字内容并完成题目。
第一间，盛着我们的爱和恨。
这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，______________。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼_______________，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束___________的阳光，从天窗洒入。
(1)根据语境判断，横线处应填入的词语最恰当的一项是（ ）
A．刻不容缓 游荡 纯洁
B．刻不容缓 游荡 圣洁
C．间不容发 游弋 圣洁
D．间不容发 游弋 纯洁
(2)根据语境，补出上下联空缺部分。
上联：大爱小爱 爱传万家
下联：多情无情人间情
变式3
8．“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
下面的活动围绕“自强不息”这一中华传统美德展开。
(1)学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有自强不息才能成功”为主题，写一篇精彩的演讲稿，这组故事中不符合主题要求的两项是（ ）（只填序号）
A．`高山流水 B．孙康映雪 C．车胤囊萤
D．宋濂抄书 E．岳母刺字 F．苏秦刺股
(2)请你搜集一句体现自强不息精神和风骨的名言。
重点
知识点2 词语成语
单元 词语成语
第1单元 滔滔：形容大水滚滚，或比喻说话连续不断。妖娆：娇艳美好。 折腰：弯腰行礼，这里是倾倒的意思。 风骚：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 天骄：天之骄子。 风流人物：指能建功立业的英雄人物。 嘶哑：声音沙哑。 汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 娉婷：形容女子的姿态美。 鲜妍：鲜艳美丽。 冠冕：古代皇冠或官员的帽子，比喻受人拥戴或出人头地。 呢喃：形容小声说话，轻声细语。
第2单元 秘诀：诀窍、关键性方法。妄想：不能实现的打算（名词）；狂妄地打算（动词）。 骇hài人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。 赃物： 通过贪污、贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。 扭捏作态：形容举止言谈不大方。 彬彬有礼：文雅的样子。 灰烬：物品燃烧后剩下的东西。 沧桑：沧海桑田的略语，形容世事变迁。 趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某事。
第4单元 阴晦：阴沉昏暗。萧索：荒凉、冷落的意思。 伶仃：孤独，没有依靠。这里指瘦弱。 愕然：吃惊的样子。 嗤笑：讥笑。大抵：大概。 惘然：心里好像失去了什么的样子。 恣睢：放纵，放任。 隔膜：彼此思想感情不相通。 拮据：手头紧，经济状况不好。 与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 褴褛：形容衣服破烂。 煞白：面色极白，没有血色。 张皇：惊慌，慌张。 狼狈：形容困苦或受窘的样子。 郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。 一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。 嬉闹：嬉笑打闹。 撩逗：挑逗，招惹。 胆怯：胆小，畏缩。 歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常
第5单元 前仆后继：前面的人倒下，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。虚妄：没有事实根据的。 墨守成规：战国时墨子善守战城，后来用“墨守成规”形容因循守旧，不肯改进。 根深蒂固：比喻基础稳固，不易动摇。 遁词：因理屈词穷而故意避开正题的话。 锻炼：锻造或冶炼。
第6单元 蜷伏：弯着身体卧着。预警：指事先觉察可能发生某种情况的感觉。 怂恿：鼓动别人去做某事。 怅然：因不如意而感到不痛快。 污涩：肮脏且不光滑。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 悲楚：悲伤凄楚；悲苦。 妄下断语：随便地下结论。 虐待：用残暴狠毒的手段对待。 畏罪潜逃：犯了罪怕受到制裁而偷偷地逃跑。
精选例题
例1.
9．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．三年的初中生活，共同的兴趣爱好和生活习惯，使得我俩的感情与日俱增。
B．他平时刻苦训练，不怕困难，这次比赛获奖是十拿九稳的事情。
C．音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。
D．他狼狈不堪地摔在地上，挣扎着想站起来，脚却不听使唤。
例2.
10．下列加点词语理解有误的一项是( )
A．婚礼司仪说:“愿有情人终成眷属，愿每一对有情人都能走进婚姻的殿堂。”(这里指夫妻。)
B．在苍茫的大海上，一艘汽轮乘风破浪,驶向远方。(苍凉，迷茫。)
C．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。(清高；不屈服。)
D．他自己没有什么主意，对别人的意见只是随声附和。(指对别人的言行因赞同而表示应和、追随，也指随和别人的言行。大多用于贬义。)
例3.
11．下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
怀疑不仅是消极方面________的必须步骤，________是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地________，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和________中，一切学问才会发展起来。
A．去伪存真 也 认同 求索
B．辨伪去妄 而且 承认 求索
C．去伪存真 而且 认同 求解
D．辨伪去妄 也 承认 求解
变式训练
变式1
12．阅读下面语段，按要求答题。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光yào（ ），这就是中国的脊（ ）梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前付后继的战斗，不过一面总在被cuī（ ）残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑（ ）。
(1)根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
①光yào( ) ②脊( )梁。 ③cuī( )残 ④诬蔑( )
(2)文段画波浪线的句子有一个词语出现了错别字，请改正错别字。这个词语正确的写法是 。
(3)“这就是中国的脊梁”句中，“这”是指 。
(4)“这一类的人们，就是现在也何尝少呢？”这句话是 句，请改成陈述语气 。
变式2
（一）论教养（片段）
谈论“风度”的书籍很多。在社会交往中，比如出门做客或者在家接待客人，在剧场，在工作场合，人究竟该如何自持？如何举止有度？怎么样对待老人和孩子？怎么样谈吐才算得体，不致使对方听了感到难堪？怎么样打扮才算合适，不致让周围的人们侧目而视？对于诸如此类的问题，这些书大都有详尽的论述。遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在。有些人有一种cuò jué，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。
13．阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）缺陷( ) （2）cuò jué( )
14．以上文段中有几个成语，请写出两个四个字的成语： 、
（二）故乡（片段）
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
15．解释文段中加点的词语。
（1）一气： （2）恣睢：
16．请将下列对联补写完整。
上联：南宋天祥垂青史 下联： 枫叶染红尘
（三）创造宣言（片段）
教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人。教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。倘若创造出丑恶的活人，不但是所塑之像失败，亦是合作塑像者之失败。倘若活人之塑像是由于集体的创造，而不是个人的创造，那么这成功失败也是属于集体而不是仅仅属于个人。在一个集体当中，每一个活人之塑像，是这个人来一刀，那个人来一刀，有时是万刀齐发。倘使刀法不合于交响曲之节奏，那便处处是伤痕，而难以成为真善美之活塑像。在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是中伤整个的和谐。
17．下列从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（ ）
A．这些书大都有详尽的论述。 B．有些人有一种错觉。
C．他们应该有新的生活。 D．是我们的爱人。
变式3
18．阅读下面的材料，完成问题。
一个人从25岁开始做工，直到60岁退休，要在工作岗位上度过整整35年的时光。按一日工作八小时，一周工作五天计算，每年就要为你的职业付出两千个小时。倘若一直干到退休，那就是七万个小时。①在这个_______的数字面前，相信大多数人都会始于_______，终于_______。假如你所从事的工作，是你的爱好，这七万个小时，将是怎样快活和充满_______的时光！②
③我不晓得一下子就找对了行业的人，能占多大比例。从大多数人谈到工作时麻木的表情推算，估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。④
适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更苍桑的时分，种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱、地位，或是其他显赫的光环，也许会晃了我们的眼。当我们有了足够的定力[A]将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生[B]然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业[C]否则，鸠占鹊巢，李代桃僵[D]那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
我们的事业，是我们的田野。我们播种着，耕耘着，收获着，背负着它，欣喜地走向生命的远方。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
(1)下列加点字的字音或字形，不正确的一项是（ ）
A．濡养rú B．麾下huī C．苍桑 D．要诀
(2)下列依次填入文本中横线处的词语，恰当的一项是（ ）
在这个_______的数字面前，相信大多数人都会始于 _______，终于 _______。假如你所从事的工作，是你的爱好，这七万个小时，将是怎样快活和充满 _______的时光！
A．宏大 惊讶 思考 意义
B．庞大 惊讶 思考 创意
C．宏大 惊骇 沉思 意义
D．庞大 惊骇 沉思 意义
(3)下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（ ）
当我们有了足够的定力[A]将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生[B]然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业[c]否则，鸠占鹊巢李代桃僵[D]那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
A．， B．， C．。 D．，
(4)下列对文中画线句的修改，不正确的一项是（ ）
我们播种着，耕耘着，收获着，背负着它，欣喜地走向生命的远方。
A．我们耕耘着，播种着，收获着，背负着它，欣喜地走向生命的远方。
B．我们背负着它，耕耘着，播种着，欣喜地，收获着走向生命的远方。
C．我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。
D．我们播种着，耕耘着，收获着，欣喜地背负着它，走向生命的远方。
(5)将“假如你不喜欢它，漫长的七万个小时，足以让花容磨损，日月无光，每一天都如同穿着淋湿的衬衣，针芒在身。”一句还原到文中，最恰当的一处是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
难点
知识点3 病句修改
常见病句类型包括：
常见病句类型：
成分残缺：句子中缺少必要的成分，如主语、谓语、宾语等。
搭配不当：词语之间搭配不协调，不符合语言习惯。
语序混乱：句子成分的排列顺序不符合汉语的语法规则。
重复累赘：句子中出现不必要的重复词语或句子成分。
逻辑混乱：句子表达的意思前后矛盾，逻辑不清晰。
歧义句：句子有多种理解方式，容易产生误解。
滥用标点：标点符号使用不当，影响句子的正确理解。
错别字：书写错误，使用了错误的字词。
病句辨析：通过分析句子结构，找出句子的错误之处，并进行改正。
例句分析：
成分残缺：“他听了报告很受感动。”（缺少主语）
语义重复：“我们坚决拥护并执行党的方针政策。”（“拥护”和“执行”语义重复）
语序不当：“这个工厂已经能够生产出各种新型的轻纺产品。”（“新型”应放在“轻纺产品”前）
搭配不当：“我们要认真检查自己的思想作风。”（“检查”与“思想作风”搭配不当）
不合逻辑：“这支笔写出来的字，比那支笔写出来的还要好看。”（逻辑上不合理）
句式杂糅：“学校要求同学们在升旗仪式上肃立、脱帽、唱国歌。”（将两种句式混合）
前后矛盾：“这个问题已经解决了，请大家放心。”（前后意思矛盾）
暗换主语：“这个问题已经解决了，请大家放心。”（主语不明确）
分句不当：“我们希望我国早日实现四个现代化，所以我们要努力学习科学文化知识。”（分句关系不明）
语义不明：“他一边吃饭，一边看着电视。”（意思不明确）
精选例题
例1.
19．下列病句修改有误的一项是( )
A．城镇建设要充分体现“天人合一”理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。(将“提高”改为“体现”)
B．只要走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。(将“只要”改为“只有”)
C．全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。(删去“几乎”)
D．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。(将“由于”删去)
例2.
20．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）
B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”）
C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”）
D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”）
例3.
21．下列病句修改错误的一项是（ ）
A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。（去掉“通过”或“使”）
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“是否”）
D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。（删去“为”）
变式训练
变式1
阅读下面的文段，完成下面小题。
可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道：我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么缭亮，都是别的喉咙嘟囔过的 ① 我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指图画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙 ② 在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。
（节选自 毕淑敏《精神的三间小屋》有改动）
22．有人认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断正确的一项是（ ）
A．“缭亮”应写为“嘹亮” B．“开启”应写为“开起”
C．“骋”应读为“chěn” D．“储”应读为“zhù”
23．文段中①②两处漏掉了标点符号，你认为这两处补上的标点符号最恰当的一项是（ ）
A．①。②， B．①；②。 C．①；②， D．①。②。
24．下列表述错误的一项是（ ）
A．“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风”这句话是病句。
B．“唯独”“唯唯诺诺”这两个词语中的“唯”意思相同，表示独一无二的意思。
C．从短语的结构形式来看，“重大失误”“羊肠小道”“世界万物”结构相同。
D．“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法。
变式2
“走进小说天地”综合性学习活动中，某班开展“小说人物大家谈”讨论会，请你参加完成下面小题。
主持人：同学们，围绕这个学期课内学习的多篇小说，我们来讨论一下哪些人物可以入选班级将要编写的“小说人物小词典”。
甲：这些小说人物形象中，我首先关注的是知识分子群体，有策划了“智取生辰纲”计谋的（1）____________________（绰号）吴用，有提出“隆中对”策略的诸葛亮，他们都成了中华民族智慧的化身了，当然也有痴迷于科举功名的范进，而《故乡》中的“我”（2）____________________，就是鲁迅所说的没有失掉自信力的中国人，这些人物应该入选人物小词典。
乙：我关注的是社会底层的杨二嫂、菲利普夫妇、胡屠户等小市民形象，这些人物虽然性格各不相同，却有着（3）____________________的共性。但同样身处社会底层的刘姥姥、闰土却有不同，他们身上保留着中华民族（4）____________________的品德……
主持人：打断一下，闰土除非满脑子封建等级和迷信思想，否则他是作者批评的对象啊。
丙：我推荐《孤独之旅》中的杜小康，他经历了________________________________________，这样苦涩、无奈的孤独之旅锤炼了身心，使他坚强成长起来。
25．请把甲、乙的讨论发言补充完整。
（1） （2）
（3） （4）
26．主持人说的话中有病句，请找出并修改。
27．讨论过程中，主持人没有遵守哪些必要的规则？
28．请结合《孤独之旅》的内容。把丙的发言补充完整。（80字左右）
他经历了 ，这样苦涩、无奈的孤独之旅锤炼了身心，使他坚强成长起来。
难点
知识点4 文学常识
单元 文学常识
第1单元 1.毛泽东是中国共产党的创始人。湖南湘潭人，字润之。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，同时也是优秀的诗人与书法家。是伟大的政治家、理论家和军事家，也是一位独领风骚的优秀诗人。2.艾青（1910—1996），原名蒋正涵，浙江金华人，现代著名诗人。主要诗集有《大堰河》《火把》等，成名作为《大堰河——我的保姆》。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风，并产生过重大影响的诗人，在世界上也享有声誉，1985年，法国授予艾青“文学艺术”最高勋章。 3.余光中（1928—2017），1928 年出生于南京，祖籍福建永春。因母亲原籍为江苏武进，故也自称“江南人”。台湾诗人，散文家。代表作有《白玉苦瓜》（诗集）、《记忆像铁轨一样长》（散文集）。 4.林徽因建筑师，诗人，作家，被誉为“民国才女”，是人民英雄纪念碑和国徽的主要设计者之一，代表作有《你是人间四月天》等。《你是人间四月天》这首诗的副标题是“一句爱的赞颂”点明了这首诗的主题。 5.穆旦（1918—1977），原名查良铮，曾用笔名梁真，祖籍浙江省海宁人，诗人、翻译家。穆旦于40年代出版了《探险者》《穆旦诗集》《旗》三部诗集，将西欧现代主义和中国诗歌传统结合起来，诗风富于象征寓意和心灵思辨，是“九叶诗派”的代表性诗人。
第2单元 1.梁启超（1873～1929年），字卓如，号任公，别号饮冰子、哀时客、饮冰室主人、自由斋主人等，广东新会人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。曾和康有为一起领导维新变法（戊戌变法），所著作品名称为《饮冰室合集》。2.雨果：1802-1885，法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日，圆明园被焚毁后一年后，雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。 利哈乔夫（1906—1999），苏联学者、作家。其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基，是具有国际影响的文化大师，被誉为 “俄罗斯知识分子的良心”。著作有《善与美书简》、《俄罗斯思考》等。 3.毕淑敏，当代作家、心理学家。著有《毕淑敏文集》十二卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》《女心理师》《鲜花手术》等畅销书。
第4单元 1.鲁迅（1881-1936），本名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》。小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和许多本杂文集，都收在《鲁迅全集》里。2.莫泊桑（1850-1893），法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等。长篇小说有《漂亮朋友》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。 3.《孤独之旅》节选自《草房子》，作者曹文轩，江苏盐城人，1977年毕业于北京大学中文系，并留校任教。《草房子》获得2016年“国际安徒生奖”。
第5单元 陶行知，安徽人，中国近代著名教育家。著有《中国教育改造》、《古庙敲钟记》和《行知诗歌》等。
第6单元 1.《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者是施耐庵，是元末明初（朝代）人。2.吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年自称“文木老人”，全椒（今属安徽）人，清代小说家，代表作《儒林外史》。 3.罗贯中（约1330 -约1400），元末明初小说家，《三国演义》的作者。名本，字贯中，号湖海散人。 4.曹雪芹（约1715—约1763），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，是清代小说家，中国古典名著《红楼梦》作者，祖籍辽宁铁岭，生于南京，约十三岁时迁回北京。
精选例题
例1.
29．下列文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．艾青是“土地的歌者”“土地”象征生他养他而又多灾多难的祖国，对“土地”的热爱，是艾青作品咏唱不尽的主题。
B．《岳阳楼记》《醉翁亭记》两篇文章名为“记”，却不拘泥于传统“记”文记事为主的规范，多用骈偶句，融入了更多的议论、抒情成分。
C．鲁迅《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，先用驳论据的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方谬论。
D．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思是说与范进是同乡人。
例2.
30．下列文学文化常识及关于《水浒传》的表述不正确的一项（ ）
A．议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证等：从论述的角度和观点的性质来看，议论有立论和驳论之分。立论和驳论是完全对立、不可能同时存在于一篇文章中的。
B．“拜见”用于自己去见别人，“避席”指离席站立，表示对同座其他人的敬意，“奉命”用于自己接受别人的指派。
C．《水浒传》通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
D．词又称“诗余”“曲子词”。此外，词还有乐府、长短句等别称，所以我们可以在《东坡乐府》中找苏轼的某首词，在《稼轩长短句》中找辛弃疾的某首词。
例3.
31．下列文学常识说法正确的一项是（ ）
A．《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》，“沁园春·雪”是词牌名。
B．我国古典四大名著是：《三国演义》《水浒》《儒林外史》《红楼梦》。
C．《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。作者莫泊桑是英国著名批判现实主义作家。
D．《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，西汉夏阳人，史学家、文学家。
变式训练
变式1.
32．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．“谪守”指因罪贬谪流放，出任外官，“迁客”指被降职到外地的官员。
B．欧阳修，字永叔，自号醉翁，谥号文正，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
C．“更”为古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“更定”指的是晚上八时左右。
D．“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，是年号纪年法；“丙辰中秋”中的丙辰是干支纪年法。
变式2.
33．下列选项对文学文化常识理解不正确的一项是（ ）
A．“彗星袭月”“白虹贯日”“仓鹰击于殿上”等自然现象，古人认为是发生灾变的征兆。
B．古人用于盛酒，饮酒和温酒的器具有很多种。其中“豆”是盛酒的一种容器。
C．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。
D．“八百里分麾下炙”中的“八百里”指牛。《世说新语》载：晋王恺有良牛，名“八百里驳”。备战中考语文基础知识与应用九上1-6单元期末高分重难点导航与剖析参考答案详解版
1．D
【详解】本题考查辨析重点字音、字形的能力。
A.愕然（ě）——è；
B.模样（mó）——mú，罔然——惘然；
C.姿睢——恣睢；
故选D。
2．D
【详解】A.有误，伫——贮，强词夺理（qiǎng）；
B.有误，撺掇（cuān），饶——挠；
C.有误，娉婷（pīng），漫——曼；
故选D。
3．C
【详解】C项有误，“逞辨”应写作“逞辩”。
4． 贩 觑 zhá 5． 黄泥岗 黄泥冈 6．打扰了，麻烦了
【解析】4．本题考查字音字形。
贩枣：fàn zǎo，意思是售卖大枣。
面面相觑：miàn miàn xiāng qù，你瞧我，我看你。形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。
扎挣：zhá zheng，勉强撑着身体。
5．本题考查字形。
黄泥岗——黄泥冈；
黄泥冈：地名，在《水浒传》中，“智取生辰纲” 的故事就发生在黄泥冈。这里地势复杂，是强人出没、适合进行埋伏打劫的地方。
6．本题考查词语理解。
“聒噪”意思是声音杂乱；吵闹。联系“那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：‘聒噪！’一直望黄泥岗下推了去”可知，此处的“聒噪”指打扰了，麻烦了。在文段中七个客人推着装有金珠宝贝的车子离开时说 “聒噪”，有向被麻翻的十五人表示得意以及宣告事情结束之意。
7．(1)C
(2) 示例：上联：天下爱 下联：情留四方
【详解】（1）本题考查词义辨析。
第一空，刻不容缓：形势紧迫，事情迫在眉睫，不能再拖延，需要立即行动。间不容发：空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。在此指的是许多对立的情感会将精神的小屋挤得满满的。应选用“间不容发”；
第二空，游荡：闲游放荡，没有正当的职业，无目的的飘来荡去。游弋：指巡逻，无目标地兜游，监视某些可能发生的事情。也指在水中游动。在此形容鱼在水中游动。应选“游弋”；
第三空，纯洁：纯粹洁白，没有污点。圣洁：神圣而没有私心的。在此指阳光很神圣，应选用“圣洁”；
故选C。
（2）本题考查补充对联。
对联要求：字数相等、断句一致；词性相对、位置相同；平仄相合、音调和谐；内容相关、上下衔接、仄起平收。
第一空，结合下联“人间情”，可知：填写内容为名词性的偏正短语，“人间”为名词，修饰“情”。结合上联“大爱小爱”，可知：本联描述的对象是“爱”，据此可拟写为“天下爱”；
第二空，结合上联“爱传万家”，可知：填写的内容为“名词+动词+名词”的结构。结合下联“人间情”，可知，本联描述的对象为“情”；据此可拟写为“情留四方”，其中“方”为平音，符合对联仄起平收的原则。
8．(1)AE
(2)[示例一]胜人者有力，自胜者强。
[示例二]长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【详解】（1）本题考查文学文化常识。
A. 高山流水：这个故事主要讲述的是俞伯牙与钟子期之间深厚的知音情谊，以及音乐之美。它强调的是人与人之间的理解和共鸣，而非自强不息或成功的奋斗历程。因此，这个故事与“只有自强不息才能成功”的主题不符。
B. 孙康映雪：这个故事描述的是孙康在冬夜利用雪地的反光来读书学习的情景，体现了他在艰苦条件下仍坚持学习的自强不息精神，与主题相符。
C. 车胤囊萤：车胤为了能在夜晚读书，用口袋装萤火虫来照明。这同样体现了他在困难条件下仍不放弃学习的自强不息精神，与主题相符。
D. 宋濂抄书：宋濂因家境贫寒，无法购买书籍，便借书来抄录阅读。这展现了他对知识的渴望和自强不息的学习态度，与主题相符。
E. 岳母刺字：这个故事讲述的是岳飞的母亲在岳飞背上刺下“精忠报国”四个字，以激励他报效国家。虽然它体现了忠诚和爱国精神，但并未直接展现自强不息以求成功的个人奋斗历程，因此与主题不完全吻合。
F. 苏秦刺股：苏秦为了读书求取功名，不惜用锥子刺自己的大腿以保持清醒。这充分展现了他自强不息、刻苦求学的精神，与主题高度相符。
故选AE。
（2）本题考查文学文化常识。题目要求搜集两句体现自强不息精神和风骨的名言。这需要我们具备对“自强不息”和“风骨”这两个概念的理解，并能够从已有的知识库中提取出符合这些概念的名言。自强不息是中华民族的传统美德之一，它强调的是不断进取、永不放弃的精神。而风骨则通常指的是一个人的品格、气质和风度，它体现了人的内在修养和外在表现。在回忆和搜索过程中，我们需要找到那些既能够体现自强不息精神，又能够展现高尚品格和气质的名言。开放性试题，答案不唯一。
如“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句名言出自屈原的《离骚》，它表达了诗人在追求真理和理想的过程中所展现出的坚韧不拔和勇于探索的精神。诗人深知前方的道路漫长且充满未知，但他并没有因此放弃，而是坚定地表示要不断地向上、向下、向前探索。这种自强不息、勇于探索的精神，不仅激励了无数古人勇往直前，也为我们现代人树立了榜样。
9．C
【详解】A.与日俱增：随着时间的推移而不断增长。使用正确；
B.十拿九稳：形容很有把握。使用正确；
C.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。此处用来形容镇定的样子，不合语境；
D.狼狈不堪：形容处境极为困苦、窘迫，难以忍受。使用正确；
故选C。
10．B
【详解】B.苍茫：辽阔遥远而望不到边。不是“苍凉,迷茫”的意思；故选B。
11．D
【详解】依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。辨伪去妄：善于辨别，分清真假 ；去伪存真：除掉虚假的，留下真实的。两个词不同点在“辨伪去妄”有先辨别之意。根据语境，谈“怀疑精神”，这里用“辨伪去妄”合适。这样可排除AC两项；“不仅……也……”、“不但……而且……”都是表示递进关系的固定搭配的关联词，此句前半句用了“不仅”，后半句搭配“也”合适，这样排除BC项，所以选择D。
12．(1) 耀 jǐ 摧 miè
(2)前仆后继
(3)埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人
(4) 反问 这一类的人们，就是现在也并不少。
【详解】（1）本题考查字音字形。
光耀（guāng yào）：闪烁耀目的光；荣耀。
脊梁（jǐ liáng）：脊柱。
摧残（cuī cán）：严重的折磨、伤害、损害。
诬蔑（wū miè）：捏造事实毁坏他人名誉。
（2）本题考查字形。
前付后继——前仆后继。前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。仆：倒下。
（3）本题考查句子理解。
“这就是中国的脊梁”句中，“这”指代的是前句中的“他们”，即“埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人”。
（4）本题考查句式转换。
“这一类的人们，就是现在也何尝少呢？”用疑问的语气，表达肯定的意思，是反问句。改为陈述句，去掉疑问词，改为肯定句，即：这一类的人们，就是现在也并不少。
13． quē xiàn 错觉 14． 诸如此类 矫揉造作（附庸风雅、扭捏作态） 15． 声气相投，指朋友间思想一致，性情投合 任意胡为 16．家乡（故乡、故园） 17．D
【分析】13．本题考查根据拼音写汉字和给汉字注音的能力。
缺陷（quē xiàn）：欠缺或不完满的地方。
cuò jué——错觉：对事物的不正确知觉。
14．本题考查成句积累能力。
诸如此类：象这类的各种事物。。
矫揉造作：比喻不自然地故意做作。
附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。
扭捏作态：具有矫揉造作或夸张的性格；不是天然或自然的。
15．本题考查理解词语意思的能力。
一气：本义指声气相通。依据“然而我又不愿意他们因为要一气”可知，这里指指朋友间思想一致，性情投合。
恣睢：任意胡为。
16．本题考查拟写对联的能力。
上联：依据“南宋天祥垂青史”可知，“南宋”是名词，“天祥垂青史”是主谓短语，依据下联“枫叶染红尘”可知，是主谓短语。所以，下联中与上联“南宋”对应位置上所填写的词性也应是名词。依据语境可知，可以填写“故乡”或“故园”。
17．本题考查病句辨析能力。
D.依据“教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人”可知，这句话表明了教育者的重要性。依据“真善美的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人”可知，这是表明教育者在我们心目中的地位，是关爱我们的人。所以，应将“是我们的爱人”改为“是爱我们的人”。
故选D。
18．(1)C
(2)D
(3)B
(4)C
(5)B
【详解】（1）本题考查字音字形。
C.苍桑——沧桑；
故选C。
（2）本题考查词义辨析。
（1）宏大：比喻事物的气势宏伟，巨大。庞大：表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准。这里用来形容数字，不能用“宏大”，应该用“庞大”；
（2）惊讶：吃惊。惊骇：慌张害怕。数字不止让人感到惊讶，工作的时间这样竟然这样长，出人意料之外，让人感到害怕；
（3）思考：是思维的一种探索活动。沉思：认真、深入地思考。结合语境，工作时间如此长，人们自然要认真深入地去思考。故选择“沉思”；
(4)创意：是创造意识或创新意识的简称。意义：价值。工作是人生有了价值，所以要选择“意义”；
故选D。
（3）本题考查标点符号的用法。
B.“……可能已耗费半生”这句话的意思已经说完，后面应该是用句号结束，不能再用逗号；
故选B。
（4）本题考查语病。
我们的事业首先要背负着，然后去“播种着”“耕耘着 ”“收获着”，这样的顺序符合事物发展规律和人们的逻辑思维习惯；
故选C。
（5）本题考查语句的衔接。
前面一句“假如你所从事的工作，是你的爱好，这七万个小时，将是怎样快活和充满_______的时光！”是从正面阐述“工作成为你的爱好”的结果；“假如你不喜欢它，漫长的七万个小时，足以让花容磨损，日月无光，每一天都如同穿着淋湿的衬衣，针芒在身”则是从反面阐述假如你不喜欢它的结果；两者正好构成对比，所以应该放在②处；
故选B。
19．C
【详解】试题分析：考查病句的辨析与修改。C项，语序不当，“所有”不应修饰“中国”，应当为“中国所有的两栖爬行动物种类。”据此，答案为C。
20．B
【详解】本题考查病句辨析及修改。
B.搭配不当。把“模式”去掉。故选B。
21．D
【详解】D. 句式杂糅，删掉“的主要读者”或删掉“为”“编写的一套汉语学习教材”；
故选D。
22．A 23．C 24．B
【解析】22．本题考查字音字形。
A.嘹亮：形容声音清脆洪亮；读音liáo liàng；所以选项正确；
B.开启：打开；读音kāi qǐ；所以选项错误；
C.驰骋：骑马快速奔跑；读音chí chěng；所以选项错误；
D.储藏：指把一样东西长久的保管起来；蕴藏。读音chǔ cáng；所以选项错误；
故选A。
23．本题考查标点符号的用法。由“我们说出的话，无论声音多么缭亮，都是别的喉咙嘟囔过的”和“我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指图画过的”可知，这两个句子形式相似，应该是并列关系，所以打分号；由“我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙”和“在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据”两个比较，可知这两个句子都是在说自己在自己的屋子里没有留下自己的痕迹，所以联系比较紧密，所以应该打逗号。
故选C。
24．本题考查基础知识综合。
B.有误，唯唯：谦卑的应答。
故选B。
25． 智多星 追求先进，心怀希望 尖酸刻薄，唯利是图 真诚善良，朴实无华 26．主持人的“闰土除非满脑子封建等级和迷信思想，否则他是作者批评的对象啊”这句话有语病，去掉“除非……否则……”。 27．作为主持人，既不能随便打断别人的发言，也不该对别人的发言表现出倾向性意见。 28．示例：因家庭变故而辍学，杜小康被迫走出红门跟父亲去放鸭，其间他逐渐战胜了恋家与孤独，适应了芦苇荡的环境；在与一场暴风雨的搏斗中，他以一个小男子汉的勇气和责任感忍着疼痛找回鸭群，经受住了磨难的洗礼。
【解析】25．本题考查课文人物理解。
第（1）空，吴用，绰号“智多星”；
第（2）空，《故乡》中的“我”是鲁迅的化身，他对故乡怀有美好的回忆，对故乡的未来充满希望，是个对现实可悲可叹，又心怀希望的知识分子，故可填“追求先进，心怀希望”等。
第（3）空，《故乡》中的杨二嫂辛苦恣睢、尖酸刻薄；《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇生活拮据、谋求改变、唯利是图；《范进中举》中的胡屠户趋炎附势、粗鲁无礼、尖酸刻薄，他们都是社会底层小人物，性格都不相同，却有着尖酸刻薄、唯利是图的共性。
第（4）空，《故乡》中的闰土悲苦麻木、恪守礼教，但待人真诚善良，《红楼梦》中的刘姥姥虽地位低微，但她真诚、善良、质朴、谦卑，所以他们身上保留着“真诚善良”“朴实无华”的优秀美德。
据此言之有理即可。
26．本题考查病句修改。
病句是“闰土除非满脑子封建等级和迷信思想，否则他是作者批评的对象啊”，句子并没有表条件的意思，去掉关联词“除非……否则……”，或用表因果关系的关联词等。
27．本题考查语言表达。
作为主持人，应做好衔接和引导的作用，对于别人的谈话，要给予最基本的礼貌，学会倾听和欣赏，不应随意打断别人，也不应随意指责。如材料“打断一下”就是不礼貌的，后面又是对闰土的批评指责，这也是不对的，据此可作答。
28．本题考查语言表达。
结合题干“结合《孤独之旅》的内容，把丙的发言补充完整”可知只要结合课文，简述杜小康的经历，80字左右，言之有理即可。
示例：他经历了大起大落的生活，曾经优越的日子一下子跌入谷底，他跟着父亲去放鸭。一天下起了大暴雨，鸭群被吹散了，杜小康朝鸭子丢失的方向去追寻，过了好久才找到，鸭子找到了，他也长大了，也变得更加坚强了。
29．C
【详解】本题考查文学文化常识识记。
C.《中国人失掉自信力了吗》是先用驳论证的方法直接批驳，这里“先用驳论据的方法”表述不正确；
故选C。
30．A
【详解】A.立论和驳论是能够同时存在于一篇文章中的；“立论和驳论是完全对立、不可能同时存在于一篇文章中的”表述有误；
故选A。
31．D
【详解】A．“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，选项错误；
B．我国古典四大名著是：《三国演义》《水浒》《西游记》《红楼梦》，选项错误；
C．莫泊桑是法国著名批判现实主义作家，选项错误；
故选D。
32．B
【详解】B．欧阳修谥号文忠。故选B。
33．B
【详解】本题考查文学文化常识。
B．“豆”是古代盛食物的一种容器；
故选B。
