粤教粤科版四年级下册科学第三单元 18、《运动与摩擦力》
一、填空题
1．小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫 。
【答案】浮力
【知识点】浮力
【解析】【分析】小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫浮力。浮在水面的小船，同时受到重力和浮力的作用。
2．（2024四下·河南期末）皮球在地上滚动得越来越慢，是因为它受到了 。
【答案】摩擦力
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力是阻碍物体相对运动或运动趋势的力。 当皮球在地面上滚动时， 球与地面之间的摩擦力会减慢球的运动速度。
3．（2024四下·河南期末）在水中游泳的时候，会感受到水对我们有一个向上的托力，这种力叫作 。
【答案】浮力
【知识点】浮力
【解析】【分析】 当我们在水中游泳时， 会明显感受到水对我们身体有一个向上的托力， 这种力在物理学中被称为“浮力”。 浮力是由于水对物体下表面和上表面的压力差而产生的， 它总是垂直于物体的下表面并指向上方。 对于游泳的人来说， 浮力使得我们能够更容易地浮在水面上， 减轻身体的负担。
4．（2024四下·延津期末）水对没入水中的物体有一个向 的托力，我们把这个力称作 。
【答案】上；浮力
【知识点】浮力
【解析】【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个力，这个力我们称它为水的浮力。浮力的方向和重力相反，是竖直向上的。
5．在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的 越大。
【答案】弹力
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的弹力越大。
二、判断题
6．（2024四下·开平期末）不会游泳的人在水里不会受到水的浮力。（ ）
【答案】错误
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】不会游泳的人在水里受到浮力的原因是因为水的浮力是作用于所有浸入水中的物体上的，无论这个人是否会游泳。浮力是由于水对物体施加的向上压力和向下压力的差值产生的，只要物体部分浸入水中，就会受到浮力 。
7．（2024四下·西峡期末）用力拍打篮球，篮球从地面弹起，这时篮球产生的力是非接触力。( )
【答案】正确
【知识点】压缩空气；弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当篮球从高处落到地面时，篮球从地面弹起，这时篮球产生的力是弹力。
8．（2024四下·河南期末）弹簧拉伸得越长，产生的弹力就越大。 ( )
【答案】错误
【知识点】弹力
【解析】【分析】在弹性范围内拉力越大，弹簧伸得越长，弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。在弹性范围内拉力越大，弹簧伸得越长。
9．（2024四下·曲江期末）飞机在空中飞行，没有与物体接触，所以没有受到摩擦力。 ( )
【答案】错误
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。飞机在空中飞行，没有与物体接触，但与空气接触，也会产生摩擦力。题目说法错误。
10．（2024四下·曲江期末）研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系时，如果无限制地挂钩码，弹簧会无限地伸长。( )
【答案】错误
【知识点】弹力
【解析】【分析】像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。橡皮筋被拉长后产生的力就是弹力。研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系时，如果无限制地挂钩码，弹簧不会无限地伸长，有一定限度。题目说法错误。
三、单选题
11．（2024四下·九龙期末） 在同一桌面上放两个相同纸盒，纸盒内分别装1个和3个相同钩码，用弹簧测力计拉动并测量它们产生的摩擦力。这个实验的目的主要是研究摩擦力大小与( )的关系。
A．纸盒轻重 B．物体重量 C．钩码轻重 D．拉力大小
【答案】B
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】 在同一桌面上放两个相同纸盒，纸盒内分别装1个和3个相同钩码，用弹簧测力计拉动并测量它们产生的摩擦力。这个实验改变的条件是物体的重量，这个实验的目的主要是研究摩擦力大小与物体重量之间的关系。
12．（2024四下·西峡期末）古人能“弯弓射大雕”，箭能射向高空中，主要是弯弓产生( )作用。
A．重力 B．弹力 C．拉力
【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力的作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。古人能"弯弓射大雕”箭能射向高空中，主要是弯弓产生的弹力作用。
13．（2024四下·河南期末）下面哪种应用是为了增大摩擦力 ( )
A．防滑链 B．气垫船 C．滚轮 D．磁悬浮列车
【答案】A
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如防滑链的应用是为了增大摩擦力；滚轮、磁悬浮列车的应用都是为了减小摩擦力。
14．（2024四下·河南期末）在一定限度内，两个完全相同的橡皮筋，甲橡皮筋拉伸8厘米，乙橡皮筋拉伸6厘米，哪一个橡皮筋产生的弹力大 ( )
A．甲橡皮筋 B．乙橡皮筋 C．不确定 D．一样大
【答案】A
【知识点】弹力
【解析】【分析】在比较两个完全相同的橡皮筋在不同拉伸长度下的弹力大小时， 关键在于理解弹力的产生与拉伸长度的关系。 弹力是由于物体形变而产生的力， 其大小与形变量成正比。 因此， 当两个橡皮筋在其他条件相同的情况下， 拉伸长度较大的橡皮筋会产生更大的弹力。 在本问题中， 甲橡皮筋拉伸了8厘米， 而乙橡皮筋只拉伸了6厘米。 由于8厘米的拉伸长度大于6厘米， 根据弹力的性质， 甲橡皮筋产生的弹力必然大于乙橡皮筋。
15．（2024四下·河南期末）下面哪个仪器可以直接测量力的大小 ( )
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】根据物理学的知识， 能够直接测量力的大小的工具是弹簧测力计。 弹簧测力计通过测量物体对弹簧的拉力来确定力的大小， 这是因为它在弹性限度内， 弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
四、综合题
16．（2023四下·新罗期末）读出下面各弹簧测力计度数：
① N、② N、③ N。
【答案】0.5；1；1.5
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计刻度盘上的刻度，0刻度位于最上方，越往下示数数越大，力的单位是牛顿，用字母“N”表示。1牛顿大约等于100克力。读图可以看出，图中弹簧测力计的最小刻度是0.2N，图中①、②、③弹簧测力计下面挂的重物的重量和弹簧测力计指针对应的示数分别是：是0.5N、IN、1.5N。
五、简答题
17．（2023-2024学年广东省茂名市化州市粤教版四年级下册期末考试科学试卷）摩擦力大小与什么有关。
实验材料：钩码、小盒子、测力计。
A.整理实验仪器。
B.整理数据，得出结论。
C.实验结论：摩擦力大小与接触面光滑程度有关，运动时接触面越光滑摩
擦力越小，接触面越粗糙摩擦力越大。
D.把盒子先后放在光滑和粗糙的两种不同的地面上，用测力计拉动盒子测
量拉力的大小，每种地面测量3次
E.在盒子里放入一些重物。
正确的实验步骤是：
（1） →（2） →（3） →（4） →（5） 。
【答案】E；D；B；C；A
【知识点】摩擦力
18．日常生活中，有些地方需要增大摩擦力，有些地方需要减小摩擦力，结合生活实际，各举两个例子。
增大摩擦力：① ② 。
减小摩擦力：① ② 。
【答案】鞋底的花纹；汽车轮胎上的花纹；旱冰鞋安装滚轮；用划雪板划雪
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
六、连线题
19．（2024四下·巩义期末）请把下面的现象与作用连起来。
鞋底有各式各样的花纹
铁轨平直且光滑 增大摩擦力
磁悬浮列车
饮料瓶盖的侧面有竖条纹 减小摩擦力
自行车上的齿轮与齿轮之间涂有润滑油
【答案】
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底部有各式各样的花纹、自行车把手处套着塑料套、饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹都是为了增大摩擦力；磁悬浮列车、自行车上的齿轮与齿轮间涂有润滑油，铁轨平直且光滑是为了减小摩擦力。
七、解答题
20．（苏教版小学科学四年级下册 4.4 摩擦力的秘密 ）在日常生活中，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？
【答案】答：在自行车链条上加润滑油是为了减小链条链接处的摩擦力。轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力。轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力。在肥皂液中取玉镯时为了减小皮肤与玉镯间的摩擦力，车轮上加防滑链是为了增大车轮与地面的摩擦力。潜艇设计成流线型，是为了减小水的阻力。即与水的摩擦力。
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】在生活中需要增大摩擦力的地方有很多，例如 轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力。轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力。
【分析】减少摩擦力和增大力的主要方法和接触面的光滑程度和压力大小有关。
1 / 1粤教粤科版四年级下册科学第三单元 18、《运动与摩擦力》
一、填空题
1．小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫 。
2．（2024四下·河南期末）皮球在地上滚动得越来越慢，是因为它受到了 。
3．（2024四下·河南期末）在水中游泳的时候，会感受到水对我们有一个向上的托力，这种力叫作 。
4．（2024四下·延津期末）水对没入水中的物体有一个向 的托力，我们把这个力称作 。
5．在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的 越大。
二、判断题
6．（2024四下·开平期末）不会游泳的人在水里不会受到水的浮力。（ ）
7．（2024四下·西峡期末）用力拍打篮球，篮球从地面弹起，这时篮球产生的力是非接触力。( )
8．（2024四下·河南期末）弹簧拉伸得越长，产生的弹力就越大。 ( )
9．（2024四下·曲江期末）飞机在空中飞行，没有与物体接触，所以没有受到摩擦力。 ( )
10．（2024四下·曲江期末）研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系时，如果无限制地挂钩码，弹簧会无限地伸长。( )
三、单选题
11．（2024四下·九龙期末） 在同一桌面上放两个相同纸盒，纸盒内分别装1个和3个相同钩码，用弹簧测力计拉动并测量它们产生的摩擦力。这个实验的目的主要是研究摩擦力大小与( )的关系。
A．纸盒轻重 B．物体重量 C．钩码轻重 D．拉力大小
12．（2024四下·西峡期末）古人能“弯弓射大雕”，箭能射向高空中，主要是弯弓产生( )作用。
A．重力 B．弹力 C．拉力
13．（2024四下·河南期末）下面哪种应用是为了增大摩擦力 ( )
A．防滑链 B．气垫船 C．滚轮 D．磁悬浮列车
14．（2024四下·河南期末）在一定限度内，两个完全相同的橡皮筋，甲橡皮筋拉伸8厘米，乙橡皮筋拉伸6厘米，哪一个橡皮筋产生的弹力大 ( )
A．甲橡皮筋 B．乙橡皮筋 C．不确定 D．一样大
15．（2024四下·河南期末）下面哪个仪器可以直接测量力的大小 ( )
A． B．
C． D．
四、综合题
16．（2023四下·新罗期末）读出下面各弹簧测力计度数：
① N、② N、③ N。
五、简答题
17．（2023-2024学年广东省茂名市化州市粤教版四年级下册期末考试科学试卷）摩擦力大小与什么有关。
实验材料：钩码、小盒子、测力计。
A.整理实验仪器。
B.整理数据，得出结论。
C.实验结论：摩擦力大小与接触面光滑程度有关，运动时接触面越光滑摩
擦力越小，接触面越粗糙摩擦力越大。
D.把盒子先后放在光滑和粗糙的两种不同的地面上，用测力计拉动盒子测
量拉力的大小，每种地面测量3次
E.在盒子里放入一些重物。
正确的实验步骤是：
（1） →（2） →（3） →（4） →（5） 。
18．日常生活中，有些地方需要增大摩擦力，有些地方需要减小摩擦力，结合生活实际，各举两个例子。
增大摩擦力：① ② 。
减小摩擦力：① ② 。
六、连线题
19．（2024四下·巩义期末）请把下面的现象与作用连起来。
鞋底有各式各样的花纹
铁轨平直且光滑 增大摩擦力
磁悬浮列车
饮料瓶盖的侧面有竖条纹 减小摩擦力
自行车上的齿轮与齿轮之间涂有润滑油
七、解答题
20．（苏教版小学科学四年级下册 4.4 摩擦力的秘密 ）在日常生活中，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？
答案解析部分
1．【答案】浮力
【知识点】浮力
【解析】【分析】小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫浮力。浮在水面的小船，同时受到重力和浮力的作用。
2．【答案】摩擦力
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力是阻碍物体相对运动或运动趋势的力。 当皮球在地面上滚动时， 球与地面之间的摩擦力会减慢球的运动速度。
3．【答案】浮力
【知识点】浮力
【解析】【分析】 当我们在水中游泳时， 会明显感受到水对我们身体有一个向上的托力， 这种力在物理学中被称为“浮力”。 浮力是由于水对物体下表面和上表面的压力差而产生的， 它总是垂直于物体的下表面并指向上方。 对于游泳的人来说， 浮力使得我们能够更容易地浮在水面上， 减轻身体的负担。
4．【答案】上；浮力
【知识点】浮力
【解析】【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个力，这个力我们称它为水的浮力。浮力的方向和重力相反，是竖直向上的。
5．【答案】弹力
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的弹力越大。
6．【答案】错误
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】不会游泳的人在水里受到浮力的原因是因为水的浮力是作用于所有浸入水中的物体上的，无论这个人是否会游泳。浮力是由于水对物体施加的向上压力和向下压力的差值产生的，只要物体部分浸入水中，就会受到浮力 。
7．【答案】正确
【知识点】压缩空气；弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当篮球从高处落到地面时，篮球从地面弹起，这时篮球产生的力是弹力。
8．【答案】错误
【知识点】弹力
【解析】【分析】在弹性范围内拉力越大，弹簧伸得越长，弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。在弹性范围内拉力越大，弹簧伸得越长。
9．【答案】错误
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。飞机在空中飞行，没有与物体接触，但与空气接触，也会产生摩擦力。题目说法错误。
10．【答案】错误
【知识点】弹力
【解析】【分析】像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。橡皮筋被拉长后产生的力就是弹力。研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系时，如果无限制地挂钩码，弹簧不会无限地伸长，有一定限度。题目说法错误。
11．【答案】B
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】 在同一桌面上放两个相同纸盒，纸盒内分别装1个和3个相同钩码，用弹簧测力计拉动并测量它们产生的摩擦力。这个实验改变的条件是物体的重量，这个实验的目的主要是研究摩擦力大小与物体重量之间的关系。
12．【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力的作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。古人能"弯弓射大雕”箭能射向高空中，主要是弯弓产生的弹力作用。
13．【答案】A
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如防滑链的应用是为了增大摩擦力；滚轮、磁悬浮列车的应用都是为了减小摩擦力。
14．【答案】A
【知识点】弹力
【解析】【分析】在比较两个完全相同的橡皮筋在不同拉伸长度下的弹力大小时， 关键在于理解弹力的产生与拉伸长度的关系。 弹力是由于物体形变而产生的力， 其大小与形变量成正比。 因此， 当两个橡皮筋在其他条件相同的情况下， 拉伸长度较大的橡皮筋会产生更大的弹力。 在本问题中， 甲橡皮筋拉伸了8厘米， 而乙橡皮筋只拉伸了6厘米。 由于8厘米的拉伸长度大于6厘米， 根据弹力的性质， 甲橡皮筋产生的弹力必然大于乙橡皮筋。
15．【答案】A
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】根据物理学的知识， 能够直接测量力的大小的工具是弹簧测力计。 弹簧测力计通过测量物体对弹簧的拉力来确定力的大小， 这是因为它在弹性限度内， 弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
16．【答案】0.5；1；1.5
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计刻度盘上的刻度，0刻度位于最上方，越往下示数数越大，力的单位是牛顿，用字母“N”表示。1牛顿大约等于100克力。读图可以看出，图中弹簧测力计的最小刻度是0.2N，图中①、②、③弹簧测力计下面挂的重物的重量和弹簧测力计指针对应的示数分别是：是0.5N、IN、1.5N。
17．【答案】E；D；B；C；A
【知识点】摩擦力
18．【答案】鞋底的花纹；汽车轮胎上的花纹；旱冰鞋安装滚轮；用划雪板划雪
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
19．【答案】
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底部有各式各样的花纹、自行车把手处套着塑料套、饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹都是为了增大摩擦力；磁悬浮列车、自行车上的齿轮与齿轮间涂有润滑油，铁轨平直且光滑是为了减小摩擦力。
20．【答案】答：在自行车链条上加润滑油是为了减小链条链接处的摩擦力。轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力。轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力。在肥皂液中取玉镯时为了减小皮肤与玉镯间的摩擦力，车轮上加防滑链是为了增大车轮与地面的摩擦力。潜艇设计成流线型，是为了减小水的阻力。即与水的摩擦力。
【知识点】摩擦力
【解析】【解答】在生活中需要增大摩擦力的地方有很多，例如 轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力。轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力。
【分析】减少摩擦力和增大力的主要方法和接触面的光滑程度和压力大小有关。
1 / 1
